小學(xué)五年級寬容優(yōu)秀作文5篇

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寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級寬容優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀借鑒。

小學(xué)五年級寬容優(yōu)秀作文1

有句話說:“寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時(shí),也創(chuàng)造生命的美麗”。自古以來,寬容與理解是一種美好的品德,也是我們做人所提倡的一種行為準(zhǔn)則;寬容和理解是一種強(qiáng)大的力量,它使人產(chǎn)生凝聚力和感染力;它是一縷陽光,化解干戈沖突,仇恨斗爭。人與人交往,應(yīng)在真誠與信任的基礎(chǔ)上,做到寬容與理解。寬容別人的過失、理解別人的難處,站在他人的角度、立場上,品味他人的處境與感受,只有這樣,我們才能更好地了解他人,也才能更好地與他人和睦相處。

但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動干戈。

比如,有位同學(xué)向別人借書,當(dāng)還書時(shí),不小心弄壞了。他雖然不住地道歉,但那人還是破口大罵,居然和他打了起來。隨后的幾天里,那人心里一直很氣憤。這種對于他人的過失念念不忘,耿耿于懷,是非常不可取的。又比如,有些同學(xué)在午息時(shí),大聲喧嘩,影響了其他正在休息的人。這也是不理解的表現(xiàn)。

一個(gè)班級體,應(yīng)該是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的。打掃衛(wèi)生時(shí),我們要齊心協(xié)力,共同努力。在同學(xué)遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手,去幫助他們。還有在課間,我們要遵守紀(jì)律,不追逐打鬧。放學(xué)時(shí),不擁擠,不吵鬧。校園里,不亂扔垃圾,隨地吐痰。同學(xué)間的寬容,和諧相處,應(yīng)該多理解、少指責(zé)、多幫助、少挑剔,積極營造寬松、融洽、團(tuán)結(jié)的氛圍,爭做一個(gè)文明的學(xué)生,構(gòu)建和諧校園。

寬容與理解是一種境界、一種豁達(dá)的胸懷。大千世界,人各有異。每個(gè)人都有每個(gè)人不同的特點(diǎn)。我們不可能要求每個(gè)人的行為、言語都符合我們的意愿。忠言逆耳利于行。對于我們身邊的不同的人,不同的看法與意見,不同的行為與語言,我們應(yīng)該容忍它們。在這樣的大環(huán)境里,求得更深層次的進(jìn)步與發(fā)展,難道有什么不好的呢?

寬容,應(yīng)該是寬容別人,而不是更多的自己。如果我們都能做到以責(zé)備別人的態(tài)度來責(zé)備自己,以寬恕自己的態(tài)度來寬恕別人,那么,我們的世界、我們的社會與人際交往,將會是多么的光明與燦爛。

小學(xué)五年級寬容優(yōu)秀作文2

花一天的時(shí)間一口氣看完了30集電視連續(xù)劇《守望的天空》,看得淚眼婆娑,頭暈?zāi)X脹。如此壯舉是因?yàn)楣适轮械闹魅斯菍捜莸男貞岩约皥?jiān)強(qiáng)的意志讓我深受啟示?!妒赝奶炜铡纷蚤_播以來,短短幾日便掀起了新一輪的收視高潮,我想觀眾都是與我一樣的心境吧!

一個(gè)生有患孤獨(dú)癥兒子的母親原諒丈夫因?yàn)闊o法忍受兒子患孤獨(dú)癥所帶給家庭的精神壓力而拋妻棄子,全心全意地照顧這個(gè)殘疾兒子。尊重女兒的選擇,不去打擾她的生活,卻在背后默默地關(guān)注著女兒的成長。在艱苦的生活情境下,母親還撿來一個(gè)也患有和兒子一樣得有孤獨(dú)癥的小袁心。母親為了撫養(yǎng)兩個(gè)生病的孩子,已經(jīng)心力交瘁,而且患上重病也不告訴女兒,怕連累她。那種愛是多么的無私而偉大!即便在病危前,還告訴女兒要原諒父親的行為,他也是出于無奈。最后女兒聽從母親的勸告,原諒了父親。父親對自己的曾經(jīng)行為進(jìn)行了懺悔,并用行動來彌補(bǔ)自己的過錯,最終一家人和睦相處,非常溫馨。

確實(shí)寬容是為人處世的良方,寬容是一種柔軟的力量,似一捧清泉,能洗凈自己和被寬容對象心中的塵埃。面對別人的錯誤,有些人一味地指責(zé)、發(fā)難、刁難,其結(jié)果就是不歡而散。但是有的人卻選擇了寬容對方、諒解對方,結(jié)果自然是皆大歡喜。

桐城六尺巷的故事,在明華居士張殿英的家鄉(xiāng)幾乎家喻戶曉,那“六尺巷”至今還保存著。因?yàn)閺埖钣⒌膶捜輲椭胰税嶙吡诵闹械哪嵌聣Γ瑫r(shí)也獲得了別人的尊重,并最終解決了難題。其實(shí),我們的心中也許也有這樣的一堵“墻”,因?yàn)檫@堵“墻”的存在,我們的心靈被堵塞了,變得容不下、放不開,痛苦也就隨之而來了。要想推倒心中的這堵墻,讓自己快樂起來,就必須學(xué)會寬容。

星云大師曾形容:人世間的所有美好,都出自于人心里面的“寬容”,一點(diǎn)點(diǎn)寬容之心,就能給世界帶來極大的好處。如果我們都能寬容待人,哪里還會有那么多的問題呢?星云大師認(rèn)為,人和人之間其實(shí)沒有什么解不開的疙瘩,但是由于相互之間的'不寬容,彼此之間的隔閡才會越來越深。相反,如果彼此之間多一些寬容,所有人都可能會成為朋友。

