初二以《背影》為題目的精彩作文

大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面小編給大家整理了初二以《背影》為題目的精彩作文，希望大家喜歡！

初二以《背影》為題目的精彩作文1

又聽(tīng)到有人叫母親“猴子”了，不知道是因?yàn)槟赣H長(zhǎng)得像猴子，還是因?yàn)樗硇蜗?，總是忙里忙外、奔東奔西的。

那晚，母親剛從地里回來(lái)，沒(méi)歇一口氣，就又馬不停蹄地拌豬食……我在一旁細(xì)細(xì)地打量母親，不禁怔住了——母親曾經(jīng)一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，如今卻變得毛毛糙糙、黯淡無(wú)光，還摻雜了幾縷銀發(fā)，像一個(gè)雞窩似的頂在頭上;原本漂亮的雙眼皮大眼睛，現(xiàn)在卻深深地陷在了眼窩里;眉宇間印上了一個(gè)清晰的“幾”字，再加上緊閉的嘴唇，使母親蠟黃的臉看上去尖了許多。

母親要到竹林的水池邊洗紅薯，需要我?guī)兔Υ蚴蛛娡?。一路上，母親在前，我在后。母親穿著黑布上衣，褲子上滿是污漬和泥土，腳上套著那雙走起路來(lái)“咣當(dāng)”直響的大雨靴。看著母親抱著紅薯疾步前行的背影，我心酸不已。

母親蹲在水池邊，她的整個(gè)身體一上一下擺動(dòng)著，那雙不知開(kāi)了多少裂縫的手不得不伸進(jìn)冰冷的水里，去翻動(dòng)池底的紅薯。我說(shuō)：“媽?zhuān)矣浀孟醇t薯是很快的呀，你和爸爸，一個(gè)人洗，一個(gè)人撿……”母親粗暴地打斷我的話：“可那是兩個(gè)人呀，現(xiàn)在哪來(lái)的兩個(gè)人?”語(yǔ)氣中似乎含著一絲絲的哀怨。我沉默了，心中的那份酸楚越來(lái)越強(qiáng)烈了。我現(xiàn)在的父親其實(shí)是繼父，他脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就拿母親出氣。母親一個(gè)人承擔(dān)了家里的大部分家務(wù)，苦累兼受，她日漸消瘦。

突然，一只紅薯從母親手中滑落，掉進(jìn)了水里，母親趕忙俯下瘦長(zhǎng)的身體，伸手去抓，水面上立即泛起一片水花和道道波紋，那動(dòng)作很滑稽，就像“猴子撈月”。果然，“猴子”的外號(hào)用在此時(shí)的母親身上，再合適不過(guò)了。一顆顆豆大的淚珠從我眼里往下掉，我下意識(shí)地捂住嘴，不讓自己哭出聲來(lái)。

后來(lái)發(fā)生了什么，我似乎記不清了。只記得，黑暗中有一道光，母親在光影中清洗著紅薯，我在光影后淚如泉涌，似乎母親每動(dòng)一下，我的眼淚就會(huì)嘩啦啦地掉下一串。

再后來(lái)，那道光越發(fā)耀眼了，照進(jìn)我的心房，提醒我——要努力奮斗，讓母親過(guò)上好日子!

初二以《背影》為題目的精彩作文2

沒(méi)人知道他從哪里來(lái)，也不知道他叫什么名字，這個(gè)別人叫瘋子的人，這個(gè)被別人視為垃圾撿破爛的人，讓孩子們感到害怕但又很想和他玩兒，他的身世是個(gè)謎，是個(gè)微不足道的人，和我們雖素不相識(shí)，但是卻讓人的心里留下了深刻的印象。

從孩提時(shí)代起，他就偶然出現(xiàn)在我的腦海，大人們都說(shuō)他是個(gè)兇險(xiǎn)人物，也經(jīng)常拿他教育孩子，“如果你不聽(tīng)話，我就把你扔給瘋子”。這樣的話不知說(shuō)了多少遍，所以對(duì)他產(chǎn)生了恐懼。小時(shí)候，爸爸抱著我去教育學(xué)院，當(dāng)打開(kāi)“城門(mén)”的一瞬間，他出現(xiàn)在我的腦海中，但是不知他長(zhǎng)什么樣，只知道他很危險(xiǎn)，樣子很可怕。

當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大了，有一天，我和院里的小朋友一起玩游戲，在垃圾堆里，我們以為那是個(gè)垃圾袋，就拿石頭打他，突然，一個(gè)蒼白的臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，他布滿皺紋，眼窩深深地陷了下去，滿頭長(zhǎng)著白發(fā)，眼睛里閃著淚花，我們見(jiàn)他不發(fā)火，便高興地拍手直叫，不停地拿石頭打他，他卻默默地蹲在一邊，提著垃圾走了。

