籃球比賽高一作文
籃球比賽高一作文五篇
一場球賽的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于比賽和運動的本身,其中所蘊含的籃球精神更是值得學(xué)習(xí)。這就是為什么有的同學(xué)喜歡打籃球，下面小編給大家分享籃球比賽高一作文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!
籃球比賽高一作文1
我從小就很調(diào)皮好動，對新鮮事物充滿了好奇向往，這時老爸也總是引導(dǎo)和啟發(fā)我。給我講什么是電腦，什么是閃電、風(fēng)箏，什么是恐龍，解釋什么是NBA聯(lián)賽等等，讓我的興趣得到了滿足和發(fā)揮。但同時老爸也是非常嚴(yán)厲的，譬如:暑假里曾經(jīng)正告我不能迷戀電腦游戲，精力必須用在學(xué)習(xí)上，那嚴(yán)肅地表情嚇得我直吐舌頭。
我非常喜歡籃球，所有和籃球有關(guān)的事情都感興趣，姚明、麥迪、艾弗森、休斯敦火箭隊、球衣、斯博丁籃球、曼奴、阿迪達(dá)斯籃球鞋。我懇求老爸去定做了一套火箭隊的隊服，球衣號碼11號，是我NBA中最喜歡球員姚明的號碼。球衣取來換上，別提多神氣了。爸爸對我講:隊服很漂亮，整天籃球，不知道你球技咋樣，我們比比?我正在興頭上，不假思索地回答到:沒問題。
我和爸爸來到籃球場，爸爸對我說:你來吧，我看看。說著雙手把球傳過來，我接球來到圓弧罰球線，拍了兩下，雙手托球，看準(zhǔn)籃筐，右手用力投球，球在空中劃出一道弧線，“刷”的一聲空心入網(wǎng)，老爸一邊拍手一邊說:“不錯，再來”。我又一次投籃，“刷”又空心入網(wǎng)，我回頭對爸爸說:水平怎么樣?口氣中透著神氣，老爸又說:再來。我再次投籃，這回球速有些快，球打在籃板上，圍著籃筐轉(zhuǎn)了半圈，滾進(jìn)了籃筐。好險啊，我又連投兩球，可能是有些心急都沒進(jìn)。這時，
老爸撿回球，一邊拍球一說說:準(zhǔn)備接球，上籃。這下我氣餒了說:我還沒學(xué)上籃呢。老爸裝作驚訝說:大明星還不會上籃，那怎么行?我臉紅了，老爸說:你投籃動作不標(biāo)準(zhǔn)需要練練，三步上籃我可以教你。說著就教我如何用手把球，球出手的一瞬間，手腕必須下壓等，并親自為我示范三步上籃，只見老爸接我傳過來的球，運球上籃，一步，兩步，騰空起跳，單手將球托入籃筐?！昂冒 拔遗氖纸泻谩Ｔ诶习忠槐橛忠槐榈慕叹毾?，我不僅學(xué)會了三步上籃，低手、高手、打板上籃動作我也學(xué)會了。最后，我和老爸打了一場比賽，我將學(xué)到的動作都用上了，而且還現(xiàn)學(xué)老爸的絕招，投籃入網(wǎng)。那就是我運球到籃下，老爸防守，我假裝轉(zhuǎn)身向外突破，然后突然轉(zhuǎn)身跳起投籃，球打板入籃，“漂亮、好小子”老爸高聲叫好。
休息時，老爸對我說:你要明白，球技越高的球員越謙虛，NBA球星喬丹就是這樣，不光球藝高超，對人也是彬彬有禮，很受球迷愛戴。做人做事要謙虛啊。我不好意思地點點頭。最后比賽我輸了，可我心里別提多高興了，學(xué)了那么多動作，一定要好好練啊?，F(xiàn)在，我和老爸再比賽，我不光運用技術(shù)加速度突破得分，還會用頭腦取得勝利。
籃球比賽高一作文2
今天是星期四，我們學(xué)校里來了許多兄弟學(xué)校的籃球隊員，有實驗一、實驗二的，還有振興西路的……我一打聽，原來這一些學(xué)校的籃球隊都來到我們學(xué)校參加男子籃球比賽，時間是星期四下午開始到星期天結(jié)束。
一聽到這個消息，我的心就激動不已，恨不得每一場比賽都能夠前去觀看。可是，學(xué)校有一個不成文的規(guī)定，說是為了不影響他們的比賽，一律不準(zhǔn)到操場上去，更不要說到籃球場的旁邊去了。沒有辦法，我們只好站在二樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看。這一場場籃球比賽可好看了，精彩極了！
