以我們一起走過(guò)為題的作文
茫茫人海中，我與你相遇，哭哭笑笑，打打鬧鬧，每一點(diǎn)每一滴我都珍藏在心里。你時(shí)時(shí)刻刻都能帶給我陽(yáng)光和歡樂(lè)，與你一起走過(guò)的時(shí)光每一分每一秒都是那么甜蜜。下面是小編給大家?guī)?lái)的一起走過(guò)作文記敘文，歡迎大家閱讀!
一起走過(guò)作文記敘文1
幽幽花香，淡淡花色，不隨意吐芳，不輕易凋零，不得意，不爭(zhēng)艷，不焦躁，在窗紗后，在陽(yáng)光中，它與我一同走過(guò)。
它并不美麗，一顆棕褐色的泥球，表皮上還被割得七零八落的，有些地方甚至留著“血”，丑陋的樣子很難與美聯(lián)想在一起?？砂职终f(shuō)，這是水仙球，以后會(huì)開(kāi)出水仙花的。我卻對(duì)這泥球不報(bào)希望，瞧它那骯臟的身子，都快要將清水弄渾濁了，還能稱(chēng)為花?我鄙夷地看了它一眼，把它放在了無(wú)人問(wèn)津的窗角。
而在班上，我越發(fā)覺(jué)得自己像這不受歡迎的水仙，小學(xué)六年級(jí)，自從換了一個(gè)不了解我的班主任后，我感到自己像被置入了陰暗的儲(chǔ)藏室，在狹小的空間中，舒展不開(kāi)。上課時(shí)，她總看不到角落里的舉手的我，卻總是欣然叫起前排的她眼中的“好學(xué)生”，下課后，她總會(huì)點(diǎn)一堆閃著光的名字，對(duì)他們個(gè)別輔導(dǎo)，卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)字眼涉及到我。我開(kāi)始懷疑自己的能力，變得沉寂起來(lái)，不自信起來(lái)，將自己封閉在小小的角落里，承受著老師的無(wú)視。
我好像變成了那個(gè)丑陋的水仙球，被人遺忘了，我想要掙脫，卻被自卑的鎖鏈禁錮著，捆綁著。
我開(kāi)始同情那盆水仙，常常去看它。角落里的它卻毫不自卑，每天坦然的沐浴著陽(yáng)光，又自在的吸收著水分，毫不在意別人的眼光，盡情做著自己。不多久，它竟然抽出了一株綠芽，嫩嫩的，吐露著前所未有的清新與生機(jī)。原來(lái)它一直在默默地努力，努力著要證明自己。我受到了極大的鼓舞，像被一股巨大的力量推動(dòng)著，開(kāi)始對(duì)自我的證明。上課時(shí)，我認(rèn)真專(zhuān)注，緊跟老師思路，依舊舉手。下課后，我主動(dòng)去老師辦公室請(qǐng)教，漸漸地，老師看我的眼神似乎不一樣了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我在考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。老師開(kāi)始對(duì)我微笑，提問(wèn)我問(wèn)題，我的名字也加入了那些閃閃發(fā)光的行列中，成了老師呵護(hù)的“新芽?jī)骸薄?/p>
努力帶來(lái)的辯護(hù)使我感到了自己的價(jià)值，從那角落里堅(jiān)定的邁了出來(lái)，重新去尋找那個(gè)散發(fā)光芒的我。
我對(duì)著水仙球笑了。它長(zhǎng)出了小花苞，靜靜躺在水中，將全身心投入到孕育花兒的過(guò)程中，僅僅是這過(guò)程，已經(jīng)使它熠熠生輝了，它那樣不急不躁，不泄氣，不放棄，它是這樣的頑強(qiáng)而美好。
