以學(xué)會生存為主題的六年級作文

大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。大家知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面小編給大家整理了以學(xué)會生存為主題的六年級作文，希望大家喜歡！

以學(xué)會生存為主題的六年級作文1

學(xué)會生存，產(chǎn)生要有面對困難勇氣和走出困境的決心;更要有堅持不懈地尋找生機的行動和于絕境中尋找生存的希望。

兩年前的一天，天氣晴朗，我和幾個小伙伴一起到紅水河的沙灘上去玩耍。一到那里，我們的便在沙子上翻天覆地地打滾，玩得可高興了。后來，我們開始玩捉迷藏的游戲。我們在沙灘上挖了一個大大的沙坑，有一個小伙伴自告奮勇要把自己埋進(jìn)沙坑里，等我們藏好了再出來找我們。于是，大家七手八腳地把他埋進(jìn)沙坑里，然后各自躲了起來。

該他找我們了，只見他從沙坑里使勁躍了出來，沙子都被他踢飛了。幾個小伙伴見到此情景都很佩服他，他也很得意，我不服氣，大聲吼吼道：“這算什么本事，咱們比下水怎么樣?”他一聽說要下水，就連連后退，腦袋晃得跟波浪鼓一樣，我不屑地對他說：“膽小鬼，看我的?！?/p>

我昂首挺胸，向河水進(jìn)去，可是，我萬萬沒有想到，危險就在腳下。我剛走出不遠(yuǎn)，就覺得被什么東西拉住了，——不好，我陷入泥沙中了，水很快沒到我的大腿根處，我開始驚惶失措起來，使勁掙扎，可越掙扎就越往下陷。這時，我突然想起爸爸對我說過：當(dāng)你不小心陷入泥沙中，最好不要掙扎，掙扎得越厲害，你就會陷得越深，因為你一動，泥沙就會越松軟，你便會往泥沙里沉，此時最好還要動，等泥沙靜止以后，再慢慢地將腿抽出來。“我按爸爸說的去做，果然有效，我終于逃了出來。

這件事像警鐘一樣，提醒我不應(yīng)該逞強。另外，我也學(xué)會了自我保護的本領(lǐng)，我明白，遇到危險的時候，一定要冷靜，不能急躁，要運用平時了解到的知識，從危險中自救，而不是盲目地掙扎，這樣才能安全脫險，遠(yuǎn)離危險。

以學(xué)會生存為主題的六年級作文2

上個學(xué)期，我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。這部書的主人公是一個機智勇敢而又堅強的人——魯濱遜。主要講了魯濱遜在大海上航行時不幸流落黃島，但他以自己非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。

最終經(jīng)過28年的等待，他回到了祖國。誰會在一個孤零零的荒島上存活了28年呢?那誰又會相信他在孤島上的所作所為呢?讀完《魯濱遜漂流記》，我思索著，想起了書中的一句話：一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人，即使到了惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個成功者，一個英雄。事實也如此：魯濱遜在島上28年，他自己學(xué)會制作許多在陸地用機器做的事物，面對敵人，他用智慧戰(zhàn)勝了他們;面對兇惡野獸，他則用勇敢戰(zhàn)勝了他們。在遇到危險時，他用智慧、勇敢戰(zhàn)勝了他們，他真是一個了不起的人。在現(xiàn)實生活中，有哪個人像魯濱遜那樣，面對困難去勇敢地面對呢?記得有一次，早上起床，我找不到自己的襪子，于是，便大聲叫喊：“媽媽，我的襪子呢?”媽媽正在做飯，顧不得給我找襪子，我等了一會兒，等不及了，我就大哭起來，媽媽做好飯以后，對我說：“你要自己的事自己做，你已經(jīng)長大了，不再是一歲小孩，長大后離開我看你怎么辦?”聽了媽媽的話，我心里還是不服氣。

讀了《魯濱遜漂流記》，我被主人公那勇敢地面對困難所打動。他的離奇遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難、挫折和不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的'智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，要學(xué)會生存，學(xué)會堅強，學(xué)會面對困難不畏懼。

以學(xué)會生存為主題的六年級作文3

學(xué)會生存，是在社會立足最基本的條件?？涩F(xiàn)在的孩子是越來越學(xué)不會生存了，他們都是家里的“小皇帝”“小公主”啊!他們就像是溫室里嬌嫩的花朵一樣，從小就被家長用溺愛來灌溉，養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的壞習(xí)慣，結(jié)果卻是等長大了根本無法在社會上立足。父母不在了，不會煮飯，豈不是要天天買外賣?不會洗衣服，豈不是要天天拿衣服去干洗店洗?好，我家里有錢，我不怕。那好，可是這些“小皇帝”“小公主”連一點安全意識都沒有，連一點緊急措施都不知道，要是發(fā)生了意外，那么誰來就他們呢?他們又不會自救，那豈不是要把這短暫的生命白白地丟掉呢?

