高中作文夢(mèng)在遠(yuǎn)方議論文5篇
夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，路也永遠(yuǎn)不會(huì)停止，但夢(mèng)還需要我們繼續(xù)做下去，路還要我們繼續(xù)走下去，因?yàn)閴?mèng)在遠(yuǎn)方!下面一起來看看夢(mèng)在遠(yuǎn)方議論文吧，希望大家喜歡。歡迎閱讀分享借鑒。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方議論文1
時(shí)光匆匆流逝，曾不給人一個(gè)眼神。漸漸地，窗外梧桐樹早已枯黃。一只孤雁掠過，落葉滿地，斑駁的墻面透著歲月的清冷。一滴水從青瓦上滴下，在時(shí)光的池塘里泛起陣陣漣漪。從牙牙學(xué)語的頑皮小孩，到初二的志學(xué)少年，我在一天天地成長著，漸漸認(rèn)識(shí)到我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方!
起初，“夢(mèng)想”對(duì)于我來說就是長大之后要干的事。每當(dāng)有人問起我的夢(mèng)想是什么，也許是年幼無知，也許是夢(mèng)想太多，我的答案總是變化不定的，有時(shí)說要當(dāng)作家，有時(shí)又說要當(dāng)科學(xué)家。
到八歲的時(shí)候，我迷上了閱讀，每次都要媽媽買上一堆的書，放學(xué)后就一頭扎進(jìn)書堆里津津有味地閱讀起來。那時(shí)的我的夢(mèng)想很簡單，就是能夠不停地看書，童話、科幻、推理，只要好看就行。
再后來，我漸漸不趨于數(shù)量上的滿足，而是更加在意質(zhì)量。《三體》中所描述的宏偉的宇宙，深深地勾起了我對(duì)浩瀚宇宙的向往，我深深沉浸在其中：我仿佛乘坐著恒星際航行飛船穿梭在遼闊的宇宙中;為黑暗森林法則而震撼;為堅(jiān)不可摧的“水滴”而驚嘆;為彈出二向箔的歌者的歌謠所著迷。同時(shí)，我也被劉慈欣超凡的想象力所折服;一本本的好書帶領(lǐng)著我走進(jìn)了他們的世界。我和夏洛克?福爾摩斯在一個(gè)個(gè)案發(fā)現(xiàn)場搜尋著蛛絲馬跡;我和孫悟空一起保護(hù)師父，騰云駕霧，一個(gè)筋斗十萬八千里;我還和美髯公關(guān)羽一起過五關(guān)斬六將……
長大之后，隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的不斷加重，我能夠用來閱讀的時(shí)間越來越少，但是，我還是能騰出一些空余時(shí)間來閱讀。我曾多次幻想成為書中的角色，但是沉重的學(xué)業(yè)也把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。升入初二，我漸漸地感覺到學(xué)習(xí)的樂趣。原來，學(xué)習(xí)也和閱讀一樣有趣。于是，我開始全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，果然取得了不錯(cuò)的成績?，F(xiàn)在，我才真正理解了夢(mèng)想的意義。它讓我成為了更好的自己!
心懷藍(lán)天夢(mèng)，雄鷹才能展翅高飛，翱翔于天際;心懷海洋夢(mèng)，魚兒才能不畏險(xiǎn)阻，暢游于大海;心懷草原夢(mèng)，駿馬才能掙脫韁繩，奔馳于草原。而我，心中懷揣一份閱讀夢(mèng)，乘著學(xué)習(xí)的帆船，總有一天會(huì)渡過書海，到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方議論文2
夢(mèng)想是什么?它在什么地方?經(jīng)常會(huì)這樣問自己，卻總是答不上來，只得低頭沉思。
姐姐喜歡跳舞，她喜歡聽著音樂，一遍遍地練習(xí)那同一個(gè)動(dòng)作，舞蹈老師說她的身子骨不適合跳舞，更何況她都長這么大了，跳舞也遲了，但這話絲毫沒有影響到她，她每天還是會(huì)撿個(gè)空閑時(shí)間去練舞，她是自學(xué)舞蹈。一開始，誰也不看好她，包括我在內(nèi)，因?yàn)檎缒俏焕蠋熣f的，她確實(shí)不適合這個(gè)，并且我認(rèn)為她只是心血來潮，并不是她想做的，并且能一直堅(jiān)持到底的。
但是，一年后，她仍然如當(dāng)初一樣，熱情絲毫未減，還步步上升，到了癡迷的地步。我從一開始的不看好到后來默默地佩服，卻無話說出，姐姐爭取到了一個(gè)參賽的名額，家里人都在對(duì)她鼓勵(lì)，我也感到興奮。
她只能花更多的時(shí)間來聯(lián)系，那一首她早已耳熟于心動(dòng)作舞蹈，等到她參賽的那一天，所有的朋友和家人都為她加油，她卻只是笑笑，自信地走上舞臺(tái)。