他的背影在我眼前閃過(guò)，那背影很沉重，我也似乎意識(shí)到了什么，就回家了，從此以后，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

他哪里去了，我也不清楚，是我們打他而躲到了另一個(gè)地方去了?還是失蹤了，就在我們身邊卻看不見(jiàn)?也許，他可能餓死了，要不就是蹲在某一個(gè)角落里默默流淚，反正他已經(jīng)離開(kāi)了我們的視線，這個(gè)撿破爛的微不足道的人，心中的疑惑太多太多了。

后來(lái)，為了尋找他，我去了曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)他的地方，可是那兒只有一個(gè)老奶奶。他走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們的視線。

雖然他走了，但是他的形象卻深刻地留在了我的心中，我是不會(huì)忘記的。

初二以《背影》為題目的精彩作文3

讀了朱自清的《背影》，我不禁陷入了思考：我父親的背影是什么樣的呢?

父親已經(jīng)四十多歲了，時(shí)光就像一支筆，在他的臉上勾勒出了幾道深淺不一的線條，父親的背影在我的記憶中很模糊，也許是父母總喜歡讓我走在前面，他們默默地跟在后面保護(hù)著我的緣故吧，我早已習(xí)慣了大步流星，走在他們的前面。并且這幾年，父親的事業(yè)更忙了，我自然很少見(jiàn)到他的背影。

父親的背影到底是怎樣的呢?我努力的回憶，卻只有一個(gè)模糊的輪廓，那是一個(gè)矮胖的身影。我想盯著他仔細(xì)看看，但是他不在家。于是想起坐在旁邊的母親，回頭一看，與母親的目光碰到了一起。原來(lái)，母親一直在盯著我看，盯著我的背影。我的心猛然顫抖了一下。

這時(shí)，我的腦海里突然跳出兩個(gè)場(chǎng)景。

前年秋天，妹妹剛上幼兒園。開(kāi)學(xué)的那天，我和母親一起去送她。交完學(xué)費(fèi)，在學(xué)校門(mén)口和她告別。妹妹哭哭啼啼的，最終還是自己走了進(jìn)去。母親一直都看著她的背影，直到她進(jìn)入教室。同樣是那天，我開(kāi)始上初中了，母親送我到門(mén)口，她一定在看著我的背影，而我卻渾然不知，頭也不回地走向教室。

我突然意識(shí)到，我很少關(guān)注父母的背影。從小到大，我總是走在前面，從來(lái)沒(méi)有目送過(guò)父母的背影，只是把背影留給了父母。

晚上，父親終于回來(lái)了，我喊父親、母親和妹妹到公園散步。路上，我故意放慢腳步，走在他們的后面。他們都四十多歲了，已經(jīng)有了中年的氣息，邁著不大的步子向前走著。母親原來(lái)已經(jīng)比我矮了很多，父親也比我矮了。妹妹走在最前面，活蹦亂跳。父親突然回頭，我加快了腳步，和他們并排走著，妹妹也放慢了腳步，我們緩緩地走著。

有時(shí)候，人生需要回一回頭?；仡^就會(huì)看到，默默注視著你背影的那個(gè)人，一定是深?lèi)?ài)你的那個(gè)人。

初二以《背影》為題目的精彩作文4

那是個(gè)知了睡著的寧?kù)o夏天，年幼的我奶氣哼哼地拉著爸爸的大手一步一跳地走進(jìn)了向往已久的動(dòng)物園。天空那時(shí)碧藍(lán)如水，閑云四處飄動(dòng)，當(dāng)時(shí)的心情如寧夏般清凈。路兩旁清新的景色并不能滿足當(dāng)時(shí)的我，我蹌蹌地走了幾步，一下坐在了夕陽(yáng)余溫尚未散盡的石板路上，一邊抹著臉邊那兩顆小金豆，一邊央求讓爸爸背我去西門(mén)的長(zhǎng)頸鹿展示館去看剛剛生出來(lái)的小長(zhǎng)頸鹿寶寶。爸爸彎下身子，背起哭哭啼啼的我，一步步走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)，一直到那高大的背影變得模糊……

不知是何故，我的眼睛被淚水迷濕了，那寧夏的畫(huà)面，那挺拔的背影，總是在我的眼前浮現(xiàn)，那種親切久久的環(huán)繞著我……

現(xiàn)在，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，昏黃的余輝放盡了自己唯一的光芒，也就是此時(shí)黑夜即將來(lái)臨。熱騰騰的晚餐已經(jīng)了擺在桌上，靜靜地等待著爸爸回來(lái)。八點(diǎn)，九點(diǎn)，飯菜熱了涼，涼了熱，我在餐桌旁迷迷糊糊的睡著了，不知是何時(shí)爸爸拖著一身疲倦回來(lái)了，看見(jiàn)桌邊的熟睡我，微微的笑了，給我蓋上了被子……這樣的日子無(wú)休止的重復(fù)著，365天幾乎天天如此。