寬容就是有這樣的魔力,它能把兩個(gè)即將會變成仇敵的人變成朋友,所以說“寬容能讓你得到友誼”。佛陀弘法時(shí)處處寬容那些迫害、誣陷、加害他的人,同時(shí)以自己骨肉的割舍,促使傷害他的人有所警覺,在成佛之后,第一個(gè)度的人便是自己的朋友。佛陀的寬容是博愛的、無私的,對于我們而言,寬容則能帶來實(shí)際的好處,便是:少了一個(gè)敵人,多了一個(gè)朋友。

愛和寬容是獲得友情的基本原則。對于人際關(guān)系中的是是非非,我們應(yīng)該多一些容人之量,少一些小肚雞腸,對親人如此,對朋友、同事甚至是陌生人也應(yīng)如此。

小學(xué)五年級寬容優(yōu)秀作文3

學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

那是一個(gè)平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。

那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來。那時(shí),我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球,突然一個(gè)身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時(shí)遲,那時(shí)快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是踢臟我褲子的同學(xué),我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

那是一個(gè)平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。

那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來。那時(shí),我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球,突然一個(gè)身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時(shí)遲,那時(shí)快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是踢臟我褲子的同學(xué),我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

小學(xué)五年級寬容優(yōu)秀作文4

寬容他人是一種能力,準(zhǔn)確的講,是一種智慧。人啊,天生就是自私的,這是人性!只是程度與層次上的不同罷了。

一滴水珠是何等的渺小啊!但是它縱身一跳墜入海中。哦!原來是大海媽媽寬容了它。我們應(yīng)當(dāng)向大海投去贊許的眼光,是它寬大的胸襟寬容了一滴小水珠,讓它不再孤獨(dú),不再寂寞。從而,它也成全了自己,使自己變的更強(qiáng)大,擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢?

一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本可以拒它于千里之外,但是它沒有,它選擇了寬容,它寬容了小草,給了它一個(gè)家,讓它不再傷心,不再哭泣。從而,它也成全了自己,使自己變的更加美麗,這又何常不是一種智慧呢?

一朵玫瑰,如果沒有綠葉的寬容和襯托,那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的寬容,它才會顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇寬容的時(shí)候并沒有失去什么,反而它收獲到許多,它明白了寬容意味著幸福,寬容意味著快樂。這又何常不是一種智慧呢?

寬容不等于失去。

寬容,猶如黑夜里的一盞明燈,點(diǎn)亮征程;寬容,猶如嚴(yán)冬里的一縷陽光,溫暖人心;寬容,猶如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了寬容才變的更加可愛。

正如大海寬容水滴,大地寬容小草,綠葉寬容玫瑰一樣,我們要學(xué)著去寬容別人。大海、大地、綠葉教會了我們寬容,生活因?qū)捜荻兊拿利?

親愛的朋友,別讓“寬容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,時(shí)常給它澆澆水,讓它享受陽光吧,它需要長大。漫漫的,會發(fā)現(xiàn),寬容他人,自己是快樂的。

學(xué)會寬容別人,試著寬容他人,生活將充滿智慧!

小學(xué)五年級寬容優(yōu)秀作文5

美是什么?它不過是一個(gè)詞,一個(gè)修飾世上美好事物的形容詞!除此之外,它還是什么?應(yīng)該什么都不是了吧!然而,我錯了。

天空告訴我,美是寬容。

我愛看天空。因?yàn)樗{(lán)藍(lán)的天空總是能將我心中的煩惱帶走;因?yàn)樗{(lán)藍(lán)的天空總是能裝下世上所有的污垢;因?yàn)樗{(lán)藍(lán)的天空從來都沒有瑕疵。天空啊,天空,為什么上帝給了你這么獨(dú)特的美。我總是這樣傻傻的想。天空中那一朵朵潔白的云朵仿佛在告訴我答案我的美不是獨(dú)特的,只是源于我擁有一顆寬容的心,只要你能變得寬容,同樣也能擁有這種美。

陽光告訴我,美是關(guān)愛他人。

我常常趴在窗前,貪婪的享受著暖暖的陽光。陽光啊,陽光,為什么上帝給了你這種神奇的美。陽光輕輕在耳邊告訴我:其實(shí)我的美并不神奇,只是我不管貧與富都會給予他們一絲溫暖。因?yàn)檫@種愿意給予他人關(guān)愛的心,所以你們才會認(rèn)為我擁有神奇的美。

美是什么?我還是經(jīng)常思考著這個(gè)問題。許多人告訴我美的不同定義,從衣著、心靈、外貌等多方面。

窗外下起了雨“嘩嘩,嘩嘩”與街上正在奔跑的人們的`腳步聲有節(jié)奏的響著,仔細(xì)聽聽,它是那么的美妙但有的人卻無法聽到這美妙的聲音,他們總固執(zhí)的認(rèn)為雨水是上帝悲傷的眼淚。可是他們卻忘記了雨本身最美的特點(diǎn)它能滋潤世間萬物,譜寫生命之歌,洗滌生命中的污垢。靜靜的聆聽,靜靜地觀察你會發(fā)現(xiàn)雨是感情大海的嘆息,思想天空的淚水,心靈田野的微笑。雨它帶給我們的不再是悲傷,而是一種擁有神秘氣息的美。

美的定義是什么?美是沒有定義的。只要我們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心,你會發(fā)現(xiàn)世界處處充滿美,你會發(fā)現(xiàn)再丑陋的事物也可以變得很美。

小學(xué)五年級寬容優(yōu)秀作文5篇

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