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關(guān)于助人為樂的作文初三600字

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贈人玫瑰,手有余香是快樂的。助人為樂,既是一種行為美,也是一種品德美。做了好事,會讓人很快樂。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于助人為樂的作文,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!

助人為樂的作文1

助人是一種美德,助人能使自己快樂,助人也是一縷陽光,徹底溫暖別人的心靈。

有一次,我剛上完奧數(shù)課,正等車回家吃午飯。上了車,“眼疾手快”的我迅速找到了一個空位,便心滿意足地坐了上去。不一會兒,車上來了一位老奶奶。這位老奶奶看上去有個七八十歲,健康的身體已經(jīng)漸漸衰弱,可弱小的她不是兩手空空的站在車上,而是一邊一大包菜!一看就知道才菜市場走出來。老奶奶吃力地拉住扶手,當(dāng)車到站時,老奶奶還差點摔了一跤!我可是心急如焚啊,生怕老奶奶出了一點事!可是,車上的人們一站一站地下,又有人一站一站的上,老奶奶一直沒能找到座位。豆大的汗珠從她的額頭滾落,還不停地咳嗽,看得出來,這位老奶奶很不舒服,還暈車。

我左顧右盼,希望能有個好心人給老奶奶讓個坐位,讓老奶奶好受一些。但車上沒有一個人有這樣的想法,甚至看都不看老奶奶一眼,我也不想失去這個來之不易的坐位,怎么辦呢?經(jīng)過一番思想斗爭后,我可謂是“忍無可忍”了!看見老奶奶的一陣陣咳嗽和被車子的推搡差點弄摔跤,我鼓起勇氣,立刻起身讓座:“老奶奶,來,您坐這里吧!我快到下車了,站站就好了!”老奶奶看見了,急急忙忙坐下,臉上增添了一絲笑容,她笑起來時,濃密的皺紋想一圈圈彩色的漣漪泛起,讓人看著十分慈祥。老奶奶連聲道謝:“謝謝你啊!小姑娘!要不是你,我還不知道要站多久呢!謝謝,謝謝啊!”頓時,我感覺十分快樂。車上的人也都以一種稱贊的眼光看著我。

還有一次,我去圖書館里看書,接著看完了上次看的那本書以后,我將書放回了書架上,繼續(xù)去尋找想看的書了。我走來走去、看來看去,卻找不著想看的書了。突然,我走到了一個書架,上面擺了一本叫《笑貓日記之小白的選擇》的書,剛好,我就是想看看這一本書!哈哈哈,太巧了!我拿到了書,想回到我看書的那個小書角(因為我不喜歡在人多的地方看書,我喜歡在冷清的地方看書),發(fā)現(xiàn)了一個4歲左右的小弟弟,對著一本小畫書樂呵呵的笑,可能是想看那本書吧!我不管他,剛踏出書柜幾步,就聽見了那個小弟弟不滿的哭啼聲:“嗚嗚嗚嗚,書,我要看這本書嘛!”他的家長可能是沒聽見,就沒過來。我可不是“鐵石心腸”啊!受不了小孩子的哭聲。就“原路返回”,幫助這個小弟弟:“怎么啦?小弟弟?”那個小弟弟啜泣著告訴我:“姐姐。我想看那本書,可我拿不著,嗚嗚嗚,姐姐,幫幫我吧!”“好的,你不要哭了,我馬上幫你拿哦!”這點高度,對我來說可是“小菜一碟”呀!但我還是要踮起腳尖才可以拿到?!敖o你,小弟弟,去看書吧!”那個小弟弟擦干眼淚,說:“謝謝姐姐嘍!”便一蹦一跳地走開了。幫助了這個小弟弟,我心里開心極了!

助人永遠(yuǎn)是令人快樂的事,哪怕你只做了一件微不足道的小事,也可以感受到快樂!所以,讓我們一起助人為樂吧!讓我們的世界更加美好!

