我終于九年級作文600字
因?yàn)檫@一個(gè)我勝利了!我終于戰(zhàn)勝了“粗心先生”但我不能驕傲，我要記住這句名言——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后……下面就是小編給大家?guī)淼奈医K于什么的半命題作文，希望能幫助到大家!
作文我終于1
在獨(dú)自走向成長的旅途中，偶爾回頭，才發(fā)現(xiàn)。原來，真正令我長大起來的，不是快樂，也不是幸福，而是那一份份略帶苦澀的挫折。
還記得那是在三年前一個(gè)細(xì)雨連綿的傍晚。
那天。我獨(dú)自漫步在一條連接著家與學(xué)校的小路上。但我卻沒有像往日，在雨中與小伙伴們賽跑，因?yàn)?，在這次的英語單元測試中，我只得了七十多分，這，對于我而言，是一個(gè)多么大的打擊啊!
不知不覺得，我已經(jīng)來到家門口，推開沉重的大門，迎面而來的是父親那親切的問候，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
父親似乎看出了些什么，連忙向我追問，我經(jīng)不起父親那利箭般的語言，只好將事情一五一十地告訴了他。
父親聽后靜靜的點(diǎn)燃了一支煙，沉默許久后突然向我問道：“你知道雨后將會出什么情景嗎?”
我對父親那突如其來的問題顯得有些驚慌失措，連忙搖了搖頭。
“雨后將會是一個(gè)大晴天，甚至?xí)霈F(xiàn)彩虹。”父親說道“每個(gè)人的一生總會經(jīng)歷一場風(fēng)雨，但卻不一定每個(gè)人都能順利地走出這場風(fēng)雨，成功地尋找到太陽的方向。而你現(xiàn)在就是處在這場暴風(fēng)雨中，記住，誰也幫不了你，萬事只能靠自己!”
對!萬事只能靠自己，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹?不遇困難哪來成功?我明白了，我終于明白了!
父親的話告訴我，成長的路上不能放棄。我所流過的淚告訴我，成長的路上要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。而我，也時(shí)時(shí)刻刻地對自己說，成長的路要靠自己走，沒有任何的捷徑可言。
就這樣，我在成長路上所遇到的挫折中，漸漸地學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，還有自信。而在獲得這一切的同時(shí)，也更加堅(jiān)定了我的想法：在成長的旅途中，挫折必不可少，而在你戰(zhàn)勝這些挫折的時(shí)候，也就是你真正長大的時(shí)候!
作文我終于2
現(xiàn)在的我，開朗大方，無所畏懼。可是，以前的我可不是這樣。
幼時(shí)，我是個(gè)膽小怕事的孩子，好像一只剛從井中爬出的蝸牛，不敢走向廣闊的土地。記得那時(shí)我很怕水，站在海邊就驚惶失措，寸步難行。爸爸要我勇敢地嘗試一下，我渾身顫抖，連連搖頭。正當(dāng)我心神不定時(shí)，被爸爸推下了水，我頓時(shí)嚎啕大哭起來，我埋怨爸爸的無情，便跟他斗氣，好幾天不理他?？勺阅侵螅也辉倌敲磁滤?。
小學(xué)三年級，同伴們都騎著自行車獨(dú)自上學(xué)了，只有我不敢，于是爸爸教我學(xué)騎車。也許是天生的小膽子，一上車就手發(fā)抖，腿發(fā)軟，在車上搖搖晃晃，然后重重地摔倒在地?！安粚W(xué)了!”我哭喊著?！安恍?再來!”看著父親嚴(yán)厲的目光，我只得把眼淚吞進(jìn)肚里，咬著牙，一遍一遍地練習(xí)，終于脫離了父親的雙手，自己能騎了。從小區(qū)到學(xué)校的路上，留下了我童年歡樂的鈴聲。
五年級，父親帶我去了方特夢幻王國。我懼怕過山車來回急速的穿梭，我不理解父親為什么非要帶我去那里。飛越極限、唐古拉雪山、火流星、逃出恐龍島、歡樂天地，當(dāng)我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)時(shí)，已是夕陽西下，我從游樂場滿含自信地走了出來，多年來對父親的埋怨與誤解都消失得無影無蹤。我明白了，這都是父親的良苦用心啊!
如今，我已由一個(gè)膽小怕事的小孩子，成長為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢了，無論遇到多大的困難，我都會微笑著去面對。
老鷹狠心地把雛鷹推下懸崖，是為了讓它練就一雙堅(jiān)硬的翅膀;錘子不停地敲打熾熱的鋼鐵，是為了讓它能鑄成一把利劍;狂風(fēng)肆虐地?fù)u晃大樹，是為了讓根須扎得更深更長。
父親，您傾盡全力讓我成長的良苦用心，我會用今日百倍的堅(jiān)強(qiáng)回報(bào)您!
