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那有溫度的目光記敘文800字

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留住溫度,速度,溫柔和憤怒,凝住今日怎樣好,捉緊生命濃度,坦白流露感情和態(tài)度,留下浮光掠影飛舞。下面是小編給大家?guī)淼臏囟葹樵掝}作文篇,歡迎大家閱讀!

那有溫度的目光記敘文800字篇1

留住溫度,速度,溫柔和憤怒,凝住今日怎樣好,捉緊生命濃度,坦白流露感情和態(tài)度,留下浮光掠影飛舞。

——題記

今年的秋天來得太晚,太晚了,沒有冬季的雪花,沒有夏季的暴雨,只有那一場未平一場又起的楓葉雨。

每當看到那片片紅楓飄落,陣陣楓葉與謝幕,她都會閃現(xiàn)在我的腦海里。在我還沒有看過她時,早已聽聞了她的大名,據(jù)說是一個奇怪笨笨的女孩,還經(jīng)常對著植物傻笑。第一次見到她的場景我還歷歷在目,那是如現(xiàn)的秋季,她背著大大的鼓鼓的書包,畏縮在角落里,靜靜端著那一片紅楓葉。那背影如同秋日里的風,“白狐向月號山風,秋寒掃云留碧空?!?/p>

“那就是奇怪的轉(zhuǎn)校生吧!哇看著就笨!”“喂,新來的手里拿著什么給我瞧瞧唄?!迸⑻痤^是一個壯實的男生,女孩膽怯的遞了過去?!扒校痪褪莻€楓葉而已有什么貴重的。”說完,就把楓葉碾個粉碎,走了。女孩拾起默默的哭泣著??吹竭@時,我便想一片楓葉而已,有什么好哭的,真的有這么寶貴嗎,真的是精神有問題。

連續(xù)幾天我都在觀察著她,不與人說話,反倒與植物聊的挺來,真是個怪人!每天都背著對常人大的書包不重嗎?但她每天都用微笑面對他人眼中看來是多么寒顫吧!

那一天,我在玩的途中,不小心礙到了膝蓋。洶涌澎湃的鮮血瞬間涌出,見到流出這么多血小伙伴們?nèi)寂茏吡耍_像被八百萬針刺到那么疼痛。這是,她從角落抬起頭來,匆匆地跑來打開書包,里面竟有一個醫(yī)藥箱!她幫我清理傷口,用蘆薈膠蓋住我的膝蓋,這一切都是那么井然有序。她似乎也沒這么笨吧,心里想著。因為她,我的傷口沒幾天就好了。

這使我異常感動,放學后,我便向她道歉。她那邊說不用又一邊照料的植物,我問她植物有什么寶貴,你這么護著他們?她回答道“我喜歡它們,把它們當朋友來看。”說完那個在常人眼中寒顫的笑容又浮現(xiàn)在她的臉上,那一刻,從來沒覺得那么好看。心中那一層迷霧散出一點光芒。

可是過了幾個星期,她就轉(zhuǎn)學了。什么也沒和她說是留給我一片楓葉,上面寫道:你是我第一個真心想要交的朋友,但是我要轉(zhuǎn)學了,對不起。她真的走了,再也不回來了,心里有些酸楚。她的心可能如同那美麗的紅楓葉一樣紅的赤熱,如火一樣的溫暖。

又一陣楓葉雨來襲,打斷到了我的思緒。看著這一場場紅風雨,思緒連綿不斷,女孩你還看到嗎,這一場場的風雨都是我給你唯一的溫暖。

那有溫度的目光記敘文800字篇2

天氣越來越冷了,雖然是個暖冬。長街上,隨處可見一個個拿著大包袱身穿地攤貨的老人們。與穿著時尚的我們形成了鮮明的對比。

立冬,家里人都去街上買保暖衣,鈔票像留不住的時間一樣稍縱即逝。然而,老一輩的他們依舊穿著一件件不知哪一年從舊貨市場上購來的廉價棉衣。我勸他們,哄他們,甚至是騙他們,他們總是絮絮叨叨地說:“也不經(jīng)常出門,買那么多干嘛,對付穿穿就行了?!笨粗麄円粚右粚庸纺[的衣,我竟無言以對。

要過年了。全家集體出動,上街買新衣,他們也沒有理由反駁了。我看見他們投去的渴望的目光,也窺見了他們看到標價后的遲疑。然后,挑出各種理由放下了手中的衣。后來,母親買了五六件,回家以后拿出來,對奶奶說:“旁邊市場上一模一樣的,便宜得很?!苯K于,換下了早看不順眼的舊衣。

其實兒女們未必生活多么艱辛,不過是他們每天都想著省點錢給孩子們。年過花甲而仍然操勞的他們,一直節(jié)儉的他們,怎能不讓人心疼?

