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六年級(jí)距離作文范文600字

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  有一種距離即不能用尺子來(lái)痕量,也不能用單位給他標(biāo)記,心靈的距離作文。下面是小編為大家?guī)?lái)的六年級(jí)作文:距離,希望你們可以喜歡哦。

  六年級(jí)距離作文1

  時(shí)間如同沙漏中的沙子一點(diǎn)點(diǎn)地流失?;蛟S之前我們會(huì)覺(jué)得一天過(guò)得那么漫長(zhǎng),但現(xiàn)在回首一想,日子真的真的過(guò)得很快,就像一瞬間,既精彩又無(wú)限感慨。

  想到教過(guò)我們的所有老師;想到在一起六年的同學(xué);想到我們?cè)谝黄鹚械募w活動(dòng);想到以前和我有矛盾的同學(xué),現(xiàn)在看起來(lái)根本沒(méi)什么;想到我們一起做過(guò)的小壞事;想到留在學(xué)校的笑語(yǔ)與眼淚……

  想著想著,鼻子發(fā)酸。原來(lái)我對(duì)學(xué)校的厭煩已經(jīng)變成了深深的留戀,我們已經(jīng)不知不覺(jué)把這里當(dāng)成了另一個(gè)家。平時(shí)我們不會(huì)在意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變成了我的留戀之處。小學(xué)上了六年,大家彼此之間那么熟悉,馬上要上初中了,又會(huì)有新的朋友,但小學(xué)可能會(huì)讓我記憶最深刻。看著我們一年級(jí)到六年級(jí)的照片,會(huì)讓我想起很多……

  這些年,我們一同走過(guò),一同經(jīng)歷陽(yáng)光和風(fēng)雨。從生疏到現(xiàn)在的不舍分離,真的值得回憶。想到我和李辰欣背著老師爬桿兒,想到楊逸飛、楊鑫宇在課上做的搞怪表情,想到我們?cè)谑钶x不知情的情況下,在他鞋子上畫畫,想到我們?cè)谕跤觋?yáng)的桌椅上貼的一條條雙面膠,想到我和梁晗在學(xué)校偷摘著一個(gè)很酸很酸的石榴……不管是好事還是壞事,都讓我難以忘懷,每當(dāng)想起這些我總想笑,但現(xiàn)在卻笑不出來(lái)。

  馬上畢業(yè)了,同學(xué)們都會(huì)去各自的中學(xué),但小學(xué)時(shí)光同學(xué)們一定不會(huì)忘記,只要永遠(yuǎn)記得這些,距離又算得上什么?

  六年級(jí)距離作文2

  “我走向前,你看不見(jiàn),真的遙遠(yuǎn),就連嘆息影子聽(tīng)見(jiàn)也是無(wú)言;我走向前你看不見(jiàn),你的思念,你和我之間刻著一條界線不曾有改變……”

  距離是什么?我不知道,也不清楚。距離轉(zhuǎn)而言之就是隔閡,物與物的距離,人與人的距離,人與物的距離。

  顧城寫過(guò)一首詩(shī),我認(rèn)為這就是距離:你/一會(huì)我/一會(huì)看云/我覺(jué)得/你看我時(shí)很遠(yuǎn)/你看云時(shí)很近。為什么該近的我很遠(yuǎn),而該遠(yuǎn)的云很近?難道人與人是相斥的?

  周圍是川流不息的人群,人群擁擠,我雖定格在忙碌的人群中,但發(fā)現(xiàn)其實(shí)周圍的人離我很遠(yuǎn)。觀察他們的眼神:有的冷漠,有的黯淡,有的孤獨(dú),有的失落,有的還心事重重??蓱z的人們啊!一個(gè)個(gè)深不可測(cè),但我明白這不是深邃,只是懵懂。人與人之間的距離就星與星之間的距離,表面上挨得很近,實(shí)際上卻遙遙相望。人用肉眼去看,只不過(guò)隔著一根手指的距離,事實(shí)上是幾千米,幾萬(wàn)米,甚至是幾光年。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人雖然離我們很遠(yuǎn),也可能是陰陽(yáng)相隔,但記憶在思緒中擱淺,我們會(huì)覺(jué)得他們就在我們的身邊,因?yàn)榫嚯x無(wú)法控制愛(ài)的蔓延。可如果彼此之間是陌生的,誰(shuí)也不了解誰(shuí),那他們之間存在的就只是一層看不見(jiàn)的無(wú)形的隔膜。

  萬(wàn)物之間本身是沒(méi)有距離的,一切都很美好。只因?yàn)閬啴?dāng)夏娃偷食了禁果,是人有了思想,有了猜疑,有了丑惡,有了距離。在很多時(shí)候,其實(shí)無(wú)知與單純也是一件好事,至少不必?zé)溃槐貞n愁!

