付出的快樂(lè)700字九年級(jí)作文
快樂(lè)是什么?有人說(shuō)：“快樂(lè)就是人們付出后得到了收獲?！庇腥苏f(shuō)：“快樂(lè)是給別人真誠(chéng)的幫助和關(guān)愛(ài)?！庇腥苏f(shuō)：“快樂(lè)是對(duì)生活的享受?！薄旅娼o大家?guī)?lái)一些關(guān)于九年級(jí)的作文——付出的快樂(lè)，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!
作文付出的快樂(lè)1
“噢……噢……!”一聲聲歡呼從我們四〈七〉班教室里傳出來(lái)，是什么高興事呢?大家快來(lái)看看吧!哦!原來(lái)我們班的圖書(shū)角要成立了。想到以后可以隨時(shí)看到自己想看的書(shū)，同學(xué)們高興極了。并且，我還非常榮幸地當(dāng)上了圖書(shū)管理員呢!當(dāng)老師把書(shū)柜的鑰匙交給我時(shí)，我欣喜若狂，因?yàn)檫@不僅僅是一把普通的鑰匙，它更是老師同學(xué)對(duì)我的信任，是一份責(zé)任，我一定要把工作干好!
可別小看圖書(shū)管理員這項(xiàng)工作，它干起來(lái)可并不輕松喲!這不，昨天剛成立了圖書(shū)角，今天早上我一進(jìn)教室，就有一大群同學(xué)興高采烈地拿著自己捐的書(shū)來(lái)登記：“葉雨欣6本，李林峰7本，毛宇航11本，李淵博22本……”我一邊念、一邊寫(xiě)、一邊擺放。一個(gè)早讀的時(shí)間就捐了七八十本，真令人吃驚。更讓我意想不到的是，下課我剛到老師辦公室送完作業(yè)，一進(jìn)班就又看見(jiàn)捐書(shū)的隊(duì)伍長(zhǎng)龍似的把我的座位圍得水泄不通，可見(jiàn)同學(xué)們那興奮的心情和探索知識(shí)的欲望，我深深地被感動(dòng)了!
在同學(xué)們這種激情地鼓舞下，我也是熱情高漲，渾身充滿(mǎn)了干勁，加快速度整理登記。汗水順著臉頰流了下來(lái)，可我渾然不覺(jué)，我的心中只有快樂(lè)!就這樣，短短兩天時(shí)間，圖書(shū)角里就有300本圖書(shū)在這里安了家。為了讓同學(xué)們看著方便，我利用課間時(shí)間，把書(shū)按照故事、作文、科技、歷史……進(jìn)行了分類(lèi)，有些書(shū)折角了，我會(huì)把它拿出來(lái)，輕輕地展平再按順序放進(jìn)去，這可都是同學(xué)們的新書(shū)，這可都是知識(shí)的源泉呀，我一定要愛(ài)護(hù)它們!
經(jīng)過(guò)我這幾天的精心整理，明亮的書(shū)柜里一排排書(shū)整齊地?cái)[放著，每當(dāng)我走進(jìn)教室，聞著沁人心脾的書(shū)香，就像來(lái)到了百花園中，簡(jiǎn)直是一種享受。看著同學(xué)們捧著自己喜歡的書(shū)認(rèn)真閱讀時(shí)，我更是高興!
這幾天雖然我很忙碌，也犧牲了很多課余時(shí)間，但我心里卻很高興，因?yàn)槟芘c這么多書(shū)為伴;因?yàn)槲腋冻?，我快?lè)!
