苔花精神的高三作文5篇匯總
“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小也學(xué)牡丹開”這首詩(shī)的真正含義是這樣的：太陽(yáng)不一定，是在每一個(gè)角落，總有一天會(huì)迎來(lái)春天，就像苔花跟米差不多小，但是它盛開的時(shí)候也像牡丹一樣美麗!這里給大家分享一些以苔花為話題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以苔花為話題的高中作文篇1
苔花是什么?它們來(lái)自何處?
原來(lái)是看似不起眼又經(jīng)常被踩在腳底的青苔。真正的它們是這樣的嗎?不!它們爭(zhēng)求上進(jìn)，敢于闖出自己的一番天地。
“苔花”的奮斗精神
七年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我的月考成績(jī)每次都不盡人意。它像只偷懶的時(shí)鐘，卡在那里不肯前進(jìn)。后來(lái)，我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃--首先，必須認(rèn)真完成作業(yè)，不會(huì)的題怎么樣也要弄懂;其次，將自己買的練習(xí)題認(rèn)真做起來(lái);第三，準(zhǔn)備錯(cuò)題本和好題本，自己覺(jué)得沒(méi)事干的時(shí)候，拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下。我不斷的給自己施壓，不斷提醒自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)。一路堅(jiān)持到了現(xiàn)在，幸好，我沒(méi)有在這條道路返航，最終我超越了自己，我要做苔花一樣的人，雖然渺_小但是我不服輸。
“苔花”的團(tuán)結(jié)精神
“激情澎湃，七一不敗!”是迎接勝利的吶喊!這是我們班隊(duì)列比賽時(shí)的口號(hào)。比賽時(shí)第一個(gè)上場(chǎng)，“打頭陣”一定要做個(gè)好榜樣!
“蹲下!起立!”空氣似乎凝結(jié)著，體委的口號(hào)震天響。同學(xué)們筆直挺立，在陽(yáng)光的照耀下顯得意氣風(fēng)發(fā)，散發(fā)著青春活力校服，使整個(gè)隊(duì)伍更加整齊了。顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅(jiān)硬礁石，團(tuán)結(jié)的力量可以把渺小變成巨大。也正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們得到了這次比賽的一等獎(jiǎng)。
我要唱屬于我的主打歌，為生命激情，拋開一切，不惜所有，只為我們要遍野。在這一刻我踩下一個(gè)深深的腳印，見(jiàn)證我和青苔長(zhǎng)大的這一瞬間。
以苔花為話題的高中作文篇2
看苔花一朵，些小如米，背陽(yáng)而生，仍賣力綻放。不免引人聯(lián)想起普通平凡的蕓蕓眾生，缺少的是與生俱來(lái)的優(yōu)厚條件，具有的是“開”的努力，和“學(xué)牡丹”的渴望。
我敬服這樣苔花一般的人，因?yàn)樗麄冇掠谔魬?zhàn)“白日不到處”冰冷的命運(yùn)。
苔花得不到陽(yáng)光的恩澤，正如懷抱夢(mèng)想的人降生于背逆夢(mèng)想的環(huán)境。有的人生于窮鄉(xiāng)僻壤，衣食未足，便艱苦奮斗，攻關(guān)克難，以一己之力起始，將涓涓細(xì)流最終匯為汪洋，如黃大發(fā)和草王壩，余留芬和巖博村。有的人面臨的不是溫飽問(wèn)題，如肯尼亞一位渴望滑雪的運(yùn)動(dòng)員，身處熱帶國(guó)家，便跋涉至異鄉(xiāng)進(jìn)行特訓(xùn)，從零起步，執(zhí)著求進(jìn)，終至奧運(yùn)。這樣的人面對(duì)不順意的外界條件，心火未滅，迎難而上，最終將現(xiàn)狀改變，帶來(lái)光芒。他們的努力成為榜樣，激勵(lì)所有身處暗處的“苔花”不被黑暗挫傷，反將黑暗撂倒。
