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成長(zhǎng)的故事作文500字六年級(jí)10篇

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成長(zhǎng)的故事像一部電影,有喜有憂(yōu),有笑有淚,并且時(shí)常在我腦海中放映,每當(dāng)想起走起夜路來(lái),我都會(huì)覺(jué)得心驚膽顫。下面小編為大家準(zhǔn)備了成長(zhǎng)的故事作文500字六年級(jí),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

成長(zhǎng)的故事作文500字六年級(jí)

成長(zhǎng)的故事作文500字六年級(jí)篇一

每次看到“車(chē)”字,回憶就像潮水一樣涌現(xiàn)在眼前……

幼兒園時(shí),我有些小懶的毛病,每次去上幼兒園,不想走路,就騎在外公的肩膀上,我就有了一個(gè)專(zhuān)屬自己的“肩膀車(chē)”。

早上,我高高在上,迎著朝霞,一伸手,仿佛能摸到太陽(yáng)。我耀武揚(yáng)威地坐在“車(chē)”上,接受著來(lái)自小朋友們羨慕的目光,此時(shí)特別喜歡找別人打招呼,順便得意洋洋地介紹我的“車(chē)”。有一次,我嫌外公頭發(fā)扎手,突然冒出一個(gè)壞主意,便把他的頭發(fā)當(dāng)成花草,這里順順,那里修修,然后從頭上摘下自己的小花發(fā)夾給他戴上。呀,我的“車(chē)”可真美!惹得老師哈哈大笑。

年復(fù)一年,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼到了一年級(jí)。學(xué)校離家遠(yuǎn)了,我有了新的交通工具:“11路公交車(chē)”——步行。

我最喜歡每天放學(xué)時(shí),牽著外公的手,搭“車(chē)”,跟他談同學(xué)、談老師、談?wù)n程,談一天在學(xué)校發(fā)生的趣事,還喜歡談他和她的女兒,就是我媽在我這么小的時(shí)候的“丑”事。冬天里,他緊握著我的手給我取暖。夏日里,我嫌他熱,便拽著他的小指頭,生怕走丟了……

每一片樹(shù)葉都有落下的時(shí)候,我的車(chē)又變了。

二年級(jí)的一天,外公竟然騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接我放學(xué),我體會(huì)了風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。一路上,他給我講各種奇怪的知識(shí),從天文到地理,從古到今。我認(rèn)識(shí)了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個(gè)外號(hào)——“博學(xué)的貓頭鷹”。

雖然車(chē)在變,但其中的世界并沒(méi)有變。那個(gè)世界如同一輛車(chē),載著我美好的回憶伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文500字六年級(jí)篇二

我的成長(zhǎng)過(guò)程是快樂(lè)的,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些畫(huà)面就像過(guò)電影一樣在我的腦海里一一浮現(xiàn)……

自從我來(lái)到這個(gè)世界上,我就是幸運(yùn)的。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話(huà),正準(zhǔn)備好好享受媽媽的愛(ài)時(shí),媽媽卻把我?guī)У揭粋€(gè)陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭,現(xiàn)在想想覺(jué)得真好笑。在幼兒園我也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。

三年時(shí)光如梭,我該上學(xué)了,我來(lái)到了一個(gè)可愛(ài)的學(xué)校——槐蔭實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

因此我也認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師,也是班主任——耿老師,她那美麗的臉上時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和,我們?cè)谒暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻時(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我成為了一名少先隊(duì)員。我經(jīng)常讓媽媽測(cè)量自己的身高,每長(zhǎng)高一點(diǎn)都異常興奮。我的身體有點(diǎn)弱,經(jīng)常感冒吃藥,都成了“藥罐子”了,于是我學(xué)習(xí)了游泳和柔道。通過(guò)鍛煉,身體也變得強(qiáng)壯了。

我們的校園很漂亮。春天,茁壯的的松樹(shù)枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉,樹(shù)下的小草也努力地長(zhǎng)高變綠,鮮艷的花朵每天都在向你微笑;夏天,茂盛的枝葉為我們遮檔強(qiáng)烈的陽(yáng)光,幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學(xué)、放學(xué),柿子樹(shù)和石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了青果;秋天,鮮果滿(mǎn)樹(shù),香飄滿(mǎn)園,我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天,校園里到處是銀裝素裹,我們可以打雪仗,堆雪人,我們就在這美麗的校園里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

怎么樣!讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的故事作文500字六年級(jí)篇三

作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對(duì)著干。在我成長(zhǎng)的故事里就有這樣令我難忘后悔的事,現(xiàn)在想起來(lái)還是記憶新。

