一個小竅門五年級作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一個小竅門五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個小竅門五年級作文篇1

生活中的小竅門有很多，你們可知道牙膏除了可以用來刷牙，而且還有不少別的用途呢！今天我就來跟你們介紹一下牙膏在生活中的一些作用吧！

有一次，我不小心被熱水燙傷了手指的一小處地方，我趕忙跑到洗手臺前把牙膏擠了一點涂在被燙的地方，頓時感覺手清涼清涼的，舒服極了！幾小時后被燙的地方幾乎看不出來了，手上沒有紅，更沒有腫，真是“奇跡”??！從此它就成了我的“神器”。

一天，我看見家里的茶杯里有一層黃黃的、厚厚的茶垢。立馬就想到了我的“神器”——牙膏，于是我準(zhǔn)備大顯身手一番。我先把杯子沖洗了一下，接著在有茶垢的地方都涂上了一點牙膏，然后用手鉆進杯中使勁地一直搓一直搓，最后我把杯子沖洗干凈了。我拿著杯子對著有光線的地方看，只見杯子在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透，潔凈如新。不過，聞一聞才發(fā)現(xiàn)還殘留有很大的牙膏味，一點都不好聞。我便用熱水再沖洗了一遍，杯中的牙膏味就消失了。我趕緊把我的“成果”拿給媽媽看，媽媽夸我很能干，我聽后心里美滋滋的。心想：這可是牙膏的功勞呢！

還有一次，我正在家寫作業(yè)，一不小心一個字寫錯了，我準(zhǔn)備拿改正液涂改，打開文具盒一看，粗心的我才發(fā)現(xiàn)改正液早就用完了。這可怎么辦呢？我突然靈機一動，想到一個好辦法。我在錯字上涂了薄薄的一層牙膏，牙膏幾分鐘后便干了，于是我在牙膏上重新寫了一個字，覺得效果很不錯。原來，牙膏還可以當(dāng)成改正液來改正錯字或錯題。哈哈，我真是太聰明了！

看吧！生活中的小竅門隨處可見，就連日常刷牙的牙膏也可以有“大能量”。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就一定挖掘生活中更多的小竅門。

一個小竅門五年級作文篇2

只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考，你就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多小竅門。我們家的每個人過生日都吃蛋糕，在這時候我就發(fā)現(xiàn)一個很有趣的小竅門。

有一次我過生日，媽媽買了一個大蛋糕，關(guān)燈、點蠟燭一切就緒，可是當(dāng)我唱生日歌時發(fā)現(xiàn)蠟燭上的蠟一滴一滴順著蠟燭流了下來，落在了蛋糕上。這可怎么辦呀？我懊惱極了，像一只熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，我想：不能讓這些小東西影響我們的食欲，得想個辦法才行。我想了半天，終于想出來一個辦法：我們可以把紙片折成一個凹下去的“小船”，再把蠟燭穿透紙片下部，接著把蠟燭連同紙片一起插進蛋糕里，這樣一來，蠟就會流到紙里，不會掉在蛋糕上了。

為了證明我的發(fā)明是正確的，我和爸爸媽媽一起來到奶奶家，為奶奶過生日時，我悄悄地拿走了蠟燭，把它穿透在之前準(zhǔn)備好的紙片中。到了吃蛋糕的時候，我就把“改裝”的蠟燭插在了蛋糕上。為奶奶唱生日歌時，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭看。汗水在我心中一刻不停地流淌，慢慢地蠟燭流進了紙片中，再看紙片底部，蠟居然真的沒有漏出來。我成功了！蠟燭上流出來的蠟全部流進了紙片的凹槽中。這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。果然，功夫不負(fù)有心人，擔(dān)心了這么久，終于得到答案。古語說得好：“只要功夫下得深，鐵杵都能磨成針?！蔽业男暮盟朴赀^天晴，又好似轉(zhuǎn)悲為喜，開心得無法用語言形容了。

這個小竅門解決了吃蛋糕時吃到蠟的尷尬問題，我感到十分欣慰，因為在經(jīng)歷了無數(shù)的思考中，我成功了！

它（小竅門）不僅沒有影響到食欲，也沒有把蠟滴到蛋糕中，真是一舉兩得！它的制作既簡單，又實用。它的應(yīng)用范圍也很廣，不僅能用在生日蠟燭上，還可以防止在停電時蠟掉在桌子上擦不掉的情況發(fā)生。

