八年級寫背影的優(yōu)秀作文600字

大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。大家知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面小編給大家整理了八年級寫背影的優(yōu)秀作文600字，希望大家喜歡！

八年級寫背影的優(yōu)秀作文600字1

記得那次春游，雨下得很大。似乎每次春游，都會下一場大雨，也許是天空是一個頑皮的孩子，在一旁偷笑淋濕的我們;也許是天空想為我們助興，卻找不到方法。不管怎么樣，這都是十分不開心的。

因為出門的匆忙，我忘了帶傘，我們不停地在心里希望老天不要下雨。突然，天空晴朗了，我們樂開了花。我們一下跑到這，一下跑到那，到處是我們穿梭的'身影?？墒?，快樂的時光如此短暫，很不幸，天空突然下起了大雨。此事，我們正在一個賣糖畫的叔叔的大傘下吃著糖人兒。不料，雨越下越大，那里又正處下坡，積水從我們腳邊流過?！鞍?我的鞋子濕了!”同學(xué)們抱怨著，我抬頭用著急的目光去找大叔，只見他為了給我們留一些站的空間，自己離開了大傘，在雨中淋成了“落湯雞”。他兩眉緊鎖的說：“這樣不行，得把您們送到碰碰車那兒……”話音剛落，他把攤位上的大傘取了下來，我們緊緊地貼著他。大傘在雨中前進，傘下的我們也在前進著。似乎走了很久才到。到了之后，我們擦干身上的雨珠。我猛然一想，叔叔的糖畫攤沒有了大傘，會是怎樣一幅場景。叔叔看起來并不富裕，維持他生活的糖畫攤沒了，該怎么辦?僵持了一會兒，我想去跟叔叔道謝，可惜叔叔走了。朦朧的雨中我看見他模糊的背影。

連一聲謝謝也沒有機會說，當(dāng)我問旁邊的人，那位叔叔叫什么名字時，在場的人無人知曉，只聽見他們說，大叔問人借了一把傘，準(zhǔn)備去接路上更多的被淋濕的孩子。

大叔的樣子我都沒看見，只看到他那模糊的背影，而這個背影，我永遠(yuǎn)不會忘記。

八年級寫背影的優(yōu)秀作文600字2

背影，只有在西方油畫中才出現(xiàn)的特寫，也常常出現(xiàn)在你我的視線中，如同眼神一樣，沒有任何語言，卻足以掀起內(nèi)心的波瀾。

記憶的貝殼里珍藏著無數(shù)個背影，每個背影都讓我體會出一種別樣的智慧與感動。

就像一個黃昏時分在甬道上定格的瞬間的背影：一位老者，一輪夕陽，一支煙袋，一副釣竿構(gòu)成了至不能忘懷的感人畫面。我好喜歡老伯提著空空的籃子邁著略帶孩子氣的步伐回家的背影。曾經(jīng)問過他：“坐了一天無所收獲，您不沮喪嗎?”老伯的回答讓我頓悟“誰說沒有收獲?我釣了一籃子的快樂呢!”

原來在老伯眼里，快樂并不是別人印象里滿籃子的歡蹦亂跳的魚兒，相反是沒有任何負(fù)擔(dān)的空籃子。想到他從容地坐在河邊，跟魚兒開著玩笑或訴說自己的心情，釣到又放開，放開又釣到，幸福的感覺也許就是在這一放一釣中悄然蔓延……

在夕陽的映襯下，老人的背影漸漸地在我視線中模糊，而他的背影所影射出來的關(guān)于快樂的哲學(xué)卻被我體會的愈加明晰。

太陽從東升起，由西而落，拎在老伯手里的依舊是空空的籃子，但這一次我從籃子里看到了滿滿的快樂?？鞓返恼軐W(xué)就像是一朵開在心里的蘭花，香氣感染著整個心靈。

從不同的背影里我看到了不同的智慧與人生，我會永遠(yuǎn)把這些背影珍藏在腦海里，我會把這些背影看作我人生中巨大的財富。用心去感受吧，也許你就會發(fā)現(xiàn)：

原來快樂并不代表“擁有”;原來快樂的來源是那么簡單;原來只要平淡置之，幸福是會如影隨行的!日起日落，下一個被我珍藏的背影，會是你的嗎?

八年級寫背影的優(yōu)秀作文600字3

有一個背影，在我的心里一直在蕩漾，一直都在心揮之不去。那就是媽媽的背影。

媽媽的背影，有一次是在我一年級的時候讓我感觸極深。我剛上一年級時不怎么適應(yīng)學(xué)校的生活，晚上便常常徹夜難眠。媽媽見了我這樣，十分擔(dān)心我會仿傷了身體。便走過來不顧自己多么疲倦，一直與我談天，一直設(shè)法幫助我跨過這道心理難關(guān)，好好地學(xué)習(xí)。為此媽媽付出了許多心血。所以我一直是班上的優(yōu)等人也當(dāng)然少不了媽媽對我投入的精力。這件事情媽媽那一剎轉(zhuǎn)過身去的背影讓我感到了媽媽的不易與辛酸。

媽媽的背影，有一次是在我二年級時讓我熱淚盈眶。那也是我一年級的時候。有一天，我成了少先隊員，當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我油然生起了一種光榮感，我己經(jīng)是一名少先隊員?；丶液?，我告訴了媽媽，媽媽頓時變得熱淚盈眶，忍不住轉(zhuǎn)過身用手抹了眼角邊的眼淚。那時的背影，讓我感到了媽媽的欣慰與激動。

