那年我們一起走過作文
幽幽花香，淡淡花色，不隨意吐芳，不輕易凋零，不得意，不爭(zhēng)艷，不焦躁，在窗紗后，在陽光中，它與我一同走過。下面是小編給大家?guī)淼囊黄鹱哌^作文記敘文，歡迎大家閱讀!
一起走過作文記敘文1
我出生在一個(gè)古老的小鎮(zhèn)——橫塘。在那兒一條不起眼的小巷里，一扇普普通通的木門里，就是我曾經(jīng)住過的老房子。老房子前面曾有一條清澈見底的小河，而后面也有一個(gè)漂亮的小花園。一年四季，花開花落，五彩紛呈。
小時(shí)候，我總是可以隱約聽到河邊打洗衣服的婦女們的歌唱聲，會(huì)看看河里的倒影，然后踏著歡快的步伐，走上石子路，過一座小橋上學(xué)去。放學(xué)歸來之際，我就會(huì)甩下書包，去我的小花園里玩玩，看看竹子，聞聞花香，如果運(yùn)氣好的話，還可以看見幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。累了，就跑到家門口的大樹下坐著，看看書，寫寫作業(yè)，一陣風(fēng)兒吹來，好不愜意。
時(shí)間總是悄無聲息的過去的，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了，小鎮(zhèn)熱鬧了許多，婦女們不再在河里洗衣服，因?yàn)楹铀K了;花園不再漂亮，竹子雜亂地長(zhǎng)著，花樹死了，青草更是因?yàn)闆]人打理而瘋狂的長(zhǎng)著;因?yàn)槲揖鸵嶙吡?。那年，?dāng)我留戀地望著老家時(shí)，才清楚地看見，陪了我六年的老房子更老了;門前的大樹更高了;但河水不再清澈，再也聽不到婦女們打衣服時(shí)的噼啪聲，小石子路變成了嶄新的柏油馬路，以前的橋也涂上了白涂料。老家整個(gè)兒變了，再?zèng)]有了以往的寧靜，當(dāng)我六年級(jí)暑假再去老家時(shí)，發(fā)現(xiàn)老家兩邊的舊房子變成了一個(gè)個(gè)小店小攤，再看看川流不息的車輛和人群，才明白，寧靜的老家也商業(yè)化了，人們更加富裕了，但是卻不見了家鄉(xiāng)細(xì)雨垂楊系畫船的情景。在河里的，只有那一艘艘裝滿貨物的輪船，偶爾還發(fā)出一聲聲長(zhǎng)短不一的汽笛聲。老家與我的緣份似乎真的盡了。那時(shí)離開，望了老房子最后一眼之后，我就沒有去過那里。后來聽大人說，老房子已經(jīng)推到了。那一霎那，我知道再也見不到老房子了。
老房子的瓦礫呀，你可記得我們一起走過的日子;被染黑的小河呀，過去的石板路，你們可記得那個(gè)每天上學(xué)放學(xué)走過的小女孩;路邊的新房子呀，你們可知道以前的老屋子，我珍藏在記憶深處的老房子。
一起走過作文記敘文2
云卷云舒，四季輪回，不知不覺中，我們已并肩走過了十四個(gè)年頭。在這十四年中，你們教會(huì)我愛，你們教會(huì)我成長(zhǎng)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，你們頭上的銀絲卻逐漸增多。爸爸媽媽，我還記得你們對(duì)我說，家，要靠彼此之間的理解，才能走得更遠(yuǎn)。
那個(gè)冬天很冷，冷得連鳥兒都不愿再叫，一片冷寂。父親躺在病床上，因?yàn)檠縿?dòng)了大手術(shù)，所以一動(dòng)也不敢動(dòng)。我剛和母親大吵了一架，一個(gè)人坐在另一張病床上，一邊哭，一邊看著窗外燈火輝煌的洛陽。可惜，那看似溫暖的燈火，并不能化解我心中的寒冷。那一刻，我真是恨死母親了。為什么她要無緣無故對(duì)我發(fā)脾氣?還叫我忍受?我一邊想著，一邊抽泣。母親見我這樣更加惱怒了，她吼道:“再哭!再哭你就滾出這個(gè)家!”我實(shí)在是忍無可忍了，又和她大吵了一架，氣得她將書摔在地上。那聲音像一記響亮的耳光，扇在我的心上。
此時(shí)，沉默許久的父親發(fā)話了:“孩子，過來?！蔽屹€氣說:“不!”父親頓了頓，又用命令的語氣說:“過來?！蔽乙琅f不去。突然，父親像要從病床上坐起來一般，大聲吼道:“過來!”我被父親這一舉動(dòng)嚇傻了，生怕父親的腰出了什么事，連忙坐在了父親身邊。
