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初二寫誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文

賀喬5617 分享 時(shí)間:

大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面小編給大家整理了初二寫誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文,希望大家喜歡!

初二寫誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文1

午后,金燦燦的余暉灑落在大地、湖面上,把城市裝點(diǎn)得金光閃閃。湖上時(shí)不時(shí)有幾條小魚躍出水面,好像在對(duì)人們說:“你好呀!”此時(shí),我和媽媽手牽著手走在鵝卵石鋪成的小路上。

這里是我們海滄獨(dú)有的誠(chéng)信廣場(chǎng),路牌整齊劃一地站在路旁,上面有的寫著“人而無信,不知其可也”,有的寫著“人背信則名不達(dá)”,還有的寫著“以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)”……我一看,一種云里霧里的朦朧感撲面而來,“媽媽!這些話是什么意思呀?”媽媽彎下腰,笑著對(duì)我說:“寶貝,這些路牌告訴我們做人一定要講究誠(chéng)信,一諾千金!媽媽常對(duì)你說的‘一言九鼎,重于泰山’其核心所在,也是教導(dǎo)我們要誠(chéng)信做人?!?/p>

我似懂非懂地“嗯”了一句,隨即又踩著鵝卵石路向前跑去。

誠(chéng)信,誠(chéng)信,究竟是個(gè)什么東西,讓千年華夏數(shù)不盡的人去歌頌,去堅(jiān)守呢?

“賣糍粑嘍!賣糍粑嘍!”遠(yuǎn)處又傳來了熟悉的叫賣聲,我攥著媽媽給的10元錢興高采烈地奔向美味?!笆迨?,請(qǐng)給我打包10元的糍粑!”叔叔抬起頭來,那雙細(xì)長(zhǎng)的眼閃著精明的光,二話不說,就把裝好的糍粑遞給我。正當(dāng)媽媽捧起這碗糍粑,“啊!怎么這么少?”媽媽疑惑地看著我,“一定是老板欺負(fù)小孩,短斤少兩。這樣的老板生意怎能做得大呢?俗話說:人在做事,名聲在外。這個(gè)老板的生意恐怕不會(huì)長(zhǎng)久?!?/p>

我明白了,誠(chéng)信是一個(gè)人為人處世所烙守的原則,就是實(shí)事求是,不忘初心,不違背許下的承諾,盡管它也許微不足道到一粒小小的糍粑。

有一天在班級(jí)里,我們班有一位同學(xué)帶來一本有趣的《星座全書》,我欣喜若狂,原來這是我期盼已久的圖書呀!我跟書的主人說好了,中午看完下午交還。在中午,吃完午餐,我立馬開始津津有味地看了起來。好景并不長(zhǎng),交還時(shí)間馬上就要到了,可這本心愛的書還沒看完,心里不禁想:要不不還了,下周再還??墒?,我又想到媽媽常說的‘一言九鼎,重于泰山’,做人怎能不講誠(chéng)信呢?我只好戀戀不舍地把書按時(shí)還給了同學(xué)。她眉開顏笑地對(duì)我說:“有你這樣守信用的朋友真好!”

剎那間,我的心仿佛灌滿了蜂蜜般,甜滋滋的.。原來,守信用能夠贏得別人的信任,使人獲得快樂呀!

“車無轅不行,人無信不立”。因?yàn)檎\(chéng)信,我的好朋友越來越多,他們總在我遇到困難、挫折的時(shí)候,帶來安慰和鼓勵(lì);因?yàn)檎\(chéng)信,爸爸媽媽的生意越做越大,成了遠(yuǎn)近聞名的供應(yīng)商;;因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話。讓我們一起做個(gè)講信用的人,愿誠(chéng)信陪我成長(zhǎng)!