時光的推移,由少轉(zhuǎn)老。這樣的他們還是這樣的穿著,那顆溢滿愛的心,一直都在。

那有溫度的目光記敘文800字篇3

在生命中,有一種溫度,衰于艷陽的焦躁,暖于秋風的清冷,讓你于失意的寒潮中感受到無限的溫暖,于失望的冰川中感受到陣陣暖意。這種溫度,是最好的火候;這種溫度,是母愛的溫度。

那是一個深秋,凜冽的寒風掃盡了之前的溫暖,隨枯葉飄落下幾絲冷意,頭頂?shù)奶炜毡蝗境赡瑝阂值萌舜贿^氣。我滿心歡喜地來到公告欄旁,期待著看到自己在歌唱比賽上驕人的成績。我急切地搜尋著榜單上的名字,一遍、兩遍……找遍了每一處角落,卻一無所獲,恐懼與失落隨即涌上心頭。我終于還是落選了?!斑恰钡囊宦?,天空中有驚雷劃過,亦是我的夢頹然隕落,大雨應(yīng)聲而下,敲打在我呆滯的身影上??耧L怒號,傾盆雨落,我已感受不到任何溫度,只剩心中的希望被寒雨一層層冰封。那一刻的我,如同一片被拋棄的落葉,被從樹梢狠狠摔下。

我甚至不知道自己是怎樣回了家,只記得令人難忘的身心俱疲。淋雨之后,我便發(fā)起了高燒,心也好似墜入冰窖,不帶一絲溫度。母親衣不解帶地照顧我,噓寒問暖,每天準備可口的飯菜。我卻味同嚼蠟,食不知味,心中再也泛不起一絲漣漪。

那天,母親從外面買菜回來,我上前幫忙。當我無意間碰到媽媽的手時,那冰冷的溫度使我一顫——母親的手,竟比我這個病人還涼。那一瞬間,聽著窗外淅瀝的雨聲,我忽然明白了母親這些天的辛苦、忙碌。她為了我在寒冷的秋雨中奔走,卻換來我的沉默??杉幢闳绱耍恢痹诒澈鬄槲夷冻?、默默鼓勵。她才是我希望的源泉。我握住母親的手,依舊那么涼,卻仿佛有一股暖流融化了我冰封的內(nèi)心,帶給我無限的溫暖和希望。這是母愛的溫度。

從那以后,我又開始努力練習唱歌,想著母親,心中便沐浴著母愛的溫度,便有力量與希望去融化一切困難的冰川。母親也默默地陪伴著我。終于,我在歌唱比賽中取得了驕人的成績。領(lǐng)獎那天陽光正好,溫暖得像母親的溫度。

母愛的溫度,最好的溫度。

那有溫度的目光記敘文800字篇4

“這一次,我終于真正明白了,為什么人間的冬天有這么冷?!?/p>

——題記

我只是一塊晶瑩剔透的冰,誕生于一個雪花紛飛的冬天。

一天,我無意中從雪山上落到了平原上,那里正下著雪,寒風呼嘯,街道上的人寥寥無幾。幾乎每個人的家中都有亮堂堂的燈光,有溫暖的火爐。我知道,當我靠近火爐時,我就會化為一灘水,任人們?yōu)R踏,所以我悄悄地在某個地方,默默地待著。

“嗒嗒嗒”,一陣陣刺耳的聲音傳來,我往那個方向望去,一個身著黑色大皮襖的人走了過來。他環(huán)顧四周,看見一個乞丐,不但不幫助他,反而破口就罵:“喂,老頭子,你趕快混回去吧,在這路上礙事?!?/p>

老爺爺看著這個黑色皮襖的人,嘆了一口氣,便到別的地方去了。他慢慢向我這邊走,居然看見了不引人注目的我,驚奇地跑過來:“哎呀,哪里來的冰,放在路上多礙事,不如放進垃圾桶,慢慢融化吧?!闭f完,他把我拿起來,慢慢地向另一個地方走去。

不要呀……我還不想就這樣逝去,我不甘!