那是20__年的一個(gè)星期二,第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了,我們認(rèn)真地聽(tīng)講,老師讓我們背誦我們也認(rèn)真地背,當(dāng)老師抽到我背誦的時(shí)候,我流利的默背了下來(lái),老師也高興得給我加了分,我心里也美滋滋的。我們背完后,老師看還有時(shí)間,于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫(xiě)一邊,這時(shí)我想:“反正快下課了,老師也不檢查,我干脆不寫(xiě)。”就這樣,別人都開(kāi)始默寫(xiě),教室里一片寂靜,只聽(tīng)到筆在紙上刷刷的聲音,就我自己沒(méi)寫(xiě),我左瞧瞧右看看,同學(xué)們都低著頭忙活著,我趕緊向桌子底下鉆一鉆,結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶,老師問(wèn):“周芃浩你為何不寫(xiě)?”我看見(jiàn)老師來(lái)了,趕緊拿出本子寫(xiě),老師氣得讓我站起來(lái)不要寫(xiě),我那倔強(qiáng)的脾氣上來(lái)了,站起來(lái)后還在寫(xiě),老師嚴(yán)厲地讓我停下來(lái)。(因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候她批評(píng)過(guò)我,所以這位老師就給我留下一個(gè)不好的印象)就在這時(shí)我?guī)е郧暗那榫w說(shuō)了一句過(guò)火的話(huà):“我憑什么聽(tīng)你的?”老師當(dāng)時(shí)被氣得火冒三丈又說(shuō)了我?guī)拙洹?/p>

如果是別的老師,她滿(mǎn)可以以后不管也不問(wèn)我這個(gè)學(xué)生的好壞,但我的'科學(xué)老師她沒(méi)有那樣做,隨后,科學(xué)老師心平氣和的對(duì)我說(shuō):“周芃浩,聽(tīng)說(shuō)你別的學(xué)科學(xué)得不錯(cuò),要知道只學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科是不行的,繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識(shí),偏科是不行的,并且作為一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)很重要,要從每一件事嚴(yán)格要求自己?!笨茖W(xué)老師說(shuō)著,我也慚愧地低下了頭,心里更是后悔,很誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō):我錯(cuò)了!

老師請(qǐng)諒解我的無(wú)知,我這棵小樹(shù)苗在學(xué)校這個(gè)大花園里,在老師的陽(yáng)光普照下一定能夠茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

成長(zhǎng)的故事作文500字六年級(jí)篇四

從小到大,我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),其樂(lè)無(wú)窮。

上幼兒園之前,我是家里唯一的孩子。爺爺奶奶寵著我,爸爸媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)我。他們經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的食品,給我買(mǎi)嶄新的衣服,睡舒適的小床,讓我享受“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,覺(jué)來(lái)閉眼”的生活。有時(shí)他們還帶我出去游山玩水,在大自然中陶冶情操,真是快樂(lè)無(wú)比。

上了幼兒園,我進(jìn)了“兒童樂(lè)園”,跟小朋友一起游戲,一起唱歌跳舞,一起做操拍球------其樂(lè)融融。一次,我和幾個(gè)小朋友在操場(chǎng)上拍球。一個(gè)小朋友不小心把球掉進(jìn)操場(chǎng)邊的一個(gè)水泥洞里。他當(dāng)時(shí)嚇得目瞪口呆,說(shuō)不出話(huà)來(lái);其他小朋友也你看看我,我望望你,束手無(wú)策。這時(shí)我拍拍腦袋,想到從前有個(gè)小朋友從樹(shù)洞里取出皮球的故事,立即去教室拿來(lái)小桶、面盆,發(fā)動(dòng)大家提水往洞里灌,洞里水滿(mǎn)了,球浮上來(lái)了,球失而復(fù)得,那個(gè)小朋友笑了。小朋友都夸我聰明,我樂(lè)開(kāi)了花。

讀小學(xué)后,我在老師的教導(dǎo)下,掌握了不少知識(shí)。我會(huì)背誦很多唐詩(shī)宋詞,參加古詩(shī)朗誦比賽,我還得獎(jiǎng)了呢,這可把我樂(lè)壞了。我學(xué)會(huì)了巧算:十位上相同,個(gè)位上加起來(lái)是十的兩個(gè)兩位數(shù)相乘(46×44),方法很簡(jiǎn)單,只要個(gè)位上兩數(shù)相乘,再把十位上其中一個(gè)數(shù)加1,乘以十位上的這個(gè)數(shù),不用豎式,結(jié)果就出來(lái)了(46×44,即6×4=24;再把<4+1>×4=20,結(jié)果就是2024),計(jì)算起來(lái)既快又準(zhǔn)確。找到了竅門(mén),我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣越來(lái)越濃,成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這真是“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”!