這個小竅門讓我知道，發(fā)明創(chuàng)造不只是表現(xiàn)在有形的物品上，也表現(xiàn)在科學(xué)的“方法”上。

一個小竅門五年級作文篇3

生活中常常會遇到困難。這時，“小竅門”的用處可就大啦！

一場大購物之后，我們家又多出了一堆用品：盤子、杯子、勺子等等。其中兩個盤子很漂亮，盤子外側(cè)的花紋尤其精美。但唯一美中不足的是盤子上貼著一個商標(biāo)，不僅影響食物質(zhì)量，還破壞美觀。媽媽拿著盤子左看右看，說：“當(dāng)當(dāng)，去撕一下商標(biāo)吧，待會兒就用這個來盛菜?！蔽乙宦牼蛠韯?，回了一句：“好嘞！”

接過盤子，我摸了摸商標(biāo)，“天啦！”心里暗暗驚嘆道：“這商標(biāo)簡直與盤子是一體的，怎么撕啊？”我有一點疑惑，不知從何下手。管他呢，要不就直接硬撕吧！

我先用指甲輕輕靠在商標(biāo)邊緣，刮了刮，發(fā)現(xiàn)商標(biāo)紋絲不動。接著，我又在盤子上猛摳了幾下，商標(biāo)的一角翹了起來，但只是薄薄一層涂有顏色的紙，下面一層白色的紙還是牢牢地粘在上面。我氣極了，“哼”了一聲，用指甲縫使勁一刮，商標(biāo)一部分被撕下來了，一部分還粘在盤子上，變得慘不忍睹。

這時，媽媽過來了，看到被撕得亂七八糟的商標(biāo)，皺了一下眉頭。我用期待的小眼神望著媽媽，希望她可以幫幫我，給我講一下撕商標(biāo)的方法。果然，媽媽發(fā)話了：“當(dāng)當(dāng)，用吹風(fēng)機對著商標(biāo)吹一下，等它發(fā)熱了，就可以直接撕下來了?！蔽覞M腹疑惑，心想：我用了九牛二虎之力都沒撕下來，用吹風(fēng)機吹一下，商標(biāo)就掉了，未免太不靠譜了吧？！

我取來吹風(fēng)機，對著第二個盤子的商標(biāo)認(rèn)真吹了起來。不一會兒，商標(biāo)就被吹熱了。我趕緊刮了一下，輕輕一拉，整片商標(biāo)就脫落下來?！疤彀?！”我驚嘆道，“這也太神奇了吧！”相比之下，直接硬撕的方法顯得太笨拙了。這個巧妙的“小竅門”，既實用，又方便。

我也漸漸明白了，生活中的每一件事，只要去嘗試、總結(jié)，就會有新的收獲?！安环e跬步，無以至千里”，每個人都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)，善于積累，努力找出各種“小竅門”！

一個小竅門五年級作文篇4

同學(xué)們，你們明白嗎做事情，肯下功夫當(dāng)然重要，但有科學(xué)巧妙的方法更重要。

記得有一次，媽媽笑著對我說：“今日中午有你最喜歡吃的土豆燉排骨，你高興吧!”我聽后，一蹦三尺高，心想：何止是高興啊，簡直樂開了花。想著，便歡呼起來：“太棒了!我最愛吃了，你真是我的好媽媽!”

好不容易等到了中午，我還奇怪著呢，今日的時間老人怎樣走的這樣慢了。這時，媽媽磨磨嘰嘰地從廚房走出來，手里端著一碗菜。我笑得像一朵花似的連忙迎上去，樂呵呵地問：“這是我的土豆排骨嗎”媽媽慢吞吞地說：“是倒是，可......”還沒等她說完，我一把搶過來，往里一看，呀!怎樣會這樣土豆丁怎樣會粘在一齊呢我用帶著無數(shù)小問號的眼光不解地望著媽媽。媽媽做回想狀：“大概是在切的時候粘上的吧。”因為土豆不美觀，也不怎樣入味，所有我吃得很少，害我這頓飯沒有食欲。

爸爸想明白怎樣做才能讓土豆不粘在一齊，便上網(wǎng)查詢。爸爸把查到的方法告訴了媽媽，并請媽媽在晚飯時再做一次。

我又期盼了一個午時，晚飯時間到了，我吃到了好吃的.土豆排骨，土豆既美觀，又入味，還沒有粘在一齊。我好奇地問媽媽：“為什么土豆沒有粘在一齊呢”“那是因為我在切土豆時，切一會兒，把刀放水里浸一下，然后再切?！眿寢屨f。我恍然大悟：“哦，原先是這樣啊!”

