歷屆高考優(yōu)秀主題作文10篇
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文。以下是小編準(zhǔn)備的歷屆高考優(yōu)秀主題作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
歷屆高考優(yōu)秀主題作文1
所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)自己的人，不斷攀登命運險峰的人。
--題記
窗外綠樹成蔭，我呆呆地坐在家里。這時爸爸對我耳語的一番，我立即精神抖擻地沖了出去。
我騎著車，哼著小調(diào)，兩旁的樹飛快地向后倒退，知了在演奏著一曲《夏日交響曲》。山頂應(yīng)該更美麗吧!我點點頭，向山上疾馳而去，如同一匹脫韁的野馬，將父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后頭。
風(fēng)依然那么涼爽。昂望天空萬里無云，如平靜的海洋。
山中時，我的力氣漸漸消失，到最后，車輛竟像醉漢一般，在路上左右搖擺。我覺得四肢無力，兩腿已漸漸使不上勁。我抬著頭看了看我老前面的父親，咬咬牙，繼續(xù)騎著。
忽然，一輛電動車從我身邊呼嘯而過，我一驚，龍頭飛快地向一邊打去，而斜坡使我向后駛?cè)?，我中心不穩(wěn)，向右一到，碰的一聲巨響，我連車帶人一起摔在了地上。我用僅剩的一點力氣將車推開，便躺在地上。
云向太陽漸漸的靠近，風(fēng)更猛烈了些。
我大口大口喘看粗氣，向兩邊看著，周圍無人。連蟬聲也無，飛鳥在空中盤旋，山中死寂般安靜，我看著被鮮血染紅的潔白的襯衫，嘆了口氣。我捋起袖子，兩手撐地，但隨后又軟了下來，無力地垂在地上。我向爸爸伸出手，他看都不看："自己起來，長大以后誰會扶你"?我呆住了，我的心如同放入了冰窖，我只好咬著牙關(guān)，搖搖晃晃地站起來。我心中也深深地烙印著兩個字"放棄"!我踉踉蹌蹌地走到車旁，大吼一聲"我不干了"!
云遮住了天空，天氣驟冷，剎時間，狂風(fēng)努吼。
“不干就不干，毅力如此的差，可惜了山上的風(fēng)景!”他的聲音在簌簌中若隱若現(xiàn)，一向爭強(qiáng)好勝的我也忍不住了，覺得全身的血液一下子沖到了我的腦中，大叫誰"說我毅力差了"?我的'狂吼聲將風(fēng)聲壓制住了，他的臉上依舊毫無表情，"放棄"二字在回聲中漸漸被沖垮，在一瞬間煙消云散。
風(fēng)柔和下來了，云漸漸向四邊散去。
到了山頂，碧綠的湖水反射的山巒，我高呼到“我沒有放棄!”身后的云霧繚繞，如他入仙境一般，回聲一聲接一聲的響著，我暗慶本可以放棄，幸虧我沒有放棄。
瞬間風(fēng)刮過我的臉，帶走滴滴汗水。
歷屆高考優(yōu)秀主題作文2
在生活當(dāng)中，有時候只有放棄才可以得到自己追求的東西。有一種美叫完美，同時又有一種美叫做放棄。
古人云：“魚與熊掌不可兼得必舍其一也。”有時候只想獲得而不想放棄，結(jié)果卻什么也得不到。生活中兩全其美的事固然是有的，但那也只有唯之又少的機(jī)會，所以有的時候我們必須選擇放棄!