作文我終于3
成長的過程中，我們會遇到許許多多的困難：膽小、粗心、自卑……它們就像一只只攔路虎，阻擋著我們前進(jìn)的路，在這里最讓我傷腦筋的是粗心。
那一天我們學(xué)校進(jìn)行期中考試，我來到考場上警告自己，一定要用心，不能空題，會做的題不能做錯(cuò)。
過了三十分鐘，我已經(jīng)寫完了，不過我也把剛才的警告拋到了十萬八千里外了。我閑著沒事就在座位上玩起了轉(zhuǎn)筆。
終于熬到結(jié)束了，我信心十足，心想這次我的數(shù)學(xué)一定能考一百分，沒有我不會的。
又過了大約一星期，又一次上讀書課，我正看得入迷，只聽老師大喝一聲：“劉沛源，你過來!”我乖乖地跑了過去，心想這次一定考砸了。老師把試卷放在了我的面前，99分，我心想不錯(cuò)呀，但老師的神情不像是夸我的，“看看吧”，我飛快的看了一眼，還是漏了一題。
像這樣的事情太多，我下決心一定要克服粗心這個(gè)毛病。
從此做作業(yè)錢我就在心里告誡自己，要細(xì)心別大意，并且我總結(jié)了一下自己可能出現(xiàn)的粗心情形：一，選擇題明知是a卻選c;二、計(jì)算錯(cuò)誤;三、漏題;四、審題不清。針對一和四，我?guī)е康男园言嚲頇z查兩遍。對于計(jì)算題，我連草稿也寫的井然有序，檢查時(shí)很容易就找出了錯(cuò)誤，也養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣。面對第四點(diǎn)審題不清，我是怎么辦的呢?多讀兩遍。
經(jīng)過我的努力，現(xiàn)在的我終于戰(zhàn)勝了粗心這只攔路虎。也讓我明白了有些毛病不可怕只要敢對抗就能戰(zhàn)勝它。
作文我終于4
小學(xué)，一件偶然的事，卻似乎成了我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——一向愛說愛笑的我只要在眾人面前，我就不敢再說一句話了，如同一個(gè)啞巴，也正是這樣，課堂上的我也不再舉手。
我真的不行了嗎?難道從今以后“膽小”就成了我的代名詞嗎?看著課堂上同學(xué)們自信滿滿地、落落大方地回答問題，我多么羨慕，又是多么地難過。我也想這樣，可明明我也會，一到關(guān)鍵時(shí)刻，又不行了。
直到那一天，語文老師發(fā)現(xiàn)了，終于，一節(jié)語文課，老師的問題出來了，我看到老師的目光轉(zhuǎn)向了我：“王溢欣?！闭耦^尋找地縫的我，只得硬著頭皮站起身來。
“王溢欣，請你來回答這個(gè)問題?！崩蠋熖耢o的笑，滿是鼓勵(lì)的眼，讓我感覺自己實(shí)在無法退卻。可，我能行嗎?幾十雙眼睛，齊刷刷的向我看來。羞澀的臉漲得發(fā)燙，手心滲出汗水，心跳的咚咚聲徘徊在耳。淘氣的汗珠從皮膚里鉆出來，只感覺天旋地轉(zhuǎn)，時(shí)間凝固在此。啪——啪啪——啪啪啪……，老師鼓掌了，一聲，兩聲;終于，全班同學(xué)們鼓掌了，掌聲響徹了整個(gè)教室，響徹了我的整個(gè)心房!
掌聲中，我平靜下心，我行的!老師說過我行的!嘴巴半張，可我卻在這節(jié)骨眼又猶豫住了。我還是不行!一瞬間，絕望涌在心頭。我真的不行!“王溢欣，你行的，看著老師，來!”再一次抬頭看著老師滿眼要溢出來的鼓勵(lì)，滿臉讓我放松的微笑，我終于又一次鼓起勇氣，重拾信心，心里有一個(gè)聲音對自己說：我能!我行!我一定能行!我要跨越自我!
“這一課主要表達(dá)了……”話音剛落，又是一陣?yán)坐Q般的掌聲，經(jīng)過了激烈的思想斗爭，不，是經(jīng)過痛苦掙扎的我，在那一刻，看著老師欣慰的眼神，同學(xué)忠誠的笑臉，一股巨大的成就感貫穿全身。我終于做到了!一瞬間，欣喜，羞澀，沖動(dòng)，不安……像打翻的四味瓶，淹沒了我全身，更多的，是興奮。
我做到了，我終于做到了!謝謝老師，謝謝同學(xué)們，謝謝你們的鼓勵(lì)和掌聲;我也謝謝我自己，是我心底的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)讓我超越了自我。是的。我能!我行!我一定能行!
作文我終于5
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。在六年的小學(xué)生活中，我明白了許多道理。懂得了許多事情。俗話說“人多力量大，柴多火焰高”。在和同學(xué)們相處的日子中，讓我最記憶深刻的就是那一次的拔河比賽。
比賽那天，我們班里的同學(xué)都非常興奮，興致勃勃的談?wù)撝?。我們排著?duì)來到操場上，第一局就要和六5班拔河。我既興奮又緊張，和同學(xué)相互擊掌后，我們各就各位。裁判老師吹過一聲口哨，我們使出了吃奶的勁，一心想著要把繩子往后拉。同學(xué)們也在一旁為我們加油鼓勁，加油聲不絕于耳?！耙欢?，一二，一二......”我們隨著口號聲往后拉，同學(xué)們急得個(gè)個(gè)面紅耳赤。不想5班的力量突然變得很大，我的腳使勁地踩住地板，手緊緊的抓住繩子。但是紅領(lǐng)巾卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地往后移。我們還沒來得及喘息就被他們拉過去了。下場后，我本來以為同學(xué)們會責(zé)怪我們，但是結(jié)果與我想象的截然不同，同學(xué)們不但沒有責(zé)怪我們，反而給我們鼓勁。
第二場是我們和六1班爭奪第三名的位置。聽說一班贏了六班，我們便做好準(zhǔn)備，臨時(shí)又換了幾個(gè)同學(xué)。我們和一般各就各位，激烈的比賽又開始了。一般的同學(xué)一開始拉得很猛，但是剛過不久，他們就泄了氣。我們趁這個(gè)機(jī)會，使勁把繩子往后拉。我們團(tuán)結(jié)一心，緊抓繩子，一步一步的往后退。忽然，裁判老師吹了一聲口哨，宣布我們班贏了。我們激動(dòng)得跳起來歡呼。
這次拔河我們獲得的名次雖然不高，但是它讓我最終明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
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