我們一起做過初三作文

傅維221147 分享 時(shí)間:

從我呱呱落地開始,已近十三個(gè)年頭,在這十八個(gè)春夏秋冬里,猶記得,和你一起走過的路。下面是小編給大家?guī)淼囊黄鹱哌^作文記敘文,歡迎大家閱讀!

我們一起做過初三作文

一起走過作文記敘文1

再次跨進(jìn)老院的門檻,發(fā)現(xiàn)一切如初,有古老的打水井,有老木石桌,有磚煙囪里升起的炊煙,可唯獨(dú)少了你;走在田間土路,走在土房子間,一切都沒有改變,可唯獨(dú)少了你;……,記憶如洪水鋪天蓋地地涌來,我含著淚,模糊中,面前的路似乎毫無止境,很長(zhǎng),很長(zhǎng)。對(duì)呀,這路,我們一起走過。

仔細(xì)想想,我從未清楚地知道過應(yīng)該叫你什么,只是大概認(rèn)為是叫“老婆婆”吧,真是一個(gè)很怪的稱呼!也由于你我過去的不熟悉,就連這個(gè)我也未說出口,見到你,只是微微笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,我不知道你的心情會(huì)是怎樣。

我與你最長(zhǎng)的接觸也不過是在那年春節(jié),也不過僅僅一天。你頭發(fā)花白,頭上戴著一個(gè)毛線帽子,灰白色的,身上裹著一個(gè)大襖,手里拄著一個(gè)很舊的、已經(jīng)伴你多年的拐杖。那天你很高興,呵呵的笑著,拉著因?qū)δ隳吧行┬叩奈胰ベI鞭炮,去買糖果,帶我去麥田里,我的嘴越咧越大,最后成了一朵花,別提多喜歡你了。你我手牽著手,大手拉小手,腳跟著腳,左、右,左、右,在土地上印下了我們的腳印,永遠(yuǎn)定格。該離開了,我勾著你的小指,說:“等著喔,我還會(huì)回來的!”當(dāng)時(shí)是那么堅(jiān)定的保證,可結(jié)果呢?

一天回家,看見媽媽紅著眼,在她和爸爸的話語中,我得知了你的消息,你走了,永遠(yuǎn)的離開了,我不知所措。約定呢?忘了,忘得多么可笑,甚至?xí)四?,你一定?huì)在村口徘徊,等待我出現(xiàn),可一場(chǎng)夢(mèng)、一把泡沫……

幾天,幾個(gè)月,幾年了,我再次踏上故土,一個(gè)人孤獨(dú)地走在路上,按著腳印。下雨了,模模糊糊一片,這次,淚已經(jīng)拭去,這次,是欣慰,因?yàn)樵谖业呐f時(shí)光里,我們一起走過。

一起走過作文記敘文2

人生就像在沙灘上漫步,不時(shí)撿起漂亮的貝殼放入口袋。入籍,十四歲的我,回首遠(yuǎn)眺,看懂了一串腳印,以及那些走過的日子。

最遠(yuǎn)的腳印很小很小,還有許多手印和膝蓋印兒,不過旁邊有兩行大人的足跡。我回想起那最初的日子,當(dāng)我在搖籃中酣睡時(shí),父母在旁邊哼唱著他們家鄉(xiāng)的民謠,我牙牙學(xué)語,父母抱回了一摞拼圖,上面有許多字母。我用這拼圖搭起了城堡,不久竟在這城堡中學(xué)會(huì)了說話,當(dāng)我還不肯吃飯時(shí),父母耐心地喂我吃,有時(shí)也會(huì)揪著我的耳朵灌下去……父母陪我走過的日子,快樂而溫馨。

后來,腳印大了一些,夾雜著涼鞋、棉鞋的花紋。不過,這些腳印的兩旁少了父母的痕跡,而是青翠的草葉,碩大的雪球和誘人的野果。我回想起童年的時(shí)候,我瘋的像只猴子,下雪天用力搖晃小樹,只是為了讓雪花落滿全身,馬路邊上撿到一塊兒好看的石頭,便興沖沖地埋在土里希望他變成玉,在小水池中捉田螺,跑遍城市為她們找吃的……外面的世界伴我走過的日子,刺激而好玩。