曾經(jīng)有這樣一個故事：
有一個孩子，他伸手到一個裝滿榛果得瓶子里，盡其所能把手伸進(jìn)瓶子里抓了一大把榛果。當(dāng)他把手收回來的時候，手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果，又不能把手縮回來，急得大哭。旁邊的一個人勸他說：“你知足些吧!只拿一半，讓你的拳頭小一些，你的手就容易從瓶子里伸出來了。
是啊!“知足些吧，只拿一半，你的手就容易出來了，”有的時候只要放棄一小步，你就會得到更多。由此看來，放棄也很重要。
曾經(jīng)，當(dāng)我還是一個初中生的時候，我面臨的第一件大事就是中學(xué)三年學(xué)習(xí)之后選擇一個好的高級中學(xué)就讀。在初三的時候，老師都為我選擇學(xué)校而忙得焦頭爛額。由于我的成績還比較優(yōu)秀，但是進(jìn)入一中成績還是相差較遠(yuǎn)，可是父母、老師都給予了我太大的希望，而我卻不得不放棄。因為明明知道自己的實力，卻還一再堅持。即使用所謂的靠金錢買來不屬于我的學(xué)校，那又有什么意義呢?所以我選擇放棄。放棄那對我來說向往已久的學(xué)校。同時我選擇了另一所好的學(xué)校。在那里我反而在學(xué)習(xí)上更加受到老師的指導(dǎo)和教誨，受到更多的學(xué)習(xí)上的鼓勵。擁有關(guān)心、幫助和支持，這使得我慶幸我的選擇。因為在那里我有可能成為老師眼中的一顆小草，不起眼的差生轉(zhuǎn)化為一棵參天大樹和出名的優(yōu)秀學(xué)子。
看吧!放棄有時候也是一種美，一種另類美，放棄不可能的東西，得到意想不到的收獲。
眾所周知，我國乒乓球女子世界冠軍鄧亞萍就在她的體育事業(yè)達(dá)到頂峰，獲得無數(shù)榮譽(yù)，鮮花與掌聲的時候，他卻默默地去到英國進(jìn)行大學(xué)深造。當(dāng)她經(jīng)過自己無數(shù)次的努力和奮斗的時候，她充滿自信拿到了那一份屬于自己奮斗得來的大學(xué)文憑，這使得她又一次獲得了人們更加熱烈的掌聲。
從這么多的例子中。我們不難得出這樣一些結(jié)論：放棄也是一種美，人要勇于放棄，敢于放棄，從而讓你的放棄展現(xiàn)出你的另一面閃光點。
歷屆高考優(yōu)秀主題作文3
升入初中后，很多事物都發(fā)生了改變，一個新的學(xué)校，一個新的環(huán)境，還有一群新的同學(xué)，新的老師……在這個嶄新的大家庭里，我也已經(jīng)經(jīng)歷過了許多事情，或開心，或失落，但有一件事，它雖然小，卻深深地感動了我，令我記憶猶新。
那天下午，老師把自己的一包板藍(lán)根拿出來，分給了計量化分?jǐn)?shù)的同學(xué)們，班長最后一個上去領(lǐng)，所以老師把剩下的幾包都分給了他。他回座位的時候，從我桌前經(jīng)過，輕聲對我說：“你感冒了沒?”
我看了看他手中拎的那幾袋板藍(lán)根，又望了望他，笑著說：“感冒了啊?！北緛硐胫麜贸鰜硪话o我，誰知道他卻略帶調(diào)侃地說：“你感冒了我也不給你?！蔽覍λ@句話有些生氣，但卻又對這劇情大反轉(zhuǎn)感到哭笑不得。放學(xué)后，我也忘很快地忘掉了這件事，畢竟誰又會為了一包板藍(lán)根去追究呢。
第二天第一節(jié)課前，我正準(zhǔn)備從桌斗里把課本翻出來，可剛一低頭，便看到桌斗邊上放著一包方方正正還未開封的板藍(lán)根。我?guī)е闷嫘?，等到了下課。鈴聲剛落，我便跑去一個個問昨天拿板藍(lán)根的同學(xué)，令我有些失落的是他們都說不是自己放的。
“誒，對了，我還沒問班長呢!”我安然想起來，臉上的一絲失落又回歸到好奇寶寶的模式上了，我跑到班長旁邊，問他：“你知道是誰放我桌斗里了一包板藍(lán)根嗎?”我沒有直接地問他，只是稍帶試探性問著。“不知道啊?！彼鏌o表情地回答到?！昂冒伞！彼@語氣聽上去也不像騙我，我想，可能只是晚自習(xí)的住宿生落下的吧。
下午來學(xué)校后，忘記是因為什么事，我對班長說：“你昨天那么多包板藍(lán)根也不給我一包?！彼麉s回答我說：“我給了啊!”我一臉的疑惑地看著他，我正準(zhǔn)備開口問他，他卻笑了笑，接著又說：“我放你桌斗里了呀”刺骨的寒風(fēng)吹過我的臉龐，我的心里卻藏著一股暖意，原來他上午還是騙了我呀。
