我的人生態(tài)度850字高二作文5篇
無盡的牢騷換來的是光陰的虛度，而樂觀的心態(tài)得到的是人生的精彩。這里給大家分享一些以我的人生態(tài)度為話題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以我的人生態(tài)度為話題的高中作文篇1
無論是幸福還是苦難，無論是光榮還是屈辱，讓他自己來遭遇和承受吧!
——路遙《人生》
幼時(shí)，躺在媽媽的懷里，吮吸著甘甜的乳汁，聆聽著父母哄我睡覺時(shí)唱的搖籃曲，倍受著長輩們的關(guān)注，在他們的寵愛下茁壯成長。天真的小臉兒上溢滿笑容，那時(shí)的笑聲爽朗，眼神澄澈。跟在鄰居姐姐身后玩耍，坐在爺爺腿上嬉戲。餓了便吃，吃了便睡，滿足和幸福蕩起心中漣漪。窗外的一切，都是新的世界，都是靚麗的風(fēng)景。所有的一切都只像一張白紙，潔白無瑕。透明的小眼神憧憬地望著窗外，卻并未踏上漫長的人生之路。
春去秋來，時(shí)光飛逝。那個(gè)什么也不懂的小姑娘漸漸長大了，在親朋好友的關(guān)注和寄托下踏入小學(xué)的大門。在老師和家長的熏陶與啟蒙下，知道了人生需要夢(mèng)想。似懂非懂，樹立了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，用知識(shí)去填充它，用思想去完善它。一條條蜿蜒曲折的道路承載著無數(shù)的悲喜，一座座連綿不斷的高峰擋不住奮斗的熱情。
終究，我們只是這漫天星河里最渺小的存在。希望就多大，失望就會(huì)有多大。一次次被夢(mèng)想摔得遍體鱗傷，想要努力飛翔卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)折斷了翅膀，想在寒冬臘月中傲然綻放卻在春寒料峭中凍住了笑顏。女孩呆滯地望著窗外，那無助的眼神誰人能懂?夢(mèng)，依然是夢(mèng)。拼盡全力地奔向彩虹，想跑出自己的一片天。可一路上荊棘叢生，只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。所有的一切，在陽光的照射之下，還是淪為泡沫。
一路前行，一路承受。承受著難舍難分的珍貴親情，承受著“時(shí)光不老，我們不散”的震撼友誼，承受著撲面而來的榮譽(yù)，承受著鮮花和掌聲。人生是一場(chǎng)修行，承受著幸福和光榮的同時(shí)，也同樣承受著親友的離去，承受著背后的爭(zhēng)議，承受著無盡的失望與恐懼……
有人說痛苦和幸福是一對(duì)孿生兄弟，沒有痛苦又怎么能知道幸福的感覺?我曾經(jīng)很不理解，為什么會(huì)有生老病死?佛能頓悟，可我卻不能。但是經(jīng)過很多年，我才知道生命的每一種歷程都有他的安排，嚴(yán)酷冷靜卻無懈可擊。而能否承受卻決定著你選擇的是怎樣的人生，各有所失各有所得，這就是人生和命運(yùn)。
這個(gè)世界是殘缺的，可依然值得贊美。
以我的人生態(tài)度為話題的高中作文篇2
沒有世界，什么都不必說。但有了世界，卻什么都很難說――題記
世上，有著數(shù)不清的人。一生中，有人成功，有人失敗，有人歡，有人悲。有人得，有人失。為什么，一樣的開始，結(jié)局卻不同，一生的際遇更是懸殊。
其實(shí)，這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對(duì)，還是頹廢失落，自怨自艾地破罐子摔碎。
真的，在人的一生中，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，一生風(fēng)平浪靜。無論誰，都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無畏地去努力，百折不撓，不要去逃避，逃避只會(huì)使你越來越弱，直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折，一失敗便萬念俱灰，不想重來一次，也不敢再去奮斗，只因害怕再一次失敗。
大千世界，人生百態(tài)。如何面對(duì)人生，是快樂，是悲傷?不能讓你的人生去決定，也不是任由命運(yùn)擺布著你，應(yīng)該自己把握!
有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著：“命運(yùn)，命運(yùn)!既然早已注定，有何必去強(qiáng)求，隨遇而安吧。”但是否但災(zāi)難降臨時(shí)，也要死死坐著，說著：“一切皆是命……”不，決不是，這只是弱者的表現(xiàn)，我們，要把握著自己的態(tài)度，努力去進(jìn)取!