進(jìn)入中學(xué)以后,我通過(guò)《社會(huì)和品德》的學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,提高了思想認(rèn)識(shí),懂得了關(guān)心他人,有了愛(ài)心。當(dāng)家庭困難的同學(xué)生病要錢(qián)動(dòng)手術(shù)時(shí),我把儲(chǔ)蓄罐里的零花錢(qián)取出來(lái)捐給同學(xué);在同學(xué)住院期間,我還買(mǎi)了水果去探望他。得知四川地震發(fā)生以后,我當(dāng)機(jī)立斷取出“壓歲錢(qián)”寄往災(zāi)區(qū)。我覺(jué)得幫助需要幫助的人,是自己的責(zé)任,是中華民族的美德。這叫“助人為樂(lè)”。

我在成長(zhǎng)的路上,充滿(mǎn)快樂(lè),笑對(duì)人生,不斷成熟。這真是:世間處處有愉悅,人生時(shí)時(shí)有快樂(lè)。

成長(zhǎng)的故事作文500字六年級(jí)篇五

成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一個(gè)百寶箱,裝著數(shù)不勝數(shù)的秘密;成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一個(gè)調(diào)料瓶,酸甜苦辣咸五味俱全;成長(zhǎng)的經(jīng)歷還像一曲美妙的樂(lè)曲,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

風(fēng)和日麗的一個(gè)星期天,我和幾個(gè)伙伴在公園玩耍,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)才回家去。心想:媽媽今天做了什么我愛(ài)的美味佳肴。我躡手躡腳的進(jìn)了門(mén),誰(shuí)知屋里沒(méi)有一個(gè)人,只見(jiàn)桌子上有一張紙條,上面寫(xiě)著:“我和你爸爸出去辦事,中午就不回來(lái)了,桌子上有20元,你想吃什么就自己去買(mǎi)吧”。讀完字條,我想了想還是自己做飯吃吧,我走進(jìn)廚房,系上媽媽的圍裙,便開(kāi)始忙碌起來(lái)。

第一道菜:蒜苔炒雞蛋。我先把蒜薹擇好,清洗干凈,用刀把蒜苔切好,菜就準(zhǔn)備好了。再把雞蛋打在碗里,放上調(diào)料拌勻。接下來(lái),我把煤氣灶打開(kāi),只見(jiàn)一團(tuán)藍(lán)色的火苗不斷親吻至鍋底。我趕緊往鍋里倒花生油,很快“哧啦啦,哧啦啦”的聲音傳與我的耳中,我把雞蛋倒進(jìn)鍋里,用鏟子翻炒,不一會(huì)兒它變得黃里透白,就像胖乎乎的娃娃。我趕忙再把切好的蒜苔倒入鍋中攪拌,過(guò)了兩分鐘一道香噴噴的菜就出鍋了,這就是我做的第一道菜蒜苔炒雞蛋!

第二道菜:虎皮辣椒。我先把辣椒清洗干凈,切成兩半。再把油倒入鍋中,接著把辣椒一個(gè)個(gè)平攤在鍋中,讓辣椒外面的皮都翹起來(lái)的時(shí)候就差不多好啦!然后,再倒里點(diǎn)兒醬油、水,再倒點(diǎn)兒糖這道菜就ok了!

這雖然是我第一次做飯,但還是很成功的嘛!我會(huì)永遠(yuǎn)地把它珍藏在我的成長(zhǎng)百寶箱中。

成長(zhǎng)的故事作文500字六年級(jí)篇六

“成長(zhǎng)”就像一片浩瀚無(wú)際的大海,無(wú)數(shù)個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著,但更多的卻是快樂(lè)的航艦。

——題記

她,一個(gè)平凡的女孩,一次偶然的相遇造就了一對(duì)個(gè)性不同的的好朋友。她文靜,我瀟灑;她內(nèi)向,我外向;她羞澀,我開(kāi)朗……然而,這兩個(gè)截然不同的人,竟成了一對(duì)形影不離的好朋友

在秘密的樹(shù)蔭里,總有兩個(gè)人搭著肩說(shuō)著悄悄話(huà);在寬闊的操場(chǎng)上,總有兩個(gè)人在興高采烈地跳著繩;在喧鬧的課后,總有兩個(gè)人再因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,在……