作文付出的快樂(lè)2
給予，是一縷充滿(mǎn)溫情的陽(yáng)光，溫暖心靈;給予，是一次無(wú)私的奉獻(xiàn)，快樂(lè)自己;給予，是一朵虔誠(chéng)的花，綻放耀眼的光華。
——題記
給予是一種幫助。幫助是心與心的交流，幫助會(huì)讓你快樂(lè)。
那天下起了綿綿的細(xì)雨，纏綿的細(xì)雨灑在了地面上。站臺(tái)那幾盞路燈射穿朦朧的薄霧，透露出光暈。雨滴順著屋檐落在地面上。
廣場(chǎng)上依舊人來(lái)人往，還是很熱鬧。突然，一個(gè)小女孩看見(jiàn)前面圍著一群人。他們圍著幾個(gè)身著校服捧著紅色的盒子的哥哥姐姐們。小女孩沉思著：他們?cè)诟墒裁茨?走進(jìn)一看，只見(jiàn)一條橫幅上寫(xiě)著：“為四川人民捐款，為奧運(yùn)精神喝彩?！贝蠹艺跒樗拇ㄈ嗣窬杩睢嵝牡娜丝烧娌簧?男女老少，家家戶(hù)戶(hù)都爭(zhēng)先恐后地從四面八方涌了過(guò)來(lái)。1元的，5元的，10元的，50元的，100元的……紛紛捐上了一份愛(ài)心。
四川的地震讓一個(gè)個(gè)像她一樣活潑開(kāi)朗的同伴流離失所，眼角掛著抹不掉的淚珠;讓一個(gè)個(gè)健壯的青年失去了自己創(chuàng)造的雙手，讓年逾古稀的老人，無(wú)依無(wú)靠，忍受著漂泊的痛苦，不能安享晚年。想到這里，小女孩的心中涌起一股愛(ài)的波瀾，一陣愛(ài)的海浪。她想：我怎么能袖手旁觀呢?她急匆匆地轉(zhuǎn)身跑上了樓，搜出了她的所有錢(qián)。應(yīng)湊，湊出了300元。滿(mǎn)懷希望地投進(jìn)了捐資箱。默默地為那些災(zāi)區(qū)人民祈禱，希望他們?cè)琰c(diǎn)重建美好家園。
在那一刻，那旁邊的哥哥姐姐笑了：“小朋友，你真有愛(ài)心，那些災(zāi)區(qū)的小朋友受到你的“愛(ài)心”，一定會(huì)很開(kāi)心的，謝謝你!”這時(shí)那些哥哥姐姐笑了。周?chē)娜艘哺α恕?/p>
此時(shí)的小女孩心里樂(lè)滋滋的，心里就像灌了蜜似的，眉角含笑。她很快樂(lè)，應(yīng)為她幫助了別人。
是啊，幫助就像是一陣清風(fēng)，吹拂了溫暖的心，絲絲纏繞，寸寸縈懷。泛起了心中的快樂(lè)的海浪。讓我們行動(dòng)起來(lái)，幫助他人，去快樂(lè)自己。
作文付出的快樂(lè)3
也許，你認(rèn)為付出是不值得的;也許，你認(rèn)為付出是痛苦的;也許，你更認(rèn)為付出是一種荒謬的舉動(dòng)，但其實(shí)付出也是一種快樂(lè)。
————題記
小時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)上種著一棵含羞草，那是爸爸特地買(mǎi)來(lái)送我的。含羞草并不漂亮，因?yàn)樗鼪](méi)有開(kāi)花，知識(shí)長(zhǎng)著嬌嫩翠綠的葉子，雖然如此，但還是讓人忍不住用手去撥弄他那修長(zhǎng)的葉子，只要手一碰，葉子就會(huì)像個(gè)害羞的小姑娘似的立刻合攏來(lái)，十分有趣。
剛開(kāi)始，我還挺喜歡它的，時(shí)不時(shí)給它澆澆水，修剪一下?？墒?，漸漸地我有些厭煩了，也越來(lái)越嫌它丑陋，因?yàn)樗挥芯G色的葉子，就是不開(kāi)花。于是我不再照料它了，一連好多天，不管風(fēng)吹日曬，暴雨傾盆都沒(méi)有管它。
有一天，我閑著沒(méi)事干，于是去看了一下那盆含羞草，卻發(fā)現(xiàn)它的葉子發(fā)了黃，還垂了下來(lái)，仿佛已被暴雨烈日摧殘的遍體鱗傷，再也堅(jiān)持不住了，看著含羞草這般情景，我不禁有些可憐它，可是我始終不明白為什么他就不肯開(kāi)花呢?