其實(shí)，是人生改變你，還是你改變?nèi)松?，都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸，憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你，無論多么困難，多么傷心的事也闖得過去，這就是人生的態(tài)度!本來，人的一生很美，也很甜。但往往，消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕，或是讓人生中充滿苦澀，使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光。
積極的人生不一定會(huì)使你成功，但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取，從而放棄一生!
每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利，開心也罷，悲傷也罷，帶者認(rèn)真對(duì)待人生的態(tài)度上路，慢慢開拓出自己的一片天吧!
以我的人生態(tài)度為話題的高中作文篇3
常言道：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
每一個(gè)人，做任何事。多要拿出一個(gè)態(tài)度來，決定了要辦到的事情，就一定要努力的去做到。決定不再觸碰的事，就不要在去做。這，也是一個(gè)態(tài)度。人生的態(tài)度。
人，不缺乏成功的機(jī)遇，但，缺乏的是面對(duì)失敗的勇氣。每一個(gè)人都要擁有面對(duì)失敗的勇氣，便如魯迅先生所言：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血。這是猛士的態(tài)度，無所畏懼。
就那范進(jìn)而言，范進(jìn)考科舉，一次，失敗;兩次，失敗;三次，還是失敗。他一次又一次的考科舉，又一次有又一次的失敗了。從弱冠之年的文質(zhì)彬彬，氣宇軒昂;到四十不惑的日漸蒼老，胡子邋遢。他繼續(xù)考。就算省城貢院看門的老頭子都和他混了個(gè)臉熟，都以此嘲笑他。他也不放棄?；蛟S你們因此嘲笑他，但我，卻欣賞他這種堅(jiān)持不懈的精神，這種追求理想的態(tài)度。到了他這種境界，考科舉就不僅僅是為了做官了。也成了他生活的動(dòng)力，生活的一絲希望。無論生活的光景如何慘淡，他也要堅(jiān)持的去追夢(mèng)，這，是他人生的態(tài)度。
孔子，他的故事就是三天三夜也說不玩完。我們都知道孔子是一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人。他也是一個(gè)半悲劇的人物。而他對(duì)待人生的態(tài)度，就用一個(gè)普通人的話來說“孔丘，明知不可為而為之”七個(gè)字，這就是對(duì)孔子這個(gè)偉人的人生的概括。這，就是他人生的態(tài)度。
“態(tài)”字怎么寫。簡(jiǎn)體字，心上有個(gè)“太”就是高達(dá)之意，這說明人的心要大，要廣闊。不能夠抱著一分狹隘生活兒，不能夠束縛你的人生，讓所謂現(xiàn)實(shí)綁架你的未來。而繁體字，心上有個(gè)能。就是心里要相信自己“能”，要相信自己所執(zhí)著的事，終有一天會(huì)讓你為之欣慰。堅(jiān)持你自己人生的態(tài)度，保持自己的心里的“能”和“太”。就是你人生所擁有的態(tài)度。
人生就像一件有待裝飾的小屋。你把態(tài)度的芳香帶進(jìn)去，就能聞見由衷的美。堅(jiān)持你人生的態(tài)度。
以我的人生態(tài)度為話題的高中作文篇4
生活中充滿了喜怒哀樂，生活中充盈了酸甜苦辣。對(duì)待生活的種.種苦樂與不等，不一樣的態(tài)度就會(huì)收獲不一樣的人生。
不管扮演的是什么角色，或主角，或配角，或不知名的路人。不同的人以不同的角色面對(duì)生活的態(tài)度如何?就決定了他的人生是否五彩繽紛又或者是碌碌無為而一生平庸。富人如果因?yàn)楦欢g毀窮人，自以為是，那么他不可能永遠(yuǎn)富;窮人如果因?yàn)楦F而失去信心，毫無追求，那么他永遠(yuǎn)不可能富。成功的人如果因?yàn)槌晒Χ湴粒宰晕覟橹行?，那么他是失敗?失敗的人如果因?yàn)槭《酱煸接拢冀K堅(jiān)定自己的目標(biāo)并為之努力，那么他是成功的。
不管再渺小，只要心存夢(mèng)想，心態(tài)向上，也可以變得強(qiáng)大。小草，不因自己的渺小而放棄對(duì)世界的向往，努力向上生長，向大地獻(xiàn)上了一點(diǎn)綠色;野花，不因自己的矮小而放棄對(duì)美好的渴望，努力綻放花兒，為大地送上了一份芬芳;蠟燭，不因自己的脆弱而放棄對(duì)光明的追求，努力燃燒自己，給世界帶來一絲光明。不是深邃的藍(lán)天，但可以做飄逸的白云;不是廣闊的大海，但可以做彎曲的小溪;不是參天的松柏，但可以做吐綠的小草。即使再渺小，也可以擁有美麗的人生。