有的家長說：“孩子的學(xué)習(xí)緊，這些小事我就幫他干了，不就是煮飯洗洗衣服而已嘛，以免耽誤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好才有好未來!”那我告訴你，這是完全不可以的。我想問問大家，是生活重要還是學(xué)習(xí)重要?會生活學(xué)習(xí)再差也可以在社會上立足，過上幸福的生活，雖然會辛苦一點。但是如果你不會生活學(xué)習(xí)再好，又有什么用!你根本就無法在社會上立足，那又怎樣去繼續(xù)學(xué)呢?我爸有一個朋友，他的孩子是家里唯一的男孩，也是家里唯一的希望。一家人都寵著他，什么活都不讓他干，只讓他讀好書就夠了。這個孩子也很勤奮，考上了一所名牌大學(xué)。但是很快問題就來了，這個男孩不會洗衣服，高中時甚至是他媽媽來拿回家洗完又送回來的，但是現(xiàn)在大學(xué)太遠(yuǎn)了，那怎么辦呢?因為他適應(yīng)不了大學(xué)的生活，最后還是被學(xué)校開除了。誰不希望自己的子女考上名牌大學(xué)，可是在這之前有一個不可避免的前提——那就是學(xué)會生存。

拒絕溺愛，學(xué)會生存，別讓溺愛蒙蔽了雙眼。要像鷹一樣，拆掉雛鷹溫暖的窩，將他拋下山崖，才能使他學(xué)會飛翔，才能讓他翱翔在這湛藍(lán)的天空。

以學(xué)會生存為主題的六年級作文4

春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存是每一個人所必須具備的，那一次我學(xué)會了生存。

大年三十的晚上，我和家人一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”一邊吃著年夜飯，大家好不開心!當(dāng)十二點的新年鐘聲敲響時，我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準(zhǔn)備出門去放。但剛出家門，就聽見“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪，從屋后一看，不由得驚呆了：眼前一片火紅色，火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪，把“火浪”越推越高，直竄天空。哎呀，不好，著火了!我頓時慌了神：“爸……爸爸，著……著火了……”“別慌，千萬別慌，火已經(jīng)蔓延到咱家倉庫里了，里面有很多鞭炮。萬一爆炸就不好了?？?，你已經(jīng)不是小孩子了，讓媽媽去打119，你跟爸爸去搬東西。

于是我與爸爸沖進(jìn)了倉庫。一進(jìn)去我就驚呆了，一塊塊炭火從房梁中掉下來，宛如漫天火雨?！翱臁币宦暲浜劝盐覐陌l(fā)呆中驚醒，我趕忙沖進(jìn)里面抱東西?；鹕嘞碇业乃闹?，好像要把我的臉烤裂一般，不時有一塊塊燒斷的木頭從我身邊掠過。我和爸爸就這樣一次次進(jìn)出……

不一會，救火車來了，很快地?fù)錅缌舜蠡?。我和爸爸輕松的笑了，再看看手，已經(jīng)不成樣子了，一處處焦黑伴隨著一陣陣鉆心疼痛，臉也黑的不成樣子。但是看著被“搶救”出的一堆堆鞭炮，我心里還是很高興。

經(jīng)過這次，我知道了，生存是生活的必需，在充滿荊棘和挫折的人生道路里，隨時都有可能接受生命的考驗和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能堅強的活下去，在社會立足。學(xué)會生存，保護生命。會讓我們的生命之花開的更加燦爛。

以學(xué)會生存為主題的六年級作文5

鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇斗艷;樹木只有頑強不息，才能茁壯成長......然而，人只有學(xué)會生存，才能叩響彼岸成功的大門。

當(dāng)我翻開成長記錄冊時，不由得停留在了那一頁……

記得下午放學(xué)時，我獨自走在放學(xué)的路上。一個高高瘦瘦的中年人向我打招呼：“小朋友，放學(xué)啦?”這話聽起來很平常，我隨便應(yīng)付：“是的?！本瓦@樣，我繼續(xù)往回家的路走去?？墒牵野l(fā)現(xiàn)他一直跟在我后面，半途中，他又問我：“小朋友，你認(rèn)識我嗎?我是你爸爸最要好的同事啊!”于是，我細(xì)細(xì)地大量了他一會兒，感覺對他不太熟悉，更別談得上是認(rèn)識了。他見我滿臉疑惑，便樂呵呵地說：“你爸爸要加班，叫我來接你回家。來，跟我走吧!”頓時，我對他產(chǎn)生懷疑，然而，爸媽教育我不要跟陌生人接觸的話又在我腦海里打滾兒，好像在提醒我似的。

但我又不敢肯定他是爸爸媽媽指的壞人，由此我又不好意思拒絕，但是萬一……我想著，想著，我不好意思地對他說：“叔叔，我……我先去那邊的商場買冰淇淋，你不要等我了，先走吧!”不管我怎樣的擺脫，那位叔叔仍是如此固執(zhí)。由此，我對他的疑心更是越來越深了，我有點害怕，有點膽怯，多么想爸爸媽媽來救我啊!當(dāng)時，我知道自己已經(jīng)是那位叔叔中的“一塊肉”了，無論如何也要想辦法逃出這一劫。正在這時，我看見一位年壯的叔叔，我靈機一動，大聲地喊：“爸爸——爸爸，你下班啦?”那位中年人嚇得臉色蒼白，落荒而逃。此時，我是多么得意啊，因為我學(xué)會保護自己了。

人要自強不息，努力拼搏，獨立自主，這才能學(xué)會生存。