我從來(lái)不問(wèn)爸爸為何這么晚回來(lái)，因?yàn)槲抑腊职质窃跒槲覀円患胰诘纳?jì)奔忙著，不管是暴雨還是寒風(fēng)，他都是這么做的。也就是爸爸在商業(yè)場(chǎng)上努力的打拼，把我們家從十幾平米的平房中，帶進(jìn)了幾百平米的大別墅，也是他，把我家原來(lái)的腳踏車(chē)，改成了摩托車(chē)，小轎車(chē)。爸爸，一個(gè)普普通通的男人背負(fù)著我們一家人對(duì)未來(lái)的希望與憧憬，他把社會(huì)帶給他的那份壓力與酸楚，深深的埋沒(méi)在心中。他是一個(gè)真真正正頂天立地的男子漢，是我心中一個(gè)真正的英雄。

如今爸爸依舊早出晚歸的忙碌著，依舊在商業(yè)場(chǎng)上努力的打拼著，父親當(dāng)年那高大的背影如今顯得那般疲倦，但他可知道，不管是在寒風(fēng)烈焰之中，在他的女兒的眼中父親還是那樣挺拔。高大，一切的一切總是那么明晰。

初二以《背影》為題目的精彩作文5

我漸漸長(zhǎng)大，回家的次數(shù)也越來(lái)越少。在學(xué)校里，很多次會(huì)感到無(wú)助，想放棄。但是，我能感到，爸爸的目光正在背后注視著我。

爸爸不是一個(gè)很?chē)?yán)肅的人，但到了說(shuō)正事的時(shí)候，他總是話不多，而一說(shuō)出來(lái)，就含義深刻。話雖簡(jiǎn)單含蓄，卻情深意切。

每周，都有些很多糾結(jié)的話憋在心里找不到人傾訴，而周五放學(xué)后，看到爸爸那久違的目光，就好像找到了歸宿。在車(chē)上，我開(kāi)始喋喋不休，文字像河水一樣從我的嘴里流出。爸爸話不多，一路上多半是：他聽(tīng)，我講。而他深邃的眼睛，卻一直在變化，就是那一直再變，隱含著無(wú)數(shù)感情的眼睛，卻讓我感到無(wú)限安定。

周末兩天好像很快就過(guò)去了，周一的一大早就要出發(fā)前往學(xué)校。其他住校的同學(xué)，都是拼車(chē)，或是一個(gè)人到學(xué)校。而我，卻總是爸爸媽媽一起出動(dòng)，這好像是雷打不動(dòng)的是習(xí)慣了。媽媽在車(chē)?yán)锖孟裨诟嬲]小朋友似的，在生活的方方面面做了周到細(xì)致的安排。爸爸在一路上仍然是很安靜的，就這么開(kāi)著車(chē)，他眼睛專(zhuān)注的盯住路面，如果碰到一個(gè)紅燈，他就看看后視鏡，看看后座的我，然后笑笑，叮囑一句。這一句叮囑，多半是和媽媽的相似的。

車(chē)很快開(kāi)到了校門(mén)口,七點(diǎn)多一點(diǎn)的校門(mén)口人并不是很多。爸爸打開(kāi)后備箱，拎出行李，將行李交給媽媽。大清早的，天氣微涼，呵出的熱氣迅速變?yōu)榘讱?。突然我頭頂感到一陣溫暖，是爸爸的手，雖然粗糙，但是溫度剛好。“在學(xué)校乖點(diǎn)哦?！薄班?。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。“快走吧，媽媽已經(jīng)走進(jìn)去了。”爸爸朝我揮了揮手，眼里滿是慈愛(ài)。

我背著書(shū)包，朝校門(mén)走去。再踏進(jìn)校門(mén)的一瞬間，我回過(guò)頭，看見(jiàn)爸爸還站在那里，看著我。見(jiàn)我回頭，他笑著朝我揮揮手，目光更加明亮。爸爸似乎用眼神說(shuō)了兩個(gè)字，可以分辨出來(lái)——“加油!”

我不知怎的覺(jué)得有什么東西在眼睛里翻滾，很燙很燙。我知道，這目光里包含了太多的東西。他望子成龍，他將愛(ài)揉進(jìn)這束目光，然后告訴孩子。我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)校門(mén)，腳步愈發(fā)堅(jiān)定……