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追尋美的足跡說明文初三作文5篇

吳澤1147 分享 時間:

美是到處都有的。而在每次旅行中,都需要自己去發(fā)現(xiàn)去感悟美的足跡。下面是小編整理的追尋美的足跡說明文,歡迎大家閱讀。

追尋美的足跡說明文1

祖國的大好河山宛如一幅壯麗的畫卷,畫中有威嚴壯觀的兵馬俑;有清澈見底的西湖;有麗高聳的天山……但我的心中,巴里坤是最美的地方,不論是那兒的河水也好,草原也好,都美極了!這一刻,我找到了心中那份美的足跡。

撲面而來徐徐的清風令人感到無比的舒爽,耳畔徘徊著爸爸對巴里坤美景不停的贊嘆。山有多高,水有多清,樹有多茂盛這樣的話語像一根根輕柔的羽毛一樣撓著我的心。有一顆種子在我的心里生根發(fā)芽,在那個盛夏,長成了一顆參天大樹。我終于去了巴里坤!那興奮之情哪是言語能夠表達清楚的呢?

坐著車來到巴里坤,真的是太美了!青的山、綠的水,空氣中摻雜著花的芬芳和雨后泥濘的清香。猛然回首,我看到了一條黑得發(fā)亮的“腰帶”蜿蜒在群山之中。盤山公路上來來往往的車輛點綴了這條黑腰帶,讓它生動了起來,活躍了起來。

回過頭來,是一望無際的大草原,青青的草已經(jīng)有我的腳踝那么高,像一塊綠色的大地毯。紅的、黃的、白的,各種各樣顏色的花就點綴在其中,好像給這天然的綠色地毯秀上的圖案。牧羊人趕著羊,草原的漢子在疾馳的駿馬上高呼,好一幅美麗的畫卷!

穿過草原上各式各樣的蒙古包,展現(xiàn)在我們眼前。通體雪白的身上繡了些充滿蒙古風味的圖案。遠遠望去,一個個蒙古包像蘑菇一般,惹人喜愛。穿過這些可愛的“小蘑菇”,我看到了一條清澈的小溪。溪中,有魚在自由地嬉鬧玩耍,時而躲在搖擺漂浮的水草后,時而躲在長滿青苔的石頭下,好不快活。將手探進溪水中,竟有些許冰涼。咦!盛夏的烈日竟沒將它烤熱?望向溪流的盡頭,是巴里坤終年覆雪的群山!怪不得!這溪水是雪所化才有這本領,讓烈日曬不熱它!

從小溪上跨過,是一片茂密的森林。陽光透過樹葉間的縫隙曬向地面,驚著了正在地上休息的鳥兒,撲閃著翅膀飛向遠方。郁郁蔥蔥的樹林下沒有多少陽光,真是夏日避暑的好去處呢!

夜色籠罩了巴里坤的大地,我的旅途也到了尾聲。巴里坤的山讓我驚嘆,水讓我沉醉,美景讓我流連忘返!但更吸引我的,是巴里坤人民的情!

追尋美的足跡說明文2

昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊,知否,知否,應是綠肥紅瘦。

——李清照《如夢令》

自古男兒稱豪杰,女子無才便是德。在新中國成立之前,幾乎所有中國百姓都對這句話深信不疑??蓺v史上最不缺少的,便是叛逆者。有這么一位女子,出身書香門第,本可以過著金枝玉葉的生活,卻偏偏勤于書畫,飽讀詩書。用女兒之身向人類宣告:女子也可以頂起一片天。她,就是李清照。

李清照是宋代杰出的女詞人,也是婉約派代表詞人,有“千古第一才女”之稱。其文學創(chuàng)作具有鮮明獨特的藝術風格,在詞壇中獨樹一幟,被稱為“易安體”。在李清照還待字閨中時,她還是一個普通的女子,無憂無慮,整日和同伴玩耍,出游,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺?!焙髞恚业搅俗约旱木癜閭H,人生知己——趙明誠。夫妻二人志同道合,相敬如賓,他們熱愛收藏文物金石,在古董研究方面頗有造詣。于是夫妻二人攜手記錄了一本書——《金石錄》。

