站在什么的門口九年級作文700字
一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口，想著那些平常小事……下面就是小編給大家?guī)淼恼驹谑裁吹拈T口作文，希望能幫助到大家!
站在什么的門口作文1
青春是一串風(fēng)鈴，我看見它掛在十四歲的門口，隨著風(fēng)兒叮當(dāng)響，朝我招著手。我知道跨過這道門，離童年就越發(fā)遠(yuǎn)了。回憶里，那片幽藍(lán)的天空，綴滿了永不凋零的花朵，那片綠草蔥蘢的土地,記錄了飛揚絢麗的曾經(jīng)。
印象之夏
夏天最熱之時就是我們放暑假的時候了。白天，即使我們穿著再酷的襯衫，也不敢去室外和太陽一較高下，只能趁著太陽未出來的清晨和太陽落下后的晚上出去溜達(dá)一下。
夏天，我們可以到山里打杏、采芍藥，飛奔于這一片綠茵中。揪起一株株的水草，編了幾頂漂亮的草帽，躥來躥去。玩起捉迷藏時，年幼的我，往往一低頭便被這勃勃生機(jī)掩蓋。當(dāng)夕陽西下，只剩半邊臉的時候，在家悶了一天的爺爺奶奶們搬著竹椅到外頭納涼，而我們小孩呢?稍大一些的孩子就在家前面的球場玩籃球，小一些的則跟在后面屁顛屁顛的，不亦樂乎。坐在一旁的大人們看見孩子們玩得這般盡興，也都抿著嘴笑著。
夏天在我的印象里，就是清晨的露珠和夜晚的繁星。
回憶之冬
初冬時節(jié)，秋天的暖意還沒有散去，幾片枯葉孤獨地掛在枝頭，隨著干澀的風(fēng)搖曳。白雪紛紛，如輕柔的柳絮因風(fēng)而起飄落大地，又似天女散花般漫天飛舞。帶著春的祝福，攜著夏的祈禱，捎著秋的蔭庇，純美的它姍姍來遲，娓娓講述著記憶中輕眠的故事。
雪后，大地便變成了孩子們的天堂，堆雪人、打雪仗、做雪橇……都玩得不亦樂乎，那一張張凍紅的臉上綻放出快樂的花朵。大人們靜坐在窗前，望著樹梢上那一串串毛茸茸的冰晶，也不由得微笑起來。
冬天在我的回憶里，就是枯黃的落葉和舞動的天使。
站在十四歲的門口，我看著那串美麗的風(fēng)鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的童年吧!現(xiàn)在我已踏上人生的青春，只是希望，在人生的迷宮里，能有一條路，在走出很遠(yuǎn)之后，依然能引領(lǐng)我回到最初的原點。
站在什么的門口作文2
我輕輕地抬起手，卻停滯在半空。
眼前這扇古老的門，爬滿了歲月滄桑的痕跡，把年年月月走過的腳印，藏進(jìn)一層薄薄的灰塵里。背靠這扇沉淀了時光的門，緩緩坐在石階上。我感到一種堅實的依靠，門縫里鉆出的綠色，洋溢著生命的氣息。
猶豫、躊躇，撫摸著木門的細(xì)細(xì)紋理，我甚至感覺到門后清涼的風(fēng)就要拂過來，安撫七月盛夏躁動的心情。
站在童年的門口，感覺到門后是百花盛開，是純真童稚的年代，只是記憶太美好，我不愿沉溺。
閉上眼睛。
從前的七月，沒有什么比甘冽的西瓜汁水更能滋潤我干渴的心靈。輕咬一口，滲透出的紅色盡情地刺激嗜甜的味蕾。站在破了幾個洞的紗門前，大口享受著甜意蔓延。
“嘿，那個是我的，別搶!”“哈哈，你沒份兒啦!”與同齡的孩子們嬉鬧著爭搶，臉上漾開層層笑容。表妹大肆搖動著搶到手的西瓜，夸張地張大嘴，“啊嗚”一口，紅色的瓤沒了一半，我卻只能趴在木桌上，眼里閃動著渴望，眼巴巴地看著她吃得有滋有味，幾乎垂涎三尺。
無所謂飛濺而起的西瓜汁落在白色的襯衣上，無所畏母親生氣的眼神。無論是用肥皂水揉搓著浸泡幾個小時，還是期盼著濕嗒嗒的衣服一點一點干，都是最喜悅的邂逅與等待。那時的一瓣西瓜，綠色的皮，紅色的瓤，是一彎小船，載著純粹的快樂在時光的河流里漂。再也不會找到如此極易滿足的快樂，伴著窗外金色的光束和層層疊疊的樹影，散落一地。
這扇陳舊的木門，是我窺見童年的角落，看到曾經(jīng)站在另一扇門后傻笑的我，幸福地咧開嘴。那時花開，會想到若干年后疲憊不堪的我在靠著門回憶嗎?