初二寫誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文2

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,我門作為中華民族的后代,就應(yīng)該把這種傳統(tǒng)美德繼承,并且發(fā)揚(yáng)光大。

從小媽媽就教育我做人一定要講誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)即是人類心靈最美的外套,也是心靈最圣潔的鮮花??墒?,有一次,我卻犯錯(cuò)了……

那是一個(gè)天氣晴朗,陽光明媚的早晨。我哼著歌來到教室,看見一位同學(xué)的桌面上放著一本精美的便利貼。哇!色彩豐富極了!有彩虹圖案、各式水果圖案,還有各種花形的圖案。我一下子就喜歡這本便利貼了。于是,我對(duì)她說:“這本便利貼借我看看,行嗎?”這位同學(xué)猶豫了一下但還是說:“行!不過你要愛護(hù)它并且放學(xué)之前還給我!”我高興地狂點(diǎn)頭接過了這本便利貼。我左瞧瞧,右看看,真是怎么看都喜歡呀!我想要是這本便利貼是屬于我的那該有多好呀!可是它畢竟不是我的,遲早是要還回給它的主人的。要不,我央求她把便利貼送給我?轉(zhuǎn)念一想,這可是她相識(shí)多年的筆友寄來給她的生日禮物,看她剛才戀戀不舍得樣子,她已經(jīng)把這本便利貼當(dāng)中寶貝似的,她不會(huì)答應(yīng)我的;要不,騙她說放學(xué)之前我就提早還給她了,她找不到,那可不關(guān)我的事;還是,老老實(shí)實(shí)的還給她……一個(gè)個(gè)念頭在我心中萌發(fā),可我又遲遲不敢做出決定。最后,我想:“她不來問我要,我就不還給她!”老天爺似乎知道我的心思似的,放學(xué)了,那位同學(xué)果然忘了問我拿回她的便利貼。

回到家后,媽媽發(fā)現(xiàn)了這本便利貼,便不停的問我。沒辦法,我只好老老實(shí)實(shí)的交代了這本便利貼的來龍去脈。媽媽聽了很失望的說:“你真是令我太失望了,平時(shí)媽媽是怎么教育你的!你忘了嗎?做人要講誠(chéng)信!明天就把這本便利貼還給同學(xué)?!彪m然媽媽的聲音不大,很柔和。但我卻聽出了媽媽態(tài)度的強(qiáng)硬。我紅著臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天一早來到教室,等那位同學(xué)來了我便把便利貼還給了她,并且向她道歉,希望得到她的諒解。沒想到她聽了后笑著說:“沒關(guān)系,你能知錯(cuò)就改這很不錯(cuò)了,我接受你的道歉,別為這點(diǎn)小事傷了和氣,以后我們還是好朋友?!蔽覀兌奸_心的笑了。

經(jīng)過這件事后我和那位同學(xué)更要好了,同時(shí)也讓我真真正正的懂得了誠(chéng)信的重要性。我最欣賞美國(guó)著名的科學(xué)家、政治家富蘭克林說過的一句話:“失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信,你也許永難換回?!笔前?我差一點(diǎn)兒就失去這位好朋友了。在學(xué)校里要講誠(chéng)信,出去社會(huì)更要講誠(chéng)信,誠(chéng)信無處不在,無處不講。講誠(chéng)信就要從小事做起,我相信:誠(chéng)信一定會(huì)伴我快樂的成長(zhǎng)!

初二寫誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文3

中華民族素以禮立身,而禮的基礎(chǔ),便是誠(chéng)信。無論是《增廣賢文》中的“許人一物,千金不移”,還是《千字文》中的“信使可覆,器欲難量”都說明了誠(chéng)信的重要性。

翻開歷史的古書,我們看到了以誠(chéng)信著稱的北宋詞人晏殊。在十四歲時(shí),有人把他作為神童引薦給皇帝,皇帝召見了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試題目是自己十天前剛練習(xí)過的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求更換考題。宋真宗贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品格,便賜他“同進(jìn)士出身”。晏殊的故事使我們懂得了誠(chéng)信的重要性。假如晏殊沒有告訴真宗實(shí)情,他也許會(huì)取得好成績(jī),卻丟了誠(chéng)信,皇帝絕不會(huì)重用他。