我看了一場我們學(xué)校與實驗二小的比賽。他們不知道怎么搞的，一開始就失了許多分，我想大概是不熟悉場地，這一來我們學(xué)校的籃球隊可就占了地利之利了。上半場過后，竟然是31比4，我們學(xué)校的竟然領(lǐng)先了27分。真是不可思議。我想這一次比賽肯定是我們學(xué)校贏了。沒有什么看頭了，還是回去休息一下，等一會兒再來看別的隊之間的比賽。可是，我走了不久，就有人來報說是實驗二小的打出了水平。我不太相信，立刻趕回去繼續(xù)觀看。發(fā)現(xiàn)果然是這樣，他們在下半場頻頻發(fā)起進(jìn)攻，得了一分又一分，把比分追成要37比35，只差了兩分。啊，現(xiàn)在太緊張了。我睜大了眼睛觀看著，生怕自己一不留神錯過了一個精彩的場面，那真是讓人遺憾的。我們學(xué)校的籃球隊也加大了進(jìn)攻的力度，6號把球傳給了11號，又傳給了主力4號。好，他一個三大步投籃，進(jìn)球，得了三分。啊，真是太棒了！我們不禁贊嘆道。兩個隊都十分努力，一次又一次地打成了平分。而且，我們隊失去了一些罰球的分?jǐn)?shù)。我們顯得十分著急。
后來，教練看到情況危急，立刻換人上場才改變了場上的比分。我們一路領(lǐng)先，勝了8分，擠進(jìn)了8強。
今天的比賽真是精彩！可惜，上課了，我只得回教室去了。
籃球比賽高一作文3
今天我們班與三班要進(jìn)行一場籃球賽，上次輸給了二班，但在那一次失敗中，我們吸取教訓(xùn)，決定打敗三班。
比賽剛開始的時候，我對陳俊凱進(jìn)行了死防，決不讓他有半點進(jìn)攻的機會，因為我是多么了解他進(jìn)球的機率很高，是他們班的得分主力。但同時我也忽略了另一個得分主力。
在比賽開始不久，我們隊就投進(jìn)了幾個球，占了上風(fēng)。但由于我的疏忽，讓三班另一個主力把分?jǐn)?shù)追了上來。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)還有這一個得分高手的時候，我決定派鐘思源去防守他，可鐘思源由于肩負(fù)搶籃板球的重任，也就不怎么去注意他了。到了后面，我發(fā)現(xiàn)局勢不對，所以決定我一人防守兩個人。剛開始我還能從中斷幾次球，但到了最后，體力透支了。也許別人沒看出來，由于我遠(yuǎn)動過度，胃好痛，只能站在那稍微休息一下，但看著分?jǐn)?shù)漸漸被追上來時，我決定豁出去了，立即把他們防得緊緊的。這樣的狀態(tài)并沒有維持太久，過不了多久，我痛到連脖子的脛都顯露出來了，所以我決定站在那休息一下。在我的狀態(tài)又漸漸恢復(fù)起來的時候，我為我們班投進(jìn)了一個球，使比分再一次出現(xiàn)了距離?？扇嗟哪莾蓚€黃金搭檔，實在是沒法防了。到最后打成了平手，又到了點球這個激烈的競爭中。雖然我體力透支了，但我還是堅持向老師申請讓我上去點球，第一個點球，唉，不下。當(dāng)我聽見還有一次機會的時候，我決定再一次上陣，我拿著球，沉著冷靜，揮手就把球投了出去，要下了，要下了，可最后卻遺憾地掉了出來。我們班又在點球的比賽中輸了一球，留給我們的只有遺憾。
雖然這次比賽輸了，但我們并沒有沮喪，我們只有一種更強的堅定感，我們在這兩次失敗中吸取了很多教訓(xùn)，決定把籃球練得更好，爭取下一次能打敗別人。因為我們并不在乎比賽的結(jié)果，我們只在乎打球的過程，因為那是快樂的!我和陳俊凱已經(jīng)有兩年沒有一起打球了，這次能一起打籃球，我們已經(jīng)很滿足了。如果可以的話，我還希望學(xué)校能舉行一次全明星籃球賽，把所有班最強的高手都聚集到一起，讓我們痛痛快快地打一場球!渴望啊!