以李清照的家庭背景,她本可以幸福地與丈夫共度一生。可不幸的是,她處于那個動亂的年代。外族入侵,國家動蕩不安。李清照被迫帶上自己的收藏,同丈夫一起南下逃亡??纱藭r的她仍有一顆“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東”的雄心,更是志氣。在南下的過程中,趙明誠禁不住奔逃的忙亂,病逝了。他們的收藏也在逃亡中遭到損壞,被偷了很多。終于,亡國之恨,喪夫之痛以及流離之苦徹底壓垮了這個剛強的女子。此時再觀她的詞,會發(fā)現(xiàn)詞中已經(jīng)滿是哀怨之愁。

“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁?!?/p>

“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄。”

“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”

每一句詞中仿佛都能看到那個面容清秀,卻整日以淚洗面的女子。李清照的晚年十分凄慘,她改嫁給了一個屠夫,最終含恨而亡。可她死時仍不改一身傲骨,心念國家。

大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處。

漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風。

在歷史沉重的腳步中,厚重的塵埃永遠無法掩蓋你不向命運低頭的一身傲骨,和那驚為天人的詩句。我將在歷史的長河中,永遠追隨你的腳步!

追尋美的足跡說明文3

記憶中一直存留著這樣一句這樣的話:“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!庇眯撵`去感悟生活,讓真心來體會生命。我想,美就會如小草一般,在眼中茂盛的生長吧!

信步于神州大地,感悟山川江河的美好。雄偉的萬里長城,珍貴的皇城故宮,婉約的蘇州小鎮(zhèn),秀麗的西湖美景,洶涌澎湃的錢塘江潮,現(xiàn)代摩登的東方明珠,世界奇跡的秦始皇陵,一個個聞名遐邇的景點,一次次妙曼無比的旅程,讓我們的心也不由的醉了進去。奔騰的黃河攜手清秀的長江,寫出一個個永恒的故事。中華五岳聯(lián)袂奇麗黃山,譜出了一首首山的歌謠。讓心隨著腳步一起旅行,去體會那震撼人心的美景。

徜徉于文學之海,感悟詩情詞韻的美好?!盃幎?,爭渡,驚起一灘鷗鷺”是清照的快樂;“古道西風瘦馬,斷腸人在天涯”是致遠的思鄉(xiāng);“白日放歌需縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”是子美的狂喜;“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”是太白的友誼;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是仲淹的宏偉大志。豐富的情感,美好的意境,細細品味,不由地締造出心靈與心靈的碰撞。魯迅的精練,冰心的婉約,老舍的現(xiàn)實,甚至于寶貝的頹廢,小四的疼痛,韓寒的混沌,郭妮的明媚,也讓我的心迅速淪陷,無盡地享受著一場又一場的文字盛宴。

奔跑于現(xiàn)實生活,感悟人際關系的美好 。一聲聲的對不起,一次次的致謝,訴說著人與人之間的尊重。一個個舉手之勞,一次次無私付出,表現(xiàn)著人與人之間的相互關懷。至今仍然深深的記著。這次汶川大地震之后,中華民族的上下一心,在那時“萬眾一心,眾志成城”不是口號,而是對許多人的寫照。在那時,人們會為電視機中毫不認識的陌生人落淚,會為無家可歸的孩子找尋方向。全國人民在一起振臂高呼:“汶川加油!四川加油!中國加油!”一張張皺巴巴的零票,一袋袋鮮紅的血液,一顆顆晶瑩的淚珠,無不折射著人性最美的光輝。

在忙于奔跑時,別忘了駐足欣賞身邊的美景。

在忙于追逐時,別忘了停下追逐的步伐,感悟身邊的美好。

做個智著吧,在這混沌的世界中,去尋找靜謐的角落,去感悟生活的美好。

追尋美的足跡說明文4

習慣了城市的喧囂,習慣了五彩的霓虹。我的雙眼里漸漸沒有了藍天白云般的美麗,只剩下層層暗淡的陰霾,蒙蔽雙眼。終于有一天,逃離了城市,踏上尋找美的腳印的旅程。

追隨著耳邊水流的悅耳音符,我走到一條小溪旁。涓涓細流,倒映著水畔上安詳?shù)牡G色彩。溪水中的魚兒在嬉戲,水草在柔和擺動著,浪花猶如碎玉般,波光粼粼。抬起頭仰望藍天,沒有了摩天大樓的遮蔽,沒有了硝煙的繚繞,才發(fā)現(xiàn)天空是那么地遼闊。張開雙臂伸向天空,一剎那間,我體會到了鳥兒飛翔的愉悅,體會到了自然的力量,那么的奇妙。仿佛美就在前方,腳印還在延伸著,我便緊緊地跟隨著,感受著。