但，我也擔(dān)憂這樣苔花一般的人，因?yàn)樗麄円恍南蛲氖恰澳档ら_”的輝煌——本不屬于自己的輝煌。
丑小鴨的故事曾將我們鼓舞，后來(lái)有人說(shuō)，丑小鴨_能變天鵝，不過(guò)是因?yàn)樗旧砭褪翘禊Z。雖然破壞了童話的原意，卻也有一定的道理。苔花就是苔花，縱使再怎么“學(xué)”，成不了真正的牡丹是既定的事實(shí)。每個(gè)人都是一塊獨(dú)一無(wú)二的鎖頭，基因的密碼和閱歷的雕琢構(gòu)成了不可復(fù)制的鎖紋，只有合適的追求才能作為鑰匙，將其打開。不少優(yōu)秀的學(xué)子為了出路好、掙錢多，強(qiáng)選自己不擅長(zhǎng)或不喜歡的專業(yè)，終落得碌碌平庸，甚至被迫退學(xué)。孟子說(shuō)，物之不齊，物之情也。雖然不齊，卻也無(wú)高低貴賤之別。因此，已經(jīng)認(rèn)清了自己是誰(shuí)，卻仍一心成為他人地執(zhí)著，不是執(zhí)著，而是愚昧，并不可取。苔花可以美麗，它的美精致、玲瓏、謙遜;牡丹同樣美麗，它的美濃艷、富貴、熱烈。苔花一味向牡丹看齊，不僅可能如邯鄲學(xué)步、不倫不類，還可能泯滅自己原先的美感、喪失初心。
苔花，生逢暗處，以怒放笑看陽(yáng)光，開得可愛(ài);人，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，以?shī)^斗改寫命運(yùn)，活得可敬。可苔花與人，都應(yīng)認(rèn)清自己的本心，開花與生活，都應(yīng)按自己的方式。所以，何須學(xué)那牡丹?苔花如米小，自美也適懷。
以苔花為話題的高中作文篇3
白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開，流轉(zhuǎn)過(guò)往人世間，唯隙間苔花，余繞心間。——題記
春，綠意盎然。不過(guò)三月，小苑里便萬(wàn)物復(fù)蘇。我行走于林蔭間，尋覓這嫵媚的春景。河畔邊的柳樹悄悄仰首，妖嬈的身姿已被春天裝飾得亭亭玉立;小道旁的野花像被春姑娘施了魔法般，竟?fàn)幭瓤趾蟮鼐`放開來(lái);明媚的春日暖陽(yáng)恰如一盞溫和的燈，將整個(gè)世界耀得暖洋洋的。帶著一絲絲詩(shī)情暖意的風(fēng)輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，我的臉頰又回應(yīng)了春的清新與明亮。意上臺(tái)階，目光卻被這角落間別致小花所引，低首斜看。你好，小苔花。
不似穗花沁人心脾，不如牡丹爭(zhēng)奇斗艷，這小苔花生的玲瓏嬌小。稻米一般無(wú)二，渾身呈米黃色，活脫像剛出生的小奶娃。只可惜連太陽(yáng)也無(wú)法與它親近一二，它只身生長(zhǎng)于青苔角落邊上。我很難想象它是如何在這樣的環(huán)境下生存下去，一個(gè)寸草不生，連陽(yáng)光也不會(huì)往來(lái)徘徊的地方。或許連野花都對(duì)它退避三舍，可它呢，卻微微抬起自己的_嫩葉，朝著太陽(yáng)那方盡情地?cái)[動(dòng)著，它不愿染這是與非，也不在乎別人所思所想，只愿余生無(wú)悔，同花香遠(yuǎn)飛。
一場(chǎng)春秋，生生滅滅，浮華是非，小苑的景象荒渺無(wú)寂。幾月的功夫，樹梢上的綠葉就已慢慢泛黃，悉數(shù)落下。兩道旁的紅花，也羞愧地頷首低眉，只等那風(fēng)一吹，便化作秋天的塵埃，和著那份春日的明艷動(dòng)人，隨風(fēng)逝去。我自然是神色黯淡，沒(méi)等那風(fēng)來(lái)，便想悄然離開。低首望去，角落處的青苔已化作露水，旁邊……是苔花!又遇見(jiàn)了，那一身傲骨，向陽(yáng)而生的苔花!我心里猛地一驚，卻只見(jiàn)那苔花身上當(dāng)真閃著一束耀眼的白光。我才發(fā)現(xiàn)，并不是陽(yáng)光不及這角落啊，只是這世間的是是非非，將陽(yáng)光遮得嚴(yán)實(shí)，如今它身上，又閃爍起潔白的光輝呀!這光輝難道還不能與桂花，牡丹相媲美么?