燈光凝聚在她的身上，泛出一層淡淡的、隱約地光芒。她真的如同一位仙子，在音樂聲下，緩緩起舞，后來，談及到她那時(shí)參賽時(shí)的心情時(shí)，她說，那一刻，是我離夢(mèng)想最近的時(shí)候。
夢(mèng)想，多么強(qiáng)大的力量，使一個(gè)完全不懂舞蹈的人拿了銀獎(jiǎng)，使一個(gè)為同一件事堅(jiān)持了十年之久。
在后來，姐姐仍然堅(jiān)持跳舞，但她卻沒有再參賽了，望著那個(gè)獎(jiǎng)杯，燈光下，她顯得那么神圣，它是姐姐的夢(mèng)想啊。
“如果你有一個(gè)信念，哪怕它很模糊，但是只要堅(jiān)持，你就會(huì)找到自己一直以來堅(jiān)持的是夢(mèng)想?！苯憬阕詈螽?dāng)了一名老師，我問她關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于舞蹈，她笑了笑，“我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了?！闭f罷，她指了指那個(gè)獎(jiǎng)杯，“可是你并沒有一直堅(jiān)持下去?！薄皦?mèng)想是一種信念匯集的東西，你曾為它付出過努力，為它奮斗過，甚至要想過放棄，但只要夢(mèng)想、信念還在，就可以了。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)也并非一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，它可以陪伴你度過一生，讓你感到幸福與快樂?！?/p>
“我現(xiàn)在就很快樂?！苯憬阏f道，露出如同她當(dāng)年參加比賽時(shí)那自信的笑容。
記住、夢(mèng)一直都在，它在遠(yuǎn)方，等著你到來。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，等我到來。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方議論文3
看，一株蒲公英在天地之間飛翔，而它帶著夢(mèng)想與希望，乘著風(fēng)的列車，在一望無際的天空中，飄啊飄，它們飄不到盡頭。因?yàn)樗麄冇兄鵁o限的追求，他們?yōu)閴?mèng)想而飛。
“采菊東籬下，悠然見南山”陶淵明找到閑適淡雅后，揮舞神筆寫下了這句詩;而王維因?yàn)檎业搅司竦臍w宿寫下一句“明月松間照，清泉石上流”;瞧，是誰在那荷塘月色之下走來走去?哦，是朱自清在荷塘月色下找到了片刻的寧靜與歡愉。對(duì)，這些都是他們的夢(mèng)。是他們努力尋找到的夢(mèng)。
我也有夢(mèng)，而我的夢(mèng)不是努力之中再加認(rèn)真而找到的。我喜好睜大眼睛，仰起頭，望那藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天有許許多多的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都是真的，有一個(gè)就是我的夢(mèng)。
望著籠子里那向往自由的鳥兒。它努力的點(diǎn)頭，盡著自己吃奶的勁兒拍打著翅膀。“你怎么了?”我懷著好奇心問它。“你是想飛到大自然中自由自在的生活嗎?也難怪，大自然中有花的芳香，碧綠的草原，就連風(fēng)都是柔柔的，如果我是你，我也不愿意待在這種面積超小的籠子里。”
越看越久，越看越久，我的心靈被它那向往遠(yuǎn)方，向往自由的精神而顫動(dòng)，而流淚。望，那天空中的大雁是多么向往遠(yuǎn)方，向往自由，它們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，飛得極快，天空中雖然沒有留下翅膀的痕跡，但他們的確飛過這里，你說對(duì)嗎?我斌不用知道它們要到哪里，因?yàn)樗麄兿蛲h(yuǎn)方，一定不愿意讓別人知道要飛到哪里去。
啊!我再也忍不住看到你這樣了。因?yàn)槲蚁Ｍ阋材芟翊笱阋粯?，自由自在的去生活。我來到籠子面前，打開籠子把你放飛到大自然，你是那么著急，有那么興奮，一聲“謝謝”也不對(duì)我說，就飛走了，不過，沒關(guān)系我做了一件好事，我讓你得到了自己想得到的自己，我讓你回到了真正的家——大自然。我好像聽到了你發(fā)自內(nèi)心的笑。
如果每一個(gè)人真的只能擁有一個(gè)夢(mèng)，那么，我希望，在夢(mèng)中我能奔跑在遠(yuǎn)方的草原上。因?yàn)槲?，向往遠(yuǎn)方。
草原上的'一匹匹駿馬，希望沒有韁繩的干擾，自由自在地奔跑在碧綠的草原上。實(shí)現(xiàn)它的草原夢(mèng);山谷中的一道道小溪，希望沒有巖石的阻擋，能自由地流向一望無際的大海中，實(shí)現(xiàn)它的大海夢(mèng);天空中的一朵朵白云，希望沒有風(fēng)的打擾，能自由地獨(dú)占藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)它的藍(lán)天夢(mèng)。