木門后的世界，精彩不言而喻。
推開門，隨一個輕快的身影奔跑，躲進(jìn)房檐寂寞的影子里，守望著房檐上綴著的水珠，守望著泥濘小路盡頭，一灣秋水哀哀瘦去。而在這個凋零的季節(jié)，那個兒時的我還愿蹲下身去，理順那只小貓的姜黃色毛發(fā)，與那寂寞的生靈的眼睛一起，眺望東流的河水，靜默很久很久。木門后的記憶，也靜默了很久很久。
周圍的叫賣聲無疑是最吸引人的，老伯扯開嗓門大喊的“九層糕”，糯糯的有紅棗的香味;婆婆用擔(dān)子挑著的豬油糕和米餅，在太陽光下閃動著金色的光;遠(yuǎn)處溫柔的阿姨總會用冰柜凍好一箱一箱甘甜的冰棍，到了最熱的時候柜臺上總趴著一排拿著硬幣的“小貪吃鬼”。無數(shù)次的路過，被陽光拉成很長很長的影子，記述著擁有獨特滋味的故事。
那些甜美的沉睡的記憶，如同陳釀的美酒，隨時間發(fā)酵，顯得越發(fā)香醇。然而，對于這般濃厚的記憶而言，此刻的我，是單薄而無力的。
透過門縫，我初初瞥見人世間的一角;透過門縫，我細(xì)細(xì)回憶原先的過往。我想，這扇門，是我童年的開始，亦是結(jié)束。站在童年的門口，時光仿佛忽然慢下來，慢到可以數(shù)清每一個腳步，想起每一個故事。那個長大了的孩子，終于鼓起勇氣輕叩木門，重溫過去的美好，是為了一個嶄新的開始。
我緩緩?fù)顺鲈?jīng)的童年，輕輕掩上那扇時光的大門。
但愿歲月靜好，未來的我，還能夢到幼時迷戀的西瓜小船，顫顫悠悠地從時光的遠(yuǎn)處漂來。
站在什么的門口作文3
家鄉(xiāng)的天永遠(yuǎn)是那樣的藍(lán)，水永遠(yuǎn)是那樣的清，樹永遠(yuǎn)是那般的綠!我就生活在這樣的環(huán)境里。我和別的孩子一樣，那時的我天真、幼稚，上課不認(rèn)真聽講，游手好閑，打架說臟話，是個“無惡不做”的小壞蛋。
但是，每個人都有好的一面，都有值得別人學(xué)習(xí)的一面。有一次放學(xué)，下起了暴雨，太陽公公也欺負(fù)小學(xué)生，上午還陽光明媚，下午放學(xué)就狂風(fēng)暴雨了。由于我媽媽早早地便把傘放到我書包里，我不怕下雨。可是爸爸還是不放心，非要開車來接我。于是包里的傘便閑著，沒有利用的價值?？匆妱e的同學(xué)因沒有帶傘而十分無奈的眼神，我便把自己的雨傘借給了他?？吹剿旨拥难凵?，我十分開心，體會到了助人為樂的快樂。于是我立志要做一個愛幫助他人的小雷鋒，視他為榜樣。
于是從那以后，我便天天幫助那些要幫助的人。比如幫助別人撿筆，拿一下水杯，借給別人我新買的書，等等。幫助別人是快樂!
如今，我天天幫助別人。受了幫助的人因為解了眉燃之急，心情便馬上好了起來。從前那個無知、游手好閑的我變成了一個熱心腸、助人為樂的小雷鋒。
我還要一直像雷鋒一樣，幫助別人。雖做不了驚天動地的大事情，但是可以盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人，這才是最大的幸福。
我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，為共創(chuàng)和諧西山校園、文明校園、綠色校園而努力!