切土豆時，切一會兒，把刀放水里浸一下，這個方法你記住了嗎其實在生活與學(xué)習(xí)中有許多小竅門，只要你留心，就必須能發(fā)現(xiàn)它們，從而事半功倍。

一個小竅門五年級作文篇5

將水加熱至沸騰，多余的水分蒸發(fā)后，留下的就是溶解于水中的物質(zhì)。這是一節(jié)有趣的科學(xué)課，課上老師教給我們怎樣將溶解于水中的物質(zhì)提取出來的好方法。

一天，媽媽交給我一個任務(wù)——去買一些白糖。當(dāng)我拿著一袋白糖興沖沖地跑回家時，“??！”我摔倒在樓梯上，白糖也掉在地上，袋子摔破了，白糖撒得滿地都是。我只好回家向媽媽解釋原因，媽媽沒批評我，只是讓我把樓梯間打掃干凈。當(dāng)我把白糖掃在紙上準(zhǔn)備倒掉時，我突然感覺這樣很浪費，沒有完成媽媽交給我的任務(wù)，心里很是內(nèi)疚。我想要將白糖里的垃圾清除，但白糖里滲入的是灰塵，難以去除。這使我左右為難。

正在這時，我突然想起了科學(xué)老師曾經(jīng)教過我們怎樣將溶解于水中的物質(zhì)提出的方法。雖然老師做的是將鹽提取出來的實驗，但我覺得將白糖提取出來也行得通。于是我說干就干，先將白糖和水小心翼翼地倒入杯子，蓋緊杯蓋后，將杯子上下使勁搖晃。再準(zhǔn)備一口鍋和濾紙，將混合著塵土的糖水倒在濾紙上，讓過濾后的干凈的糖水流進鍋里，灰塵和垃圾留在了濾紙上，這樣我就得到了干凈的糖水?？粗伬锔蓛舻奶撬曳浅M意，非常期待，我能否成功地將糖提取出來呢？接著，我將盛有糖水的鍋放在微火上燒，幾分鐘后水沸騰了，氣泡爭先恐后地從鍋底冒出水面，白白的蒸氣不停地冒出。過了一會兒，水位漸漸下降，最后水沒了，只在鍋底留下了一層厚厚的、閃閃發(fā)光的晶體?！澳蔷褪前滋牵　蔽乙贿吋饨幸贿吪d奮地跳了起來。

最后，我將白糖用勺子舀了起來放在碗里。這個方法真奇妙，它神奇地將白糖和雜質(zhì)分離開來，簡直是事半功倍，既節(jié)約了時間，又避免了浪費。這真是一個好竅門。

這個小竅門讓我懂得了在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該學(xué)以致用、靈活變通，不能像古文《鄭人買履》和《刻舟求劍》中的人一樣死板不會變通。

一個小竅門五年級作文篇6

生活中有許多小竅門，它們方便又實用，并且可以讓我們事半功倍。而那個吃核桃的小竅門，拯救了我的時間與心情。

那是兩年前的一個暑假，那也是一個我出奇地愛吃鮮核桃的假期。不過吃鮮核桃好麻煩呀：首先，我必須要使出吃奶的勁兒，才能把那核桃剝出來，這時的核桃啊，已經(jīng)碎成了無數(shù)的小塊兒；而這時，我還需要極度耐心地、一點一點地把緊緊粘在核桃仁上的那層苦苦的皮撕下來，才可以吃到那水嫩多汁的碎核桃仁。唉，真是麻煩死個人了！這個吃鮮核桃的愛好不僅浪費我的時間，還讓我的耐心一點點消失了。那一天，我終于忍無可忍，什么破核桃嘛！又花時間又破壞心情！這時我才想起可以上網(wǎng)查有沒有吃核桃的竅門呀！于是我立刻開始行動。