再后來,腳印漸漸多了起來,旁邊零七碎八的是許多同學(xué)的腳印。我想起剛剛走過的日子,同學(xué)們生活在一個(gè)屋頂下,學(xué)習(xí)、打鬧、生活,文具盒里的毛蟲,不知是誰的惡作劇,黑板上的“祝老師生日快樂”是全班人共同的手筆,下雨天四五個(gè)人擠在一把傘下,半個(gè)身子濕的透透的也依然有說有笑,買來一包吃的轉(zhuǎn)眼間被瓜分一空……過去的人、過去的事無比清晰地重現(xiàn)。同學(xué)攜手走過的日子,難忘而有趣。

看著身后逐漸變化的腳印,我感慨萬千。身后的日子絢麗而美好,有父母、自然、同學(xué)的陪伴,我順暢地走來。前方的道路也許會(huì)有荊棘,我也會(huì)一如既往地走下去,而那些一起走過的日子,將成為我最親切的懷戀。

一起走過作文記敘文3

我們一起走過的時(shí)間不多,但在這為數(shù)不多的日子里,我們相處得是那么愉快。

中午放學(xué)后,我又踏上了那少有人知的小路。清晰的鳥叫聲把周圍襯得格外安靜,我故意放輕腳步,盡力保有這種寧?kù)o。

突然一陣嘻哈聲,終于將這種寧?kù)o徹底打破,那是兩個(gè)初二的男孩,一個(gè)高,一個(gè)矮,他們倆正在奪一包零食,邊搶邊笑,笑得那叫一個(gè)忘我。最后,高個(gè)子終于把零食搶到手了,卻又二話沒說還了回去……

我似乎想起了什么,去年夏天,我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。中午放學(xué),我們已經(jīng)餓得饑腸轆轆,掏了掏口袋,發(fā)現(xiàn)剩下的錢只夠買兩盒桂花糕,最公平的方式當(dāng)然就是一人一盒,沒一會(huì)兒,他便狼吞虎咽地吃完了一盒,而我,才吃了三塊,一進(jìn)小道,他便搶了起來,他當(dāng)時(shí)的樣子像極了日本鬼子,不一會(huì)兒,整條巷子都被我們的笑聲覆蓋,偶爾碰上幾個(gè)路人,也會(huì)用異樣的眼光看我們,我們?nèi)耘f沉浸在自己的世界里,鬧著,笑著,放肆著。

現(xiàn)如今,我仍在,小路仍在,只是你,因拳擊技術(shù)卓越被體校挖走了?,F(xiàn)在,我們之間相隔幾十千米,有著不同的夢(mèng)想和追求,原來的一些相同點(diǎn),現(xiàn)在已經(jīng)消逝不見。我們之間的差異,越來越大。

莫說現(xiàn)在如何,至少我們?cè)?jīng)一起走過,走過那條充滿了笑聲的小路和我們的豆蔻年華。不知以后,我們是否還有機(jī)會(huì)在這條小路上嬉戲,在這條小路上笑得忘我,真希望那個(gè)時(shí)刻永遠(yuǎn)定格,成為我們一同走過的印記。

兩個(gè)男孩早已走遠(yuǎn),我仍然在那兒呆望著,任憑思緒在小路上飄蕩,追尋著我們?cè)谶@兒留下的每一個(gè)足跡和每一個(gè)故事。慢慢想,慢慢品。

一起走過作文記敘文4

每逢國(guó)慶節(jié)放假,我都會(huì)激動(dòng)不已,因?yàn)槲矣帜芎屯夤馄旁谝黄鹆?,雖然我們都住在蘇州,但他們住在園區(qū),離我們家很遠(yuǎn),我們都很少來往,因此,我格外珍惜我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

我們利用這個(gè)假期,去千島湖游玩兩天。我們與舅舅、舅媽、外公、外婆還有弟弟出發(fā)了,一路上要乘坐4個(gè)多小時(shí)的汽車,照理來說應(yīng)該是很困的,但我們個(gè)個(gè)是精神飽滿的,因?yàn)樾腋5母杏X已完全蓋過了睡意!