我于是更加努力了，與水仙一起努力，我開(kāi)始挑戰(zhàn)自己，積極參加班干部競(jìng)選，參加各類(lèi)比賽，取得各種各樣的榮譽(yù)。感到累時(shí)，我望望那盆水仙，它默默地告訴我，不要放棄;感到煩躁時(shí)，我想想那盆水仙，它默默地告訴我，要不斷努力。就這樣，我從一顆不起眼的水仙球成長(zhǎng)為人們視線中美麗的花朵。
窗臺(tái)上，水仙在清水中默默的、恬靜的生長(zhǎng)，它綻放了，經(jīng)過(guò)數(shù)日的努力，它終于迎來(lái)了那吐著芬芳的潔白的小花，在細(xì)碎的陽(yáng)光下舒展著，開(kāi)放著，小小的花兒承載著萬(wàn)千神奇魔力。
我聞著花香，醉了。這美麗的水仙啊，我愿在這花香中，和你繼續(xù)走下去。
一起走過(guò)作文記敘文2
望著書(shū)桌上那片精致的雪花，我記得我們相遇在隆冬紛飛的雪花中，如今已是陽(yáng)春三月，桃花遍地，你卻要離開(kāi)了……
那時(shí)是六年級(jí)吧，不善交際的我在分班兩個(gè)多月后還沒(méi)能找到一個(gè)知心的朋友。我依稀記得，那天的天空十分慘白，還飄著大片大片紛揚(yáng)的雪花。我孤獨(dú)的一個(gè)人趴在窗臺(tái)前，看那飄飄悠悠的，蝴蝶似的雪花從半空中紛紛落下。打在我的發(fā)梢，化作晶瑩的水珠，水鉆一般閃閃的，我伸出手來(lái)接住一片，涼涼的，化作一股清泉流入到我的心田。這是你來(lái)了，跟我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，從此，我們就莫名的成了好朋友。
你說(shuō)過(guò)你喜愛(ài)桃花，喜歡它的芬芳淡雅。剛剛?cè)鲁?，迎春花還未開(kāi)完，你就每日心心念念起桃花。終于桃花開(kāi)了，你領(lǐng)著我，興奮地來(lái)到學(xué)?；▓@的那棵桃樹(shù)下，我們嬉戲著，后來(lái)我們一有時(shí)間就來(lái)到這里聊天，從黛玉葬花的凄美到對(duì)月下斷腸女子的無(wú)限同情，從對(duì)電視里朱點(diǎn)眉的伊人的評(píng)頭論足到對(duì)劍如虹博客的無(wú)限推崇……那時(shí)的你總是早上不吃飯卻在這里飽餐亦或拿零食誘惑我，那時(shí)的我們總是嫌時(shí)間短……
而如今，桃花又開(kāi)了，和煦的春風(fēng)吹來(lái)花瓣，你的笑，你的愛(ài)，夾雜在花瓣中，紛飛在窗外。小學(xué)的那棵桃花樹(shù)我是看不成了，因?yàn)槲胰肓顺踔?，就算去，哪里也沒(méi)了你的身影，只會(huì)讓我傷感。院里也有一棵桃樹(shù)，雖不及小學(xué)的那棵，但同樣美麗，只是……站在桃樹(shù)下，輕輕拾起一片花瓣，我仿佛又看到你在桃花樹(shù)下，揚(yáng)起明媚的臉，那笑容，讓桃花失色。不知遠(yuǎn)在C市的你，還會(huì)不會(huì)看桃花，還會(huì)不會(huì)在看花時(shí)想起我……
花開(kāi)，花落，不過(guò)一度春秋;緣起，緣滅，不過(guò)分分合合?；ǎ磕甓奸_(kāi)，你，會(huì)不會(huì)時(shí)常想起我?