  六年級(jí)距離作文3

  生命的距離,在你,在我,在他,在世間萬(wàn)物。距離走了,生命近了,活得更精彩了。

  一個(gè)人的生存,也許不會(huì)在意生命的長(zhǎng)度,卻會(huì)在意它的寬度。歲月早已度量過(guò)你我生命中的重量與質(zhì)量,長(zhǎng)度與寬度。所以我們懂得了這里面的含義,我們就要好好珍惜,決不能輕易放棄。

  生命的長(zhǎng)度對(duì)每個(gè)人都是一樣的,只是我們?cè)趺慈セ畹母鷦?dòng)更精彩,怎么把生命的距離擴(kuò)大,再擴(kuò)大。生命的距離靠每個(gè)人用心去丈量,開心了,就離終點(diǎn)遠(yuǎn)些,抑郁了,就向終點(diǎn)跨近一步。選擇不同的活法將決定生命的距離。但無(wú)論如何,經(jīng)歷就是一筆財(cái)富!經(jīng)歷就是一種幸福!經(jīng)歷了就該無(wú)怨無(wú)悔!經(jīng)歷了,就應(yīng)滿足!

  生命、距離、悲哀、感嘆或是開心,想想覺(jué)得生命真的很脆弱,生命是那么不堪一擊,不敢想像,在生命結(jié)束的那一刻,自己會(huì)是怎么樣的?有時(shí)感覺(jué)很恐懼,有時(shí)感覺(jué)也許這是一種解脫,可又覺(jué)得錯(cuò)了,真的錯(cuò)了嗎?其實(shí),每個(gè)人都會(huì)面對(duì)那一剎那的,不是嗎?

  有人說(shuō)過(guò):有一種距離,我們渴望抵達(dá),那就是愛(ài)與愛(ài)的距離;有一種距離,我們渴望出發(fā),那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離;有一種距離,我們渴望縮短,那就是心與心的距離。有一種距離,我們渴望拉長(zhǎng),那就是生與死的距離;有一種距離,從此岸到彼岸,是路程的距離;有一種距離,從此時(shí)到彼時(shí),是歲月的距離;有一種距離,從此心到彼心,是心靈的距離。有一種距離,我們渴望拉長(zhǎng),那就是生與死的距離。

  讓我們一起努力,一起拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)生命的距離,那生和死的距離,勇敢面對(duì)、笑看人生、珍惜每一時(shí)每一分,生命就會(huì)被無(wú)限的拉長(zhǎng)……

  人就這么一輩子,就算人間有再多的愁苦煩勞,就算有再多的不盡人意,再多的辛酸艱難,短短幾十年不也煙消云散了嗎?是啊!生命的距離就這么長(zhǎng),讓我們用心經(jīng)營(yíng)生活,追尋自己的理想,不倦跋涉,在跋涉中感受風(fēng)景,感受生活,感受酸甜苦辣。對(duì)生命的含義,每個(gè)人的理解都不一樣,生命的距離每個(gè)人的長(zhǎng)短也都不一樣,把握自己生命的距離、把握自己生命的過(guò)程,努力欣賞,生命就會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng),生命是最精彩的,最美好的,讓我們好好珍惜,珍惜擁有,珍惜生命,珍惜時(shí)間,把我們生命的距離拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的、再長(zhǎng)長(zhǎng)的!

  六年級(jí)距離作文4

  考完試,埋頭于書堆之下的我決定出去郊游一次。于是,晚秋的時(shí)候我去了可愛(ài)的郊外玩了一轉(zhuǎn),以下便是我的所見(jiàn)所聞,當(dāng)然???褂興?小

  我看見(jiàn),灰白的樹上葉子已得所剩無(wú)幾,地面上滿是金黃的落葉,一張張手掌似的大大的梧桐樹葉靜靜地躺著。涼涼的北風(fēng)卷著幾朵白云輕輕地飄然而去,只留下一片碧藍(lán)的天空。林子深處有一座西式小樓,紅頂白墻,屋頂高而尖,靜靜地矗立著,似乎更襯出一絲秋日的意境。

  來(lái)到一片草地。雖已晚秋,但它好像不甘枯萎,仍竭力保持青黃的顏色??矗@個(gè)地方長(zhǎng)著極低的青草,青青的,綠綠的,使人眼前一亮。那是多么使人陶醉的綠呀,充滿著強(qiáng)大的生命力。幾只麻雀飛來(lái),嘰嘰喳喳,互相應(yīng)和著,追逐著,倒是平添了一種別樣的生機(jī)。

  幾株香樟樹不具寒冷,依然綠得青翠欲滴,亮亮的,綠得濃得像汁一樣,似乎要流下來(lái)。

  大自然多美呀!如果不是這次郊游,我還未曾感覺(jué)到呢!呼吸一口新鮮空氣,極目遠(yuǎn)眺眼前的景色,我覺(jué)得我心與大自然更近了。我似乎輕松了許多,我得到了前所未有的釋懷,一切煩惱都拋在腦后。世界多美,不是嗎?

