小學四年級助人為樂的優(yōu)秀作文6篇

助人為樂是一種美德，幫助別人就等于幫助了自己，因為我們所做的善行終會回饋到我們自己身上。以下是小編整理的小學四年級助人為樂的優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的人。

小學四年級助人為樂的優(yōu)秀作文1

我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。

助人為樂的形式有很多種。在學校可以幫助同學。比如說：同學的筆掉在了地上，你可以幫他撿起;同學的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他;同學不會寫作業(yè)，你可以指導他;同學忘記帶書，你可以借給他看;同學因為有事不能去學校上課，你可以幫他溫習功課;同學受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療。

在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路;看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時，你可以給希望小學、貧困山區(qū)、災區(qū)的人們捐錢捐物;看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主;看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來;看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把。

人人都助人為樂，這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”!

小學四年級助人為樂的優(yōu)秀作文2

生活中，什么感覺?我感覺是助人為樂。

有一次，朱若涵同學沒有找到自己的鋼筆，十分著急。我問她：“你怎么了?”她說：“我的鋼筆丟了，不能寫老師布置的課堂作業(yè)?！蔽艺f：“你為什么不向別人借?”她聽了，更加著急了。她說：“別人只有一支筆，不愿意借給我?！闭媚翘煳?guī)в袃芍т摴P，于是便借給了她一支，她直說：“謝謝你!”這時，我發(fā)現(xiàn)她笑了，笑的那么燦爛?？吹剿敲锤吲d，我也覺得心里特別愉快，比吃了蜜還要甜，沒想到，助人為樂的感覺那么爽。

還有一次放學后，權家寶同學顯得六神無主，我問他：“你怎么了?”他焦急地說：“我一沒錢，二沒月票，無法坐車，怎么辦?”我爽快地說：“我這兒有一元錢，你拿去坐車吧。”權家寶高興地接過我給他的一元錢，直說：“你真好!”我聽后很高興。

助人為樂如此快樂，可有些人卻非常小氣，我真想對他們說：你們快改掉小氣的壞毛病吧，讓助人為樂成為我們的習慣吧!因為，助人為樂的感覺真好!

小學四年級助人為樂的優(yōu)秀作文3

我的好伙伴小莉長得眉清目秀，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃，笑起來有兩個甜甜的小酒窩，誰見了都會認為她是個活潑可愛的女孩兒。小莉不但長相可愛，還是個熱愛班集體的同學。

有一次，我和小莉在走廊上玩兒，看見幾個垃圾袋，好幾個同學都不以為然的走了過去，小莉卻把垃圾撿了起來，放進了垃圾箱。我說：“多臟呀!你又不是值日生，用不著管?！毙±虻拇笱劬﹂W了又閃，說：“一個班的衛(wèi)生，就是一個班的”臉面“，有人往我們班‘臉上’扔垃圾，你能袖手旁觀嗎?”小莉這幾句話把我說的面紅耳赤，我也急忙把其余的垃圾撿了起來。

小莉還是個樂于助人的同學。有一次，我數(shù)學考試時忘了帶三角板，我在書包里翻了又翻，可還是沒有，考試已經(jīng)開始了，問誰借呢?我急的像熱鍋上的螞蟻，左看看，右看看，心里是十五個吊桶打水——七上八下。這時，身后傳來熟悉的聲音：“忘帶三角板了吧，我借你一個。”原來是小莉，說著，她拿出一個三角板借給了我，我道過謝急忙開始答卷。小莉的三角板對我來說真是雪中送炭，幫我順利完成了考試，我對她真是感激不盡呀!

小莉這種熱愛班集體，助人為樂的精神讓我敬佩不已，我以后也要向她學習，做個品學兼優(yōu)的好學生。

小學四年級助人為樂的優(yōu)秀作文4

班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學就是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的。

特別就是上學期的一件事情讓我最受感動。那次就是在期末，我把語文復習卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落場所，可就是那張復習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的復習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來?？删褪?，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我?guī)湍憬枰环?，你就不用找?”我一聽高興極了，拉著她的手輕松地上學了。

下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注，就連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于就是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我，支支唔唔地說：“沒，沒寫什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復習紙!這時，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真就是一個樂于助人的學生呀!

小學四年級助人為樂的優(yōu)秀作文5

幫助別人是件快樂的事情，正可謂“贈人玫瑰，手留余香?！?/p>

今天是一個碧空如洗，萬里無云的好天氣，我和媽媽早早就從家出來，坐公交車上課。我們從家出來，走到公交車站，剛上車，我看到一個大姐姐有著瀑布般長的頭發(fā)，只見她身子一搖那長發(fā)就如同俏皮的精靈在跳舞。她一回頭，啊!她有一雙像藍寶石般閃耀的眼睛，好漂亮，原來是外國人!

這時只見那個外國姐姐用手撓撓頭好似很著急的樣子，她左右亂轉(zhuǎn)，卻又不知道怎么樣表達似的。我看到了，拽了拽玩手機的媽媽說：“媽媽，媽媽咱們幫幫這個外國姐姐吧，看她好像很著急的樣子。”媽媽點了點頭，我正要跟她說話的時候，而她卻說了一串兒我們聽不懂的英文，what?沒辦法我們只好借助百度，媽媽告訴她是在博物館下車換車。可我再一看表完了要遲到了，可再看外國姐姐好像還沒聽懂，我們只好告訴她一會兒跟著我們下車，這回可算懂了。只聽一聲“秋林到了。”我們趕緊沖下車。媽媽和我指了指公交站牌告訴外國姐姐，該怎么換車，看著車來了告訴她上車，一聲好聽的聲音沖進了我的耳膜“Thankyou!”看來她聽懂了心里涌起一陣莫名的喜悅，我開心的向她揮揮手。

雖然今天我遲到了，但我的心去暖暖的，臉上洋溢著喜悅的微笑，我想因為我?guī)椭藙e人。

小學四年級助人為樂的優(yōu)秀作文6

春光明媚的星期六，我和小伙伴相約到公園玩。我們手牽手漫步在廣場上，微風吹拂過臉頰，感覺暖暖的……

突然，我們耳邊傳來了兇猛的狗叫聲和小孩子的哭聲，我們忙尋聲趕過去，躲到一個花壇后面查看情況。咦?我的眼睛花了嗎?我們不約而同地揉了揉眼睛，沒錯!這的確是一只高大、黑白相間的野狗，正對著一個大概二十多歲的阿姨狂吠!可我們聽到的明明是小孩子的哭聲啊!我們突然懷疑自己的耳朵出了問題!而且，那阿姨站在那兒，連半滴眼淚都沒流下來啊!奇了怪了!野狗離她只有一小步遠了!

阿姨憤怒地瞪著那只狗，僵持了幾分鐘，那狗估計是被她嚇到了，夾著尾巴一聲不吭地跑了!一會兒，從她身后探出了個小腦袋，原來是個小女孩!小女孩煞白著臉，真誠地對阿姨說：“謝謝您，阿姨!我很怕狗……”這時，一個五十來歲的婦女慌里慌張跑過來：“你這孩子怎么能到處亂跑，你知道我有多著急嗎?”再對阿姨說：“對不起，給您添麻煩了!謝謝你，我是她奶奶?！卑⒁踢B忙說：“不用謝啦!小朋友以后可不能亂跑了噢!”小女孩乖乖地點了點頭，笑著跟奶奶走了。

一旁的我們懸著的那顆心終于落地了，一股暖流涌入心田!“贈人玫瑰，手留余香”，在別人有困難時施以援手，別人會因為你的幫助而感到快樂，你也會更快樂，這就是助人為樂!