助人為樂的作文2

常聽人說:「助人為快樂之本」,從前年紀(jì)小,不能了解它的意思,媽媽解釋說:這個世界上有太多不幸人們,需要我們拉他一把,因為幫助了需要幫助的人,誠心的為他解決了困難,看到他人開心的笑了,自己一定也會受感染,而不禁快樂起來的。

我很幸運的生活在一個正常的小康家庭,從小不愁吃穿,很難體會竟然有人為了餬口,而必需到學(xué)校門口排隊等候?qū)W生吃剩的營養(yǎng)午餐,有時運氣差而分不到飯菜必需餓肚子。學(xué)校的午餐,同學(xué)們總是挑三撿四,愛吃不吃的,但看在這群人眼里卻是絕美佳肴,一點一滴都舍不得浪費,分到一碗飯菜,他們就能心滿意足的渡過了一天。相形之下,同學(xué)們更應(yīng)該珍惜這份溫飽的幸福,了解窮人的苦處。

這是個講求既競爭又合作的社會,有的人順利的功成名就,有許多人卻不幸敗下陣來,過著三餐不繼的生活,整日哀聲嘆氣,甚至怨天尤人;更有人挺而走險,犯下偷竊、搶奪、殺人的重罪,制造社會問題,更造成個人的終身遺憾。要知道這些人并不是自己要變成這個樣子的,可能他的出身都沒有我們來的幸運,不知不覺中走上了不歸路。

如果每個人都能對身邊的人多一點關(guān)懷,適時的對需要的人伸出援手,無形中這個社會變得更祥和,也幫助了困苦的人們解決了生活問題,也會為自己帶來快樂吧!聽爸爸說:「快樂似香水,向人灑得多,也會為自己沾上幾滴的!」確實有幾分道理呢!

助人為樂的作文3

在陽光明媚的一天,太陽從東方漸漸升起。小草睜開朦朧的雙眼,伸開了懶腰。伴隨這清晨的第一縷陽光,我也開始迎接美好的一天。

哼著小曲兒,我出門準(zhǔn)備去等公交車。到了車站,沒想到不一會車就來了。上車后才發(fā)現(xiàn)今天真是幸運,車上居然還有一個剩余的座位,太棒了!我沒顧忌什么,立即就坐了下去。這時,我突然感覺到不妙,心里有一絲緊張和不安!我身旁居然坐了一個身材魁梧的有著紋身的壯漢。他操著雙手,表情十分嚴(yán)肅。見我坐到旁邊,就沖我笑了笑,嚇得我冷汗都快冒出來了。我覺得這笑肯定是不懷好意的,當(dāng)時就想,如果此時身旁坐的是一個彬彬有禮的,長得是斯文一點的人那該多好啊!

過了一會兒,車廂上來了一位衣著整潔的男士,他匆匆走進(jìn)車廂,一下子就找準(zhǔn)了別人剛剛離開的空位坐下。然而他的身后還站著一位七八十歲的老年人,我本以為他要讓座給老大爺,沒想到他卻怡然自得地坐了下去,而這位老大爺只得在他旁邊站著。興許是公車司機的技術(shù)差了點,一路上行車有點顛簸,導(dǎo)致車?yán)镎局某丝投加? 東倒西歪的感覺,大家站也站不穩(wěn)。突然司機一個急剎車,這個老大爺就撞在了剛才那個西裝革履的小伙子身上。接著出乎意料的事情發(fā)生了,他用手指著那位老大爺沖著他罵了幾句。我見這個情況正思量著讓座給老大爺,而在我身旁的那個有紋身的壯漢竟然先開口說:“老大爺,請您到我這里來坐?!崩洗鬆斶B聲說:“謝謝、謝謝……”站在一旁的壯漢毫不在意的抹了一把額頭上的汗水,沖老大爺點了點頭。我看著老大爺拖著蹣跚的步履慢慢走過來,他的眼里寫滿了感激。

沒想到那個紋身壯漢竟然有這樣助人為樂的一面。是的,當(dāng)我們在看一個人的時候不要只注重他的外表,同時也要看見他的內(nèi)心,也就是——心靈美,內(nèi)在美。

助人為樂的作文4

楊浩喆將近一米七的高個子白凈的小臉,看上去呆萌呆萌的,它最大的特點就是樂于助人了,下面就來講述兩件他的小事吧。

那天中午吃完飯,張某某命令我們分試卷,一共五個人,我恰恰是第五幫,最后一棒多了一道程序,因為不僅要分試卷,還要整理本子,這對于第一次分試卷,對我來說有一點手忙腳亂,不一會兒,我的桌子上就堆了像小山。大家都看不到我的臉了,我抹了抹額頭上的汗,眉毛耷拉著,看上去像皺著眼睛瞪著滴溜圓,嘴巴緊抿著,還時不時的翻看還剩多少本子,我加快了速度,可依然無濟于事。