咦?這是人類嗎?聽別的冰說,人類是有體溫的,他們的溫度足以慢慢融化一塊不大也不小的冰。而我剛好就是那樣,但是為什么,我感覺不到一點點溫暖?一點點自己要被融化的感覺都沒有?

我被丟棄在了一個角落,寒風凜冽,卻一點都不怕,任風,任雨,任雪花……我的心還是冰冷冰冷的。

“媽媽,冬天好冷呀,我們快點回家吧?!蔽衣犚娏酥赡鄣耐?,漸漸地越來越近。

一個小女孩看見了我,她有著一雙清亮的大眼睛?!皨寢專憧炜?,一塊冰,不大也不小,我可以把它拿回去看看嗎?它是多么晶瑩剔透,為什么會在這個地方?”

“當然可以,你拿去看看吧?!?/p>

我被它捧在手里,我覺得自己有一種奇怪的感覺,說不出來的滋味。她們遇見了那個乞丐老爺爺,小女孩看見他,便走過去,悄悄地對他說:“老爺爺,您趕快回家吧,這里太冷了?!?/p>

小女孩的媽媽從包里拿出兩張長方形的,上面有許多圖案的紙,遞給老爺爺。老爺爺感激地看著她們,拿著兩張紙朝另一個方向走去。

我有一種溫暖的感覺浸滿全身,這種感覺好幸福呀……可是,我卻在一點一點地變矮,這是怎么了?難道是人類的體溫要把我融化嗎?

可是,這種感覺很幸福,很溫暖,仿佛一種愛的力量,破開我外表的冰層,直沁心扉。到后來,我才明白,這是人心的溫度。

我到化為一灘清水前都不明白,為什么我在黑色大皮襖手里不會融化,而在小女孩稚嫩的手心里卻會融化呢?如果讓我選擇,我寧愿在溫暖中結(jié)束我的生命,也不愿在冰冷中孤獨地活下去。

我想,這就是人間的冬天寒冷至極的緣故。

那有溫度的目光記敘文800字篇5

萬物皆有溫度,我們給予它多少,它便會不折不扣地呈現(xiàn)出來。

——題記

生物課上,我們知道了:人體的正常溫度是37攝氏度;禽類的正常溫度是42攝氏度;冰水混合物是0攝氏度……可你知道學習也有溫度嗎?

大人們常說:“愛學習的孩子才是好孩子?!彼麄兩類壑覀?,望子成龍、望女成鳳,他們便一直教育我們要熱愛學習。

可我們卻并沒有深愛它,還總是把“我愛學習,可學習不愛我”這樣的話掛在嘴邊。我就是活生生的例子。六年級下學期,我的成績不錯,總能保持班級前五。狂妄蒙蔽了我的雙眼,使我對獎學金考試不以為然,便拋下學習不顧,戀上了游戲。一回到家,我沖進房間,關(guān)上房門,連書包都沒放下就點開了我的摯愛。好一段時間,我晚上熬夜,上課哈欠連天,全然把學習丟在一邊。

對于學習的冷漠,它看得一清二楚。它的心一點點變得冰涼起來,可它不說。到獎學金考試那天,我懊惱不已,悔恨當初為什么不對它好一點。我終于明白,萬物皆有溫度,我對學習的冷漠,總有一天,它會原封不動地還給我。

“一分耕耘,一分收獲?!边@話一點也不假,初二是我最認真學習的一年,我把大量的時間都用來提高自己?!翱嘈娜耍觳回??!睂W習感受到了我的真情實意,就在我的試卷、作業(yè)上留下了美麗的記號。

世界,真的很神奇。它就像一個萬能的溫度計,無時無刻不顯現(xiàn)出我們內(nèi)心的溫度??锖?、陳毅、愛因斯坦……

從古至今,從中國到外國都是如此。他們對學習真誠、勤奮、渴望。用自己炙熱的心溫暖它,使學習有了溫度,學習便抱之以輝煌。所以,我們要以此鞭策自己,用我們的實際行動告訴學習:我們愛你!


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