籃球比賽高一作文4
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓(xùn)練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最后一學(xué)期的夢想。
在(6)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準(zhǔn)備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準(zhǔn)時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉(zhuǎn)盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進(jìn)去。我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動著自己做的彩旗。這是，對方發(fā)球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩(wěn)，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進(jìn)了！全場又一次沸騰了……
第二節(jié)由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務(wù)。
第三節(jié)，劉家輝有如神助，投一個進(jìn)一個，使本班擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。
最后一節(jié)，為了保存戰(zhàn)果，我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù)，但不想防守有誤，被對方連進(jìn)幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴(yán)明明。嚴(yán)明明得球之后，為了不讓對方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結(jié)果，時間太長，又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來，等待最后的結(jié)果。球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，“咚——”，球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場結(jié)束的哨聲響起。
今天屬于我們！
籃球比賽高一作文5
我榮幸地加入了籃球校隊。每天放學(xué)后，我們都要進(jìn)行一個小時的投籃、運球、過人、體能等訓(xùn)練。備戰(zhàn)全縣學(xué)生籃球運動會。
終于，功夫不負(fù)有心人，通過我們片區(qū)四個隊的角逐，我隊連勝三場，脫穎而出，贏得去酉陽參賽的門票。
星期五，我們踏上了去酉陽的征程。按賽程安排，我們是周六的第二場比賽。吃完早飯，換上紅色球衣，我們就浩浩蕩蕩地向體育館進(jìn)發(fā)。
在門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見比賽的哨聲和觀眾的吶喊。我們近乎小跑地進(jìn)入館內(nèi)，只見里面人山人海、人聲鼎沸、座無虛席。我們找了幾個位子坐下，先觀摩其他球隊的比賽。
終于該我們上場了，雙方隊員摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判一聲哨響，緊張而又激烈的比賽開始了。首先，雙方跳球，只見跳球隊員縱身一躍，隨著籃球的下落，對方搶到了球權(quán)，發(fā)起進(jìn)攻，首次投球不中，我方搶到籃板，運球過中線，然后三步上籃，球進(jìn)了!場外掌聲、助威聲，此起彼伏，不絕于耳。我方以2：0領(lǐng)先。緊接著對方發(fā)球，發(fā)動快攻，球快速轉(zhuǎn)到籃下，只惜上籃不進(jìn)。就這樣，雙方你來我往，熬到了首節(jié)末。我方以14：4的比分暫時領(lǐng)先。
第二節(jié)，我們替補上場，但與對方實力過分懸殊，在場上，我們累得氣喘吁吁，汗流浹背，仍然不能阻止其迅猛的攻勢，我方教練心急如焚，見勢不妙，立馬請求暫停，給我們排兵布陣，面授機宜。重新上場，經(jīng)過一番激烈的對壘，無奈對方技高一籌，比分還是被扳平。
第三節(jié)，我方只有四分入賬，依舊未能改變落后局面。
第四節(jié)，比賽依然如火如荼地進(jìn)行著。只見對方從底線發(fā)球后，后衛(wèi)運球向我直奔而來。對方后衛(wèi)身體比我強壯，如果以身體對抗，我定不是他對手。眼看對方就要與我撞上了。此時我靈機一動，身體向左一閃，右手輕輕一掏，只見球從對方后衛(wèi)胯下溜了回來，我得意洋洋地把球控制在手里。場上球員隨著我往回運球，全都撤了回來。對方兩名隊員向我包了過來，情況萬分危急，只好把球傳了出去。但又因緊張而“不偏不倚”地傳到了對方7號手里，使對方又得了兩分。接下來的時間，你遠(yuǎn)投，我上籃，比賽進(jìn)入膠著狀態(tài)。終場前兩分鐘，我們經(jīng)過艱苦地努力，終于扳平了比分。最后3秒，對方球權(quán)在握，發(fā)起進(jìn)攻，在我方層層防守下，被對方一個三分絕殺結(jié)束了這場酣暢淋漓的比賽。
經(jīng)過這次比賽，鍛煉了我的身體，陶冶了我的情操，開闊了我的眼界。更讓我懂得了有付出就會有收獲。雖然我很累，但我很快樂，也應(yīng)驗了那句話：累，并快樂著。
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