有人說:“地平線上升起的第一道曙光最美?!庇腥苏f:“秋天里比火更熾熱的楓葉最美?!庇腥苏f:“黃昏下的沙灘上散步的丹頂鶴最美?!倍覅s說:“路上那陌生的微笑最美。”正處失意的你,看到了路邊那朵無名小花綻放了嗎?聽到屋后那古槐樹的絮語了嗎?那陽光正為你展開笑容,那雨滴正為你擂鼓助威。美的腳印在哪里?在那樹干上,在那河畔邊。打開心靈的窗戶,你會發(fā)現(xiàn),美的腳印遍布在每個角落。

羅曼羅蘭曾說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

一位朋友很看重錢,他眼中美好的生活就是,錢多,有車有房。網(wǎng)絡紅人馬諾曾說:“我寧愿坐在寶馬車里哭,也不愿坐在自行車上笑?!比欢谒麄兛畤@之余,他們都忽略了一點:生活的美,不在于物質(zhì)的分量,而在于該用怎樣的心境對待。生活并沒有一定的格式,也不由什么決定,只需你忘卻痛楚,卸去心靈的枷鎖。從平凡的生活中體味那輕松如風,暢快如雨的感動,體味那云開霧散的豁然開朗。那么沒,美的腳印便會印在你我的心墻上,便會踏滿世界的每個角落里。

美,柔艷之美!自然之美!

美的腳印,跳躍在感動之間,游走于真誠之上。追尋美的腳印,心中便會更添一份色彩!

追尋美的足跡說明文5

草原田野的美使你身心開闊;夕陽落山的美使你閑逸自得;霓虹交錯的美使你賞心悅目……只要留心身邊的萬物,就會發(fā)現(xiàn)你的身邊會無時無刻出現(xiàn)美的足跡。

昨天,一個陽光和煦的下午,我們上了一節(jié)“室外的”語文課。周老師來領我們?nèi)鄟淼搅司嚯x學校并不遠的會城門公園。大家一路上有說有笑,既增長了見識,同時也放松了身心。

來到公園門口,首先看到的是來公園健身、下棋的老人和活潑好動、你追我趕的小孩子們。細看老人們的棋盤,仿佛能看到楚漢兩國激烈戰(zhàn)斗時的場景,戰(zhàn)況激烈。只看到兩位棋手爺爺正在絞盡腦汁的想著如何破了對方的陣時,旁邊觀戰(zhàn)的人好像看出了些許眉目。真是可謂“當局者迷,旁觀者清啊”。再看一旁玩耍的小孩子們,活潑可愛,仿佛給他們一下午的時間都玩不夠。這一靜一動,不就是語文知識當中的對比嗎,我的內(nèi)心泛起陣陣波瀾。

接著往前走,有一小潭闖入我的視線。四周奇石林立,有的尖利崎嶇,有的圓潤似玉。潭中隱約可以看到那游來游去的小魚,我能體會到柳宗元在《小石潭記》中所描寫到的“皆若空游無所依”與“似與游者相樂”時的情感。

走過架在潭上的小橋,眼前的正是一座像鳥的翅膀張開一樣的亭子高踞在奇石上,登上這座小亭,整個公園的結(jié)構便可一覽無余。不知為何我的心頭竟有一種一覽眾山小的感覺,無比暢快。

走下亭子,我又來到一片銀杏樹林的前面。一棵棵銀杏樹高大挺拔,氣宇軒昂。一棵棵粗壯的樹干支撐起了自身的一整個脈絡,陽光透過葉子灑向地面,使整片銀杏樹林更加璀璨奪目,遠遠望去就像一一頂金光閃閃的皇冠,像是散發(fā)著魔力一般,讓我不禁想記錄下眼前的景象。

美好的時光總是短暫的,我們一行人該返回學校了。走在路上,我又回想起在公園時看到的種.種美麗景象。小潭、亭子、銀杏樹林……它們無一不使我回味無窮。我認為,這次的外出活動不僅是讓我們從初三緊張的生活中稍適放松,更重要的是讓我找到了生活中的美。這種美是我在學校里所學不到的,同時也是要自己去慢慢尋找、慢慢品味的。

其實,美無時無刻不在我們身邊,只是我們?nèi)鄙倭藢ふ颐赖淖阚E。而這次的活動恰恰就告訴了我要善于去發(fā)現(xiàn)生活中的美,用心去對待身邊的每一個事物。


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