學游泳的小學五年級作文5篇

游泳是人在水的浮力作用下產生向上漂浮，憑借浮力通過肢體有規(guī)律的運動。下面是小編為大家整理的學游泳的小學五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。

學游泳的小學五年級作文1

說到夏天，大家肯定都會想到游泳。這就巧了，今年暑假我親愛的媽媽給我和我哥哥報名參加了游泳培訓班。位置就在光明中心體育館中的游泳場。于是，我和我哥哥很高興地站在公交車站旁等著車。

進到了體育館的大門口之后，我們看見了有許多的小朋友和他們的家長在游泳報名處排隊等候。于是我和我哥哥便也隨著他們一起等候。五分鐘后，報名處主任來了。他給了我們每人發(fā)了一張卡片，上面印著我們英俊瀟灑，玉樹臨風的照片。上面有一至十五的數(shù)字，每上一節(jié)課都要用打孔機打一個孔，代表已經上了幾節(jié)課。

幾分鐘之后，老師就帶領我們到了打孔機前，把我們手中的卡片打了一個孔。然后讓我們去更衣室換上泳裝以及戴上泳鏡和泳帽。換好之后，老師帶我們來到各自的游泳教練前，我和我哥哥的教練是同一個人，我很慶幸，因為我感覺我和哥哥在一起會很有安全感。過了一會，教練便讓我們練習最基礎的蛙泳動作，然后讓我們學習憋氣的動作，之后他給我們做了示范。只見他雙手伸直貼在墻上，嘴巴深吸一口氣，接著把頭伸進水里，用嘴吐氣，過了大約十秒后，教練又把頭抬起來重新深吸了一口氣，接著又放進了水里。然后我們按照教練的命令，進入到水里進行反復訓練。

我一開始覺得憋氣動作會很難，但是經過自己的反復練習，終于學會了這個動作。原來，有些事情一開始自己會覺得很難，但是經過自己的努力，最終就能取得勝利。俗話說：世上無難事，只怕有心人。經過這次夏天學游泳，我明白了一些道理：付出汗水就會有收獲。

學游泳的小學五年級作文2

如果你要問我會做什么，有什么本領，我會自豪的告訴你：我會畫畫，寫毛筆字，武術，游泳

我的本事可多了，在學習這些本領的過程中，可發(fā)生不少趣事，其中學游泳是我記憶最深刻的。

記得還是去年的暑假的事了，今天想起來仍感覺很可笑，上年暑假，我在家里看電視，看到一些小孩子在大海里自由快樂的游著，雖然我也去過大海，但我不敢下水，生怕淹著，于是，我讓爸爸在在水一方給我報名了，來到浴場，我看著水很深，心里不覺害怕起來，心想“這么深的水，會不會淹著我，會不會嗆著我?教練好像看透了我的心思說：不下水怎么知道水深不深。于是我聽了教練的話，下了水，可是，我卻沉了下去，教練連忙把我扶起來，教練對我說：你要先練習劃水和蹬水。

第二次我吸取了第一次的教訓，帶上了游泳圈，可是，我雖然沒掉下去，可我喝了好幾口水，教練說：一口水一元錢，你算算，你需要幾元錢。我達到大概要三十元吧。說完我委屈的哭了，心想：學游泳這么難我不學了，可轉念一想：既然我選游泳，就不能半途而廢。

于是，我決定要認真練，好好練，于是我耐心的練起來，過了一個月，我不但學會了游泳，還會憋氣了。

爸爸對我說看到了吧，這就是努力的結果，學習也要這樣，我相信你加油!

