小學(xué)五年級籃球比賽優(yōu)秀作文5篇

籃球比賽能夠使學(xué)生懂得團(tuán)隊合作的重要性，并且能夠強(qiáng)身健體減少壓力。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級籃球比賽優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。

小學(xué)五年級籃球比賽優(yōu)秀作文1

參加了暑期籃球培訓(xùn)班之后，我便深深地愛上了籃球，幾乎每個周末的早晚都要打上一兩個小時的球。在這個周末，發(fā)生了一件非常有趣的事，就是籃球賽之大小人對戰(zhàn)。

星期六早晨，我又背著籃球蹦跳著向熟悉的“戰(zhàn)場”跑去。發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)場早已“開打”了，我立即加入進(jìn)去，重新分配，我的隊友全是同齡人，對手全是些初二初三的學(xué)生。他們個個都比我們高一個頭，再加上球齡長、經(jīng)常練，望著我們時眼神中難免輕蔑，認(rèn)定我們必敗無疑，我也就微微一笑，就這樣，戰(zhàn)斗打響了。

面對這樣的對手，我們迅速調(diào)整好狀態(tài)和陣容，我負(fù)責(zé)攔球，牛牛負(fù)責(zé)搶球，盧迅負(fù)責(zé)投球，小胖負(fù)責(zé)防守。對方發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，讓我們先發(fā)球。我拿著球，做了幾個假動作，快速傳給了籃板底下的盧迅，因為對方的掉以輕心，所以盧迅很快就把球投進(jìn)籃了。這么快就進(jìn)了球，我們頭上一片艷陽天，對手們一臉懵逼，頭頂烏云密布!

接下來交換球權(quán)，我和隊友們商量好戰(zhàn)術(shù)，籃球戰(zhàn)又打響了。對手也學(xué)著我的樣子，做個假動作，我站在沒人防守的對手附近，發(fā)球的果然把球往這邊發(fā)，我沖過去，一手就把球給拍掉了。接下來，就是我們的表演了：防守、傳球、投籃，一氣呵成。隊友們互相擊掌，以表慶賀。對手們都在那嘀咕：“看不出，這些小學(xué)生還蠻靈活的，我們可要加緊防守啊!”還有他們不知道的是我們經(jīng)常在一起練球，相互之間很熟悉，配合起來很默契，所以團(tuán)隊精神能發(fā)揮到極致。

哈哈，人小力量大，重要的是我們都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，相互配合，全力以赴，成功逆襲了這場籃球賽。我哼著歌，又蹦跳著回家了。

小學(xué)五年級籃球比賽優(yōu)秀作文2

一個明朗的早晨，東方啟明星籃球機(jī)構(gòu)的程老師突然告訴我要去比賽了。我時刻準(zhǔn)備著贏得這場比賽。

轉(zhuǎn)眼間到了比賽這一天，寂靜的籃球場瞬間熱鬧起來了。有的人在練習(xí)投籃，有的人在一邊喝水一邊思考著如何運(yùn)球，還有的在看著手機(jī)上的籃球視頻，仿照球星地動作，各個隊員自信心滿滿。

“嘟!”隨著裁判一聲哨響，比賽開始了，陳彬銳迅速把球帶到了對方陣地，他牢牢掌控著球，生怕被別人搶走了，對方幾個人虎視眈眈地盯著他，但是他并不害怕。只見他用了“哈登”的后側(cè)步，瞄準(zhǔn)了籃球框迅速出手，哈!進(jìn)球了。比賽剛開始，陳彬銳就贏了一個三分球，真是可喜可賀。對方著急了，兩個人緊緊盯住陳彬銳，在激烈的比賽中，球又落到了陳彬銳手里。他正運(yùn)球往前跑，忽然半路殺出一個程咬金。對方一個隊員擋在他的眼前，他急中生智做了個假動作，過掉了“程咬金”，來了一個三步上籃。球不偏不倚又進(jìn)去了。頓時場外掌聲雷動。他的球技讓老師也看得目瞪口呆。

雖然陳彬銳連進(jìn)兩球，但是在上半場他只顧自己帶球，結(jié)果出現(xiàn)了很多失誤，所以上半場我們輸了。下半場至關(guān)重要，程老師和隊友們都聚在一起討論戰(zhàn)術(shù)。

下半場開始了，我心里默默念著不要失誤，不要失誤呀。我剛帶球進(jìn)入對方區(qū)里，對方一個隊員擋在我面前，我收住球直接投，由于干擾太大，球在筐沿轉(zhuǎn)了一圈竟溜走了，真遺憾。比賽繼續(xù)著，在最后一分鐘里，我們隊用了“二過一”的戰(zhàn)術(shù)，成功打平。在最后五秒，蘇正華搶到球馬上傳給了我，我瞄準(zhǔn)籃筐迅速一投，哇!進(jìn)球了!三分!我絕殺了對手，我們贏了!我興奮地在場上狂奔起來。

這場球賽雖然過去很久了，但我卻深深地記在了心里，因為在這場比賽中，我深深地懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

小學(xué)五年級籃球比賽優(yōu)秀作文3

昨天上午的體育課上，我、趙子凱、楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)，進(jìn)行了一場激烈的籃球賽。

我和趙子凱組成一隊，楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)組成另一隊。在趙子凱的一聲令下，比賽就開始了。

我們先讓宋文修遠(yuǎn)發(fā)球，宋文修遠(yuǎn)發(fā)球的時候，把球傳給了楊可瑞，楊可瑞接球后，很快把球帶到了籃筐下，可是楊可瑞并沒準(zhǔn)備投球，而是把球傳給了離籃筐更近的宋文修遠(yuǎn)，這時趙子凱，來了個飛身搶球，斷下了楊可瑞的傳球，向籃筐迅速的奔去，到了籃筐前，趙子凱跳了起來，把球?qū)χ@筐一投，球就進(jìn)了籃筐，我高聲的喊到：“我們進(jìn)球了!”