就在這危急之時,楊浩哲挺身而出說,你第一次來不熟練,我和你換吧,還沒等我做出回應(yīng),楊浩哲就已經(jīng)站在我的旁邊了,我頓時如釋負(fù)重,可張某某卻在一旁嘀咕,我瞪著眼睛昂著頭與他辯論起來,然后著拍了拍我的肩膀,笑著對我說,別打口水仗了,還是趕緊做好手頭的事吧,他將我推到座位上。

只見楊浩哲一首百事圈一手整本子,動作是那么的嫻熟,左右開弓,左手向前伸接本子,右手輕輕地將本子一盒一放,眼睛都不需要看頭,目視前方。那堅定的眼神看上去。有些呆萌鼻子均勻的吸氣呼氣,顯得是那么的從容鎮(zhèn)定,面前的這些本子好像不存在一般像一個高效的機器人。

在楊浩哲高效的整理下,我原先堆砌的小山很快就消失了。還有一次課上,我的膠帶紙失蹤了,剛轉(zhuǎn)過身子還沒開口,他就遞給我一卷膠帶紙,眉毛一揚失憶,借給我,不愧是心有靈犀一點通啊,第二天楊昊,這課間似乎總在尋覓的什么低著頭東張西望,終于下午課間時,他興致勃勃地向我跑來晃了晃,手中的膠帶紙對我說,這是你的膠帶紙吧,我接過膠帶紙,拍了拍他的倍數(shù),是啊,謝了,失而復(fù)得的感覺真好,這也是今天的一個小驚喜呢。

光陰似水隱私,坐火車時看窗外的風(fēng)景轉(zhuǎn)眼即逝,或許一年后我們就不是同學(xué)了,但是楊浩哲呢,樂于助人的品質(zhì)會永遠(yuǎn)留在我們心中。

助人為樂的作文5

俗話說得好:“助人為快樂之本”,意思就是服務(wù)了別人之后,心中便會覺得快樂,別人也會感謝的。假如我們了別人,在我們需要援手時,他人也可能會幫助我們。以下分為個人及團體服務(wù)來說明。

首先,個人的能力有限只有在學(xué)校、小區(qū)及家庭。學(xué)校為了讓學(xué)生養(yǎng)成服務(wù)的習(xí)慣,設(shè)計了一些培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)精神的工作,例如:環(huán)保小尖兵維護(hù)環(huán)境整潔;糾察隊維持校園秩序;保健室義工幫助受傷同學(xué)等工作。雖然只有少數(shù)的同學(xué)可以做,不過也希望其它同學(xué)能效仿。至于小區(qū)更是需要人們服務(wù)的場所,可以協(xié)助老人過馬路或是當(dāng)義工自愿清除垃圾,都是為小區(qū)服務(wù)的郝方法。在家中要分擔(dān)父母所做的家事,如:到垃圾、拖地、掃地、洗碗都是最基本的,卻能使辛苦工作的父母感到欣慰。那么,不就一舉多得了嗎?

如果能團結(jié)個人的力量,便能使團體的力量更加強大。例如:證嚴(yán)法師悲天憫人的心感動成千上萬的人,所組成的服務(wù)機構(gòu)-慈濟志業(yè)體。每當(dāng)病人來到慈濟醫(yī)院總會看到志工叔叔、阿姨們帶著和藹可親的笑容,熱心的服務(wù)病患。此外,如果各地發(fā)現(xiàn)有災(zāi)情傳出,社會的善心人士及慈善機構(gòu)及時前往幫忙,有錢的出錢,有力的出力。他們服務(wù)災(zāi)民的精神讓我不由的感到尊敬。

還有些偉人-史懷哲醫(yī)生也是很令我們敬佩的對象。她奉獻(xiàn)一生在非洲,服務(wù)每個需要幫助的病人,受到人類永遠(yuǎn)的尊敬。德雷莎修女總是憑著自己愛的理念,善待每一個窮人,盡可能的服務(wù)他們,他的這個精神使我感到十分佩服。即使做的事一件微不足道的小事,受幫助的人也會記得的。服務(wù)別人使人的人緣變好,也讓人笑口常開。

自愿的服務(wù)是愛心的化身,熱心的服務(wù)是溫暖的太陽,照亮了大家的心。“人饑己饑,人溺己溺”便是最好的寫照,代表了人們善良、慈悲的心。只要人們能夠互相服務(wù)、幫助,世界便是和平。


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