以“困難”為主題的小學(xué)二年級(jí)作文

　　困難是什么?困難就是生活中阻礙你前進(jìn)的障礙、難題?！∠旅媸切【幨占囊浴袄щy”為主題的小學(xué)二年級(jí)作文，希望大家喜歡。

　　篇一：

　　人人都會(huì)遇到困難，當(dāng)遇到困難時(shí)，有人說(shuō)：“我膽小，不敢面對(duì)困難，只會(huì)逃跑?！币灿腥苏f(shuō)：“我不怕，敢于面對(duì)困難，勇往直前?！蔽乙灿龅竭^(guò)困難，我是這樣做的：

　　在我練習(xí)揚(yáng)琴時(shí)，開始時(shí)，每次都感覺(jué)頭痛，有時(shí)還打哈欠，不想練琴，總想出去玩。漸漸地，我明白了，如果我認(rèn)真練琴，就能上臺(tái)表演，于是我漸漸認(rèn)真專心起來(lái)，結(jié)果我進(jìn)步很大，我自己也很有成就感，老師也表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很大，這說(shuō)明我克服了困難。

　　還有一次，我在“快樂(lè)大本營(yíng)”爬網(wǎng)時(shí)，當(dāng)爬到中間時(shí)，我感覺(jué)自己沒(méi)有力氣，爬不動(dòng)了。當(dāng)我打算放棄時(shí)，這時(shí)媽媽說(shuō)：“兒子，我相信你能成功的?！眿寢尩脑捊o了我力量，使我最終鼓起了勇氣，爬上了最高點(diǎn)。當(dāng)我站在最高點(diǎn)時(shí)，我感覺(jué)很自豪。

　　通過(guò)這兩件事，我明白了：面對(duì)困難時(shí)，只要克服自己，勇往直前，就能取得最后的勝利。

　　篇二：

　　生活如大海有時(shí)風(fēng)平浪靜

　　有時(shí)狂風(fēng)大作困難是一塊絆腳石擋著成功的去路只看如何解決困難又是一塊墊腳石幫你踏入成功的殿堂只看如何解決困難.....困難.....困難.....困難是一個(gè)人一生中必不可少的生活佐料困難是一面墻只要將它擊倒讓困難化為灰燼克服.....克服.....克服.....讓克服化成矛擊穿困難這攔路虎讓生活大路順行無(wú)攔一切困難迎刃而解克服困難一心一意肝膽相照.....

　　篇三：

　　在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的困難，但有一件事令我感動(dòng)至今。

　　那次，老師給我們布置了手抄報(bào)內(nèi)容，而且老師還讓做四開的，我當(dāng)時(shí)心里砰砰直跳，想：“手抄報(bào)怎么畫?我要是畫不好怎么辦?”老師看出了我的想法，于是就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，正好周六、周日要放假，所以你們有兩天的時(shí)間準(zhǔn)備這個(gè)手抄報(bào)?！?/p>

　　放學(xué)回到家后，我的小表哥就問(wèn)我：“xx,周六、日作業(yè)多嗎?不多的話，表哥帶你去北京待幾天?！蔽艺f(shuō)“表......表哥，我們作業(yè)有個(gè)手抄報(bào)，但我不會(huì)畫?？峙挛液湍闳ゲ涣吮本！?/p>

　　篇四：

　　從前我在學(xué)習(xí)上一遇到困難，就會(huì)怕辛苦，沒(méi)耐心。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)滑蛇板這件事，我發(fā)生了改變。

　　二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)?？匆?jiàn)有小朋友在小區(qū)里滑蛇板，看著他們輕靈的身姿，我也心癢難耐，就請(qǐng)求爸爸給我也買了一副。

　　我抬起一只腳放上去，剛想抬另一只腳，身體就失去了平衡，差點(diǎn)摔跤，試了幾次都不行?！吧蟼€(gè)板都這么難，要想滑起來(lái)就更難了!”我急得直嚷。這時(shí)爸爸說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難，學(xué)什么都要一步一步來(lái)，不可能一口吃成個(gè)胖子。即使像菲爾普斯這個(gè)游泳天才，每天也要有一萬(wàn)米。”我想，爸爸的話是對(duì)的，要相信自己，耐心練習(xí)，一定能戰(zhàn)勝困難!于是我扶著欄桿先練起了上板。我微微彎腿，挺直上身，穩(wěn)定住身體重心，練了幾次終于成功地上了板。喜悅之情使我更有信心了。然后我扶著欄桿從一個(gè)平緩的斜坡上慢慢地滑下來(lái)，逐漸放開欄桿，利用腰腹力量帶動(dòng)雙腿前后擺動(dòng)，身體變得靈活多了。慢慢地我不用斜坡也能“開動(dòng)”蛇板了。這樣練了一星期后，我就可以自如地穿梭在小區(qū)里了，小伙伴們都用羨慕的眼神看著我，我無(wú)比得意，但是也知道這小小的成功來(lái)之不易。

　　這件事讓我明白了：只有天分和興趣還不夠，一定要相信自己，付出辛苦的汗水，才會(huì)戰(zhàn)勝困難，達(dá)成目標(biāo)。

　　篇五：

　　早上，媽媽給我煎雞蛋，當(dāng)媽媽把蛋放到鍋里時(shí)，只聽“嗞”的一聲，油面翻滾起來(lái)，“哎呦，痛死我了?！蔽衣劼暸苓^(guò)去，原來(lái)媽媽的手被油濺到了，油溫可有200多度呢!平時(shí)我們端著熱水就感覺(jué)燙，怪不得媽媽會(huì)痛得大叫。上學(xué)路上，我冥思苦想：一定得想個(gè)辦法，不能讓油再濺到手上了，我一直想啊想……

　　第三節(jié)思品課上，老師讓我們看一些別人創(chuàng)造小發(fā)明的圖片，忽然，圖片上跳出了半個(gè)空油瓶，口中插著一把鍋鏟。我想：塑料能防得住溫度那么高的油嗎?下課后，我便去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“為什么不試試看呢?”放學(xué)后，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你動(dòng)手試試看?！闭f(shuō)干就干，我開始忙活起來(lái)了。先把油瓶洗凈，接著，用小刀把油瓶攔腰割開，我拿來(lái)鍋鏟從瓶口插入，哎呀，插不進(jìn)，鏟柄太粗，瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉，剛好把鏟柄插進(jìn)。我把做好的“防油護(hù)手瓶”讓媽媽試試，媽媽立刻煎了一個(gè)雞蛋，果然很不錯(cuò)，再也不用擔(dān)心油濺到手上了，媽媽一個(gè)勁地夸我是“小小發(fā)明家?！?/p>

　　生活中碰到難題，要仔細(xì)觀察，善于思考，還要?jiǎng)邮謩?chuàng)造，那難題就統(tǒng)統(tǒng)變成浮云了!