初二有關(guān)《背影》的優(yōu)秀作文
大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面小編給大家整理了初二有關(guān)《背影》的優(yōu)秀作文,希望大家喜歡!
初二有關(guān)《背影》的優(yōu)秀作文1
父親已經(jīng)在外面工作兩三年了,但是關(guān)于他的背影卻一直留在我的記憶深處。每次想起父親,我的心里總是感覺特別的有溫度。我到現(xiàn)在還記得三年之前的那個(gè)冬天,在那個(gè)冬天天氣非常寒冷,雪下的很大。路上基本上沒有行人,只有送小孩去上學(xué)的家長(zhǎng)。在那個(gè)下著大雪的早上,我吃完早飯之后便穿上厚厚的衣服和父親一起走出門。剛出門的時(shí)候一股寒冷的空氣并向我襲來,我被凍得握緊雙手。
爸爸看到我這樣立馬回到家里面拿了一個(gè)比較厚的衣服給我換上,讓我把手放到衣服里面。在路上的時(shí)候,剛出門的一段距離還是比較順利的,地上積雪并沒有很多只有淺淺的一層??墒窃阶咴竭h(yuǎn)地上的積雪就越厚,等到走到學(xué)校一半的距離的時(shí)候,在地上已經(jīng)留下了我一排深深的足跡。我打算繼續(xù)往前走的時(shí)候,可是父親卻把我攔了下來。原來是父親往后看的時(shí)候,看到了我在雪地上留下的足跡。父親跟我說“你再這樣往前走的話,那么沒走多遠(yuǎn)你的鞋就要濕了?!闭f完之后父親就把我抱了起來并且背在身后。就這樣我在父親的背上一直走到了學(xué)校,雖然說距離學(xué)校越近,地上的積雪就越淺。
到學(xué)校門口的時(shí)候,地上已經(jīng)沒有了積雪了,可是父親卻沒有將我放下反而將我背到了學(xué)校門口。在學(xué)校門口附近將我放下,叮囑了我?guī)拙洳⑶易屛以趯W(xué)校里面好好學(xué)習(xí),今天不要玩耍。在教室里面的時(shí)候不要出去以免感冒,最后還讓我下午放學(xué)在教室等他。說完這些話之后,父親就轉(zhuǎn)身離開了。望著父親逐漸遠(yuǎn)去的背影和地上漸行漸遠(yuǎn)的足跡,我的心中頓時(shí)溫暖了起來,感覺這寒冷的冬季也無法阻擋我心中的溫暖。
初二有關(guān)《背影》的優(yōu)秀作文2
陽光懶懶的打在陽臺(tái)上,繩上晾曬的棉被揚(yáng)起了陣陣浮塵的舞蹈,它們歡笑著,擁擠著,緩緩的飄過窗戶,飛到屬于它們的場(chǎng)地,也許是土地上,也許是小樹的某片枝葉上……但無論哪里,我都相信陽光投下,依舊有一個(gè)小小的背影于它而生。
我讀朱自清的《背影》,捧一杯香茗,不禁由朱自清筆下蹣跚翻過月臺(tái)的老人淚眼婆娑……然后憶起哪家?
