作文友誼記事文六年級精選五篇
友誼是人生中最珍貴。最不可缺少的一部分，如果世界上沒有友誼，人就會覺得內心孤獨、寂寞。凄涼。接下來小編給大家?guī)黻P于作文友誼記事文六年級，方便大家學習。
作文友誼記事文六年級1
我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進班，李林主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，李林幫我補習的.時間也比較長。就耽誤了她寫作業(yè)的時間，李林幫我補習到12點才回家，她寫作業(yè)到深夜，還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結果被老師發(fā)現(xiàn)了。“李林站起來”老師嚴厲地說。李林沒有聽到老師的話，過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地說：“李林站到后面去，不要浪費大家的學習時間。”李林羞愧地站到后面。
在放學的路上，我對李林說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧!”我已經把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了?！崩盍謭远ǖ卣f。晚上李林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而李林卻因為我生病了。
我與李林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
作文友誼記事文六年級2
夜空中，群星閃爍，我獨坐在窗臺邊遙望著一輪明月，從窗戶照進來的不是安慰的催眠曲，而是憂郁的“悲創(chuàng)奏鳴曲”，我，滿臉淚水。風，無情地摧打著失望消沉的心;家，這個避風港已不再溫暖，好友的離去使我感到孤單。
“當!當!當!當!”下課鐘聲一如往常喚起校園的生氣，學生們有如魚貫似的跑出枯燥乏味的教室，我踏著輕快的步伐走向那個無人的秘密洞穴，那兒是我與最要好的朋友俊宏一起發(fā)現(xiàn)的，俊宏早已等在那兒，臉上掛著期待的神情凝視著我，興奮地問道：“漫畫呢?有沒有帶來?”我驚訝得連呼吸都慢了一拍，那本他期待已久的漫畫，現(xiàn)在被我遺忘在家里的書柜中，“對…對不起……”我慚愧的低下頭，沒有勇氣面對他，俊宏生氣地大喊：“你不守信用!”他踏著用力且充滿憤怒的步伐離開，我僵直地坐在地上，雙眼無神，腳步聲回蕩在洞穴中，有如惡魔笑聲般可怕，隨著聲音的消逝，悲傷卻漸漸增加，我，哭了……
“當!當!當!當!”下課鐘聲再度響起，也喚起了那段傷心痛苦的畫面，夏季捎來的暖風，如今卻猶如嚴冬般寒冷，俊宏這一星期來對我置之不理的態(tài)度，酷似一把把利刃深深插入我心中，好玩、積極的動力消失無蹤，取而代之的是消極與沉默，教室里三三兩兩的同學，突然間，此起彼落的吵架聲，劃破了原本寧靜的教室，一回首，兩個吵得火冒三丈、殺氣騰騰的人，正是俊宏和班長，“我沒有拿你筆!”“明明就有!”“我沒有!”俊宏氣呼呼地大叫，兩個人爭得臉紅脖子粗的，快要打起來了，我定睛一看，那只筆正靜靜的躺在班長的椅子下，我鼓起勇氣喊出：“班長，你的筆掉在椅子下!”班長彎下腰，果然找到他失散的筆，他連忙向俊宏說抱歉，低下頭，走了?？『陿O為詫異地看著我：“你為什么愿意替我解圍?”我膽怯地說：“因為你是我朋友啊!”他微微上揚的笑容就像無聲的原諒，暖了我的心，暖了我的沉寂，暖了我的勇氣，“一起去秘密洞穴吧!”“好呀!”我，笑了?！ ?/p>
遠方，如楓葉般橘紅色的夕陽，正準備為今天畫下句點，現(xiàn)在，我明白快樂即是真摰的友誼，因為它有如黑暗中的一把燭火，就算它已熄滅，我也要重新點燃它，雖然夜晚來臨，但我不覺得孤單，因為友誼這把快樂的燭火會一直陪伴著我，它那柔和的燭光驅逐了黑暗，就像那夕陽，帶給我無限的溫暖。
作文友誼記事文六年級3
我和陳明是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角?！拔乙愕哪敬o我的陪葬!”說完，我頭也不回地沖出教室。