我，寧愿自己沒有一個(gè)舒適的家，也希望能自由地奔跑在遠(yuǎn)方的草原上，追求著自己想實(shí)現(xiàn)的自由夢(mèng)。因?yàn)樽杂稍谶h(yuǎn)方。
那株追求自由的蒲公英，乘著風(fēng)的列車，越飄越遠(yuǎn)，飛過了千山萬水，歷盡了千難萬險(xiǎn)，但它并不會(huì)放棄，它向往遠(yuǎn)方。因?yàn)閴?mèng)，在遠(yuǎn)方。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方議論文4
雖然我走的很慢，但我一直在走，盡管步子是那樣的踉踉蹌蹌。我還是瀟灑地?fù)]動(dòng)手中的利劍，像戰(zhàn)士那樣前進(jìn)。
——題記
汪國真兼說：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影?！?/p>
他說的真好，因?yàn)閴?mèng)在遠(yuǎn)方。
在富麗堂皇的世界舞臺(tái)上，我只是一個(gè)沒有彩衣的灰姑娘，只是一個(gè)背負(fù)借口的丑小鴨罷了。高考就像一場長跑比賽。在起跑點(diǎn)我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在最后，也許是因?yàn)閴?mèng)想喚醒了那埋藏在心底的自信，讓我不斷地努力，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，也許取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，也許耐不住掌聲背后的孤寂，我總想停住腳步回頭看，當(dāng)看到身后還有其他選手時(shí)，我告訴自己，丫頭，你也蠻不錯(cuò)!歇一歇吧!也許就是這些冠冕堂皇的理由，讓我變成了龜兔賽跑中的那只沉睡的兔子。
孤寂的窗口鎖住心事的閣樓，感傷的畫面定格在腦海里，只有痛揪住了心，拉回了傷痕累累的我。我在做夢(mèng)嗎?是的，我用借口作為自己的擋箭牌，不停地做一個(gè)凄美卻又支離破碎的夢(mèng)。我不該萌生僥幸的念頭，以為不費(fèi)吹灰之力便可奪取碩果;我不該輕視對(duì)手，不切實(shí)際的偽裝只會(huì)更快地暴露自己。是的，我錯(cuò)了，錯(cuò)了，那是一些冠冕堂皇的借口，如今我卻用它來掩蓋自己，用它來裝飾自己心靈的虛偽。
懵懂的我，戀上了借口，我明白在借口中守住一個(gè)虛無縹緲的童話是一件很可悲的事，但又有誰讀懂我眼里的彷徨，看出我流淚后的心酸，明白我的無奈。曾經(jīng)以為機(jī)械的微笑可以掩飾我繁雜的心境，再仰頭讓溢出的淚水逆流回去。只是忘了估計(jì)一下肚子里頭是否都成汪洋大海了。這樣想著，不禁莞爾。
有那么一些時(shí)候，我試著去了解別人也讓別人來了解自己，我企盼在一種和諧的氛圍中保持那種悠然的姿態(tài)。而事實(shí)上，我只是始終在自己的世界里游戈，左支右出無比艱辛。我始終被一種感覺所役使，它叫孤獨(dú)。它在我心底這座空蕩蕩的孤城里四處撒野，肆無忌憚。
每一次莫名的痛哭，心靈上莫名的悸動(dòng)，都讓我如入深淵。我不敢勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲遗拢遗虏恍⌒谋阌|到傷口，然后只能在柔弱的內(nèi)心外包裹厚厚的“外衣”，我不知道該怎么走下去，但請(qǐng)相信我，我一直都在努力地走，不曾停留。
夜未央，夢(mèng)依舊。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方議論文5
人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有些夢(mèng)很近，實(shí)現(xiàn)輕而易舉，有些夢(mèng)很遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)好似登天，但是，容易實(shí)現(xiàn)的，那算不上夢(mèng)想，輕言放棄的那不是諾言，要想成功就得敢于挑戰(zhàn)，你若不為夢(mèng)遠(yuǎn)行，那永遠(yuǎn)只是夢(mèng)中的想象。
四年級(jí)時(shí)的我，懵懂無知不知夢(mèng)想的遠(yuǎn)望和艱苦，但自從那一道燦爛的金光射入了我的眼睛之后，我就開始了我的夢(mèng)的遠(yuǎn)行。那是在澳大利亞的昆士蘭大學(xué)的禮堂，壯觀而又雄偉的交響之聲進(jìn)入了我的心窗，滋潤著我這，只見一道光芒照亮了我。我頓時(shí)順著那道光向前尋找。啊，原來是一個(gè)薩克斯，那發(fā)出的音符是多么優(yōu)美，那射出的光芒是多么壯觀，那營造的意境是多么溫暖!從此我就決定要在國界禮堂上用薩克斯，來發(fā)出千丈光芒。