那一刻，我真感動。班長總是為了同學(xué)和班級默默地付出，他總是想著別人。我想這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)吧!其實這并不是什么大事，但我都沒放在心上的事他卻記得，從一件小事足已看出人的品質(zhì)。那一次的感動，我并沒有對他說，但卻深深地留在了我的心里。
歷屆高考優(yōu)秀主題作文4
在我的家鄉(xiāng)，有“一年更比一年高”的傳言，所以，大年初一，我們都會去爬山。今年我們爬了釣魚城旁邊的簸箕巖，它大概是100層樓高。聳立在合川。
那天早上，我們吃過早飯湯圓沒多久，就出發(fā)了。我們先走了很短的一段公路，寬闊平整，很快就轉(zhuǎn)到了又窄又陡的土坡上，土坡兩旁長著不知名的草和樹，樹是光禿禿的，草是蔫的。
土坡上的路有點長，走在上面容易打滑。我走在第一個，每一步都走的很踏實，臉上洋溢著笑容。我時而安排爸爸走在第二個，時而安排奶奶走在第三個;時而大步向前，把他們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，時而蹲下喘氣，等的他們不耐煩。
走過土坡，接下來是段石板路，很長且非常難走。它有的時候近似直線，有的時候又呈“S”形。兩旁草樹有時茂密，有時稀疏;路上的石板有的扎根泥土里，有的屹立峭壁上，我感到佩服，站在懸崖邊俯視，能看到腳下云霧和云霧中若影若現(xiàn)的平房。我為自己爬的成果感到滿意。
快到山頂了，我們已經(jīng)爬過最困難的路段了，剩下的路段沒有坡，但是布滿了落葉，也很容易打滑，并且旁邊就是懸崖。
終于，我們到山頂了，我拍拍身上的灰，長舒一口氣：爬了這么久，終于到到山頂了!山頂有一座寺廟，我們在里面放了鞭炮燒了紙錢。然后到了簸箕巖，這是一塊沒有裝護(hù)欄的大石頭，在那里，俯瞰下面，最近處，左邊和中間是巨大的棕色田野，里面沒有綠色，只有一些植物生長在半透明的大棚里。右邊是一些平房，有三層的，有兩層的;有架著房瓦的，還有鋪著鐵皮的;有用泥土堆成的，有用轉(zhuǎn)頭拼成的。再遠(yuǎn)些，能看到寬敞的渠江和嘉陵江以及它們的交匯處。更遠(yuǎn)處，能看到合川區(qū)，左側(cè)隱隱約約出現(xiàn)了高樓大廈。右邊是農(nóng)村，翠綠的樹叢，掩映著幾棟平房和罕見的三四層高的樓房。
下山的時候我們沒有走原來的小路，而是選了一條繞了一段距離的公路。
我們先走了一段公路，開始的時候我很累，別人向前走，我靠在爸爸身上睡著走，當(dāng)爸爸對我不耐煩的時候，我就喝醉似的在人群中跑。然后我有精神了，就繞著他們走，還直播“農(nóng)村競走賽”。接著穿過幾個架子，我們找到了一條下山小路，它是用石板鋪成的，上面堆滿了落葉，而且很陡峭，我們不得不側(cè)著身子向下走。走了這么久，難免有些疲乏，走完這段小路，重新回到了公路上，再走一會兒，就到家了。我靠在沙發(fā)上，對自己爬山的經(jīng)過感到滿意。
歷屆高考優(yōu)秀主題作文5
普通的蟲，只有獨自承受過破繭的苦，才能幻化成美麗的蝶;沉香樹，只有自己承受過愈合傷口的痛，才能產(chǎn)出彌足珍貴的沉香;一個人，也只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。
冰心說：“成功的花，人么只驚艷于她的美麗，卻不知當(dāng)初她的芽浸滿了血和淚。”而如今成功的人，人們只驚羨于他們的成就，卻不知當(dāng)初他跌倒后站起來的痛苦。不經(jīng)歷命運的錘煉，不能鍛造出強(qiáng)者;不獨自克服命運的錘煉，也終不會成為強(qiáng)者。
那個在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個在最狂妄的年紀(jì)失去了雙腿的病人，一位在病房中無數(shù)次想到了死的年輕人，當(dāng)他在地壇中獨自思考生的意義、參悟了死的真諦時，他的靈魂再次站了起來，于是，他擁有了全世界?！八朗且粋€必然會到來的節(jié)日?！薄吧皇菫榱藢懽?，而寫作是為了生?！边@位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家，不可不謂之強(qiáng)者。
