這是也是我的舞臺(tái)700字九年級(jí)作文
每一次巨浪拍岸都是一次對(duì)自己的磨礪，每一次狂風(fēng)大作都是一次精彩絕倫的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我相信，這里不僅是我的舞臺(tái)，更是你的!下面就是小編給大家?guī)淼倪@是也是我的舞臺(tái)九年級(jí)作文，希望能幫助到大家!
作文這是也是我的舞臺(tái)1
我是個(gè)熱愛音樂的陽光女孩，也是一位小小鋼琴家，每當(dāng)我坐在鋼琴前，覺得這就是我綻放音樂光芒的舞臺(tái)。
那是一個(gè)冬日的下午，在琴行的會(huì)場(chǎng)里，一場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)陣的鋼琴大賽正在激烈地進(jìn)行著。這場(chǎng)比賽可謂是高手如云，要想取得優(yōu)異的成績(jī)十分不易。我坐在會(huì)場(chǎng)邊上，聽著選手們一首首動(dòng)聽的曲子、一次次精彩的表現(xiàn)，心中不免有些緊張，緊張中還帶著些期待與激動(dòng)，期待著我又一次登上舞臺(tái)，展現(xiàn)最佳的自我。
“下面，有請(qǐng)12號(hào)選手帶來鋼琴演奏……”我站起身來，深呼吸一口氣，緩緩走上了舞臺(tái)。一盞盞追光燈照向了我，我站到鋼琴前向評(píng)委觀眾們微微鞠躬，臉上露出了自信的笑容，臺(tái)下立即想起了一陣熱烈的掌聲。我坐上了琴凳找準(zhǔn)了音，用輕快的節(jié)奏彈了起來?！岸摺?、咪……”一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符從琴鍵上蹦了出來，有如一個(gè)個(gè)快樂的音樂小精靈圍繞著我。頓時(shí)，我心中的緊張全都被它們趕跑了，我在心里默默地為自己加油，這是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我是舞臺(tái)上最閃亮的明星!想著，想著，我的手指更加靈活地在黑白相間的琴鍵上彈奏，旋律的舒緩起伏、恬靜激蕩都被我用心演繹得淋漓盡致。
彈著，彈著，我仿佛完全融入了樂曲中那美妙的境地：流水淙淙穿過樹林，點(diǎn)點(diǎn)光斑投在草地上，蟲兒在鳴叫，鳥兒在唱歌。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙，水聲清脆，一切都是那么美好，奏響了一首交響樂。
一個(gè)強(qiáng)音的收尾，曲聲終止了。一陣?yán)坐Q般的掌聲再次響起，我?guī)е匀坏奈⑿狭艘还?，緩緩走下臺(tái)去。
一邊走，我一邊想著，想著那個(gè)在舞臺(tái)上自信滿滿的我，想著那屬于我的音樂舞臺(tái)。那一串串悅耳動(dòng)聽的音符，又一次飛入了我的心中。
比賽在一首美妙的輕音樂中結(jié)束了，經(jīng)過了緊張的投票和評(píng)委打分，我從百余名高手中脫穎而出，榮獲了二等獎(jiǎng)，進(jìn)入了十強(qiáng)。
當(dāng)我從評(píng)委手中接過那本火紅的榮譽(yù)證書時(shí)，我笑了，我覺得，這就是我的舞臺(tái)，綻放光芒的舞臺(tái)，成就人生的舞臺(tái)。
作文這是也是我的舞臺(tái)2
狼毫一支，墨硯一方，宣紙一匹，濁酒一壺，龍飛鳳舞間，成千古名篇?！}記
此刻，拿起筆，心頭便涌上無限的虔誠(chéng)。筆尖，正是我找回自己最好的舞臺(tái)。
大約在初秋，我開始使用文字。還帶著嬰兒般圓圓的臉的我，便用筆，記錄下每天的有趣見聞。雖然不流暢，但也算真情流露吧!