忽然，心生感動(dòng)，愿這生生的時(shí)光不再枯萎，愿這潔白的光輝，也能透過(guò)塵灰，照耀在你我之間，眼下，我只待那苔花開之時(shí)再醉一回，回首淺嘗新酒余味，便問(wèn)心無(wú)愧。
以苔花為話題的高中作文篇4
如果說(shuō)菊是花中的隱逸者;牡丹是花中富貴者;蓮是花中君子者;那么苔花便是花中瀟灑的獨(dú)行者。苔，它瀟灑，不為俗世所擾。因?yàn)樗缫迅恋刈龊昧思s定，只要哪里有水，哪里就有它。
無(wú)論那片土地肥沃或是貧瘠，寒冷或是溫暖，它從不嫌棄，走到哪里是哪里!享受著“因邊竹院逢僧話，偷得浮云半日閑”的瀟灑生活;享受著“杏花疏影里，吹笛到天明”的瀟灑人生;享受著“行到水窮處，坐看云起時(shí)的瀟灑境界。
如果說(shuō)菊像苔一樣瀟灑，又何須像陶淵明那樣田園歸隱;如果蓮像苔一樣瀟灑，又何須在淤泥里苦苦掙扎;如果牡丹像苔一樣瀟灑，又何須在百花中爭(zhēng)奇斗艷;到不如學(xué)一學(xué)瀟灑的苔，無(wú)所執(zhí)念，悠然生活，不為名累，不為衣食而愁，不為俗世而擾，只求我心安然，悠然自在。這種情懷，雖為世人不解，亦樂(lè)在其中。
苔花是花中的獨(dú)行者，有詩(shī)這樣寫它：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！碧ㄩL(zhǎng)得小小的，嫩嫩的，白白的;亭亭于眾綠之間，花色雅而不俗，麗而不嬌;仔細(xì)地聞一聞，香味淡而不濃，清而不俗，與清風(fēng)流水應(yīng)和著，讓_人神清氣爽。
我剛開始看見(jiàn)苔不由得好奇，這里土地貧瘠，除了矮小雜亂的野草外，只有淙淙的流水，啾啾的鳥鳴與之相伴。他生于斯長(zhǎng)于斯，不感到寂寞嗎?不因?yàn)楸宦駴](méi)而失落嗎?答案是沒(méi)有的，苔花早以看慣了世間的紛擾，爭(zhēng)論不休，早已厭倦了世間百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅;它更喜歡依著山，傍著水，又或是在青石上，小巷中，古廟下，看慣世事，寵辱不驚。
苔花雖小，不似秋菊那般一簇開滿枝頭，他的花也不如郁金香那般馥郁，淡淡的花香宛若游絲;他花色淡雅，不似牡丹那般大紅大紫，但他卻質(zhì)樸文靜，淡雅高潔。苔花不以無(wú)人賞識(shí)而不芳，不以清寒相逼而不開，不與百花爭(zhēng)艷，不求艷麗多彩，這就是苔花。
苔和苔花，與那些成天濃妝艷抹，招蜂引蝶的花比，使我懂得了世事的奢華給人性太多的誘惑，朝夕幻變的繁雜俗事也給了人生太多的茫然與迷惑，所以要像苔一樣擦亮自己的眼睛，讓自己在明辨是非中遠(yuǎn)離丑惡與污濁，給自己尋找一方神圣的凈土。
菊之愛(ài)，當(dāng)今多有聞，蓮之愛(ài)，今亦多有聞，牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣，而苔之愛(ài)，同予者何人?少之又少。
以苔花為話題的高中作文篇5