粉嫩的桃花樹(shù)下，是我們一起走過(guò)的曼妙時(shí)光……
一起走過(guò)作文記敘文3
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界上，總有一些人陪你一起去創(chuàng)造不現(xiàn)實(shí)。他們?cè)谀闶r(shí)給予你最真誠(chéng)鼓勵(lì)，在你困難時(shí)給予你無(wú)私的幫助，他們便是朋友。
——題記
他是我最好的朋友。
記得初二剛開(kāi)始，我換了一間寢室，然后我遇見(jiàn)了他。平時(shí)與他也沒(méi)有什么交往，甚至對(duì)方的名字都不清楚。只是聽(tīng)說(shuō)他人很好，但我卻一直不以為然。
我的脾氣很暴躁，經(jīng)常會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵，有時(shí)吵著吵著還會(huì)大打出手，而且每一次都會(huì)打的兩敗俱傷。但是自從他來(lái)了寢室以后每每我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，他就會(huì)出來(lái)打圓場(chǎng)，避免“戰(zhàn)事升級(jí)。”不知不覺(jué)間就對(duì)他產(chǎn)生了好感，久而久之就成為了真心的朋友。
自從成為朋友以后，有一件事情我打心底里感謝他。
有一次考試，我的成績(jī)非常的不理想，讓我很受打擊。下課后，我頹然的坐在座位上，失神的望著窗外。忽然間有一雙手臂從我身后撐在我的肩上，我回頭一看，是他。我勉強(qiáng)的向他笑了笑，說(shuō)道：“恭喜你啊!進(jìn)步這么大?！彼麉s仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般，雙手捏著我的臉揉來(lái)揉去?！澳愀陕锇∧?”因?yàn)樗氖衷谖夷樕先鄟?lái)揉去，我說(shuō)話的聲音都有一點(diǎn)口齒不清了。要是平時(shí)他這樣掐我，我早就跳起來(lái)和他打作一團(tuán)了，但是今天我卻有種想哭的感覺(jué)。但他卻不回答我，自顧自的說(shuō)道：“你怎么頹廢了你，啊!你個(gè)沒(méi)用的東西，一次考試，算什么啊!”雖然他這只是一句玩笑，但是我可以明顯的感到里面的關(guān)切之意。聽(tīng)了他說(shuō)的這幾句話，我的眼里又有了光彩?？粗且桓薄昂掼F不成鋼”的表情，我釋然的笑了。是啊，一次考試而已，又不是中考，下次努力考好就可以了，我干嘛那么頹廢呢?想到這里，我的笑容又回到了我臉上。自那以后，我努力復(fù)習(xí)，下一次月考果然又有了很大的進(jìn)步。
他也是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的朋友。
有一段時(shí)間我的身體很不舒服，每天早上我起的都比較晚，恰逢那周又是我值日，我想著肯定要被老師批了，但是每天早上到教室，衛(wèi)生區(qū)一干二凈，掃把撮箕整整齊齊。我感到很驚奇，我原本以為這是同學(xué)們對(duì)我的照顧，可是直到有一天早上，我終于提前到了教室。在教室外忽然發(fā)現(xiàn)他正在打掃衛(wèi)生，那一瞬間我才明白，原來(lái)是他每天早上提前半小時(shí)起床來(lái)幫我打掃衛(wèi)生。那一瞬間我感受到了一種莫名的溫暖。我沒(méi)有向他去道謝，因?yàn)槲颐靼?，朋友之間沒(méi)有謝謝，有的只是那一份默默奉獻(xiàn)的真誠(chéng)。
現(xiàn)如今回想起來(lái)這一年與他之間的友情經(jīng)歷，讓我也是視若珍寶——他幫我打飯、帶水;我?guī)退I(mǎi)書(shū)、鋪床……總之，他給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。讓我今生難忘。
這些與他一起走過(guò)的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心深處，因?yàn)樗鼈兪俏乙簧凶顚氋F的財(cái)富，是拿什么也換不走的珍寶。
一起走過(guò)作文記敘文4
進(jìn)入初中已經(jīng)兩年多了，在這兩年多的日子里，我感到很幸運(yùn)。因?yàn)闊o(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨，我的身邊總有幾個(gè)朋友陪我一起走過(guò)。
如水般的女孩
貝拉是個(gè)如水般的女孩，溫柔、細(xì)膩、沉靜。每天早上，我的桌子上總有一杯溫度正合適的溫水，我知道，那一定是她幫我接的。還有每天躺在桌洞里的兩塊巧克力，都能讓我體會(huì)到像家一樣的溫暖。
每當(dāng)受到老師的批評(píng)時(shí)，她會(huì)拉著我的手，到操場(chǎng)上散散步，不需要語(yǔ)言，就能讓我的心沉靜下來(lái)。
如陽(yáng)光般的女孩
