我們身邊的龍文化作文800字
小時(shí)候就聽(tīng)大人們說(shuō)：“我們是炎黃子孫，龍的傳人?！弊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)我都會(huì)為此驕傲。下面是小編給大家?guī)?lái)的龍文化作文，歡迎大家閱讀!
我們身邊的龍文化作文800字篇1
中國(guó)古風(fēng)是微風(fēng)響亭，松下對(duì)詩(shī)，及云煙成雨，繡女刺花…自然還有游龍浮云。國(guó)人很是偏愛(ài)后者。
龍，頭長(zhǎng)犄角，眼呈扇形，口吐云霧，手持龍珠，有翻云覆雨的能耐。
國(guó)人擬龍，一勾是氣勢(shì)，二描是灑脫，三勒是情懷。古時(shí)，人們把龍擬在宮墻上，繡在衣飾上。如今人們也愛(ài)畫(huà)龍，不過(guò)多了些花樣，像畫(huà)在床上，刺在背包上。龍?jiān)缭谇曛熬鸵讶谌肓宋覀兊纳?，如今隨處可見(jiàn)……
蒼龍，渾身青綠色，口角長(zhǎng)白須，眼里盡是灑脫。佛說(shuō)：“在日光之下熠熠生輝，能予人吉瑞?！币鉃椋哼@種龍的鱗在陽(yáng)光下可發(fā)出奪目的光，可以帶給人們吉祥和瑞。人們喜歡把它繪在瓷碗上，以祈求平平安安，萬(wàn)事順心。
蟠龍，相傳這種龍還未達(dá)到飛龍的境界，無(wú)法升天，只得在地下盤(pán)伏，由此得名。因?yàn)槭敲耖g傳說(shuō)中的龍，所以它的配色比較艷，但同時(shí)也正因?yàn)檫@樣，它在生活中很是常見(jiàn)。像畫(huà)在墻上，磚上的都是它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去那花哨倒也變成靜謐之美了。
國(guó)人談龍，一言一語(yǔ)皆是情。古時(shí)長(zhǎng)亭外，晚風(fēng)拂，三兩人圍坐，聽(tīng)事也聽(tīng)風(fēng)。如今國(guó)內(nèi)，講龍，聽(tīng)到絕倫時(shí)會(huì)不禁伸手鼓掌。在國(guó)外，華僑們也豎起大拇指驕傲的說(shuō)：我是龍的傳人……
農(nóng)歷的五月初五，天空碧藍(lán)如洗，頗有一種淡泊之美。對(duì)立的是---地下凡間，家家開(kāi)懷，雄黃酒味，魂?duì)繅?mèng)繞。見(jiàn)，湖面上波光粼粼，又似有云煙掠過(guò)，似真似幻，頓然一條龍逆水而來(lái)，沖透云煙，滑向新路……可為何偏偏是龍舟?不是鳳船?不是虎車(chē)?這就是橫跨千年藏在身邊的龍文化了，待我暢暢而談。
當(dāng)年，獨(dú)領(lǐng)文潮風(fēng)騷的偉大詩(shī)人屈原，悲壯投江自盡，百姓們連追好幾余里也未能撈起尸體。想到魚(yú)蝦們會(huì)吃掉腐尸，人們不禁淚面---如此善人為何死也如此……于是人們想到那水中之神，對(duì)人友善的蛟龍，便在那時(shí)刻出與龍形相同的船舟，以祈他能趕走魚(yú)蝦……
你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一些“怪狀”：農(nóng)歷二月二日，孩童們?yōu)楹谓y(tǒng)統(tǒng)剃頭，其實(shí)這和龍文化有著密不可分的聯(lián)系，“二月二，龍?zhí)ь^，大家一起吃豆豆，你一把我一把……”。在這一天會(huì)降甘露，滋潤(rùn)萬(wàn)物，所以人們認(rèn)為這是為列四大神獸之一的青龍?zhí)ь^的日子。這一來(lái)二去就引出了好多“怪稱(chēng)”，或許你亦發(fā)覺(jué)了吧。譬如，在二月二吃餅叫吃龍鱗;而吃水餃不叫吃水餃，叫吃龍牙…
曾幾度在街口小巷徘徊，看人來(lái)人去，發(fā)現(xiàn)那散發(fā)著光和熱的太陽(yáng)一直向著東方升起，而東方又生活著一群龍的傳人……
國(guó)人喜龍，敬龍。上下千年，龍文化一直藏在生活中，而龍一直臥在華夏兒女心中。
我們身邊的龍文化作文800字篇2
人間從不缺少愛(ài)，你留心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。 ——題記