那位在山坡山帶領(lǐng)村民們默默植樹的蒼顏老人是褚時健。在經(jīng)歷過那個動亂的年代，飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后，已經(jīng)再無什么能驚起這位看似普通老者內(nèi)心的波瀾。在看清了名利，看透了生活，看淡了生死之后，這位老人有一次站在了眾人面前，倔強(qiáng)地要在荒山上種出橙子。后來，這種帶著褚時健堅強(qiáng)與倔強(qiáng)的橙子，擁有黃金比例的酸甜與口感，被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時健親手種下的橙樹所結(jié)出的果實才被稱為褚橙，因為那里包含了一種在打擊之后又爬起來、甚至站得更高的精神。
那個身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼，反而讓他浴火重生，鑄就了和平統(tǒng)一的南非的偉業(yè)一樣;幾十年在監(jiān)獄中的慘痛經(jīng)歷也不能磨損他堅定的意志，反而更加堅定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后，這位南非首任總統(tǒng)選擇帶著寬容重立，也只有這樣的人才能帶領(lǐng)南非前進(jìn)。
曼德拉說“一個人的成功不在于永不墜落，而在于墜落后再升起的高度?！比说囊簧搽y免被困難所擊倒，而人，只有在自己站起來后，這個世界才能屬于他。
歷屆高考優(yōu)秀主題作文6
如今，隨著科技的發(fā)展，相機(jī)，甚至是更高級一些的數(shù)碼單反相機(jī)已經(jīng)漸漸飛入尋常百姓家了。而那一份圍坐一起看著發(fā)黃的老照片追憶似水年華的溫情，似乎也已不復(fù)存在了。那份點滴的美好也正在一點點被現(xiàn)代科技稀釋。
是現(xiàn)代科技的過錯嗎?不，不是這樣的，他為我們提供了永不泛黃的照片記憶，它是美好的。錯就錯在人們的對照片的頻繁更新與快速瀏覽，而忘記去抓拍生活中有意義的點滴與邊瀏覽照片邊去回憶美好的點滴。
“人們的品質(zhì)顯示出時代的特征，正像汽車一樣”，伊麗莎白。鮑恩曾說過。是啊，現(xiàn)在人們快速、浮躁的生活品質(zhì)反映出了整個社會正處于一種不正常的快速之中。果真，快速、簡單得到的東西不容易被珍惜，正如如今的照片一樣。我們常常會在新聞中看到這樣的新聞，一個普通人在中了一份超級大獎之后，揮霍無度，沒有過幾年，那個人甚至過得更加落魄了。我們鮮見有哪一位白手起家的商人，能夠如流水般花自己辛苦攢下的每個銅板兒。
如果說幸福只是一點點定量的話，那么根據(jù)化學(xué)計算公式，溶質(zhì)一定時，溶劑添加得越多，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越小。同樣的，被過多的照片所稀釋了的幸福瞬間，回首所品味的幸福感也就越低了。
在物質(zhì)極大富足的今天，只有想不到的，沒有得不到的。所以我們失去了含一塊小小的水果糖的甜蜜;失去了穿一件全新衣裳的興奮;更失去了作為人的一顆敏銳的、愛生活的心。于是有歌者唱出了心中的疑惑：到底是我們改變了世界，還是世界改變了我和你?于是筆者寫下了感嘆：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。
用數(shù)碼相機(jī)的的確確是時代的潮流，如果那片片黃斑終會浮現(xiàn)在每一張黑白照片上，我們能到的就是不讓自己的記憶泛黃、發(fā)舊。
朋友，別讓那如潮水般的照片淹沒了你生活中的點滴美好，讓你回頭無法追尋那遠(yuǎn)去的風(fēng)，無法品味那沁入心脾的甜，無法感受那時的徹人心扉的記憶。
歷屆高考優(yōu)秀主題作文7
當(dāng)夜幕降臨，城市里亦如白晝，霓虹流離，燈火通明，像一個鋼鐵機(jī)器，以電為食，永不停息。許多人被卷進(jìn)不停轉(zhuǎn)動的軸承，不斷轉(zhuǎn)動自己的發(fā)條以配合上每一個精確的時機(jī)、精準(zhǔn)的動作。但還是有那么一些人，關(guān)上燈，關(guān)了手機(jī)，望著滿天星辰，與自然相依相偎。
時代夾流中的人們享受著先進(jìn)科技帶來的便利和舒適，也承受著信息光速更迭帶來的壓力和焦慮。是的，科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展或許可以給人類更多可以超越過去、征服自然的砝碼，卻永遠(yuǎn)無法替代自然帶給人們內(nèi)心的慰藉和踏實。