只過了五分鐘，我就搜到了我想要的答案。網(wǎng)上寫著：先把核桃蒸十分鐘，再在冷水中泡一會兒。我立刻同奶奶一起開始實驗。我們先拿出一些核桃，把其中的一大半放到鍋里開始蒸。在這十分鐘的時間里，我激動地做了一會兒作業(yè)。十分鐘后我們把這些核桃從熱鍋移到了冷水里，我又利用等待的時間做了些有用的事。最后的時刻到了！我把核桃從冷水中取了出來，拿起夾子，正打算用上全部的力氣，可不料，我輕輕地一夾，就夾出來一個完整的核桃。接著，我又捏起核桃皮的一個角，沒想到，我竟輕輕一撕，就把它撕了下來，干干凈凈、白白嫩嫩！這個辦法真是太好用了！我吃了一口，嗯，似乎熟了。這就是這個小竅門的不足之處吧，怪不得說“世界上沒有完美的事”，我想得太美了。

這個竅門雖然讓我既吃到了核桃又節(jié)約了時間，但卻把核桃原本完美的味道弄得不太好了。所以我決定，平常都用這種方法，但時間充足時，還是用最原始的方法吧。

這次的經(jīng)歷，讓我明白沒有事情是絕對的完美，但你可以去簡化它，要選擇好時間。還有，要選擇最好的方法解決問題。

一個小竅門五年級作文篇7

做事情，方向很重要，努力很重要，有巧妙的方法也很重要。最近，我總結(jié)了一個小竅門，讓我在此分享給大家吧！

一天，爸爸在洗衣服時，肥皂像一個調(diào)皮的小孩，三番五次從他手中滑落。它好似專門針對老爸似的，非要逃跑。而且，小肥皂洗東西不干凈。漸漸地，爸爸越來越不耐煩，最后一聲令下：“我要把這個小肥皂頭拿去丟了！”我覺得這樣做太可惜、太浪費、太不環(huán)保了。正當(dāng)肥皂頭快被爸爸丟進垃圾桶、結(jié)束它的生命時，我出手拯救了它。現(xiàn)在，我抓耳撓腮，拍著腦袋，讓大腦急速運轉(zhuǎn)，走過來走過去都在想：“怎么樣解決肥皂頭？”

我去問媽媽。媽媽正在忙，沒時間管這事，只是膚淺地聳了聳肩，攤了攤手，表示沒辦法。這一下，我就只能請教我們家的生活百科全書——外婆了。她做什么事都要求精益求精、刪繁就簡，并且要做到極致，也很有經(jīng)驗。我看見，外婆那原來黯淡無光、戴著老花眼鏡的眼睛瞬間亮了起來，臉上豁然開朗，帶著欣喜的表情，拿著肥皂頭，摟著我，把我?guī)нM了廚房。她先拿出了一個鐵盆，里面盛滿了水，放在了火架上，然后，把肥皂頭，各種毛巾放了進去?！芭尽币宦?，火點燃了，盆里像在演一幕戲一樣，很快沸騰起來。肥皂頭像熱鍋上的螞蟻，并且逐漸變小，滑來滑去，不情愿地冒著泡泡。而毛巾們，似乎盡情享受著這“熱水泡泡澡”呢！幾分鐘后，外婆把火關(guān)了，毛巾也被煮好了。

我小心翼翼地把毛巾的兩角抓住，拎起來。進入我眼簾的不再是以前那個臟兮兮、從白變灰的臟毛巾，也不再聞起有一股令人討厭的“餿”味，而是像雪一樣白，沒有一絲污漬，還散發(fā)著肥皂濃郁的香氣。外婆對我說：“我小時候很窮，就是用很多竅門來節(jié)約錢的?！?/p>

這個竅門解決了肥皂用久了會慢慢變小到最后不好拿、不好用的問題。它使我們既解決了肥皂頭，十分環(huán)保，又清潔了我們的毛巾，還不用我們手洗，簡直是一舉“三”得。

“沒有不好的土地，只有不好的耕作方法”，每一件事幾乎都有自己的小竅門、小方法。希望大家更多去發(fā)明、運用小竅門，使我們的生活更方便、簡潔、靈活、事半功倍！