校園一景600字作文八年級
秋天來了，樹木落葉了，而校園水池上的雕像則一直矗立在那邊，歷經多年也不動搖，這就是現代書法家齊白石先生。他的畫總是那么生動有趣，但不失嚴謹而又富有內涵。一起來看看關于校園一景600字作文八年級，歡迎大家查閱!
校園一景的范文1
每當看到這座雕像時我都想著和齊先生一起飲酒、作畫。傍晚時分我們一起漫步于校園之中，別有一番風味，在這種境界里也給人許多靈感。
水池中央有許多小荷花，在初夏時花苞已稍稍打開了，而在七八月時花苞完全打開，荷花那種幽香漸漸散發(fā)開，給人一種清新脫俗的感覺，讓人聯想到“出淤泥而不染”，也是贊揚人的品質。在這池塘里，一年四季都能看到小魚游動、嬉戲。
水池后面是一片小竹林，里面有許多小石子，每顆都有每顆的特點，有的是黑白分開，有的是顏色絢麗多彩，還有的層層疊疊非常的有層次感。那些竹子高聳入云堅韌不拔。竹子四季不變永遠都是青綠色，同時竹子也贊揚了人鍥而不舍的優(yōu)秀品質。
在水池與竹林之間隔了一道小墻，上面都是贊美竹子和荷花的詩。如鄭板橋寫的《竹石》、楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》等等，這面墻也是我第一次學古詩的地方，那一次讓我久久不忘。
這就是學校的西南角，同時也是一道靚麗的風景線，也是我和同學們覺得最好看的地方。
蔣老師點評
小作者文章透露出深厚的文學功底，文字優(yōu)美，字里行間透露出你對那校園一角的喜愛。敬佩齊白石大師是好，但是小孩子不能飲酒哦～相信你以后會寫出更加優(yōu)秀的文章，繼續(xù)加油！
校園一景的范文2
最近，學校新增了一樣有趣的設施——魚缸。
魚缸不大，差不多占學校原來魚池的三分之一。整個魚缸里都放滿了水，里面還有很多小魚，用以前學到的成語來形容叫“不計其數”。小魚兒很可愛，花花綠綠、五顏六色的，還不時吐著泡泡。我仔細觀察過了，魚兒游來游去的時候，魚鰭也在不停地擺動。魚兒的品種很多，有金魚、紅鯉魚、小銀魚等種類。學校為了讓小魚有個舒服、溫暖的家，還在水里放了些水草、小橋等等，這些裝飾把魚兒襯托得更加美麗、可愛。魚兒在水中自由自在地游來游去，有時還在水里玩“捉迷藏”等游戲，玩得樂此不疲、興致勃勃。魚兒的外表千奇百怪，有的大眼睛、有的小魚鰭、還有的尾巴像一把扇子……
每次下課，我都要去魚池那邊看看，聽到上課鈴聲又只好戀戀不舍地返回教室。一次，我又來看小魚兒，突然意外地發(fā)現，魚兒全部都浮在水面上吐著泡泡，好像很難受的樣子。我抬起頭，只見天空烏云密布，快要下雨了。哦，我明白了，原來在下大雨之前，氣壓會比較低，所以魚兒就會浮上水面，這時我們就會知道大雨快要降臨了，看來魚兒們還是一個個小小天氣預報員呢！
小魚兒這樣可愛，我們都非常喜歡它們。但是現在環(huán)境惡劣，小河、大海都遭受到了不同程度的污染，魚兒的數量也逐漸減少，所以我們要時刻提醒自己：不能浪費、污染水資源，要愛護我們的地球！
校園一景的范文3
我們的校園如今煥然一新，處處充滿著博愛的特色。
走進校園，首先映入眼簾的就是那片綠油油的大操場，春風吹著，陽光照著，喝著露水的草兒們也格外得生機勃勃。一陣微風吹來，到處散播著青草的芬芳，讓人心曠神怡。青草綠極了，軟極了，讓人有忍不住想要在上面躺一躺的沖動。
望著在操場上嬉戲玩耍的同學們，我感覺他們就像朝氣蓬勃的小草。我們有未來，有志向，在博愛校園里學習，在博愛校園里成長。我們總會經歷風雨，遇到人生的坎坷，但只要勇敢面對，有堅忍不拔的意志力，我們總會成長，從弱小的幼苗長成強壯的青草，成為棟梁，成為人才，為國家效力。
我再次望了望這片綠草地，眼前仿佛看到了同學們在操場上有的打籃球、有的踢足球、有的跑步……做著我們喜歡的運動，舒展著我們的筋骨，身上噴發(fā)出無限的活力；我仿佛看到不久的將來，從這個大操場上走出一個個足球運動員、籃球運動員……看到了同學們的未來。這種感覺真美妙！
忽然一個孩子的歡呼聲讓我從想象中清醒過來，我定了定神，再次看了看這個操場，覺得它更美更大了！
校園一景的范文4
印象最深的是美麗的橡膠榕，它郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。春天，它生出嫩芽，長出新葉；夏天，它擋住陽光，讓大家避暑；秋天，它開花結果，落葉紛飛；冬天，它搖曳舞姿，在冷風中輕輕地搖晃著身子。它真粗啊，幾個小朋友都抱不過來；它真高呀，樹冠直沖到了五樓；它真奇呀，樹干筆直，像一只巨大的鉛筆。
橡膠榕的旁邊有一面墻，墻上滿是爬山虎。一株株爬山虎靠著那細小的嫩紅的腳纏繞在墻上。春天成了一片新綠的草地；夏天成了黃色的海洋；秋天成了金黃的沙灘，上面還點綴了幾朵粉色的小花；冬天成了光溜溜的枝丫，像藝術家的簡筆畫。
呀！我發(fā)現爬山虎的旁邊有一朵朵深紅和粉紅色的花，這就是使君子。它的花有深紅色的，也有粉紅的。在這個煥發(fā)著蓬勃生機的季節(jié)，它們長出了嫩葉，開出了小花。小花有的在微風中向我們招手，有的悄悄地低下了頭，還有的則在風中和著校園的樂曲舞蹈。
在這美麗的校園，每當看到這些景色，總讓人有種安心的感覺，我愛我美麗的校園!
校園一景的范文5
校園一景——滴水穿石
我相信每個校園里都有靚麗的一景，而我們學校里的一景當屬“滴水穿石”了。
在學校的籃球場旁有一個小池塘，名曰“滴水穿石”。這正是一個典故的名字，卻又是我們校園里最美的一景。這滴水穿石雖然只能稱得上一個迷你的小池塘，卻蘊含著豐富的知識和人生的哲理。
這是一個心形狀的小水池，中間有一座一人多高的假山。假山的頂端往前稍稍探出，與其正下方的一塊石頭形成垂直的線段。假山頂端一直不停地、緩緩地，“滴，答，滴，答……”往石頭上滴著小水滴，好像要把石頭滴穿一個小洞。您要是仔細地觀察這塊堅硬的石頭，就能夠發(fā)現上面已經有一個一厘米左右深的小洞了。我想許多年后，石頭會被這無窮盡的水滴滴穿的。
現在你一定會問：“哎，你說這么多，它到底蘊含著什么哲理呢？”不要急，讓我給您娓娓道來。它的寓意和鐵棒磨成針的典故一樣，就是堅持，堅持再堅持。只要持之以恒，有志者事竟成。這就如同我們的學習一樣，只要數年如一日，就一定會“學富五車，才高八斗”的。
我喜歡我們校園這最美的一景——滴水穿石。
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