到了浙江的淳安縣,我們興奮地踏上了千島湖最大的游輪:“伯爵號(hào)”,那個(gè)游輪很大,足有五層樓那么高,當(dāng)時(shí)我與外婆走到了游輪五樓的露天甲板上,湖上的風(fēng)很大,我們頂著風(fēng),眺望著矗立在滔滔湖水中的一個(gè)個(gè)小島,想當(dāng)初這可是一座座巍峨的青山,想著想著,我不由得向外婆講述起了這段動(dòng)人的歷史,漸漸地,笑聲、驚嘆聲融合在了一起,隨著風(fēng)縈繞在我們的耳畔,久久不能停息。接下來,我們將要去爬“白云源”風(fēng)景區(qū)山,那山可稱是高聳入云,瀑布也相當(dāng)漂亮,舅媽和弟弟在山下等候,我和其他的人都去爬山,我們沿著山邊的石階向上走,一路上說說笑笑,不知不覺中已到了山頂上,我格外興奮,俯視山下,已看不見了舅媽與弟弟的身影,此時(shí)此刻,我感受到了什么是幸福,什么是溫馨!

現(xiàn)在,雖然我和他們分開了,我總是會(huì)想起在千島湖的那段時(shí)光,那些事情畢竟都已過去,但卻像電影一樣一幕幕地定格在我的心里,我只能期盼著春節(jié)與外公外婆的再一次見面了。我會(huì)記住與外公外婆一起走過的日子,并且在心中留下深深的烙印!

一起走過作文記敘文5

“窗外日光彈指過,席間花影坐前移?!睍r(shí)光如流水,我回望過去,一件件有趣的事情展現(xiàn)在我的面前,我們一起走過這美好時(shí)光。

皎潔的月光灑進(jìn)屋內(nèi),窗外的天空早已漆黑一片,燈光一個(gè)一個(gè)的熄滅,唯有我房間的燈與星星一樣明亮,我呆望著鐘表,滴滴答答,一分一秒的過去,我的書桌上一本本練習(xí)冊(cè)堆成了山。“孩子,快睡吧,都幾點(diǎn)了。”媽媽輕輕的說?!安?我一定要寫完,幾點(diǎn)我也一定要完成!”我生氣地說。夜,萬籟俱寂,只有鐘表的滴答聲響個(gè)不停,每天都是如此,我們一起走過了這兩年的時(shí)光。

火辣辣的太陽炙烤著大地,班里的氣氛十分壓抑,正是上午最后一節(jié)課,同學(xué)們餓的、困的十分明顯,一個(gè)個(gè)打不起精神,就像打了敗仗的兵一樣。下課鈴聲還未打響,每個(gè)人的桌子上卻都像變魔術(shù)似得都多了一塊西瓜,同學(xué)們瞬間打起了精神。“快吃吧!天這么熱,大家都渴了吧!”班主任親切的說。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),原來班主任正切著西瓜給我們分呢!我們一起走過這兩年美好的歲月,您一直這樣關(guān)懷著我們。

到了期末,同學(xué)們不由地努力起來,班里充滿了緊張的氣氛。體育賽場(chǎng)上,跑步的,跳繩的,跳遠(yuǎn)的,拉韌帶的……操場(chǎng)上,同學(xué)們都振作起來。紅旗在天空中飄著,一道道光束劃過,不一會(huì)兒,我們都汗流浹背了?!凹佑?你真棒!”我的朋友喊著。我不由得加快了腳步。飛一般的向終點(diǎn)沖去?!翱齑┥弦路赛c(diǎn)水吧!”朋友親切的對(duì)我說。我氣喘吁吁的坐了下來。我們一起走過這美好的歲月,你一直對(duì)

我這么好。

時(shí)光飛逝,無情地歲月帶走了我們的快樂時(shí)光,我們一起走過這兩年,有媽媽的陪伴,有老師的呵護(hù),有朋友的幫助,使我的生活豐富多彩,我們一起走過了這美好時(shí)光。


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