她變了,我也變了。她不再像以前呆呆地坐在位子上,我不再像以前不能安靜地聽(tīng)完別人的一句話(huà)。

畢業(yè)了,我們各自去了不同的學(xué)校。他送給我一個(gè)小熊,說(shuō)那小熊其實(shí)有一對(duì),她一個(gè),我一個(gè),象征著我們永恒不變的友誼。我哭了,不知問(wèn)什么,我的心仿佛碎了般,好疼……

那小熊正咧開(kāi)嘴沖著我笑,曾經(jīng)的回憶像一個(gè)個(gè)小舟漂浮在我的腦海。她留給我多少天真的笑容,留給我多少童年的歌聲,留給我多少神奇的夢(mèng),留給我多少永恒的快樂(lè)……

這是,我才領(lǐng)會(huì)到友情的真諦,我才感受到友情的快樂(lè)!成長(zhǎng)的友誼,就像是原始森林里的小溪,純潔,清潔,甘甜;像一盞不滅的明燈照耀著成長(zhǎng)的航程;像一首歡快的歌,裹著濃濃的甜蜜~~

成長(zhǎng)的故事作文500字六年級(jí)篇七

一粒種子,長(zhǎng)成參天大樹(shù),這期間要經(jīng)歷許多的風(fēng)雨雷電,會(huì)有很多很多的磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此,會(huì)碰到許多曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,同樣留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事。

記得上三年級(jí)那一年,我因?yàn)楫?huà)畫(huà)比賽獲得了一個(gè)銅牌而高興得上課心不在焉,不知不覺(jué)的就走神了。正在我想入非非的時(shí)候,一聲叫喊使我猛地一下驚醒:“張博宇,說(shuō)一下我們剛才教的內(nèi)容!”“是……”我無(wú)言以對(duì)?!跋抡n到我辦公室來(lái)!”嚴(yán)老師嚴(yán)肅地說(shuō)道。

下課后,我用顫抖的步伐走向辦公室。剛踏入辦公室,我的心就不住地“怦怦”跳,感覺(jué)會(huì)被老師狠狠地訓(xùn)斥一頓,我走了進(jìn)去,忐忑不安地等待老師的批評(píng)??墒菄?yán)老師不但不教訓(xùn)我,反而拿了一把椅子讓我坐下,我丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里賣(mài)得到底是什么藥。我剛坐下去,就看見(jiàn)嚴(yán)老師那嚴(yán)厲的目光。這時(shí),嚴(yán)老師開(kāi)口了:“你是不是上課走神了?”“是……”我機(jī)械點(diǎn)點(diǎn)頭。“上課就得認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí),而不是撿了芝麻,丟了西瓜。如果現(xiàn)在不努力、不用心學(xué)習(xí),那么以后會(huì)吃虧的!”聽(tīng)了老師的這番話(huà),我慚愧地低下了頭。

從此以后,我時(shí)刻牢記著老師的那番話(huà),成績(jī)不斷得到提高。感謝老師,是你們教會(huì)我學(xué)到知識(shí),是你們像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人!

成長(zhǎng)的故事作文500字六年級(jí)篇八

童年仿佛就是一眨眼的功夫,像小溪輕輕流過(guò),一去不復(fù)返,但又帶給我很多回憶。想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎?今天我就講講我的成長(zhǎng)故事吧!

一天早晨,“起床了!起床了!我的小懶蟲(chóng)?!眿寢尩穆曇舭盐页承蚜耍衣谋犻_(kāi)眼睛,視線(xiàn)還有點(diǎn)模模糊糊的。媽媽突然對(duì)我說(shuō):“今天我們?nèi)パ泪t(yī)那,看看你那顆松掉的牙。”我嚇得鉆進(jìn)了被窩里,媽媽說(shuō):“不怕,我和你一起去?!比缓笪荫R上跳了起來(lái),洗刷完畢,吃了早餐,就跟媽媽出發(fā)了。

剛進(jìn)了大門(mén),我心想:拔牙會(huì)不會(huì)很痛?會(huì)不會(huì)流很多血呢?想著想著,我來(lái)到牙醫(yī)室。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)大夫說(shuō):“讓你久等了。”大夫笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,讓我看看他的牙吧?!?/p>

我忐忑不安地躺在椅子上。大夫檢查完后說(shuō):“這顆牙可以拔了。”這時(shí),我的心又懸了起來(lái)。接著大夫拿出一罐、一支棉簽和一個(gè)鉗子,當(dāng)時(shí)我快嚇破了膽。大夫說(shuō):“可以減輕你的疼痛?!蔽野胄虐胍?,緊閉雙眼,握緊拳頭接受即將來(lái)到的恐懼。大夫把涂在我的牙上,我感覺(jué)我的口腔變麻了,然后大夫用鉗子把我的牙一拔,說(shuō):“沒(méi)事啦?!蔽腋杏X(jué)好像真的不痛。