科技的發(fā)展帶給人們的遠(yuǎn)比人們自認(rèn)為的多，毋庸置疑的是它為人們的生活提供了無數(shù)種可能，人們依賴它，從它身上汲取信息和便利，它給人類社會帶來了信息共享和資源一體化，帶來了繁榮和發(fā)展。但同時，它給人類優(yōu)越感，驅(qū)使人類不斷加快發(fā)展步速，給人類超越自然的野心以及越來越無法滿足的欲望。盡管如此，很多人對科技毫無敬畏可言，只有成就感，他們認(rèn)為科技是人類創(chuàng)造并突破的，科學(xué)是人類探索和發(fā)展的，他們認(rèn)為是人類掌握著科技從而控制著世界。所以有了爭執(zhí)、有了戰(zhàn)爭、有了反叛。一些人的心理變得扭曲，法律的約束，道德的準(zhǔn)繩已無法將他們從欲望的邊緣拉回來。于是，有了高智商犯罪手段，有了令人震驚的信息竊取案件，有了商業(yè)操縱丑聞。
很多人被自己局限在自己設(shè)定的軀殼里，按部就班，無法自拔。很多現(xiàn)代化設(shè)備有自動定時功能，它們在固定的時間響起，催促你，提醒你，你覺得自己天天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不知道究竟做了什么。手機(jī)、平板電腦等多媒體通訊設(shè)備功能齊全，社交軟件像病毒一樣爆發(fā)，你覺得你無時無刻不在和人打交道，卻找不到人談?wù)劺硐?。科技本身沒有錯，是我們自己把自己禁錮在了科技織成的網(wǎng)里，我們以為自己可以和機(jī)器一樣按照預(yù)先設(shè)定的程序運行，無休無止，不會疲倦;我們以為自己邏輯思維強(qiáng)，思路清晰，理性可以幫助我們成事。但觸動我們內(nèi)心的往往是最自然最質(zhì)樸的事物，瞬息萬變的天空，波瀾壯闊的海洋，明亮璀璨的星光。與自然相融的時候，人類總能感覺到它的力量，甘愿臣服，像是被一種浩然之氣滌蕩，感到慰藉和坦蕩，像是靈魂找到了安憩之所，內(nèi)心有了著落?！靶强罩希€有蒼穹”，人類對自然的仰望和依賴是永恒的，科技注定替代不了。
燈火再艷麗奪目也掩蓋不了點點星光的璀璨安詳，我們曾以為我們的特別是科技的進(jìn)步帶給我們的，現(xiàn)在，我們都明白，它來自一顆對自然仍有所感知的柔軟的心。
歷屆高考優(yōu)秀主題作文8
今天下午是一個我們都期待已久的日子——一年一度的風(fēng)箏節(jié)。這次風(fēng)箏節(jié)對我們來說有著特殊的含義，因為，這是我們在小學(xué)生涯中的最后一風(fēng)箏比賽了。
下午一起床，我們就拿上了風(fēng)箏，走到了操場上的指定地點。扭頭一看，啊，操場上的人真多啊，就算把主席臺邊上的座位坐滿了，也還多出一整個六年級!我們坐在板凳上，等著張校長一聲令下：我宣布，英華小學(xué)第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)正式開幕!就這樣，五顏六色的風(fēng)箏就被放上了天，給天空，增添了一副靚麗的風(fēng)景線，也為我們的風(fēng)箏節(jié)打了一個頭炮。
要說風(fēng)箏最出奇的，就數(shù)四年級的一個蜘蛛俠了，輕盈的蜘蛛俠風(fēng)箏一飛上天，操場上三千多人的六千只眼睛，都聚焦在了那一只風(fēng)箏上，起初，有人喊道：“哈哈!看那只風(fēng)箏，是超人啊!”我一聽：超人?頓時就懵了：哪里來的超人。這時，我抬頭一看，剛才還丈二和尚摸不著頭腦的我，頓時就恍然大悟，不過——這是蜘蛛俠啊!那里是超人!就這樣，我就一直盯著那個飛的高高的“超人”——蜘蛛俠，一點一點的飛向了終點。
要說加油次最出新的，就是我們班了，我們的“移動資料庫”——左萬鑫，又派上了用場，老師讓他和其他的三個同學(xué)一起編幾個加油詞，這時，他就引用了李白的詩：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。不過，機(jī)智的他在原詩上稍加了改進(jìn)，變成了：六(10)健兒展英姿，大鵬今日同風(fēng)起，載著理想與希望，扶搖直上九萬里。哈哈，他是不是很有才啊，聽到了這樣的加油詞，同學(xué)們都心血來潮，放的很高。
這就是我們六年級的最后一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，快樂的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。