沉默了許久，父親突然問我:“什么是家?”我一瞬間愣住了，不懂得父親這話的含義。父親又問:“一間房就是家嗎?”我搖搖頭。父親又沉默了一會(huì)兒，說:“你看，現(xiàn)在爸爸住院了，媽媽從工作崗位上回來照看爸爸，你也回來了，三個(gè)人在一起，彼此照顧，這才是家?！蔽覄倓偛涣鳒I的眼又紅了。父親接著說:“家，要靠彼此之間的理解，才能走得更遠(yuǎn)?！蔽以僖惨种撇蛔∽约旱难蹨I，任她簌簌地流下來。那一刻，我才懂了家的真正含義。
現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)上，窗外又是肅殺的冬，但我的心中卻充滿了溫暖與感激。新的一年已經(jīng)到來。爸爸媽媽，謝謝你們，陪我一起走過那么多的喜怒哀樂。那個(gè)我們一起走過的冬天，讓我懂得了家的真正含義。讓我們以愛為舟，以理解為槳，肩并肩，手拉手，走過以后的冬天，走向只屬于我們的，晴朗的未來。
一起走過作文記敘文3
路，一次次翻修，不變的是昏暗的路燈與濃濃的親情。
時(shí)光如水，緩緩流動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)跁r(shí)光的溪流中已相伴十四年。
記得幼時(shí)，這條路是土色的，不寬，卻容得下我們的身影，當(dāng)時(shí)，我還小，你高大的如一面墻，能夠?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，我走得很慢，如同小碎步，你的步伐又快又大，帶起塵土。你拉著我的手，大手，粗糙、滄桑，經(jīng)歷過歲月。拉著我稚嫩的小手，漫步于這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，路面很平坦，很少有車，雖然會(huì)揚(yáng)起風(fēng)沙。而我們的速度很慢，至少對(duì)于你來說，是很慢。我知道，你在等我，在那時(shí)等我，現(xiàn)在仍是，將來呢?你還會(huì)再等我嗎?成長(zhǎng)的路上，你一直在等我，和著我緩慢的腳步，陪我走過一段段路程。
記得幾年前，叛逆的年少輕狂，我們常有矛盾，漸漸減少了交流，仿佛開口便會(huì)激化，我們總是逃避，害怕與對(duì)方在同一空間內(nèi)。終于有一天，你忍不住了，喊我與你一同出去散步，還是那條路，卻不再飛揚(yáng)起塵土，路燈昏暗的光照在水泥路上，路上很少有行人。我走得很快，影子在不停地?fù)u晃，而你卻在后面不緊不慢地走著，身影平穩(wěn)，我們什么也沒說，卻如同心靈相通，在心底接納了對(duì)方，感謝您的寬容，容忍了我曾經(jīng)的迷惘。
現(xiàn)在，還是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們并肩走在路燈下，你不是詩人，亦不是哲學(xué)家，卻能解決我很多心事，我不再像小時(shí)候那樣抬頭仰望，而是像老朋友一樣與你肩并肩，分享生活中的快樂與苦惱，我們可以談名著，論名人，總有許許多多的共同話題。
他人總是贊頌?zāi)笎郏艺J(rèn)為，父愛是理智的，是明理的，更是促人成長(zhǎng)的，它在我迷惘與黑暗時(shí)，為我指明了方向。
感謝我們一起走過的這些歲月!
一起走過作文記敘文4
與你的相遇，是意料之外的。被懵懵懂懂地牽到老師家，卻扔下媽媽硬塞在手里的笛子，驚奇地瞪向你。
你的身軀很龐大，乍一看有些笨笨的，不如笛子那般精致小巧?？赡菚r(shí)的我反倒將你的笨重認(rèn)作一種好：笛子吹出的樂音再怎么悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，也比不上你巨響的鼓聲令人激動(dòng)澎湃。
“想學(xué)鼓嗎?”老師的聲音里含著笑意?；秀遍g只記得我唱了段幼稚的兒歌，跟著音樂試著打幾個(gè)拍子，此后的幾年便和你緊緊聯(lián)系在一起。
為了真正靠近你，我付出了不少努力。從最基礎(chǔ)的打擊板學(xué)起，必須用手腕發(fā)力揮動(dòng)鼓棒，記得握住鼓棒正確的位置……當(dāng)小小的我縮在角落固執(zhí)地與打擊板做艱苦斗爭(zhēng)時(shí)，投向別人的目光總是充滿艷羨的——自己又何時(shí)才能攜你一同靈活自如地演奏呢?
