以“生活中的小發(fā)現(xiàn)”為主題的小學(xué)二年級作文

詩晴1147 分享 時間:

  科學(xué)的世界真廣闊啊,生活中竟然也有這么多的發(fā)現(xiàn)!下面是小編收集的以“生活中的小發(fā)現(xiàn)”為主題的小學(xué)二年級作文,希望大家喜歡。

  篇一:

  我告訴你們一個小秘密。我家門口有一小小的螞蟻洞,這里面的螞蟻可不是一般的螞蟻,它們愛喝牛奶。

  有一次,我一不小心把牛奶倒在了我以前喂小狗的坑里,我看見了一只小螞蟻在“牛奶湖”邊,望著白白的牛奶猶豫不決,它小心翼翼地朝“牛奶湖”走去,喝了一口,見沒事,就大口大口地喝起牛奶,它喝飽后,跑回螞蟻洞。我以為就這樣沒事了,可是我錯了,螞蟻可不是那么自私的動物,它馬上召集了大群的螞蟻來,它們排得整整齊齊的,像一個要參加檢閱的大軍隊,它們朝“牛奶湖”一步一步地前進(jìn),到達(dá)目的地了,領(lǐng)頭的螞蟻先喝了一口,見沒事,于是大家一起搶著喝牛奶。

  世界之大,何奇不有,螞蟻也愛喝牛奶。

  篇二:

  社會生活中的美無處不在,美在自然,芬芳萋萋,落英繽紛,山高月小,水落石出,美在生活奮斗的激情,成功的喜悅,友情的真摯,親情的溫馨,美在藝術(shù),音樂的旋律,舞蹈的節(jié)奏,書法的飄逸,繪畫的瑰麗,美在品德,真誠善良,寬厚正直。

  但我說的這個美和上面的那麼多種美不一樣,我說的那種美是心靈美,心靈美才是真正的美,他的美高過一切,它能讓飛瀑停止,它能讓荒地變森林。記得有一次,我放學(xué)回家,看見一群人圍在那里看,我急忙擠進(jìn)去,眼前的一切把我驚呆了,只見一輛大卡車和一輛小轎車撞在了一起,后面還有一輛面包車也撞上了大卡車,有人在喊:司機在里面那,有人報警,也有人在幫助救人,一個叔叔不顧危險,沖在前面,車被擠的空間特別狹小,叔叔的衣服被刮得都是口子,可是他不顧自己,忙碌中還把手刮破了,大家都在救人,一會兒司機被搶救出來了,乘客被搶救出來了,120救護(hù)車趕到,把傷員運上了車,我看見所有參加搶救的人,都是無名英雄,危險面前沒有人猶豫,這真的是心靈美的贊歌。回到家里,我和爸爸媽媽說了這件事情,爸爸媽媽都很佩服那位舍己救人的叔叔,要睡覺了,我的心久久不能平靜,我想我們的社會真的是好人多呀!

  心靈之美是最好的美,希望每個人都多做好事,像心靈美得人學(xué)習(xí),讓美永駐人間。

  篇三:

  今天,我來到姥姥家,進(jìn)門時,發(fā)現(xiàn)門上有一只蜘蛛,于是我回到姥姥家,放下書包拿著瓶子和長夾去捉蜘蛛。

  我出門看那只蜘蛛和別的有些不太一樣,它不粘在網(wǎng)上,卻在地下打轉(zhuǎn),好像在想什么心事似的,我便把它裝在瓶子里,過了一會兒,我就回家吃飯了,吃完后,打開電視機悠閑地看電視,把蜘蛛的事忘的一干二凈。到了下午,卷起了沙塵暴,我才想起那蜘蛛,它在瓶子里不安的跳著,我恍然大悟,原來蜘蛛下網(wǎng)是要刮沙塵暴啊!

  在生活中,這樣的例子很多,比如“蜘蛛收網(wǎng)要下雨,”“燕子低飛要下雨,”只要你用心去觀察、去發(fā)現(xiàn),你就會發(fā)現(xiàn),所以我們要多觀察、多發(fā)現(xiàn),做一個小科學(xué)家。

  篇四:

  那天,老師叫我們下去觀察蝸牛,全班同學(xué)都一起到操場上。有些人一會兒就捉到了許多蝸牛,我也想捉一只蝸牛,就用小小的棒子耐心地挖著,突然我看見了一只死的蝸牛,心里想這只死的蝸牛有可能是被踩死的,或者是渴死的,而且那只蝸牛還很小就失去了生命,它媽媽一定很傷心吧。

  突然,我想到老師說過蝸牛都喜歡在潮濕的地方爬行,那就去一個潮濕的地方等著。不一會兒,看見一只蝸牛就把它捉了過來,本來我想把蝸牛放在一個盒子里的,又怕會把它悶死,只把放在葉子上就不會悶死,也可以讓它填飽肚子,這不是兩全齊美嗎。于是我找來一片葉子,把它放在葉子上,仔細(xì)的觀察著蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都會留下粘液。而且我碰它的觸角,它就把觸角縮進(jìn)去,這是為什么呢?我仔細(xì)觀察:原來它的觸角上有眼睛,它要保護(hù)自己的眼睛才縮進(jìn)去的。我再經(jīng)過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它都是用腹爬的,這時候老師叫我們把蝸牛放了,但我們都舍不得把蝸牛放生,但又不能奪走蝸牛的自由。我們就都把蝸牛放生了,然后回教室了。

  篇五:

  有一天,老師叫我們?nèi)W(xué)校的天井觀察小魚?! ∥液秃门笥褏氢暆嵰黄鹩^察小魚,我看見里面有許多大大小小的魚。但是我最喜歡一條像手指一樣粗的魚,它的眼睛小小的,像彈珠,嘴巴又大又紅,大的比湯圓還大,紅的比火還要紅。臉粉色的,身體白色的,就像冬天飄下來的雪花一樣白。

  早上,小魚在游來游去,有的跟著隊伍;有的在說悄悄話;也有的在說”我愛你“,像是一家人一樣;還有的在做白日夢,真有趣啊!  中午,我們排著隊去吃飯,小魚的頭探出來,好像在說:”我餓了,給我們魚兒吃一點飯,好嗎?“我們沒理它,魚兒們依依不舍的游走了。魚兒想:下午,我們應(yīng)該可以吃飯了吧!

  到了下午,我們回家的時候,小魚們跳起來大聲的說:”給我們東西吃吧!“可是小魚大聲說話,我們也聽不懂。有的小魚說:”等明天吧!“

  日子一天天過去,有一些小魚死了,有一些活著。

  我覺得小魚很可憐,我以后要好好保護(hù)小魚。

以“生活中的小發(fā)現(xiàn)”為主題的小學(xué)二年級作文

將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
244543