不管是再無奈，擁有正確的心態(tài)一樣可以擁有多姿多彩的生活。陶淵明不與世俗同流合污，選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡平靜的生活;范仲淹于“慶歷新政"失敗被貶后，選擇了”不以物喜，不以己悲“的生活;周敦頤的潔身自好，選擇了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的生活。即使無奈也要堅(jiān)持自己的心態(tài)，造就了他們流傳千古的歷史。
不管有多么困難，始終相信明天會(huì)更好。海倫·凱勒雙目失明仍不放棄生活，用樂觀戰(zhàn)勝了黑暗;喬布斯在“蘋果”的低谷時(shí)期仍不抱怨不放棄，挽救了“蘋果”;張海迪身體殘疾仍然充滿希望，翻譯了很多著作，創(chuàng)造了她自己傳奇的人生。即使在困境中，仍然以樂觀的心態(tài)面對(duì)，堅(jiān)持不放棄，書寫自己的傳奇。
不管是什么角色，不管多么渺小，多么無奈，多么困難，始終堅(jiān)持以樂觀向上不放棄的態(tài)度面對(duì)生活的種.種苦樂與考驗(yàn)，收獲了美麗的人生，造就了自己的傳奇。
以我的人生態(tài)度為話題的高中作文篇5
我就是我，一個(gè)不同尋常的我，一個(gè)有勇氣超越自己的我，一個(gè)自信的我。
我就是我，有時(shí)古怪精靈，有時(shí)刁蠻任性，有時(shí)還會(huì)自言自語。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我會(huì)問問自己，今天學(xué)到了什么，今天有什么收獲，每天面對(duì)夕陽，對(duì)它發(fā)出最美的微笑，開始新的旅程。其實(shí)人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，開始做夢(mèng)，進(jìn)入夢(mèng)香，夢(mèng)境的高潮，夢(mèng)境的結(jié)束，每一個(gè)步驟都要花費(fèi)你很長的時(shí)間。每個(gè)步驟都是刺激而又好玩，它是一本永遠(yuǎn)也翻不完的書，一頁一頁的記載著我們的悲歡離合，歡聲笑語等等，每當(dāng)你想起它們時(shí)，就會(huì)不由自主的想起當(dāng)初的回憶。
老天創(chuàng)造了這個(gè)世界，把這個(gè)世界打扮的五彩繽紛，把這個(gè)世界濃妝艷抹，他們把這個(gè)世界當(dāng)做禮物送給了我們，所以我們要珍惜，更要珍惜自己的人生，人生的路還很長，但是我相信它會(huì)一直為我延伸下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的延伸，我相信它有神奇的魔力，我相信也有愛情，也許是轟轟烈烈，也許是青梅竹馬，也許是日久生情，不管怎樣，這些都是一個(gè)過程，一件事不應(yīng)該只看到結(jié)果，更注意的應(yīng)該是過程，它會(huì)很精彩。我們的過程就是出生-成長-上幼兒園-學(xué)前班-小學(xué)-初中-高中-大學(xué)-工作-戀愛-戀愛進(jìn)行時(shí)-結(jié)婚-生小孩-照顧小孩-讓孩子念書-之后就老了-死亡。這個(gè)過程有人可能持續(xù)不下來，可能是意外，也可能是自身問題，這些過程充滿著歡聲笑語、悲歡離合，同學(xué)的友情，父母的恩情和愛、另一半的愛情，種.種回憶，這些過程也就是這些(工作-戀愛-戀愛進(jìn)行時(shí)-結(jié)婚)比較深刻吧，其他都是做鋪墊的，前面是為了有好的工作，之后又了好的另一半，后面那些就是要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，培養(yǎng)下一代，為他們以后打基礎(chǔ)，直到我們死亡，所以我個(gè)人認(rèn)為這一段比較深刻，這一段是最美好的回憶，也就是這一段是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)刻，之后的離去就不重要了，因?yàn)檫@個(gè)過程已經(jīng)得到，人生也就快要結(jié)束了。
所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是為了那一段，也就是人生的怎樣，是風(fēng)和日麗還是暴風(fēng)驟雨都是為了這一段，就看現(xiàn)在的學(xué)習(xí)了，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為那一段路走下去，加油!加油!加油!
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