幫助同學(xué)的五年級小學(xué)六年級作文500字

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老師經(jīng)常對我們說:“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本?!毙【幷砹讼嚓P(guān)的作文范文,快來欣賞與借鑒吧,希望對你有幫助哦。

幫助同學(xué)五年級作文1

在課堂上,老師經(jīng)常對我們說:“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本。”我時常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時,班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個機會幫助同學(xué)!

終于有一天,我完成了我多年的愿望心里別提有多高興了!這是剛開學(xué)不久的一個星期,我背起書包,箭一般的向?qū)W校飛去,進教室后,剛放下書包,單子鍵同學(xué)就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了,激動地向他跑去。跑到他身邊時,我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子怎么啦?”他鎮(zhèn)定地說:“沒……沒事!只是剛才打了個噴嚏,把鼻子弄紅的。”“哦……!”我回答道。

不過一會兒,單子鍵的鼻子里突然涌出了鼻血。單子鍵被這一舉動嚇壞了,站在那里一動不動。我見了,想起奶奶教我流鼻血時怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。單子鍵這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動的拉著我的手,說:“牛牛,你真夠朋友。”聽了這句話,我不禁露出滿意的笑容。我也高興地說:“你也是一樣!”

我?guī)椭艘粋€需要幫助的同學(xué),做了件有意義的事,我是快樂的!

幫助同學(xué)五年級作文2

人們常說:“幫助別人是一種快樂?!苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會到這其中的意思。

那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口,他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊伍緩緩前行的,還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時,不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西,他會很著急的,我也曾感覺過,這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。

于是,出于好心,我走了過去對那位同學(xué)說:“小同學(xué),你掉了東西?!闭f完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因為這個文件袋要交給老師?!蔽乙残α?,說:“不用謝,以后要注意點,不要掉了東西自己還不知道?!蹦俏煌瑢W(xué)點了點頭,說“我會注意的,大哥哥,再見?!标犖榫従彽牧鲃恿?,我們都走進了人群中……

我覺得自己做的對,想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂?!?/p>

幫助同學(xué)五年級作文3

忙碌的上午過去了,我們吃過午飯。同學(xué)們都在忙著自己的事情,曾老師在講臺上批改著同學(xué)們的作業(yè)。

我坐在座位上,很無聊!曾老師微笑著說:“有沒有同學(xué)愿意去幫助那些學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué)?”同學(xué)們都紛紛舉手,我也不例外。只見曾老師大聲地說:“宋沁瑤,你去幫助扎西?!蔽液芨吲d,連忙拿起板凳走了過去。我拿起扎西德卷子一看,嚇了我一跳,那上面的錯很多。我有些泄氣!

我調(diào)整呼吸,因為這是我第一次幫助同學(xué),心里像是一毯蹦床跳來跳去。

我對扎西笑了笑,拿起筆,給她講起來。講完一道題后,我急切地問她:“你懂了嗎?不懂的話我再給你講一遍?!彼α诵φf:“謝謝,我懂了!”那個微笑讓我的心暖暖的,我雖然嘴上沒說什么,但我的心里去很高興:“看來這個沒我想象中的那么困難,對自己一定要有信心!”我又耐心地給她講題,不一會兒就講完了!

我和她一起走上講臺,把作業(yè)遞給曾老師。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,只見曾老師用紅筆認(rèn)真地在卷子上批改著,終于,曾老師轉(zhuǎn)過頭來高興地說:“很好,現(xiàn)在你去拿數(shù)學(xué)書來加10分吧!”

我高興地沖下講臺,那起數(shù)學(xué)書,心情是無法用語言來形容的。我一路飛奔,來到講臺,曾老師在我的加分欄上寫上了一個紅紅的10分。我心里別提有多么的高興。

這一次,我?guī)椭送瑢W(xué),自己也非常快樂!

幫助同學(xué)五年級作文4

你可以說,我是一個冷血動物。別人有困難時,我也只會在一旁冷嘲熱諷,從不伸出援助之手。

早晨,我來到學(xué)校門口吃早餐。我點了一碗餛飩,開始吃。十分鐘不到,我就吃完了,擦了擦嘴,準(zhǔn)備付錢。我在口袋口摸了摸,發(fā)現(xiàn)沒帶錢。我額頭冒著冷汗,這下該怎么辦呀!店主等得不耐煩了,連忙催促:“小同學(xué),快點!我很忙,還要做生意呢!”對面胡維走過來,悄悄地詢問情況后,掏出五元錢付給了老板。

胡維和我并不太熟,她竟這樣幫我。她的零花錢也不多,幫我付了這五元錢,我心里有一種說不出的滋味。我下定決心,像她一樣樂于助作文https://Www.ZuoWEn8.Com/人。這時,一個三四年級的小胖妞跌倒了,血從傷口不停地滲出來。我走過去,問:“怎么了?要不要扶你進學(xué)校的醫(yī)務(wù)室?”她呆呆地點點頭。

我拉起她那胖乎乎的手,扶她起來。奈何同學(xué)太胖,我費了九牛二虎之力才拉起她,走上學(xué)校門口的那臺階,好難呦!上最后一個臺階時,我摔了個狗啃呢。拖著那個同學(xué),我來到醫(yī)務(wù)室門前,把她送了進去。那里面的醫(yī)生姐姐很快處理好了,我卻倒呼一口涼氣。剛剛摔的那一下,好痛,火辣辣的。但是,我的心里卻挺高興的。

幫助別人,多么快樂的一件事。以前的我卻不知道,現(xiàn)在,我也會幫助同學(xué)了!

幫助同學(xué)五年級作文5

樂于助人是一件美德。

從小,我就喜歡幫助別人,雖然都是一些小的細(xì)節(jié),但是我還是會覺得很充實。因為覺得你在幫助別人的同時,不僅收獲了別人的尊重,自己也能夠得到快樂。

長大以后,尤其是上學(xué)之后,這項習(xí)慣也被保留了下來。

不過一開始,因為不熟練,也不知道該怎么去幫助同學(xué),經(jīng)常還會幫了倒忙,弄的場面很是尷尬。

記得有一次,我本來是想幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,卻因為沒搞清楚狀況,就把他已經(jīng)擦好的窗子又給擦了一遍,原先她是用的干的毛巾,擦完以后也會不會有水漬什么的,可是我用濕毛巾就不是這樣作文https://Www.ZuoWEn8.Com/了,擦完不僅沒有把窗戶上的灰塵擦干凈,反而留下了很多水漬,弄得整個玻璃都像是一個大花臉一樣了。這讓我很是尷尬,卻又不知如何是好,幸好同學(xué)及時發(fā)現(xiàn),過來告訴我,用報紙就能夠擦干凈,還告訴了我許多生活的小竅門,因為她的寬容與講解,讓我知道了如何能夠?qū)⒋皯舨粮蓛簦裁靼琢巳伺c人之間是互相幫助才會共同進步。

從那以后,我不再是一味的想著去幫忙,而是先虛心向別人學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察一些小技巧,到后來,越發(fā)的熟練了,也就懂得該怎樣去幫助同學(xué)了。

我學(xué)會了幫助同學(xué),也收獲了越來越多的友誼,我感到很快樂。


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