她總是給我一個(gè)背影,一個(gè)不太好看,佝僂著的背影。一件粗布的深藍(lán)色上衣,向后梳的頭發(fā),或許是轉(zhuǎn)頭太少,我竟無法描述她的容貌。
她照顧我的日常起居,在冬天為我捂一雙襪子,在夏天呢喃著為我扇蚊子,在秋天為我做一盆香噴噴的'紅燒肉,在春天她笑著轉(zhuǎn)身給我留下一個(gè)背影……
她梗咽的躺在床上,仿佛死神扼住了她的喉嚨,胸口無規(guī)律劇烈的起伏著,一下又一下,仿佛是對(duì)生命的呼喚。她招我到床前,用她干枯的像樹皮般的手撫我的臉,生疼。我不知道是她的手的關(guān)系還是覺得眼前的她是如此的不堪一擊的關(guān)系,我哭了。她笑著喚我,一遍又一遍,我明白她疼我,在我3歲來到她的懷中的那天起。我竟才發(fā)現(xiàn)她是如此的蒼老,充滿皺紋的臉,黑黝黝的卻沒有容光,她知道她離死神不遠(yuǎn)了,她又喚我,一遍一遍……然后,用盡全力拔下針頭,別過身子,留給我一個(gè)背影——一個(gè)養(yǎng)育我,鼓勵(lì)我,以生命捍衛(wèi)我,即將消失的背影。
春天的花落了,我仿佛又看到一個(gè)老人,穿深藍(lán)色的粗布上衣,頭發(fā)向后梳,身后跟著一個(gè)小女孩,女孩緊跟著老人,看著老人被時(shí)光壓彎的脊梁,心中充滿了感激或不知名的情感……
她……我的奶奶,以生命的最后一絲力量留于我一個(gè)背影……
而這又豈是一個(gè)背影而已?
初二有關(guān)《背影》的優(yōu)秀作文3
淅淅瀝瀝的雨落在窗戶上,使得玻璃流出一道道的淚痕。樓下一片各色各樣的蘑菇傘,讓我想起了曾經(jīng)母親為我送傘的情形。那時(shí)的我總是很在意他人的目光,卻往往忽略了最親近的人會(huì)有怎樣的感受。那日我出門時(shí)天氣便有些陰翳,母親提醒我?guī)嫌陚?。我卻不以為然:“昨天的天氣預(yù)報(bào)都沒報(bào)有雨,今天肯定下不了?!闭f罷,我就趁著母親還在收拾家務(wù),急匆匆的奪門而出。那一天看起來與往日并無不同,上課、自習(xí)、課間休息。但在倒數(shù)第二節(jié)課時(shí),愈來愈多的烏云聚集在了一起,似乎在向下面的人宣戰(zhàn)。
同桌也瞧見了天空的異樣:“要下雨嘍。”“你打算怎么辦?”我問他。同桌指了指桌肚里的雨傘:“難道你出門前沒有帶嗎?”我有點(diǎn)心虛,便沒有再和他搭話。我在心中期盼著不要下雨,可老天像是在和我作對(duì)一般,讓烏云們織成了一張大網(wǎng),將所有人籠罩在其中。一瞬之間暴雨傾盆,窗外的一切都模糊了起來,我心中的的那顆石頭也被大雨砸到了谷底。最后還是到了放學(xué)的時(shí)間,往日清脆的下課鈴響在我的耳畔,我卻覺得那是一聲聲的催命魔咒。我刻意放緩收拾東西的速度,心中已經(jīng)做好了被雨淋成落湯雞的最壞打算,只是不想讓別人看到我狼狽的模樣。
等教室里的同學(xué)都走完了,我最后一個(gè)出了教室門。沒曾想居然在學(xué)校門口看到了那個(gè)熟悉的身影。母親看到我傻愣愣的樣子,覺得有些好笑:“怎么了,看你有點(diǎn)驚訝?”我更加心虛了:“我沒想到您會(huì)冒著這么大的雨接我?!薄吧岛⒆?,你哪次見過我沒管你?”從那之后,我不再那么注意別人的看法,而是學(xué)會(huì)了聽取他人的注意。雨還在下,但我永遠(yuǎn)不會(huì)再感到害怕。
初二有關(guān)《背影》的優(yōu)秀作文4