站在什么的門口作文4
站在初中的門口，我憧憬著美好的未來，幻想著初中殿堂里的我如一朵含苞欲放的花蕾，在陽光雨露的滋潤下欣然開放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望初中陌生的校園，中學(xué)，比我想象中的更大、更美、更神圣，但它卻讓我覺得更憂心、更沉重、深不見底。平時，常聽身邊讀初中的哥哥姐姐們說：初中作業(yè)如山，初中埋頭苦讀，初中沒有閑暇時間……每次聽到這些話，我的心中總對初中充滿恐懼，一度曾想：我一直都讀小學(xué)多好，無憂無慮，開心快樂?？墒?，人總要長大，我總要面對。如今的我有一個美麗的夢想：初中的我一定要出類拔萃，超越自我。屬于我的青春賽場馬上要開始激烈地搏斗，也許初中生涯會讓我暈頭轉(zhuǎn)向，也許初中生涯會讓我猝手不及，但我一定會極盡所能，在這絢麗的初中舞臺上扮演著自己的角色，把握住那個最正確的自己。競爭的硝煙暗起，也許成功唾手可得，也許失敗不期而遇，但我永遠(yuǎn)會堅持住那個最初的夢想。
初中，我來了，你張開雙臂擁抱我吧!我將在你溫暖的環(huán)抱中度過三年的美好時光，我將和新同學(xué)和睦相處、共同努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽蚁露Q心要在中學(xué)里披荊斬棘，奮發(fā)向上!
站在什么的門口作文5
我家門口站著一條狗。
這是條普通的狗。黃色皮毛，粗短四肢，腥臭的大嘴往外滴著口水，好一幅正宗的流浪的土狗。
然而狗先生，您為何站在我家門口，似乎我家并沒有養(yǎng)過類似的狗，同樣也沒有養(yǎng)年輕漂亮的西洋狗，難道你是來罵我的"?不對，你的眼神告訴我，你是不屑做這種事的。你的后腿是跛的，這一點我很好奇，是怎樣跛的呢?是路見不平，露牙相助，被小偷打跛的?是狹路相逢，爭風(fēng)吃醋，被同類咬跛的?還是乞討時被別人打跛的?
狗是一種忠誠的動物，也是一種勇敢而可憐的動物，我現(xiàn)在考慮是不是邀請站在我家門口的這位狗先生留下來，但我畢竟只是個弱小的書生啊!
正當(dāng)我想開口挽留這位狗先生時，與我對視良久的“他”肚子“咕?！币豁懀皢柩省绷艘宦?。走了。
接著，來了一位豬，站在我家門口。
豬是一種哺乳動物。生來便是吃了睡，睡了吃。然后肥了，送進(jìn)屠宰場，“喀嚓”一聲便成人們口中的美食。
我家不養(yǎng)豬，我很好奇這頭豬是如何逃離豬圈，逃離農(nóng)村，來到城市，來到我家門口。
這肯定是一位英雄的豬，為表示尊敬，我用上了“位”，而不是其他的量詞。有了前一位狗先生的教誨，我開始想豬先生是不是向我求助的，然而豬先生啊!如你所見，我不過是個弱小到不能再弱小的人，你是一個英雄的豬，你能沖破牢籠，沖破命運，奔向自由，而我卻要受種.種枷鎖，背負(fù)種.種負(fù)擔(dān)，應(yīng)當(dāng)是您來拯救我啊!
可惜，顯然豬先生并沒有為我的話所動。那充滿智慧的小眼只是盯看虛空的某一處，沉思著，沉思著。
這是一頭智慧的豬，我想到，它應(yīng)該在思考時間與空間的關(guān)系，可惜我語言與它不通，要不可以和它討論一下牛頓三大定律，霍金的時間猜想，以及討教一下金融危機(jī)等問題。我悲哀地想到，或許這位豬先生比我還牛，參加高考獲得文科狀元也不為奇，我沮喪地望了望這位豬先生，最后還是把門關(guān)上了。
忽然，門口站著一個人。
這回終于正常了。是誰?有可能是收水費、電費、管理費的，也有可能是收網(wǎng)費的，也有可能是小偷、殺手，那樣我就死也不開門，把門反鎖。
細(xì)看，他是個年輕人，白襯衫，牛仔褲，從口袋中拿出鑰匙，居然打開了門。
啊，原來這個人就是我自己!
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