其實(shí)龍文化不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的。這是一個(gè)陰暗昏沉的下午，天空中烏云密布，像一群饑餓的野獸，正在貪婪地吞沒(méi)能量，路上的行人也是稀稀拉拉的。
忽然，從人群中沖出一個(gè)小女孩，她的手上提著一個(gè)保溫桶，她的雙眉緊鎖，額頭上滲滿(mǎn)了濃密的汗珠，手里提著一個(gè)保溫桶，在人群中飛奔著…… “噗”的一聲響，女孩的身體重重地摔倒在地上，一塊尖銳的石頭將她裸露的腿劃了一條大口子，血順著流下來(lái)，襪子和鞋被血浸濕了一大片，手里的保溫桶被摔得老遠(yuǎn)，保溫桶里的飯菜飛散得到處都是，有的還濺到了行人的身上，一個(gè)年輕人的身上成了“重災(zāi)區(qū)”：白色的衣褲布滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的菜漬，胳膊上有一條龍的刺青，栩栩如生的龍也被菜葉弄得若隱若現(xiàn)……
路上的行人停下了腳步，有的撿保溫桶，有的撿保溫桶?母親櫻械難市∨⒌納飼欏?
年輕人把菜葉從胳膊上摘下來(lái)，怒氣沖沖地朝女孩走年輕人把菜葉從胳膊上摘下來(lái)，怒氣沖沖地朝女孩走過(guò)來(lái)，空氣中彌漫著即將炸裂的氣息，每個(gè)人都屏氣凝神，看著氣勢(shì)洶洶的年輕人。年輕人來(lái)到小女孩的身旁，看著小女孩痛苦地用手捂著受傷的傷口。
年輕人蹲了下來(lái)，出人意料地從褲子兜里掏出一張手帕，遞給小女孩，小女孩緩緩地抬起頭，眼里的淚花從眼眶里滾落下來(lái)，看著年輕人滿(mǎn)身的浸漬，帶著哽咽的聲音連說(shuō)“對(duì)不起”。
年輕人示意小女孩接過(guò)他遞的手帕，小女孩感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)手帕摁在傷口上，不一會(huì)血便浸透了手帕。
“你沒(méi)事吧?” 年輕人問(wèn)道。
“沒(méi)事，可是給媽媽送的飯 ……”小女孩委屈地哭了起來(lái)。
小女孩試圖站起來(lái)，可試了兩次，又坐到了地上。
年輕人將小女孩扶了起來(lái)，小女孩腿上的血已浸滿(mǎn)了襪子和鞋。
年輕人二話(huà)不說(shuō)，背起小女孩，向醫(yī)院的方向奔去。這時(shí)，天空中電閃雷鳴，剛才那群饑餓的 “野獸”，也正蠢蠢欲動(dòng)，果不其然，一聲巨響，大雨傾盆而下……
雨一滴一滴打在年輕人的身上，像一把把利劍。年輕人和小女孩的身影在雨中顯的高大起來(lái)，年輕人他胳膊上上的“龍”經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得生動(dòng)起來(lái)，似乎在暴雨的洗禮中騰空而起…… 雨還在下著，小女孩腿上的傷還是鉆心的痛，心里卻雨還在下著，小女孩腿上的傷還是鉆心的痛，心里卻蕩起了溫暖的微波……
我們身邊的龍文化作文800字篇3
中華文化，博大精深。龍文化上下八千年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華之標(biāo)志。它的形象深入到社會(huì)各個(gè)角落，波及社會(huì)的各個(gè)層面，多姿多彩。它奠定中華基礎(chǔ)，是我們生活的一部分。今天我們就來(lái)了解一下龍文化。
龍文化有其獨(dú)特的精神。生而為龍，龍，天地之主宰，是不屈、獨(dú)傲、強(qiáng)大的?；蛟S獨(dú)傲是一種缺點(diǎn)，但龍有資格。但今天的我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)巴掌拍不響，自高自大，只能加速自己的毀滅。我們要不屈，要由此變得強(qiáng)大，龍一站再戰(zhàn)，才成為自己，今天的王者。我也有這樣的經(jīng)歷，我曾經(jīng)是一個(gè)平凡的小學(xué)生，后來(lái)被分創(chuàng)新班了，父母鼓勵(lì)我盡量考取?？尚W(xué)總有那么多不順心的事情：同學(xué)的嘲笑，成績(jī)的下滑，自己的頹廢……但我是龍的傳人，怎么能被一點(diǎn)點(diǎn)小挫折打敗?