還記得有一次,我向好朋友借了一支筆,說放學(xué)后還她。結(jié)果到了放學(xué)之后我和同學(xué)去打羽毛球,把借筆的事忘的一干二凈,直到第二天才還給她。如果你經(jīng)常這樣,以后別人還敢借你東西嗎?“有借有還,再借不難”也不是空口無憑。

擁有誠(chéng)信的世界才會(huì)無限美好,懷有誠(chéng)信的人生之路才會(huì)風(fēng)光無限。許人一物,千金不移;君子一言,駟馬難追。經(jīng)過了這件事,也使我改變了許多……

在那之后的一次考試中,我把一個(gè)字寫錯(cuò)了,可是老師沒有批出來。加上這一分,正好可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。我要不要去讓老師扣分呢?如果去,就得不到媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的禮品了;要是不去,自己就又失信了。我的心似一葉小舟,搖擺不定。

我轉(zhuǎn)念又想,媽媽曾經(jīng)對(duì)我說:“金子固然可貴,但它可以再挽回;但一個(gè)失去了誠(chéng)信的人,就什么都不是了。”我失去了這一次的獎(jiǎng)勵(lì),下一次可以再努力;但我失去了誠(chéng)信,就真的一無是處了。

想到這兒,我就趕忙跑到了辦公室,向老師積極地承認(rèn)了錯(cuò)誤。

在回家路上時(shí),我好似十五個(gè)吊桶——七上八下?;氐郊?,媽媽一上來就問我考的怎么樣,我小心翼翼的回答:“考,考得不好?!闭f著,便給媽媽拿出了卷子。媽媽發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)有改動(dòng),便問我怎么回事。我便把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍。沒想到的是,媽媽不僅沒批評(píng)我,還表揚(yáng)了我講誠(chéng)信呢!

做人,就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,清清白白,受人尊敬。請(qǐng)拿起誠(chéng)信的“包裹”吧!它不是你的負(fù)擔(dān),而是你通向成功的必備品!

初二寫誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文4

誠(chéng)信是金,但黃金有價(jià),誠(chéng)信無價(jià),誠(chéng)信比黃金更重要。

記得,那是周五的早讀課,班主任陳老師走了進(jìn)來。她一改往日的微笑,徑直來到我座位:“晨雅,你出來一下!”老師那冷冷的話語,頓時(shí)讓我有種不祥的預(yù)感。到了走廊,陳老師開門見山地問:“晨雅,昨天,我們班級(jí)為什么被扣一分?扣在誰身上?”聽了老師的話,我不禁直冒冷汗。

昨天早上,由于起床起得晚,匆忙吃過早飯后,就火急火燎地趕到學(xué)校,幸好沒遲到??墒?,直到看到督導(dǎo)隊(duì)員在校門口檢查時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己沒佩戴紅領(lǐng)巾,如果這時(shí)再去買肯定得遲到。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一條妙計(jì)。于是,我趁人比較多的時(shí)候,悄悄地繞過督導(dǎo)隊(duì)員,快步走進(jìn)校園。本以為成功了,誰知身后傳來一聲叫喚:“晨雅,你沒帶紅領(lǐng)巾!”我假裝沒聽見,徑直往教室方向跑去。本以為,她們會(huì)看在同是督導(dǎo)隊(duì)員的份上,睜一只眼,閉一只眼,沒想到她們一點(diǎn)情面都不給我留。

