多彩的活動作文六年級【精選】
這次運動會，我們班收獲滿滿，其中既有同學自己的努力，同時也有大家的團結。這可真是一次多彩的活動!下面是小編給大家?guī)У亩嗖实幕顒幼魑牧昙墶揪x】，歡迎大家閱讀!
多彩的活動作文六年級篇1
多彩的活動仿佛一滴滴甘露，滋潤每個人的心田。而我所經歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進行“下面條”比賽，教室里頓時炸開了鍋，一個個交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個口袋，把手伸進口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規(guī)則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來，但不能碰動其他任何一根竹簽，最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完，同學們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來!我來!”
我們組的選手是小張，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。
第二個選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準備挑起第四根時，一個不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過也已經很了不起了。
經過一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時，小張的心比女孩子的還細，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優(yōu)勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心。
多彩的活動作文六年級篇2
每年六月份北京林業(yè)大學都要舉行畢業(yè)季跳蚤市場，非常熱鬧，真是豐富多彩的活動，好玩極了!
跳蚤市場有各種各樣的東西，有書、筆、畫、各種日用品和小玩具、穿的戴的各種衣物，都是畢業(yè)的大哥哥大姐姐們在學校用過的東西。我走在人山人海的跳蚤市場，到處都是東西和人：一排一排的地攤，一堆一堆的書籍，一群群淘寶的買家，一陣陣的叫賣聲，在學校的樹蔭下，太陽高掛，彩旗飄揚，組成了一幅美麗的的圖畫，還有樹上的蟬也在嘶喊著：“知了……知了……”使平日安靜的校園頓時喧鬧起來了，畢業(yè)了!畢業(yè)了!多開心啊!
我在地攤中間轉來轉去的，東瞧瞧，西望望，像一條好奇的小魚，在人海中游逛著，尋找著自己想要的目標。突然，我眼前一亮，看到了一個小巧琳瓏的滑板，足足有九成新，太好了，我一陣驚喜，非常喜歡!非常想要!心里想，那肯定很貴吧，商場都賣一二百呢!于是，我壯大膽子問：“大哥哥，這個多少錢?”那個戴眼鏡高大帥氣的大哥哥彎下身來，溫和地說：“小弟弟，你喜歡這個滑板嗎?”我點點頭，他很爽快地說：“那就十五塊錢給你吧?！蔽殷@呆了，哇塞，這么便宜?我趕緊給了他錢，抱著滑板就走，到沒人的亭子旁，放在地上滑了一下，一點毛病都沒有，好著呢!我撿了個大便宜，真是謝謝那位大哥哥了!
我很喜歡多姿多彩的跳蚤市場，它給人輕松愉快，開心和滿意!我盼望著一年一度的跳蚤市場!
多彩的活動作文六年級篇3
今天上午，語文老師告訴我們一件事：下午將要舉行跳蚤市場。
中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學校，希望能夠大賺一筆。到了班里，我們聽從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴我們，舉辦這次活動是為了鍛煉我們的理財能力。
同學們都把自己帶的物品擺放整齊，就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道：“走過路過千萬不要錯過，走了這次，就沒這店了……”喊了半天也沒見一個人過來。我就把我賣東西的價格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上，我剛看見有一個我覺得很好看的漫畫書?？墒?，我正準備走過去，后面突然有一個人拍著我的肩說：“藍牙耳機，25元，非常的實惠，100多買的，絕對沒有壞，你要嗎?”我看了一眼，口袋里面的1兩張20和4張一塊。我考慮了一下說道：“24可以嗎?”“成交?！本瓦@樣，我收捕了一條藍牙耳機。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標簽。我原本都不準備買了。我看見旁邊的人在砍價。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學著他的樣子，說了一遍，最終以5元的價格成交。
這次賺了9元，用了27元買東西。不算太差。希望學校下次還要舉行這種活動。
多彩的活動作文六年級篇4
小學六年有不少多彩的活動，有的興奮，有的失望，但最有意義的就是學校一年一度的運動會。
當老師宣布明天舉行運動會時，我們全班都興奮地跳了起來：“耶!”大家都想為班級爭光，都積極的報名參加。我也經過了體育老師的選拔后，參加了接力跑。
第二天運動會開始了，同學們都在場下瘋狂的喊著：“加油!加油!”大家都非常激動，都希望自己的班級可以在運動會中拿到冠軍。
首先比賽的第一個項目是接力跑，我們班跑的快的人很多，我本是非常自信，起碼我們班也可以拿到前三名，但是比賽的過程總是讓人琢磨不透。
第一名選手飛奔出去，只見他疾如風、快如閃，一下就超越了其他四名選手，但領先了不一會兒就被六年級一班和六年級四班超過;接力棒被傳到第二個人的手中，我們班超過了六年級四班，又被六年級二班超過。大家都非常緊張，再被一個班超過我們就要失去名次了，果然我最擔心的事情還是發(fā)生了，兩位同學交接的時候棒掉到地上，準備要跑的同學伸手去撿，因為過于緊張將棒不小心碰到更遠了!這時我們大家都緊張到了極點，其他班已經領先我們很遠了!那名同學撿起棒奮起直追，最后我們班獲得了與六年級四班并列第四的成績。
后來在我們班拔河時候，幸運女神眷顧了我們，班級抽簽時我們班連續(xù)抽到了兩次輪空票，直接晉級到決賽，輕輕松松就拿到了第二名。當然，這樣的幸運也不會經常有，想要好成績刻苦的訓練才是必須的。
這次運動會雖然有的成績好，有的成績差，但通過這個活動告訴我們一個道理——堅持就是勝利!今后，我們會更努力的練習。
多彩的活動作文六年級篇5
王靖順一躍，進球了!大家都迫不及待地站了起來，不住地為我們加油、吶喊。我們早已疲憊的身體因為大家的喝彩又重新充滿了力量……比分定格在12：11!