  我騎上自行車,沿著街道往前,一排松樹從我身邊退去,那遒勁的枝干伸展著,那蒼翠的綠色昭示著他頑強(qiáng)的生命力。隱隱地,我似乎有一種東西在心中升起??荚囀Ю那榫w漸漸退去,心中有一種興奮,有一種堅(jiān)強(qiáng)在升騰!

  感謝你,我的大自然!當(dāng)我遇到不順心的時(shí)候,我會(huì)再次去郊外。在那兒,我的心與自然地距離更近了,我會(huì)再次獲得活力與信心。

  六年級(jí)距離作文5

  陽(yáng)暖暖地照耀著大地,大樹小草都陶醉在自己的甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。沐浴著午后的陽(yáng)光,我就像一只吃飽喝足的小貓,滿足地伸了一個(gè)懶腰。一切都是如此的靜,讓人不由得寂寞起來(lái)。在窗玻璃上無(wú)聊地畫著圈圈,似乎感覺(jué)不到時(shí)間在流逝。

  突然,一陣陣敲門聲打破了沉寂,我不禁嚇了一跳,險(xiǎn)些從椅子上摔下來(lái)。我一邊用手撫了撫我那受驚的心,一邊連滾帶爬地向門口沖去。

  當(dāng)我抬起憤怒的眼睛掃向眼前之物時(shí),只見(jiàn)眼前站著一位陌生的男子,40歲開外,一件潔白的襯衫,黑色的褲子,看上去很有精神。只是那臉,像人家欠了他債似的,面無(wú)表情。我頓時(shí)一愣,腦細(xì)胞立刻開始組織材料:陌生人等于壞人。怎么辦?怎么辦?這下慘了,引狼入室了,我的心怦怦直跳,腳仿佛被什么粘住似的,怎么動(dòng)也動(dòng)不了?,F(xiàn)在的我比起貓更像待宰的羔羊,但我表面上仍舊裝作若無(wú)其事,可心中早已是百回千轉(zhuǎn)。

  “請(qǐng)問(wèn),你家電視有信號(hào)嗎?”那男子突然開口。

  我渾身發(fā)麻,仿佛被雷劈了一般,不經(jīng)思索的“啊”了一聲。那人滿臉疑惑地望著我??梢韵胂笪耶?dāng)時(shí)的窘樣,但為了不太丟臉,我只有強(qiáng)裝鎮(zhèn)定:“喔,我是住那巷里的——”他用手指了指我家旁邊的屋子,我仔細(xì)地盯了他幾眼,是有點(diǎn)面熟,但還是來(lái)了個(gè)“再見(jiàn)!”我急忙轉(zhuǎn)身,迅速跑到屋里。

  總算送走了那人,我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我喃喃自語(yǔ)道:“我怎么不知道有這號(hào)鄰居?哎——不過(guò),話說(shuō)回來(lái),自己將頭天天埋在書堆里,連親戚都沒(méi)認(rèn)全呢,怎會(huì)認(rèn)識(shí)那個(gè)不知從哪兒冒出來(lái)的鄰居?一切是那么的熟悉,又是那么的陌生,仿佛自己才是個(gè)外來(lái)人。但事實(shí)證明,我的的確確在這生活了十幾年,明明只隔了一堵墻,卻素不相識(shí);明明每天早上或許擦肩而過(guò),卻從不知墻那邊的人住的是誰(shuí)。人心也是因?yàn)橐欢聣Χ柽h(yuǎn)而不相識(shí),或許在我們?cè)S多不經(jīng)意間,便將一堵墻的距離擴(kuò)成無(wú)限大,或許在搬離此地時(shí),也不知與你擦肩而過(guò)之人就住你隔壁。不過(guò),現(xiàn)在也不晚,從現(xiàn)在開始,關(guān)注你身邊的每一個(gè)人,那你與他們之間將不會(huì)再有一絲的距離,美好的場(chǎng)景,無(wú)限的快樂(lè)將伴隨你永遠(yuǎn)。
 


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