歷屆高考優(yōu)秀主題作文9
在每一個人的內(nèi)心深處，都埋藏著自己的理想，即使理想再遙不可及，即使理想再微小，它也是屬于我們的理想，我們的夢。
課上，老師領(lǐng)著我們拾起了童年的樂趣——折紙飛機(jī)，并且讓我們將自己對未來美好生活的愿望記在“飛機(jī)”的兩翼上。一切準(zhǔn)備就緒后，飛機(jī)就載著我們滿懷的殷切希望，在空中起航，四十余人的夢想乘著“航班”，向遠(yuǎn)方飛去。
“飛機(jī)”起航的那一刻，大家都不約而同的發(fā)出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實就像紙飛機(jī)一樣，制作時，絞盡腦汁，竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠(yuǎn)，期望它可以像小鳥一樣，翱翔在湛藍(lán)的天空中，即使再多的艱險，再多的困難，都要堅定地去迎風(fēng)飛翔。
“飛機(jī)”起航后，許多因為形狀、風(fēng)向而不幸“墜落”的飛機(jī)，靜靜地臥在角落里，一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己嗎?但在失敗后，“飛機(jī)”們又整裝待發(fā)，吸取教訓(xùn)，準(zhǔn)備迎風(fēng)啟航。生活中不也是這樣嗎?跌倒了再爬起來，失敗了，再重振旗鼓，即使失敗一千次，一萬次，也要堅定信念，堅守自己的理想。懷著失敗后從頭再來的勇氣，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚帆起航。
走上前去，輕輕拾起幾架紙飛機(jī)，上面寫著“宇航員、老師”的字眼，這些都是我們的理想。我也曾迷茫過：理想，到底是什么?理想，是鳥兒對自由的渴望?理想，是花兒對美麗的追求?還是我們對未來美好的愿望?沒有了理想，就如同飛機(jī)脫離了軌跡，但飛機(jī)必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想，那架寫著“作家”的“飛機(jī)”又會飛到哪里呢?
就讓載著理想的飛機(jī)，飛得高一點，再高一點……
歷屆高考優(yōu)秀主題作文10
人在危難之中，毅力的堅強(qiáng)有時是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生靈是對生命的不易一次最好的慰問和尊敬。堅持生命是一種崇高的信仰。當(dāng)人一旦面臨外部絕境，他首先想到是如何生存下去。腦海里只能有一個信念，那就是：我要活下去。當(dāng)人對生活或生命自設(shè)絕境時，他會想到：我為什么要活著?我想這個問題曾經(jīng)在很多人的腦海里都應(yīng)該存在過一段時間吧。這個問題是很值得人去探索和深思的。如果簡單的回答說，為了活著而活著。那不僅是無聊，更是對脆弱生命對燦爛人生的不負(fù)責(zé)任。無異于行尸走肉。
其實很多人對這個問題是迷茫和無知的，甚至有些人給他三次生命的機(jī)會，他都不知道人為什么要活著。進(jìn)一步說，人活著需要什么。我要站在山巔上雷聲吶喊：需要理想，需要一個人生的目標(biāo)，需要一個沉重的任務(wù)。而人在漫長的歲月中為此去奮斗，拼搏，求索，勵志。那什么樣的人會有理想，這個問題的答案絕對不是“每個人”。我認(rèn)為只有懂得獨立思考的“人”才會有理想。那什么樣的人會為理想去活著，這個我無法完整的回答。但一定是些不易容于社會，社會不寬容的人。曾經(jīng)，我也有一份崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向。但隨著歲月的變遷，生命的成長。理想越來越模糊，雖然我還在苦苦堅持自己的信念，但我真的很害怕有一天理想從我腦海里漸漸消失，而終無足跡。理想在人對生命進(jìn)行活動的不同階段會發(fā)生接替的改變。有些人的理想一輩子可能只有一個，有些人的一輩子在不同的年齡會產(chǎn)生數(shù)個。所以我感覺理想就好似情人，有人一生只愛一個，有人一生不只愛一個，有人一生一個也沒愛……
當(dāng)人的理想失去后或他已經(jīng)不為理想活著的時候，是不是人生的墮落，與悲哀的開始呢。
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