這件事讓我明白了一個(gè)道理,勇敢可以打敗恐懼,我是可以變得更加勇敢的。

成長(zhǎng)的故事作文500字六年級(jí)篇九

童年的小河,漫漫地流淌。河里有許多五彩斑斕的小魚(yú),去到了各地??墒?,一條小魚(yú)留在了小河中,留在了心田里。

有一天,爸爸在鏡前剃胡子,我一看,發(fā)現(xiàn)爸爸手里的這個(gè)剃須刀可真有意思,一下子爸爸那胡子便不見(jiàn)了。我心想:看來(lái)這個(gè)東西還不錯(cuò)!我也要用它來(lái)做點(diǎn)事情。等爸爸一走,我就開(kāi)始在爸爸的書(shū)桌上左翻翻,右找找,接著在一個(gè)不起眼的角落里找到了它。我為了不讓媽媽看見(jiàn)這個(gè)好東西便關(guān)上門(mén),打開(kāi)剃須刀,"嚓嚓"的聲音發(fā)出了,我小心翼翼地用剃須刀碰了一下我的下巴,癢癢的,真舒服!

我突然發(fā)現(xiàn),我沒(méi)有胡子,剃須刀要用在哪里呢?刮頭發(fā)?不行,太長(zhǎng)了,立馬就會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的。刮汗毛?不行,很疼!刮眉毛吧,ok,成交!

我經(jīng)過(guò)一番思考,踏上了刮眉毛的旅程。第一步:把剃須刀開(kāi)成中檔;第二步:把頭發(fā)扎起來(lái);第三步就是開(kāi)始了!"嚓嚓"的聲音再次響起來(lái),我享受著這悅耳的音樂(lè),美妙極了??墒菋寢寘s不這樣認(rèn)為,幸好她以為我是在玩電動(dòng)小火車(chē),大聲道:"萱萱,你把聲音小一點(diǎn)!""好的!"我竊喜道。

突然,我坐在地上哇哇大哭起來(lái),媽媽放下手里的菜,連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:"怎么了?沒(méi)事吧?""媽媽?zhuān)业拿济珰萘?"我哭著說(shuō)道,媽媽看到我那個(gè)搞笑的樣子,哭笑不得地說(shuō)道:"沒(méi)事,還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的!"

我五歲那年,有悲傷,有快樂(lè),從那以后,我再也不敢給我的眉毛"美容"了!

成長(zhǎng)的故事作文500字六年級(jí)篇十

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生的故事就像大草原上的每一根小草,其中的一根小草綠油油的,也是一次讓我最難忘的一件事。

那是我三年級(jí)的一次第三單元的考試,考試完了,第二天一早,我就去到學(xué)??纯次矣袥](méi)有上90分。班主任愁眉苦臉的對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“這次我們班考的很差,只有一個(gè)上了90分的同學(xué):許清然。一聽(tīng)到這消息,我想:考上90分的愿望破滅了,那我也考上85以上吧。當(dāng)我的分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得世界末日要來(lái)了,我只考了81分。我立馬跑到洗手間對(duì)著鏡子哭了起來(lái)。

剛好,我的朋友沐芷走進(jìn)洗手間,看見(jiàn)我正在哭。就跑到我那里安慰道:“靜茹,你怎么哭了,是不是你這次考的不好?”我收了一點(diǎn)眼淚,問(wèn)道:“那你考了多少分呢?就算這次只有許清然考上了90多分,但你永遠(yuǎn)都考的比我好!”沐芷聽(tīng)后,著急地反問(wèn)我:“那你考了多少?我只考了82分,雖然只比你高一分,但我還是差。你知道嗎靜茹,這次你比好多人都高。這次沒(méi)有什么人都考上85分,有些人都70分呢?!蔽衣届o下來(lái)了。

我笑了起來(lái)對(duì)沐芷說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),我不用去為一次失敗而傷心那么久,人不可能沒(méi)有困難的,只要我勇敢的去面對(duì)就可以了?!便遘坡?tīng)后也笑了笑,我想:她應(yīng)該是聽(tīng)到了我明白了這件事而開(kāi)心的吧!:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴打響了,我和沐芷手牽著手,跑回了教室了。

通過(guò)這件事,我明白了:人生那么長(zhǎng),困難也是一定會(huì)有的,不可能沒(méi)有困難,如果你真遇到困難,不要逃避,勇敢的去面對(duì)困難就可以了。


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