大約在仲秋，我逐漸了解了文字。進(jìn)入四五年級(jí)的我，開始在一些周刊上發(fā)表文章。文字，慢慢跳躍起來。心，也跟著敏銳起來。我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)童趣，發(fā)現(xiàn)我心中的美。我感受到了文字的吸引力，筆尖，成為了我找到自己的地方。
大約在夏夜，我愛上了文字。坐在家鄉(xiāng)的小院子里，月色如水，晶瑩中帶著牛奶的香味。那橘樹上的“小燈籠”，仿佛變成了一個(gè)個(gè)小雪球，一股清涼之感竟從后背傳來。那茂盛的草兒，蓋上了一層寶寶的蠶絲被，讓人不禁擔(dān)心他們嬌嫩的身軀會(huì)被壓壞。和爸爸一般年級(jí)的老水井的一隅中，映出了又一輪明月。天上的一輪清光四溢，與水中的那個(gè)相映成趣。兩個(gè)月亮似乎疊在一起。清光更加晶瑩澄澈?；叵肫鹜晖拢也唤|景生情，回到房間里，望著大玉盤，寫下了過去與現(xiàn)在。我不禁感嘆：文字怎會(huì)如此奇妙?這是一個(gè)她自己也不曾知曉的問題，因?yàn)槲淖郑挥型高^使用她的人，才會(huì)迸發(fā)出光彩。
從此以后，我對(duì)文字多了份熱愛與虔誠(chéng)。盡管能力有限，但我努力使每一句每一字都鮮活起來，死文字是不受待見的，因?yàn)閯?chuàng)作者都是活生生的。文字不再是工具，而是我表達(dá)情感的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我不用在意觀眾，沒有做作的表演，沒有刻意的安排，只有最真實(shí)的自己。其實(shí)，臺(tái)下的觀眾就只有我自己，既是表演者，又是旁觀者。所以我才能自由宣泄情感，才能與自己的心靈深處對(duì)話。
——正因如此，我才不會(huì)迷失自我。
舞臺(tái)，就是交給自己的;感動(dòng)，是自己寫下的。筆尖，這最真的舞臺(tái)，不僅屬于你，更屬于我自己。
作文這是也是我的舞臺(tái)3
人生，一局落子無悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一汪波濤萬頃的海，雖然我只是生活中一個(gè)平凡的過客，但卻有屬于我自己的一份精彩。
報(bào)告廳里人員滿座，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑意。熱鬧的熙攘聲卻也驅(qū)散不了心中那片烏云，好似隨著時(shí)間的推移，它越積越厚，愈壓愈下，最后壓得我喘不過氣來。我緊緊地握著手中的演講稿，手心出了汗，燈光輕舞在帶著褶皺的白色稿紙上，此刻，任何明亮的光線都會(huì)叫我愈發(fā)得壓抑。
一陣熱烈的掌聲，我故作步態(tài)輕盈，拾級(jí)而上。接過話筒，拿起它的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)它比我想象的要重許多。
我低著頭，一字一句地讀，站在臺(tái)上，我還能聽到自己的回音，似有些顫顫巍巍。腦海里浮現(xiàn)起上臺(tái)前排練時(shí)的場(chǎng)景，從進(jìn)場(chǎng)到退場(chǎng)，那樣的過程，循環(huán)往復(fù)。但此刻，仿佛是因這陌生的舞臺(tái)，演講稿好像也變得陌生。
終于，讀到一半時(shí)，我還是未忍住，微微抬了頭，觀望臺(tái)下，一雙雙明亮的眼睛齊刷刷地看著臺(tái)上。他們的目光并不像惡狼那般兇煞，有的，僅是好奇和一絲羨慕。我開始放自然，有些享受這個(gè)過程。我心中所展現(xiàn)的，是擁有世界上最浩瀚星空的帕米爾高原，雨中綻放微笑的嬌嫩花朵，九月里波濤起伏的四野，月光下浮動(dòng)的花香……
最后一句，自信而流暢地讀完。彼時(shí)，仿若黎明時(shí)黑幕猛地被扯下，一束束明媚的陽光在心間跳躍。幾秒的沉寂后，是一陣熱烈的掌聲，我知道，我成功了!伴著掌聲，拾級(jí)而下，步伐輕盈、自然。心仿佛綻開一道口子，從中流出，汨汨喜悅。
我不再是曾經(jīng)那個(gè)只有自己一方小舞臺(tái)的孩童，我已成長(zhǎng)為可以在大眾面前綻放自我的少年，我知道，這里，也是我的舞臺(tái)!
作文這是也是我的舞臺(tái)4
拉開抽屜，各種雜物下面壓著一張泛黃的獎(jiǎng)狀，情不自禁地?fù)P起嘴角，思緒飄向了遠(yuǎn)方……
我學(xué)跆拳道的第二年，暑假班結(jié)課的時(shí)候，教練安排了一場(chǎng)比賽，分為三類，競(jìng)技、腿法和品勢(shì)。不知道為什么，身邊的人大都選了競(jìng)技，耐不住自己好強(qiáng)的性子啊，心一橫，便也報(bào)了競(jìng)技賽。
在女生組里一路過五關(guān)斬六將，終于到了總決賽。
穿上護(hù)具，我的心像小鹿一樣撲通撲通跳個(gè)不停，怎么都無法平息。
對(duì)手是一個(gè)身材高大的女生，力氣大得不像個(gè)女生，要贏她非常困難。
“立正!”
“敬禮!”
“開始!”
教練一聲令下，我就先發(fā)制人，一記橫踢，擊中得分!