我站在陽(yáng)臺(tái)上思索著，這時(shí)身后傳來(lái)了媽媽的聲音：“只有付出，才有回報(bào)?！蔽衣?tīng)著這句話(huà)好像明白了什么又好像不明白，再看看那已經(jīng)無(wú)力堅(jiān)強(qiáng)的含羞草，我決定從這一刻起，開(kāi)始精心照料它，同時(shí)也盼望著它能夠開(kāi)出花朵，哪怕只是小小的一朵......
終于有一天傍晚，我走上了陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)啊含羞草的綠葉上綻放了一朵小小的粉色的花朵, 它是那樣?jì)尚?，讓人舍不得去觸碰它，生怕一碰就觸落了它。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那粉色的小花隨風(fēng)搖曳，好似一個(gè)穿著粉色沙裙的小姑娘正在翩翩起舞，臉上還帶著些害羞的微笑，看著這情景，我是那樣的開(kāi)心，那是發(fā)自?xún)?nèi)心內(nèi)的快樂(lè)。
忽然間，耳邊又想起了媽媽的話(huà)：“只有付出，才有回報(bào)?！边@一刻我終于明白了那句話(huà)的意思，剛開(kāi)始，我沒(méi)有照料那盆含羞草，只想著讓它開(kāi)出花來(lái)，我沒(méi)有對(duì)它付出什么，它自然也不肯開(kāi)花回報(bào)我，后來(lái)，我每天都精心照料它，呵護(hù)它，我付出了自己的心血，付出了自己的精力，它終于開(kāi)花了，雖然只是小小的一朵，可那就是它對(duì)我的回報(bào)啊，花很小，也只有一朵，可看著這朵花我是那樣的快樂(lè)，開(kāi)心。其實(shí)，做人就是如此，只有付出了，才能得到回報(bào)，才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的感到快樂(lè)。付出，也是一種快樂(lè)。
作文付出的快樂(lè)4
大家一定付出過(guò)，收獲過(guò)。付出是美麗的，付出是快樂(lè)的。當(dāng)我付出了，而得到了回報(bào)，那么，這一刻是我最快樂(lè)的時(shí)光。
我曾為許多事而付出過(guò)許多，但令我印像最深刻的就是毛筆字考級(jí)。前不久，當(dāng)從練字老師口中得知馬上就要考級(jí)了，我便更加勤奮苦練。每當(dāng)放學(xué)后，我在家?jiàn)^筆疾書(shū)，完成作業(yè)，接著便抓起毛筆照著字帖，一比一劃地寫(xiě)起來(lái)。每天我都會(huì)練一兩個(gè)小時(shí)，寫(xiě)完就已經(jīng)九、十點(diǎn)鐘了。有時(shí)，我在書(shū)房專(zhuān)心致志地一個(gè)人寫(xiě)，媽媽還會(huì)時(shí)不時(shí)對(duì)我喊：“寶貝，好好練呀，今年?duì)幦∵^(guò)八級(jí)，加油呀?！庇袝r(shí)，媽媽會(huì)放下手中的活，坐在我旁邊，看著我寫(xiě)，有時(shí)，我練得枯燥無(wú)味的時(shí)候就在心里想：“時(shí)光老爺爺呀，您雖老了，但您也得走快點(diǎn)兒，讓我在這悲哀?！蔽以绞巧胍?，時(shí)光越是走得慢，仿佛凝固住了一般。唉，真夠嗆的。雖說(shuō)我想讓時(shí)光走快點(diǎn)，但只是想讓這難熬的兩小時(shí)走快一點(diǎn)而已，沒(méi)想到，離考級(jí)就剩下一個(gè)星期了。此后，這個(gè)星期我好像開(kāi)了竅，每天只是認(rèn)認(rèn)真真練字，而沒(méi)有抱怨，那是我意識(shí)到，如果我寫(xiě)得不好，考官審評(píng)的時(shí)候，那多沒(méi)面子呀，而且還不能過(guò)八級(jí)，我一定要認(rèn)真的練。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?？技?jí)的日子來(lái)到了，我心想：我付出了那么多，肯定會(huì)妙筆生花的。媽媽微笑地看著我，似乎在給予我力量。我和考級(jí)的同學(xué)們一起進(jìn)入了考場(chǎng)教室。一聲鈴響，我便拿起筆開(kāi)始寫(xiě)了，先前，我有些緊張，后來(lái)，我便揮毫自如。八級(jí)需要用三種不同的字體來(lái)寫(xiě)三幅作品，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快考試結(jié)束了，我覺(jué)得我發(fā)揮得很好，一定能考過(guò)的。終于春節(jié)前拿到了考級(jí)證書(shū)，我迫不及待的打開(kāi)證書(shū)一看——八級(jí)，我開(kāi)心得一蹦三尺高，哇，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