于是我開(kāi)始努力的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，加大閱讀量，多做思維題并想方設(shè)法積累多的知識(shí)，同時(shí)也在平時(shí)考試中取得較好的成績(jī)。考試那天我很驚奇的是我竟然沒(méi)有緊張感。考試大部分題我得心應(yīng)手，但有一部分不會(huì)看來(lái)“魔高一尺，道高一丈”。不過(guò)皇天不負(fù)有心人，我進(jìn)了創(chuàng)新班。一學(xué)期學(xué)習(xí)下我的水平更上一層樓。終于在畢業(yè)考試中進(jìn)入一中，分班考試進(jìn)了22班。這一切都是我努力得到的。我也曾遇到過(guò)困難。單元考試86分的教訓(xùn)中，那些鮮紅的筆印只能為我的逆襲提供動(dòng)力。直到今天回首，才覺(jué)得這一切真不容易，當(dāng)然，這還不夠，要到達(dá)人生巔峰，我還只是走出萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步讓我繼續(xù)不屈斗爭(zhēng)，強(qiáng)大起來(lái)吧!
龍文化有其鳳表龍姿的形象。龍華夏之圖騰：頭似駝，角似鹿，眼似兔，耳似牛，項(xiàng)似蛇，腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎，形似神隱虛毫，意若飄逸乾坤。曹操云：“龍能大能小，能升能隱;大則興云吐霧，小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深，龍乘時(shí)變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄?！饼堄卸嘧?，能隨遇而安;龍能騰云駕霧、噬水噴火，能操縱萬(wàn)物;龍會(huì)順時(shí)推是勢(shì)，能順應(yīng)萬(wàn)物、世界的變化。我經(jīng)常到城市去散步。石刻公園刻著龍的雕塑，栩栩如生;路邊小攤賣(mài)著龍的裝飾，琳瑯滿(mǎn)目;建筑、招牌印著龍的圖騰，威武而又親切。沒(méi)有人視而不見(jiàn)，沒(méi)有人熟視無(wú)睹，每個(gè)人都如此嚴(yán)肅，對(duì)，它就是我們這個(gè)民族一生的歸宿。每當(dāng)我在路邊看到龍的時(shí)候，我都會(huì)笑著想：“龍是同我們一起的!”龍的形象是我們的信仰，是炎黃子孫永遠(yuǎn)的燈塔，它在世界獨(dú)樹(shù)一幟，沒(méi)有誰(shuí)能抹去它在我們心中的形象!龍啊，一個(gè)民族永遠(yuǎn)的眷戀!
龍文化有其深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)龍的文化，不僅涉及精神形象，更有深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)。春節(jié)舞龍，元宵舞龍燈，端午賽龍舟……龍的文化在我們生活中隨處可見(jiàn)。有一次過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我跑到大街上去看游行。一條條龍，在空中飛舞，那光芒照亮了大街，照亮了前途，。我也和人群一起呼喊著，那喜慶的氛圍深深的刻進(jìn)了我的心里。這時(shí)龍也一定在天上祝福我們吧!龍的傳統(tǒng)中也有藝術(shù)。古自屈原的《天問(wèn)》，現(xiàn)自《龍的傳人》，文人墨客都為龍揮毫潑墨，載歌載舞。這之中蘊(yùn)含著深刻的中國(guó)思想。龍書(shū)法，一筆一畫(huà)，行云流水，遒勁時(shí)若千尺高峰，放松時(shí)若湯涌波濤。那墨韻，不是龍之文化?龍歌唱，一腔一調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，高亢時(shí)若萬(wàn)馬奔騰，緩和時(shí)若沙漏流逝。那聲韻，不正是龍之文化……我體會(huì)著它們的神奇，生活在龍的庇護(hù)下、龍的文化中，我釋然了。我們遵循龍的傳統(tǒng)，我們驕傲，我們自豪!