苦練數(shù)月后，我終于坐到了你的面前。不同于單一的打擊板，你是靈活多變的，極具不確定因素。好勝心使我不甘落后于他人，一心想往前追趕：飯后練，寫完作業(yè)練，假期練……鼓的踩踏板因使用過度，原本環(huán)環(huán)相扣的兩節(jié)用力稍大就會(huì)分開，放鼓的地毯上也有了深深的凹印。細(xì)細(xì)想來，日子如細(xì)沙，悄悄地從指縫間流過，你與我相伴，已度過了不知多少時(shí)光。
每每坐在你跟前揮動(dòng)鼓棒，聽著鼓聲混響，不斷撞擊著隔音墻，高揚(yáng)與低沉之音縈繞在空中，包圍著你我，只覺一股暖流涌入心間：仿佛有一種魔力消除了先前所有的疲乏與懈怠，取而代之的是勇往直前的勁頭。
“學(xué)鼓是一個(gè)不易的挑戰(zhàn)，沒有絕對(duì)的一帆風(fēng)順，只有讓人苦惱的坎坷困難。你如果要再提高，就需要更多的情感和表現(xiàn)力，不能做一個(gè)打鼓的機(jī)器。”老師委婉而誠懇的話語在我耳邊回響。我眼神空洞地與你對(duì)望著，“我遇到瓶頸了。”你靜默著，一言不發(fā)。難道我與你相伴了這么久，奏出的仍是毫無感情的音樂嗎?有一瞬間，我近乎崩潰，真想趴在你的鼓身上哭出來。漸漸地，我平靜下來，嘗試開始打鼓。剎時(shí)間，自己努力藏好的心緒覆水難收，與激昂的鼓聲融合在一起：和父母的爭(zhēng)吵，老師的批評(píng)，更多的是自已內(nèi)心的迷茫。鼓聲息止，我才恍然大悟：即使技藝再精巧，譜子再熟悉，沒有注入自己對(duì)音樂的感情，便是一曲沒有意義的樂章。
而現(xiàn)在，回望已經(jīng)成長(zhǎng)的我，仍有你伴在身畔，不免感到無比的幸福與驕傲。
我和你，我最珍愛的鼓，走過的路灑滿了我們的汗水與付出。展望未來，無論光明與否，我堅(jiān)信你我都能走下去，一路相伴，給彼此溫暖，加油向前!
一起走過作文記敘文5
從我呱呱落地開始，已近十三個(gè)年頭，在這十三個(gè)春夏秋冬里，猶記得，和你一起走過的路。
與你初識(shí)是在幼兒園里，那時(shí)也沒什么記憶，只是記得我的生命里，有你陪著我。
一眨眼便到了小學(xué)，一至四年級(jí)的事也都大抵忘卻了，記憶里的片段，也只剩與你玩什么“貓和老鼠”啦，“槍戰(zhàn)”啦，現(xiàn)在想起來，不免有些好笑，可這些，卻也是與你一起走過的路中最為天真，也是最值得懷念的了。
要說十歲前記憶最深的，最是二年級(jí)的那個(gè)夏天了。
那是個(gè)沉重的雨天，我因作業(yè)寫得差而在紅花榜上“光榮”地得到了兩朵黑花，也被老師從班長(zhǎng)的寶座上趕了下來。那時(shí)還小，不懂得什么是困難，什么是挫折，只覺得好似天塌了一般，好似整個(gè)世界都離我而去。放學(xué)后，我丟了魂似的走在回家路上，你突然從右面竄出來，拍了拍我的肩膀，安慰道：“沒事，你肯定還能當(dāng)上班長(zhǎng)。”一路上你都在安慰我，后面的事我都記不清了，只知道心里那種難受在雨水的沖刷和你的安慰下，慢慢消褪了。
再往后，就到了五六年級(jí)了，記憶慢慢清晰起來，有趣的事有許多，都深深烙在我的腦海里，一想到這些，我就會(huì)情不自禁地露出微笑。
六年級(jí)下學(xué)期的一天，你突然不見了，像是人間蒸發(fā)一樣，后來我才知道你去了鄭州，不再回來了。聽說你去了鄭州外國(guó)語學(xué)校，想必你的學(xué)習(xí)一定很好吧，只可惜，我們已無法再相見。
我們倆的稱謂是很奇怪的，你叫我“老董”，我叫你“老徐”，也不知是什么心理促成了這種稱呼，反正就一直這么叫下去了。直到七年級(jí)的某一天，我在家里百無聊賴地坐著，突然電話響了，我接起電話，漫不經(jīng)心地問道：“喂，誰呀?”電話那頭傳來了一個(gè)熟悉而又陌生的聲音：“老董嗎?”我的心像是被錘子敲打了一般，全身都定在了那里，電話那頭不斷傳來的“喂喂”也沒有將我拉回來。我舉著電話，久久沒有反應(yīng)。良久，我鼻頭突然一酸，兩行熱淚，從臉頰上滾落，打在衣襟。
這淚，就像是與你一起走過的路一般，永生難忘。
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