對(duì)方立即反應(yīng)過來，開始了猛烈的進(jìn)攻，打得我毫無還手之力，只能不斷后退來躲避攻擊。
“嘶”，一不留神，被對(duì)方的腿掃過，我重重跌落在地，疼得我齜牙咧嘴，豆大的汗珠如雨水般從我的臉頰上密密麻麻地滾落，千萬只螞蟻噬咬般的痛楚入海浪般洶涌而至。
上半場(chǎng)結(jié)束，我早已汗流浹背!對(duì)方已經(jīng)得了三分，我才得了一分。
走下比賽場(chǎng)地，擦了擦傾瀉的汗水，我的心里早已慌亂如麻，怎么辦?對(duì)方已經(jīng)領(lǐng)先兩分了。
難道，我就這樣輸了嗎?難道，我就這樣放棄了嗎?難道，我就這樣一蹶不振了嗎?
不，不可能!我不甘心!
媽媽的關(guān)懷、教練的指導(dǎo)，歷歷在目。還有，這兩年的咬牙堅(jiān)持、刻苦訓(xùn)練，我不會(huì)讓它白費(fèi)的!
逃避是懦夫的行為，真正的勇者當(dāng)迎難而上，正如跆拳道的精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈!我會(huì)贏的，我要為我自己而戰(zhàn)!
休息時(shí)間很快就結(jié)束了。
下半場(chǎng)比賽開始了，相比較前半場(chǎng)比賽，也沒什么進(jìn)展。
最后十秒，顯然對(duì)手的體力已經(jīng)透支了，動(dòng)作越發(fā)遲鈍。
好機(jī)會(huì)!當(dāng)她踢過橫踢收腿時(shí)，我迅速轉(zhuǎn)身，跳躍，騰空，踢腿，一個(gè)旋風(fēng)踢!
“擊頭有效，紅方三分!”
“時(shí)間到，青方三分，紅方四分!”
“紅方勝!”
教練拉起我的手高舉起來，場(chǎng)下響起了雷鳴般的響聲!
我終于戰(zhàn)勝了自己，在這個(gè)屬于我的舞臺(tái)!
作文這是也是我的舞臺(tái)5
“我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈;無所不在，排山倒?！编?，聽到這首歌，我也會(huì)五音不全的哼起來。
從小學(xué)三年級(jí)開始，我覺的我的生活平平淡淡，沒有任何讓人刮目相看的特長(zhǎng)，除了可以發(fā)出幾聲“獅吼”罷了。每次做完作業(yè)自習(xí)完就不知道該干什么，只有往下做明后天的或看書還有做一個(gè)思考者。我也學(xué)過很多課外的東西，但讓我最懷念的是拉丁，但以我這身段，恐怕想學(xué)也學(xué)不了，而且我可能從基礎(chǔ)學(xué)起就算是“高齡學(xué)舞”了，難道“獅吼”和“作業(yè)狂”將植在我的骨子里了嗎?
三年級(jí)，我又一如既往的參加了校運(yùn)會(huì)，在每次校運(yùn)會(huì)我不可缺少的就是跳遠(yuǎn)，一二年級(jí)心靈脆落又沒怎么接觸過跳遠(yuǎn)的我總是拿一個(gè)四、五名，就是差不多除了被淘汰的，我就是最后的名次。有時(shí)，我下過決心不再跳遠(yuǎn)了，要跳也要進(jìn)前三。年級(jí)高了，跳遠(yuǎn)形式變了，從立定跳輾轉(zhuǎn)為跑跳，我以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里選拔成功。在什么比賽我都會(huì)嚇的半死，也沒有給自己抱有多大的希望，因?yàn)镮 was so short。對(duì)手都是高的不要不要的，我就是一個(gè)生長(zhǎng)在參天大樹中的小蘑菇，真的，有人說：“跳遠(yuǎn)腿長(zhǎng)有優(yōu)勢(shì)?！蔽艺嫦胝f：“腿短的憂勢(shì)更大?！笨墒俏衣牭轿业男』锇槟昧?0米冠軍，我不由的咬了咬牙，輕輕地說：“哼，我也要獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)牌我來來?！币辉嚾?，哈哈，我的成績(jī)超乎我的想象，第二，亞軍。“咦是我傻了嗎，我的幼兒園伙伴徐聞藝個(gè)頭比我高一大截但跳得比我近，天哪?”我是疑惑不解。一年又一年，我次次想保二奪一，但都沒成功，都停留在第二名，但我的成績(jī)讓我有很大的自信，雖然我只是跳遠(yuǎn)。
是誰說，00后太叛逆;是誰說，00后只會(huì)玩游戲;是誰說，00后過著飯來張口，衣來伸手的日子，成不了大器。我要說：“00后都有一個(gè)舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大?！?/p>
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”聽了這首充滿正能量的歌后，我就會(huì)相信自己，相信未來。
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