面對(duì)眼前對(duì)我充滿信任的陳老師,我忐忑不安地想:“向老師坦白嗎?……不,不行,我是老師親自挑選出來的督導(dǎo)隊(duì)員……要不,找扣分的督導(dǎo)隊(duì)員說說情?……嗯!就這么辦!”于是,我故作鎮(zhèn)定回答道:“老師,會(huì)不會(huì)是弄錯(cuò)了,下午放學(xué)后,我再去查查?!崩蠋熡X得事情有轉(zhuǎn)機(jī)也便答應(yīng)了。整整一個(gè)早上,我的內(nèi)心備受煎熬,因?yàn)槲胰鲋e了,不光騙了老師,我還絞盡腦汁想辦法篡改那被扣的一分。

回家后,我悶悶不樂,心里很煩躁。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,問我是不是和朋友吵架了?我猶豫再三,還是決定跟媽媽說實(shí)話。媽媽聽了我的話后,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,誠(chéng)實(shí)做人比什么都強(qiáng),去吧,勇敢地向老師坦白吧?!甭犃藡寢尩脑?,我終于毫不猶豫把事情原委如實(shí)地告訴了老師。沒想到,老師還表揚(yáng)我十分誠(chéng)實(shí)。那一刻,我的臉比熟透的蘋果還要紅,心里比吃了蜜還要甜。流動(dòng)紅旗雖然沒了,但我贏得了誠(chéng)信的桂冠,收獲了誠(chéng)信的快樂和幸福。

是的,誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是立人之本。我會(huì)堅(jiān)守誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴隨我成長(zhǎng)。

初二寫誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文5

親愛的同學(xué)們,你小時(shí)候和小伙伴們玩過“拉勾勾”的游戲嗎?你聽說過華盛頓砍櫻桃樹的故事嗎?你一定對(duì)《狼來了》的故事中那個(gè)因?yàn)檎f謊而丟失性命的孩子無法忘卻吧?在看到的、聽到的這些故事中,有一個(gè)詞語漸漸在我心中生根發(fā)芽,那就是:誠(chéng)信。

誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)、守信用。誠(chéng)信,不僅是中華民族的光榮傳統(tǒng)和美德,也是世界人民和平與發(fā)展得精神財(cái)富。翻開史冊(cè),從孔子“知之為知之,不知為不知”,到革命導(dǎo)師列寧小時(shí)候敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為;從手捧空花盆的雄日繼承王位,到“商鞅立木取信”的故事------這些無不體現(xiàn)了一種做人應(yīng)該具有的美好品德——誠(chéng)信!

但是,在我們的社會(huì)上就有那么一些人做不到誠(chéng)實(shí)守信。記得暑假里的一天,我和媽媽見到一個(gè)賣葡萄的農(nóng)村婦女。只見放在籃子里的葡萄又大又紫,我就急著想吃葡萄,就催促媽媽買了滿滿一大袋?;氐郊液?,迫不及待的動(dòng)手洗葡萄。但是我萬萬沒有想到的是,那些又大又紫的葡萄全然不見了,里面全是又小又癟的葡萄。顯然是這位農(nóng)村婦女做了手腳。哎!世事難料啊!這位農(nóng)村婦女的做法,不就和賣兌了水的酒來坑騙顧客的埃默紐養(yǎng)父的`行為一樣嗎?她這么做,不僅侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益,也是損害了她自己在消費(fèi)者中的誠(chéng)信形象啊!

的確,擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋------

親愛的同學(xué)們,睜大你的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊正上演著一幕幕由“誠(chéng)信”編織的感人畫面,它感動(dòng)著你,感染著你,鼓勵(lì)著你------同學(xué)們,選擇誠(chéng)信吧!擁有誠(chéng)信,一個(gè)小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋------

我們從小講誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真、善、美,我們的生活就會(huì)充滿生機(jī)和活力。親愛的同學(xué)們,為了我們的健康成長(zhǎng),讓我們手挽起手,讓誠(chéng)信扎根我們的心靈,遍布學(xué)校的每個(gè)角落;為了我們遠(yuǎn)大的理想,讓我們攜起手來,揚(yáng)起誠(chéng)信的翅膀,飛向成功!

讓誠(chéng)信與你我同行吧!

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