媽媽慈愛(ài)地望著我，那目光仿佛在表?yè)P(yáng)我，那一刻，我真快樂(lè)。
作文付出的快樂(lè)5
我有一個(gè)可愛(ài)的表妹，今年10歲了。兩條彎彎的眉毛像月亮，一張圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的眼睛，眼睛雖小卻炯炯有神。一個(gè)挺挺的鼻子加一張又小又薄的嘴巴，嘴巴雖小但是口齒伶俐、能說(shuō)會(huì)道。是她，讓我體驗(yàn)了付出就有回報(bào)，付出就是快樂(lè)的。
那天，表妹來(lái)我們家做客，吃好午飯后，我倆無(wú)所事事。就在這時(shí)，表妹好像想到了什么，從沙發(fā)上像彈簧一樣地跳了起來(lái)，說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ゴ驋邩堑腊?”我奇怪地問(wèn)：“為什么?”表妹回答說(shuō)：“因?yàn)槲覄偛抛邩翘莸臅r(shí)候看見(jiàn)地面上有很多紙片、垃圾，就連扶手上都積了一層厚厚的灰。我在想那些行動(dòng)不方便的老年人上下樓梯肯定要扶這些扶手，回家還得洗手，多麻煩啊!而且看上去也不舒服呀，所以我想到去打掃樓道。”“好主意。”我聽(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就答應(yīng)了。
我們拿著抹布、掃把和簸箕走出家門(mén)，準(zhǔn)備打掃樓道。妹妹負(fù)責(zé)擦扶手，而我就負(fù)責(zé)掃樓梯。我先掃六樓的地面，掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)地面上粘著一塊口香糖，怎么掃也掃不掉，不知該怎么辦才好。我忽然靈機(jī)一動(dòng)，趕快跑回家拿來(lái)了水和小刀，一邊往口香糖上面灑水，一邊用小刀刮。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才把這塊討厭的口香糖除去。剛開(kāi)始時(shí)，我以為掃樓梯蠻容易的，可沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，腰酸背疼了。就在我要放棄的時(shí)候，表妹鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，姐姐!千萬(wàn)不要放棄，我們來(lái)唱歌吧!我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承……”聽(tīng)著妹妹的歌聲，我又重新掃了起來(lái)。就這樣，我們一邊唱歌一邊搞衛(wèi)生。不一會(huì)兒，整個(gè)樓道就被我們打掃得干干凈凈。
這時(shí)，四樓的爺爺從樓梯上走了下來(lái)，他看到這副情景，邊走邊說(shuō)：“喲，你們?cè)趺窗褬堑来驋叩眠@么干凈?我可得好好謝謝你們?！蔽覀冃Σ[瞇地說(shuō)：“不用謝，這都是我們應(yīng)該做的。”那一刻，我們的心里別提有多高興了。
經(jīng)過(guò)這件事，我不僅重新認(rèn)識(shí)了我的表妹，也更懂得了什么是快樂(lè)：快樂(lè)是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，快樂(lè)是對(duì)生活的享受，快樂(lè)也是一份美好的心情，快樂(lè)還是一種滿(mǎn)足。最重要的是，付出就會(huì)快樂(lè)。
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