5月27日上午10：45，隨著裁判一聲令下，鄱陽街小學2019年校園籃球爭霸總決賽開始了。上臺前，我瞥了一眼掛在球場邊的橫幅——“贏了一起狂，輸了一起扛!”心中頓時充滿了信心。今天這場比賽，我們一定要打贏對手五班。
我班首發(fā)陣容是李子予、王靖順和鄭梓越等。他們邁著堅定的步伐，每個人的眼里都透著堅定。
第一場結束時，李老師讓我上場，換下了鄭梓越。
我一上場，王靖順就把球傳給了我。五班的兩名對手迅速朝我圍過來。在轉頭的瞬間，我看到李子予站在離我不遠的正前方，而且他的身邊還無人防守。我正準備將球拋出傳給李子予時，五班的梁力昆以閃電之勢向我逼近，我急忙將傳球姿勢改為胯下傳球，借機再傳給隊友李子予。只可惜，李子予剛剛碰到球，就被梁力昆斷了下來。
此刻，五班的同學們在賽場邊齊聲為梁力昆加油鼓勁兒，我班的士氣瞬間也跌到谷底。就在這一秒的間隙，我班隊員們馬上調整狀態(tài)，絲毫不甘示弱，迅速改變作戰(zhàn)方案，由強勢進攻改為一對一防守。果然，幾個回合下來，我班的團隊作戰(zhàn)方案明顯奏效，很多時候讓五班的對手們進退兩難。場邊的拉拉隊員歡呼雀躍，加油鼓勁兒聲一浪高過一浪，我班隊友們的信心頓時大增。而此時，五班的對手們也絲毫不氣餒，個個都充滿了斗志，漲紅著臉，決意和我班一爭高下……
上午11：30，激烈的比賽在裁判一聲清脆悅耳的哨聲中戛然而止。我班以1分之差無緣第一名。
此時球場上的隊友，雙腿像灌滿了鉛一樣，一步也挪不動?！摆A了一起狂，輸了一起扛!”熊老師和詹老師張開溫暖的雙臂，邊喊邊朝我們走來，將我們六個人緊緊地抱在懷里……
也許，我們今后的人生之路，都會像今天這場球賽一樣，有驚有喜，有笑有淚。只要我們每個人都不忘初心，不懈努力，風雨過后，必有彩虹!
多彩的活動作文六年級篇6
五年級時，我參加了中小學生藝術展演，鋼琴。為了這一次比賽，我準備了好久。
前面的同學也都裝作鎮(zhèn)定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上輕輕地敲著，有的緊張的汗都下來了，有的閉著眼睛想曲子。不少人緊攥著手里的裙子，好好的禮服變得皺巴巴的，整個大廳陷入一片緊張的氣氛中。大廳里鴉雀無聲，只有一陣陣傳來的鋼琴悅耳的聲音，有些人都忘記了緊張，開始沉迷在各種不同風格的樂曲中。這不像比賽，簡直就像一場大師們的音樂會。每個樂曲的風格都很獨特，讓人總感覺到了世外桃源。
前面，坐著我的好朋友，她馬上就要上場了，她一邊想曲子，一邊手指靈巧地在膝蓋上跳躍著，嘴里輕輕呢喃著。她在膝蓋上摸了一摸，會心地笑了，轉過頭來對我說，“你背會曲子了嗎？你初賽時發(fā)的視頻我看到了，彈得真好，現在我可慌了。你不緊張嗎？”“呃，有點。”她轉過頭去，繼續(xù)練了起來?！跋乱粋€?！痹u委老師叫了一聲。她跳起來，提著長長的藍色裙子，小跑著走到鋼琴邊，兩手提著裙擺，像跳芭蕾舞一樣，行了一個禮。她輕快的一轉身，整了整裙子，坐在琴凳上，兩只手在鋼琴上靈活地跳動著?？瓷先ナ悄敲吹妮p松，好像撫過松軟的羽毛一樣。誰知道，她用了多大的力氣？才能讓美妙的聲音布滿整個大廳。評委老師們的眼睛突然就睜大了，坐了一下午的身體也漸漸開始舒展。有一個女老師臉上露出淡淡的微笑。小觀眾們更是陶醉了，好像進入了童話里的世界。手也不亂動了，眼睛直勾勾地盯著她。我都陶醉了。她，得了一等獎。
歡快的活動，為學習累了的我們帶來快樂，音樂，凈化我們的心靈，讓美麗在我們心中扎根發(fā)芽。多彩的活動，帶給我們無法忘懷的喜悅。