有一個背影是在我三年級時。那時功課越來越緊了，我緊張得連飯都差點吃不下了。為此，我也越來消瘦。媽媽擔(dān)心壞了，費盡心思給我做各種菜色讓我吃多一點。我漸漸地靠這些菜恢復(fù)了正常?？蛇@些菜每一道都不是省油的燈。價錢貴、做法復(fù)雜、清洗麻煩……可媽媽為了滿足我，還是會經(jīng)常給我做這些菜，看著媽媽在廚房里忙碌的背影，我的眼眶濕潤了，內(nèi)心百感交集。

還有一個背影就是在今天中午時，媽媽載我上學(xué)，一路上都給我加油打氣。我一直都在默默地聽著，心里覺得一定不能讓媽媽失望。到了校門口，媽媽離去了，我望著媽媽離開的背影，心中燃起了無限的信心與希望。媽媽，我一定會努力的!

媽媽，您陪著我慈祥地走過了十個春夏秋冬，媽媽，我愛您!您的背影在我心中永遠(yuǎn)無法忘懷!

八年級寫背影的優(yōu)秀作文600字4

為了管理交通安全，杭州涌現(xiàn)出了不少紅馬甲志愿者。在我家附近的一個路口就有一位。

那一日放學(xué)，我坐著爺爺?shù)碾娖寇嚮丶?，來到那個路口。那個路口靠近居民樓，車流密集，所以時常會碰到等了好幾個紅綠燈還沒有過路口的情況，那次就是這樣。

我一邊等著紅燈，一邊又向四處張望，緩解我的無聊。這時我看到一個頭發(fā)大部分已是灰白的老人，拿著一面紅旗在指揮交通。因為他是背對著我，我看不清他的面容，看到的只有背影。他身著黑色的薄襯衫，挺著腰板，給人一種一絲不茍的感覺。外面套的是與黑襯衫反差極大的鮮紅色的馬甲，上面有一條金色的愛心狀絲帶的圖案，仿佛在告訴人們：穿這件馬甲的，是一個有愛心的人。她下面穿的是灰褐色的休閑褲，褲腳寬松，隨著她的走動而動著，腳上蹬的是一雙黑皮鞋。

接下來發(fā)生的一幕，讓這個背影烙在我的心中。這邊路口，一個背著紅書包，身著藍(lán)灰相間的校服的小學(xué)生出現(xiàn)了。她專注著盯著一本書，似乎沉浸在書的世界。她抬頭瞄一眼紅綠燈，見是綠燈，又低下頭邊看書，邊往前走，卻沒有注意到那綠燈已經(jīng)開始倒計時了，這是那位志愿者看到那這個小學(xué)生了。

他嚇了一跳，揮動著拿著紅旗的手臂，大聲嚷道：哎，小朋友!”向小學(xué)生跑去。那個紅馬甲的背影，又展現(xiàn)在我的眼前。一邊強有力的揮動旗幟，示意那邊的汽車停下。一邊單手推著小學(xué)生的后背，小跑著催促它快點過去。那個小女孩一下子醒過神來，加速的往前跑，總算過了路口。志愿者松了一口氣，緩緩的跑過來，繼續(xù)指揮交通。他的臉上，透著一股與他背影相合的親切和一絲不茍。

這暖心的一幕發(fā)生后，一到這個路口，不管志愿者在不在，我的腦海中都會映出那個身穿紅馬甲和灰褐色的休閑褲的背影

八年級寫背影的優(yōu)秀作文600字5

初讀朱自清的《背影》，覺得語言平淡無奇，但隨著年齡的增長，當(dāng)我把視線投到生活中后，再讀《背影》會讓我熱淚盈眶。

以前學(xué)滑輪的時候，我總是滑不好，速度和蝸牛一樣慢，就生怕摔跤，而且速度慢的時候也會摔跤。媽媽就鼓勵我道：“加油，誼誼!摔跤不可怕，都有護具保護你，不疼的。你就加快速度，適應(yīng)了這個速度，你就慢慢會滑了!”我連忙說道：“好的，媽媽!”

日復(fù)一日，我終于學(xué)會了輪滑，速度比以前快好幾百倍了呢!就好像輪滑鞋粘在我腳上，非常聽我的話，滑起來也很流暢，偶爾輪滑鞋也還會和我開個小玩笑——優(yōu)美的來一個狗啃泥!

現(xiàn)在，媽媽也要學(xué)習(xí)輪滑。我就先教她踏步走，媽媽偶爾也會摔跤，我就把她扶起來，讓媽媽繼續(xù)學(xué)習(xí)踏步走。過了幾天，媽媽已經(jīng)很熟練了。我就教她慢慢的滑，“右腳先滑出去，左腳再滑出去，一直重復(fù)這個動作，再稍稍加快點速度，熟練了你就會滑了!加油!”我說道。

媽媽非常努力，晚上一有空都會和我下去練習(xí)滑輪，她每天都會有一些進步，過了一個星期左右，媽媽說：“誼誼，我會滑了，你來看看媽媽的訓(xùn)練成果吧!好嗎?”我說道：“好的，媽媽!加油哦!”媽媽原先彎著腰，手放在背后，我看到了媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)滑出的背影……現(xiàn)在，媽媽不彎著腰了，手也不放在背后了，我看到了媽媽嗖嗖嗖的滑出去的背影……我開心的笑了!

成長的路上，有曲折，有歡笑、有淚水，媽媽的鼓勵和媽媽的背影，拉伸了媽媽對我的愛，更讓我體會到媽媽樸實的愛，更讓我懂得珍惜!