詩(shī)人袁枚寫：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”苔花在生長(zhǎng)之處雖陽(yáng)光難以照到，但它仍堅(jiān)強(qiáng)綻放，如同牡丹。我想我們當(dāng)中有不少如苔花的例子，而他們?cè)谟陌堤庍x擇盛開，有兩方面原因。
苔花之開，首先出于現(xiàn)實(shí)之考量。身在資源稀缺之處境，選擇無(wú)畏盛開是唯一出路，養(yǎng)尊處優(yōu)者尚可先富上兩代再“富不過(guò)三代”，清貧者如苔花卻必面對(duì)“不開則死”之選擇。命運(yùn)的殘酷之于苔花一類，便是哪怕活著也如逆水行舟，不進(jìn)則亡。因此寒門大多出貴子，鯉魚志在躍龍門，為改善自己生活狀況的愿望是如此強(qiáng)烈，好似一只鷺鷥始終灼灼目光投向晴空，愿能“會(huì)接鸞凰別葦叢”。尤其讓我想到苔花的是英國(guó)的狄更斯，我讀過(guò)他的三部作品，無(wú)一不是窮苦男孩的奮斗路程，以及皆大歡喜的結(jié)尾團(tuán)圓。在陽(yáng)光找不到的街頭巷尾，有多少青春正熱烈而渺小地努力開放著——如最深的山溝里，解海龍?jiān)鴶z下那雙既要滴水，也欲燃燒的大眼睛。而這“如米小”的花朵往往已是大多數(shù)人盡一生之力的最高“天花板”;沒(méi)事，蘇東坡寫下過(guò)“數(shù)十年之后，如持左契，交手相付”，開花不僅解救自己，也是為子孫_后代奠基，抬高他們的上界，植下三槐。
但苔花之開同時(shí)也意喻著更高的東西，具有精神上的無(wú)上意義。能慰藉我們一次次推著巨石爬上山坡的，也只有“盛開”二字了，縱使我們或許不是牡丹。癌癥患者能列出長(zhǎng)長(zhǎng)的遺愿清單，抑郁癥者卻只欲陷入被窩孤獨(dú)離去，可見(jiàn)“開放”的確是關(guān)乎精神之存在。菲利普迪克抒寫“生化人”的小說(shuō)題為《仿生人會(huì)夢(mèng)見(jiàn)電子羊嗎?》，詼諧之中一針見(jiàn)血，區(qū)別人類與制造出的血肉之軀何其容易，不過(guò)是前者有無(wú)謂的夢(mèng)想與瘋狂卻無(wú)止境的野心。所謂“見(jiàn)賢思齊”與其說(shuō)是方法論不如說(shuō)是人生觀，不斷向上求索、向外開放是人之最美好的本能。有時(shí)人們伸出手去并不是為了打破什么，而是明知絕望大于希望，仍要在哪怕幾分鐘內(nèi)狠狠扼住命運(yùn)之咽喉。海燕不期望風(fēng)暴在振翅下放晴，桑地亞哥纏斗至死只抱回魚的骨架，但振翅本身即是果實(shí)與勝利，而在纏斗中我們或可找到比魚肉更苦澀與香美的答案。從這個(gè)角度說(shuō)，苔花之開有如博爾赫斯的詩(shī)句，“花香無(wú)意義”，是盛開的行為而非花朵的大小，決定了苔花或許比溫室中的牡丹更為錦繡。
這便是我對(duì)于苔花之開的一點(diǎn)見(jiàn)解。
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