龍的文化無(wú)處不在，我們要好好珍惜它，若人人都能在龍之下“浴火重生”，東方巨龍會(huì)在世上崛起，神舟雄獅會(huì)在混沌覺(jué)醒。八千年文化，我愛(ài)它?，F(xiàn)在就讓我們帶著龍文化一起出發(fā)吧!
我們身邊的龍文化作文800字篇4
中國(guó)，是世界上歷史最悠久的國(guó)家之一，五千年的龍文化，五千年的傳承，而我們，都是龍的傳人······
剪紙，戲曲，書(shū)法，中醫(yī)等都是我們的龍文化。有幾個(gè)星期，我嘗試了去學(xué)剪紙，因?yàn)楸容^復(fù)雜，我練了好幾個(gè)星期!也正因?yàn)橛H身感受過(guò)，所以我知道：剪紙不是一項(xiàng)臟活，也不算累，但卻需要用心，用情，更要有耐心。而那些驚艷的作品，也是許多人團(tuán)結(jié)一致創(chuàng)造出來(lái)的!
還有如今尚存的明長(zhǎng)城，秦始皇陵，趙州橋，頤和園，黃鶴樓等，這些奇景，哪一個(gè)沒(méi)有消耗大量的勞動(dòng)力?哪一個(gè)不是古代勞動(dòng)人民用血汗造就的?又有哪一個(gè)不值得我們?nèi)ヨb賞啊?這些景物，都讓我深深地感受到古代人民的勤勞與智慧。它們都是中國(guó)古代勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)，敢于創(chuàng)新的見(jiàn)證!
可現(xiàn)在，我們這一代孩子，又有幾個(gè)不是一放假就宅在家里啊?還美名其約為“戀家”，可實(shí)際上，誰(shuí)不是窩在家中玩游戲，追明星劇呢?
我們從古至今的詩(shī)文名篇名著也沒(méi)有多少孩子會(huì)去閱讀，成天待在家里刷微博，今天看這個(gè)明星哥怎么了，明天又看那個(gè)明星姐怎么了，自家“愛(ài)豆”發(fā)生什么了······更別說(shuō)去關(guān)注時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事了。而借口卻總是說(shuō)“那些離我們太遠(yuǎn)了，和我們有關(guān)系嗎?”或者“我們作業(yè)那么多，沒(méi)時(shí)間去看”等等，那么請(qǐng)問(wèn)：你們又是從哪兒得來(lái)玩游戲，“追星逐劇的時(shí)間呢?”
老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“一味地追星有什么用呢?在國(guó)家遭遇災(zāi)難時(shí)，他們能挺身而出保護(hù)你嗎?那些舍身為國(guó)的軍人;奮不顧身救民于危難之中的警察;嘔心瀝血為國(guó)為民無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家，工程師，教師，工人，農(nóng)民為什么不能成為我們所崇拜的‘明星’呢?要知道，他們才是我們幸福生活的創(chuàng)造者，才是我們?nèi)A夏民族龍文化的脊梁啊!”
同學(xué)們，我們都是龍的傳人，龍的精神就是團(tuán)結(jié)，勤勞，自強(qiáng)，創(chuàng)新，請(qǐng)重拾我們的龍文化，快將身心投入到龍文化的學(xué)習(xí)中來(lái)吧!“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。只有我們這些龍的傳人夠強(qiáng)大，才能讓中國(guó)這條巨龍騰飛，國(guó)家才能富強(qiáng)，人民才能幸福啊!