學游泳的小學五年級作文3

炎炎夏日，你想去哪里去玩呢?當然是游泳池啦!游泳的地方很多，比如430、流芳園、601和聚龍水上樂園……我選擇的地方是601，那里室內，水質又好，只是84消毒液有點味道，不過還是不錯的選擇。

學游泳要準備泳鏡、游泳衣、游泳帽，準備就緒，我們就出發(fā)了。來到601游泳館，曹教練40來歲，待人很和氣，我成為他的學員，好朋友彤彤也是。

開始學游泳了，先帶上游泳圈和泡沫，趴在邊上蹬腿，有時候50，有時候100。練好蹬腿動作后，就開始游來回，有時候20個來回，有時30個。主要訓練手和腳的配合，蹬腿的動作要領是收、蹬、夾。手的動作可用口令1、2、3、4，撥水，收手，并攏胸前，前伸。別小看這幾個動作，要配合可得下一番功夫，經過多次練習，我終于可以取下游泳圈了，然后換4塊板子，開始有點害怕，可是教練說：“在游泳池里膽子要大一點，要是你沉下去了，教練會救你，放到岸邊，要是你到沒人的小池子里游，膽子就要小一點?！甭犃诉@句話，我想試試看吧!開始游了我還是有點害怕，我的手腳都很快就很累，我試著放松點嘿，沒事。一眨眼就到了，就這樣我從4塊，3塊，1塊最后沒有。

學游泳也是需要勇氣的哦!

學游泳的小學五年級作文4

有一次，媽媽要我去學游泳。媽媽帶我到信托花園的游泳所里學游泳。

首先，教練叫我學憋氣。我把游泳鏡帶上。教練叫我看他做一遍憋氣。只見教練深吸一口氣，然后潛入水里后，教練他不吸氣，只在那漫漫的呼氣，過了好一會兒才上來。我也學著教練做一遍。第一次做的時候，我潛入水里，一不小心吸了一口氣，我馬上上到水面，嗆嗓子了，我感到非常不舒服。使勁咳嗽。但我堅持，努力的學。做人不能半途而廢的嘛。一次我終于學會了，我潛入水里，不吸氣，只在呼氣，所以不再嗆嗓子了。

然后，教練叫我蛙泳。教練先教我腳是怎樣游的。教練要我的手扒在岸上。教練也用手扒在岸上。教練他把腳先一收，然后一蹬，再一合。動作做得非常到位。然后我也按照教練的姿勢來做扒在岸上，一收，然后一蹬，再一合。像青蛙似的做了起來熟練了，我又潛入水里游一游，游得不是很快，但教練說我做的姿勢做的很好。我再學到用手和腳一起運用，那我就會游得很快了。

接下來，我要學用手了。教練教我用手把水波到腰部，再用手把水從胸部向前插。一直做，做到動作到位了為止，就在水里游。很快就學會了。

最后，我在水里將學過的方式運用在一起。腳一收，一蹬，一合。手把水波到腰部，到了胸部就向前插。學了幾遍，我就完全學會蛙式了。

啊!真是皇天不負有心人，學游泳真有意思，既學到游泳知識，又可以當做娛樂，還可以強身健體。你說這樣不好嗎?

學游泳的小學五年級作文5

我是一只名副其實的“旱鴨子”學游泳學了幾年都學不會。這天我和爸爸，表妹一起去綠園山莊游泳。

開始，我只會依賴游泳圈，后來我決定要靠自己來克服困難。于是我脫下游泳圈在水里不斷練習，始終沒有成功我開始泄氣了，暗暗想;學游泳這么難我還是當一輩子‘‘旱鴨子’’吧。就在這時爸爸走過

來說，什么事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功。所謂“看花容易，繡花難?！本褪沁@個道理。我似懂非懂的點了點頭。

這次，我為自已打氣，在吸一口氣，埋頭游了起來。這次，沒那么慘，游了起來。雖然游了起來，但那姿勢也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來游去在原地不動。這次我并沒有泄氣是

因為爸爸在一旁不停的鼓勵我，我的信心更加充足了，漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狽，游的速度的越來越快，我高興地從一頭游到另一頭。我在水里翻著跟頭，不時向爸爸做個鬼臉，共同享受這成功的快樂!感謝爸爸對我的鼓勵，使我又一次獲得了成功!

對啊，什么事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功。所謂“看花容易，繡花難?！本褪沁@個道理。同學們，讓我們一起奮斗，堅持不懈，就沒有翻不過的火焰山!