愛(ài)麗絲是個(gè)如陽(yáng)光般的女孩，積極、樂(lè)觀、開(kāi)朗、熱情洋溢，沒(méi)有人能夠遮住她身上的光芒。她特別愛(ài)笑，也經(jīng)常給我們講一些笑話，讓我們捧腹大笑，我們講的笑話即使一點(diǎn)也不好笑，她也會(huì)配合的笑的前仰后合，這樣我們才不會(huì)感到尷尬。
有時(shí)，她會(huì)邊彈鋼琴邊唱著周杰倫的《蒲公英的約定》，頗有才女的氣質(zhì)。在我生日的那天，她送了我一張我找了很久都找不到的原版西城男孩的專(zhuān)輯，那是我最喜歡的一個(gè)生日禮物。
愛(ài)麗絲的存在與貝拉的安靜唯美不同，只要她在身邊，我們就會(huì)變得樂(lè)觀開(kāi)朗，對(duì)未來(lái)充滿希望。
如花般的女孩
佳佳是個(gè)像花一樣的女孩，苗條、漂亮、聰明、成熟。她深深的愛(ài)著《暮光之城》，不管是書(shū)還是電影，只要與“暮光之城”有關(guān)，她就興致高漲。她還是日本動(dòng)漫迷，因?yàn)檫@個(gè)，她還學(xué)會(huì)了不少日語(yǔ)，她常常教我們一些簡(jiǎn)單的日語(yǔ)，說(shuō)將來(lái)作為第二外語(yǔ)能用到。
她是我們班的班長(zhǎng)，能很好的領(lǐng)導(dǎo)著整個(gè)班級(jí)，對(duì)一些事物可以一眼看透，也經(jīng)常像一個(gè)大人一樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們，使我們漸漸成熟起來(lái)。
兩年多的時(shí)間，我們已經(jīng)一起走過(guò)，前面的路還很長(zhǎng)，我們相約：無(wú)論以后遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，一起歡笑，一起哭泣，彼此扶持著走下去……
一起走過(guò)作文記敘文5
邁入中學(xué)的大門(mén)已經(jīng)一個(gè)月了，我已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活。但我還是對(duì)過(guò)去的伙伴們依依不舍，回想和兒時(shí)伙伴們一起走過(guò)的日子，我心中既有一絲酸楚，又有深深的懷念。
六年學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了，那一幕幕溫暖的情景，我依然記憶猶新。
六年來(lái)，大家對(duì)我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，歷數(shù)幾項(xiàng)傾訴給大家吧!
有一次，我因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻氖澄?，不小心在教室?nèi)嘔吐了一地，霎時(shí)教室里臭不可聞，我內(nèi)心非常的不安，感覺(jué)給老師和同學(xué)帶來(lái)了麻煩。就在我無(wú)助的時(shí)候，老師急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒(méi)有埋怨我，反而主動(dòng)拿起掃把，掃的掃，拖的拖。我雖然身體不舒服，但是心里熱乎乎的。
還有一次，那是在在畢業(yè)考后，幾個(gè)女同學(xué)在大家不知情的情況下，自編自導(dǎo)一場(chǎng)畢業(yè)典禮。當(dāng)我們?cè)谧詈笠惶靵?lái)到小學(xué)時(shí)，我們被眼前的景象驚呆了：教室里被同學(xué)們裝扮的很漂亮，墻壁上有許多彩帶、氣球，這些都是大家自掏腰包買(mǎi)的。在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)中我長(zhǎng)大了，我也懂得了許多許多……
在班級(jí)里，我和大家一起努力?；突ブ?，奮發(fā)圖強(qiáng)。我班先后獲得了“滄浪區(qū)優(yōu)秀班集體”、“書(shū)香班級(jí)”等稱(chēng)號(hào)。這雖然只是一個(gè)稱(chēng)號(hào)，卻凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力和大家辛勤的汗水。
六年來(lái)，我們腳踏同一片土地，頭頂同一片藍(lán)天，快活地成長(zhǎng);在這六年里，我們一起迎著朝陽(yáng)上學(xué)，伴著夕陽(yáng)玩耍;在這六年來(lái)，我們傾熱為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈……
一起走過(guò)的日子是那么值得懷念，是那么讓我難忘。那一幕幕動(dòng)人的情景，那一段溫暖快樂(lè)日子，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
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