在小時(shí)我見過最多的背影就是我的母親,因?yàn)楦赣H常年在外務(wù)工,一年只有幾次機(jī)會(huì)才能回到家里。所以我的成長(zhǎng)是母親陪我度過了絕大多數(shù)的時(shí)間,如果沒有母親的細(xì)心呵護(hù)那么我也不可能茁壯成長(zhǎng)。母親的背影,雖然沒有父親的背影那么深沉厚重,但是我依然覺得母親的背影是最讓我難以忘記的。我還記得在初中剛開學(xué)的時(shí)候,是母親幫我把行李送到學(xué)校里來的。
那時(shí)剛來到一個(gè)全新的環(huán)境,我對(duì)周圍陌生的一切都感到不安和懼怕。在小學(xué)時(shí)我每天還能回到家里,可是這次上初中母親為我選擇的是一個(gè)寄宿學(xué)校,每個(gè)星期才能夠回家一次。在宿舍里,母親將袋子里的被子整齊的鋪在我的床鋪上面,然后又為我整理好一些生活用品。我站在母親的背后看著母親忙碌的背影,我竟然不知道該說什么。我想要上前幫忙,表示這種事情我可以做,可是母親卻揮揮手示意我退后,一直等到他忙完之后才肯回頭和我說話。一直到母親忙完,我都沒能幫上任何一點(diǎn)忙。在下午的時(shí)候母親幫我整理完所有的東西,然后我將母親送到門口。
在送的路上和母親又聊了許許多多的事情,母親對(duì)我的話題似乎只有一個(gè),那就是讓我在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),不要惹事。我們就這樣一直聊到了學(xué)校門口,在學(xué)校門口的時(shí)候,我還想要送母親一段距離。可是母親卻讓我回到學(xué)校里面,不必再送她了。望著母親逐漸遠(yuǎn)去的背影,我的心里有許多的念頭涌上心來。但是大多數(shù)的都是母親從小到大給我的照顧,這次母親將我放到寄宿學(xué)校是對(duì)我獨(dú)立生活的一種培養(yǎng),我就這樣站在學(xué)校門口,看著母親的背影逐漸消失在太陽下。
初二有關(guān)《背影》的優(yōu)秀作文5
天,漸漸泛白,俏皮的睡意仍纏繞于身,模糊間,一陣背影掠過眼際,隨著燈光的亮起,留下的只是一陣腳步……我起了床,往下走時(shí),一陣香意早已撲鼻而入,從那縷縷白氣間,我又望見了那個(gè)熟識(shí)的背影。
它是多么的瘦小,猶如叢間一株幼小的樹苗,風(fēng)一吹便可彎曲,但是,我錯(cuò)了……
當(dāng)我回憶往事,我才看到了真正的它。
放假的早晨,她并未珍惜這僅有的喘息,她拿出了我的衣物,在晨風(fēng)的吹嘯下,她那通紅的雙手與冰水對(duì)抗著。提及雙手,另我不禁回想那段片刻。只見滾燙的湯汁倒入了碗中,滾滾欲騰的湯水令人心生膽戰(zhàn),可是我已急不可待了,從我的眼神中,她讀出了一切,雙手直徑向其伸去,只見剎那間,那指間已通紅,她那瘦弱的雙手顫抖著,但是,盡管這痛己刺入心間,她卻堅(jiān)決不松開,當(dāng)放上桌面時(shí),她迅速的縮回了雙手,用嘴大口的吹著,那指尖幾處己變白了。我的心中,有一種酸意欲出又止,深深地埋藏于心底。
現(xiàn)在,當(dāng)我再細(xì)細(xì)觀賞這背影時(shí),一切都變的太快了,那烏黑的頭發(fā)早已布滿了白絲,紅潤的臉頰已變的焦黃,那雙手依稀間己布著皺紋?,F(xiàn)在,我才明白,這背影的深處,充滿著巨大的力量,使她能在狂風(fēng)巨浪中如松柏般挺立,如青竹般堅(jiān)韌,這便是愛。
天空,漸漸轉(zhuǎn)暗,而這背影卻越發(fā)光亮,望著在燈光下陪同我的她,內(nèi)心深處默默地將這背影刻畫下來,回想那幾次于母親的爭(zhēng)吵,我不禁感到悔意,望著這漸漸削瘦的背影,我不住伸出雙手想將其挽留,但是,它卻如深谷之淵無可觸及……
初二有關(guān)《背影》的優(yōu)秀作文