中午，他主動和我打招呼，好像有什么話想對我說，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著他愣在那里的樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應得!下午上體育課時，老師說陳明不舒服，不來上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場!不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛快地沖上樓，陳明不是不舒服嗎?他怎么一會兒低頭擺弄著什么，一會兒抬頭四處看?一看我來了，他為什么慌忙地趴在桌子上?咦!他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事?看他這勁頭，比我還足呢，沒錯!他肯定是裝病，在拼模型呢!我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對!告老師去。哼，老師先找他談話，再請他家長，陳明回家后再挨一頓打，看著他走進老師辦公室，我都快笑出來了，總算為我的小木船報仇了，我輕松地舒了口氣。
下課后陳明主動找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我?！敖o，修好了 我們的友誼也能重新修筑起來嗎?”我愣愣地，羞慚地接過木船，心里像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固。”
我們將木船放在水中，它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著……
作文友誼記事文六年級4
友誼是一座橋，讓我們通往彼此的心房;友誼是一場雨，讓我們龜裂的心得到滋潤;友誼是一朵花，讓我們一起在花季里綻放出我們的花樣年華?！ ?/p>
平日里，我總愛記日記，將自己的痛苦與快樂記錄下來，偶爾再翻翻過去的味道。可是日記本總是死的，心中的苦悶雖然有了著落，但是無人能分擔我的快樂與痛苦。在這期間我很高興認識了梅。梅有一頭長長的卷發(fā)，月牙兒似的眉毛，當那水汪汪的眼睛瞇成一條縫時，那小小鼻子下的櫻桃小嘴便微微咧開，潔白牙齒就露出來了?！ ?/p>
跟梅接觸了幾天后，我發(fā)現(xiàn)她善良。樸實，而且與我志同道合，值得友誼，于是我就試著與她接近。不久，我和她就成為了好朋友，每天告訴她我每天發(fā)生了什么有趣的事。她總是樂呵呵的聽著，似乎對我發(fā)生的事情都很有興趣。每天我們牽著彼此的手，踏著歌聲，度過精彩的一天，放學后我們又彼此牽著手踏著夕陽回家。我們的關系也日益密切，她不久也告訴了我，她心中的秘密。就這樣，我們彼此友誼著對方，將心也交給了對方。友誼創(chuàng)造了一段純潔的友情?！ ?/p>
可是云淡風輕的幸福像嘩嘩流動的河水在陽光下閃爍著粼粼波光，日子穿上芭蕾舞鞋踮著腳間蹁躚而過?？鞓沸腋５娜兆涌偸嵌虝?，分別也是難免的。小學畢業(yè)的那一天我們哭了，傷心的哭了。風輕輕的吹過我們的臉，帶走了我們的淚，卻帶不走我們的留戀，也帶不走我們用友誼構建的友誼。無奈的是我們現(xiàn)在只能將它永遠的珍藏，偶爾將它拿出來擦擦。品味用友誼構建的友誼，我會發(fā)覺它比日記本更值得珍藏。我愛她，她愛我，因為我們有一段純潔的友誼，它比雪更純，云更白，比天使的翅膀更美麗。這段友誼是友誼創(chuàng)造出的最美的境界，我喜歡這個境界，雖然人早已分別，可是這段友誼將我們彼此的心永遠通往彼此的心房。
昨日，我又遇見了梅，我們沒有像以往一樣談天說地，只是微微一笑。從彼此的目光中找到了內心的獨白，從彼此的目光中找到了我們共同的內心話語：但愿我們長出翅膀之后，不要忘了它下面那片用友誼刻著彼此名字的羽毛。也但愿下個盛夏的那片天空，我們振翅飛翔!
作文友誼記事文六年級5
有人說：友誼如酒，經歷的歲月愈多便愈香，有人說：友誼似茶，那味淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。在生活中，友誼無處不在。我在這沙灘上，踩上了許多腳印，有許多都被海浪抹去，而唯有這一個令我記憶猶新，讓我難以忘懷……
這是一個星期五的上午，學校組織了去天空開物園一游。
在去天空開物園的路上，我們都興致勃勃，很有活力，太陽在天空中上班，火辣辣的。我們踏過龍山大道，越過大橋，就來到了沿河南路，到這里時，同學們都氣喘吁吁，時不時會把一瓶水一口氣喝完，現(xiàn)在很多人都走不動了，我也不例外，但還得頂著火熱熱的太陽走著。突然，我看見我看見有一位同學——陳雨軒，在幫別人背他們的包，接著，又對我說：“你把你的背包給我吧，我?guī)湍惚?”只見她汗流浹背，可我沒給她背，對她說：“你別再幫別人背了，讓他們自己背!”陳雨軒好像沒聽見似的，沉默不語，把我的背包一把搭在她背上。頓時，我的眼睛紅了，感到熱熱的，淚水盈眶而出。我急忙擦掉淚花，對她說：”快還給我吧，你別背了!“可是，她頭也不回地說：“我?guī)湍?”太陽顯得更大了，陽光顯得更強烈了，陳雨軒依舊背著那四五個背包走著……
友誼就像一團磷火，當四周漆黑之際最為顯露。
我永遠忘不了那一次友誼，它將銘刻在我心中。
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