很快我就開始學(xué)習(xí)薩克斯，可誰料這一樂器竟然如此難學(xué)，使得我肺活量不足發(fā)出的音符，就像鋒利的鋼釘在空氣中摩擦，發(fā)出刺耳的噪聲，搞得左鄰右舍都來我家告狀，不僅如此，我甚至還把肺吹出了問題，一口氣在醫(yī)院躺了好幾天，并且因它的重量，我稚嫩的手也磨出了水泡。在一次薩克斯課上，我終于忍不住了，告訴老師我真的堅(jiān)持不下去了，這太難了。這時(shí)，往日溫柔的老師一下子神情嚴(yán)肅了起來：“小張，你怎么可以這樣?因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就想放棄，你，要知道夢(mèng)在遠(yuǎn)方，你現(xiàn)在正在向夢(mèng)想的道路上前行，難道你就想半途而廢了嗎?又想成功就得敢于付出，你才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只要你肯堅(jiān)持，你才可以到達(dá)夢(mèng)想的彼岸?！甭犕炅诉@些話，我只好暫時(shí)落下放棄的念頭，硬著頭皮繼續(xù)練習(xí)。
光陰似箭日月如梭，交響樂團(tuán)的考核時(shí)間到了，我的心好似一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我若失敗，我就要從此止步，于我的夢(mèng)想留下的，只是灰心喪氣的我;我若成功，我就會(huì)乘著那背負(fù)著夢(mèng)想的巨輪去舞臺(tái)上散發(fā)那美麗的光芒，實(shí)現(xiàn)我的音樂夢(mèng)想。突然該我上場了，我好似一頭小鹿在怦怦亂撞，這時(shí)神奇的事情發(fā)生了，吹出來的音符好似一股股清澈的泉水，是那么悅耳動(dòng)聽，評(píng)委們也不禁鼓起了手掌。功夫不負(fù)有心人，終于我登上了那艘夢(mèng)想的巨輪。進(jìn)入了樂團(tuán)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，一轉(zhuǎn)眼五年過去了，我的實(shí)力也和樂團(tuán)一起水漲船高，終于在今年的交響樂比賽之中，我們?nèi)〉昧说谝坏暮贸煽?，有機(jī)會(huì)去美國斯坦福大學(xué)的禮堂去演奏曲目，我十分激動(dòng)，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想離我越來越近一步之遙，馬上我就可以用薩克斯在國際舞臺(tái)上，發(fā)出炙熱的光芒，可這光芒，卻正在被一朵烏云覆蓋。
在演出的前一個(gè)月，指揮告訴我們，在九位薩克斯手中只能讓三個(gè)人去演出，會(huì)有三分之二的薩克斯手被裁掉。我頓時(shí)瘋了，神志不清，天哪，我只有三分之一的幾率可以去美國演出。我該怎么辦呢?難道我要從此止步于夢(mèng)想了嗎?難道我將要功虧一匱了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，仿佛突然多出了一座大山，只要稍有失誤就會(huì)落入萬丈深淵。我將從而止步，無法再發(fā)出那耀眼的光芒，這樣強(qiáng)大的壓力把我壓的無法呼吸，我沮喪地回到家里放聲大哭，豆大的淚珠落在床單上。晚飯后，我打開曲譜，練習(xí)曲目，突然一張白紙落下，這是指揮寫給我的信，“小張，我知道你有多么想去國外，但是你必須要用努力的表現(xiàn)去實(shí)現(xiàn)它，但因你過于不自信，所以才在樂團(tuán)中表現(xiàn)有所下滑，你這樣做只會(huì)減小你成功的幾率……”這時(shí)，突然有一股神秘的力量，喚醒了昏沉的我，一束陽光射入了我黑暗的心房，灰暗的心情頓時(shí)變得絢麗多彩，這是薩克斯在召喚我“加油，只要努力，夢(mèng)就不在遠(yuǎn)方?！苯K于幾個(gè)月之后，我登上了音樂殿堂。
在大禮堂上，我自豪地吹響了夢(mèng)想的樂曲，薩克斯也比往日耀眼，照亮了夢(mèng)想的彼岸。照亮了夢(mèng)想的道路，照亮了夢(mèng)想的天空，看啊，只見那所發(fā)出的千丈光芒在無限延長，通向我美好的未來。
夢(mèng)想的道路雖然漫長曲折，但在這漫長的道路中可以促進(jìn)我們成長，即使夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我們也要挑戰(zhàn)自我，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，從而插上夢(mèng)想的翅膀，展翅飛翔，為夢(mèng)想啟航。
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