我們身邊的龍文化作文800字篇5
手握長(zhǎng)卷，把中華又有五千年的歷史長(zhǎng)卷徐徐展開(kāi)，：悠遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代，先民們食不果腹，衣不蔽體，在嚴(yán)酷的自然環(huán)境過(guò)著憂(yōu)心忡忡的日子。對(duì)神圣的大自然界充滿(mǎn)著敬畏和無(wú)限的幻想，他們崇敬著各種比自己強(qiáng)大的力量，希望借此來(lái)實(shí)現(xiàn)自己不能實(shí)現(xiàn)的愿望。那時(shí)那刻，龍，騰云駕霧、乘風(fēng)破浪、開(kāi)山鑿石，以驚天動(dòng)地之勢(shì)應(yīng)運(yùn)而來(lái)，填滿(mǎn)了他們的畏懼與向往，成為心中最神圣的東西。
何為龍?《爾雅翼》云：”龍者，頭似牛，角似鹿，眼似蝦，耳似象，項(xiàng)似蛇，腹似蜃，鱗似魚(yú)，爪似鳳，掌似虎。”龍集百態(tài)于一身，既可上天入地，又能吞云吐霧。于是，這條強(qiáng)大的龍就成為遠(yuǎn)古先民心中所熱愛(ài)所推崇的圖騰信仰。他們對(duì)龍頂禮膜拜，寄寓著自己的幸福與希望。不信，你看，那造福人民的三皇之一炎帝就被喻為“龍的化身”,成為我們龍的源頭，他的子子孫孫人民自稱(chēng)為“炎黃子孫”“龍的傳人”，為自己身上留著龍的基因而驕傲而自豪。
閑暇之時(shí)，愛(ài)讀老祖宗留下來(lái)的神話(huà)故事。在這些故事中，不難發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)龍的身影，這些龍活靈活現(xiàn)，有著人的喜怒哀樂(lè)，也有著人所沒(méi)有的神通廣大。他們騰飛在天，也會(huì)感到喜悅，感到滿(mǎn)足，他們的愉悅影響著人間的世界，人民以龍為福，祈龍?jiān)旄?，俗語(yǔ)說(shuō)：“應(yīng)為龍來(lái)，即福來(lái)”。因此，生活在凡間的蕓蕓眾生，會(huì)認(rèn)為龍生活在天上，那里即是天堂，是仙境，有一切最美好的事物。于是一步一步沉重而苦難的生活中就有了希望，在辛勤的耕作中也能用些許的精神享受。偶爾仰頭看天，看云卷云舒，知道生活中也有美好，未嘗不是苦中作樂(lè)的方法呢!
龍!就如啟明星一般給了人希望，就如火把一般溫暖了他們的心。給他們的生存與發(fā)展起了不可估量的作用。所以，任朝代更替，時(shí)光流逝，龍依然受人尊敬。到今天，龍已經(jīng)不僅僅是一種動(dòng)物了，更是一種文化，一種內(nèi)涵。
8000年的龍文化，在中國(guó)民間有著深厚的積淀，有關(guān)龍的民風(fēng)，名俗與民族節(jié)日數(shù)不勝數(shù)。每逢過(guò)節(jié)舉行的舞龍燈就是龍文化的一個(gè)重要體現(xiàn)。舞龍者或進(jìn)或退，或舞或止，或跳或蹲，巨大而又精美的龍身隨著他們行云流水的動(dòng)作而翻騰，搖擺。令人嘆為觀止。如果說(shuō)舞龍燈是為了祈求風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，那么雕刻的惟妙惟肖龍圖騰則又是另一種體現(xiàn)了。金壁輝煌的故宮，佩戴的手鐲，因?yàn)辇埖拇嬖冢癸@出了主人的地位與尊嚴(yán)。
龍，代表著人民對(duì)幸福，安康生活的追求，對(duì)祖國(guó)富強(qiáng)的殷殷期盼。龍分為許多種類(lèi)，但大多能現(xiàn)能隱，能細(xì)能巨，能短能長(zhǎng)，被人們稱(chēng)為“保護(hù)神”。而在民間傳說(shuō)中，龍懲惡揚(yáng)善，有避邪，祈福的作用。
龍!中華民族5000年文明的代表之一，已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。作為“龍的傳人”的我們，則更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓中國(guó)巨龍騰飛!
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