第二局開始了，在楊可瑞正準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn)的時候，發(fā)生了一件有趣的事情，由于楊可瑞傳球時，把球傳高了，結(jié)果打到了宋文修遠(yuǎn)的頭，這時宋文修遠(yuǎn)對著楊可瑞大叫起來：“好疼啊!你在干什么啊?”我趁他們說話的機(jī)會，上前搶著籃球就跑，最終我把球投機(jī)了籃筐。

第三局開始了，楊可瑞來到球場的底線附近準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn)，他正準(zhǔn)備傳時，我來了個飛身搶球，我用力一跳，用手一勾就把球從楊可瑞懷里搶了過來，接著我把球傳給了趙子凱，趙子凱帶球到達(dá)3分線外，只見他手一頭，球應(yīng)聲入網(wǎng)，進(jìn)了一個三分球。

最后比賽結(jié)束了，我們隊以7比0的大比分戰(zhàn)勝了楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)。

小學(xué)五年級籃球比賽優(yōu)秀作文4

“加油!加油!”在我們班熱烈的吶喊聲中，一年一度的三球比賽中的籃球總決賽正如火如荼的進(jìn)行中，籃球比賽作文。我們班派出了一位位“精兵強(qiáng)將”一個個“籃球高手”。正是這樣，我們在預(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進(jìn)總決賽。在決賽中，我們將和五(1)班爭奪冠亞軍。五(1)班的隊員可強(qiáng)著呢!他們都是高個子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們，我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場開始了!先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進(jìn)，但是高雋馬上接住球，再投，球進(jìn)了!頓時我們班的拉拉隊一片沸騰，沒想到這么快就進(jìn)球了。接下來對方也進(jìn)了幾個球，可是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài)，且看楊凱程和韓費隆的配合，先楊凱程帶球，韓費隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，馬上傳給了韓費隆，韓費隆把握機(jī)會投籃，球又進(jìn)了!一會工夫，上半場便比完了。

我們班的比分一直領(lǐng)先他們。下半場開始了，隊員們更是生龍活虎了，一個個如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場剛開始，楊凱程一次遠(yuǎn)投，球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急，他們也一個個搶籃板、投籃?？墒俏覀冴牻z毫不給他們機(jī)會，再加上拉拉隊的吶喊助威，使我們班場上一直占據(jù)著主動，對方在攻擊方面沒有占上半點優(yōu)勢。眨眼之間，下半場已經(jīng)快過完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場的哨聲，比賽結(jié)束了，經(jīng)過我們班隊員團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，終于得到了冠軍。這是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)，也是我們?nèi)嗟尿湴?

小學(xué)五年級籃球比賽優(yōu)秀作文5

周一下午，我們班和八班舉行了一場激烈的籃球比賽。

伴隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲，比賽開始了。同學(xué)們個個精神抖擻，緊張的凝視著那個不安分的籃球。體育老師將球一拋，我班一隊員眼急手快，一馬當(dāng)先地?fù)屜铝饲?，朝著對方球門奔去，對方感到危險己至，朝著我方隊員窮追不舍，死死的擋在了他的前面，只見我方隊員在對方隊員前面巧妙的一閃，繞開了所有“攔路虎”，輕盈一跳，安全投中。場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。就這樣，我方隊員在默契的配合下，順利贏得了前半場。

對方隊員明白自己正處劣勢，憤怒和急躁涌上心頭，我方隊員還沉浸在前半場的勝利中無法自拔，被對手反超兩球，我方隊員仿佛挨了當(dāng)頭一棒，內(nèi)心的失落久久不能平靜。休息時，同學(xué)們都去安慰他們，老師也鼓勵他們，傳授給他們戰(zhàn)術(shù)，使他們恢復(fù)了自信心。

下半場，我方隊員像吃了“興奮剎”一樣，成功的補(bǔ)上了落下的球。時間只剩下3分鐘了，我方一名猛將已經(jīng)把球搶到手，我們也感覺勝利在望，啦啦隊的呼喊聲越來越高，一陣高過一陣。對方隊員急紅了眼，恨不得長雙翅膀飛過去，幾名對方隊員像打了雞血一樣，玩兒命地追，似流星趕月一般超過了一名又一名隊員，把我方猛將圍個水泄不通，只剩最后十幾米的較量了，究竟誰勝誰負(fù)?

場地兩旁，所有觀眾都不約而同地站了起來，形成兩堵厚厚的人墻，啦啦隊隊員的嘴巴都像被膠帶封住了發(fā)不出聲來，我們的心都提到了嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓了眼睛。

只見我班猛將拍了幾下球，冷靜地站了一會兒，起跳，投籃，那球在空中畫出一道弧線，流星奔月般飛向球門。

頓時，震天動地地歡呼聲響徹全場，我們贏了。