貴州銅仁初二期末作文
作文是怎么樣寫好的呢? 首先最重要的是不要怕寫不好, 一定要多練, 然后拿給老師評價, 再修改再評價, 直到滿意為止, 那么怎樣寫初中作文呢? 下面就是小編給大家?guī)淼馁F州銅仁初二期末作文，希望能幫助到大家!
貴州銅仁初二期末作文1
窗外的雨嘩啦嘩啦地下得很急。
“啪”的一聲，一位同學(xué)站在了我面前，死死地盯著我。從他的眼中可以看出無比的憤怒!他惡狠狠地說：“是不是你在我的床上‘方便’了?”我苦苦地笑了兩聲，回憶起了昨天晚上……
一個寂靜而又陰沉的夜晚……
我躺在幼兒園的住宿床上，呆呆地望著天花板，遲遲無法入睡。屋內(nèi)一片寂靜，小朋友們都睡著了。忽然，我的兩條大腿中間一緊——想“方便”一下!我左顧右盼，希望能讓老師注意到我。因?yàn)槲葑犹?，不敢一個人去廁所?？衫蠋焻s打著鼾，做著美夢!我急得在床上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：憋不住啦!尿哪里好呢?突然，一個壞點(diǎn)子出現(xiàn)在我的腦袋中——尿到今天把我推入尿池的壞小子的“被窩”里。
我慢慢推開被子，小心翼翼地坐了起來，生怕被老師和小朋友們發(fā)現(xiàn)。我慢慢地挪向那孩子的床位，眼睛環(huán)顧著四周。突然，他猛一轉(zhuǎn)身，令我驚出一聲冷汗。在確認(rèn)沒有任何危險后，我偷偷地掀開被子，躺了進(jìn)去，“呼——”的一下，尿水順著床單與被子浸入枕頭，當(dāng)要觸及他身體的時候，濕潤停止了，我嚇得瞪圓了雙眼?！斑遣?”外面一陣劈開天空的雷聲使我害怕，閃電劃破天空照亮了那孩子可怕的身影。我嚇得急忙往回跑，躲進(jìn)了被子中。伴著一陣又一陣的雷聲，心想：“你這壞小子!讓你也嘗嘗尿的滋味吧!”想著，我便睡著了，睡得很香，很香……
“喂，我正問你呢!”他推醒正在回憶的我，我看了看四周：圍了好多人，連老師也在!我只好不好意思地說：“哦，是我干的?！彪S后憤怒地說：“誰讓你先推我進(jìn)尿池的?”周圍的人哈哈大笑起來，我羞得無地自容!老師輕輕撫摸著我說：“孩子，要善于容忍別人在不經(jīng)意間的過失，不能起報(bào)復(fù)的心理?！蔽一腥淮笪颍核菫榱私o別人讓地方才把我擠下去的!是我錯怪了他!我更無地自容了!決定幫他洗床單。
蹲在洗衣池邊的我苦苦地揉著床單，那孩子也同樣蹲在洗衣池旁苦苦地搓著我的衣服。他看了看我，我看了看他，都露出了燦爛的微笑。這時，雨神奇般地停了。伴著清晨的陽光與一道優(yōu)美的彩虹，兩個身影在洗衣池邊緊緊相抱……
這一天一直銘記在我的心中，難以忘懷因?yàn)樵谶@一天中，我不但獲得人生第一份用友誼構(gòu)成的羈絆，也獲得了一句“格言”：要容忍別人在不經(jīng)意間的過失!
這一天，我終生難忘，永遠(yuǎn)被我記在心中!
貴州銅仁初二期末作文2
“滴答，滴答……”掛在教室內(nèi)的大鐘一次又一次不厭其煩地?cái)[動著，我聽著他們忘情的演講，伴隨著越來越高的音調(diào)，我的眼睛也亮了起來，這個計(jì)劃，還真不賴!
清晨的陽光灑在身上，暖洋洋的。我們整理好服裝，表情嚴(yán)肅地站在門口，目不轉(zhuǎn)睛得盯著進(jìn)來的同學(xué)。一個高大的身影過來了，大搖大擺地走進(jìn)校門，仿佛向全世界炫耀他沒戴領(lǐng)巾似的，我們幾個看向彼此，一點(diǎn)頭，幾人齊刷刷地把他攔了下來。他卻仿佛沒看見一般，一邊不耐煩地把我們推開，一面惡狠狠地看向我們：“擋什么道?是個值周生就了不起啊……”朋友任是個火爆脾氣：“哼什么?你沒戴紅領(lǐng)巾，違反校規(guī)!”“我?guī)Я说珱]戴!你管我干什么?我想怎么樣就怎么樣!”話還沒說完，任撲了過去，一頓拳打腳踢，任的氣憤的吼聲，那人凄慘的求饒聲，在安靜祥和的早晨格外惹人注目。幾分鐘后，那人頭也不回的跑了，邊跑邊狠狠地喊道：“你們會后悔的，咱們走著瞧!”我們面無表情地看著他走遠(yuǎn)，任說道：“一看就是11班的，也就他們班有這么多的白癡!”我附和道：“沒錯，給11班記下，他不戴紅領(lǐng)巾，不尊重學(xué)長，侵犯值周生的安全，在校園內(nèi)打鬧……等10項(xiàng)要求，給11班扣10分!”任嘿嘿笑道：“了解!”回班后，發(fā)現(xiàn)別的值周生也給11班扣了不少分，心情格外舒暢。
中午課間，我們正在準(zhǔn)備下一輪值周時，“嘣”的一聲，門被粗暴地踹開，留下個漆黑的腳印，領(lǐng)頭的那人囂張地喊到：“憑什么給我們班扣這么多分?別以為是值周生就了不起，敢不敢試試?”任輕蔑地哼了一聲：“一個個四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的白癡，我告訴你，你班共扣了43分，一個……”滔滔不絕地講完，任啪地一聲合上夾子，挑釁地說：“怎么，不服?”領(lǐng)頭的張了張嘴巴，狠狠地丟下一句：“教育處見?！北泐^也不回地走了。隨著腳步聲消失，我們卻安靜下來。中午的陽光火辣辣的，燒灼著我們的眼睛和皮膚，教室陷入一種詭異的安靜，我無法忍受這種寂靜，拍桌而起：“我就不信教育處能把我們怎么樣!值周生就要好好管教學(xué)生，這可是他們教的!”“對，誰怕誰!”任摩拳擦掌，大聲喊道?！皩?，誰怕誰!”所有值周生都慷慨激昂地站起來，吆喝道：“走，去教育處!”
這時的操場上空無一人，陽光更毒了，干燥又炎熱的陽光仿佛要把一切蒸為虛無一樣，教育處的門被我們禮貌地推開，站成兩排，由班長說出事情的來龍去脈，這一刻，我的心仿佛凝固了，大氣也不敢喘。主任聽完我們的敘述，先展來一個和煦的笑容：“干得不錯，小家伙們，他們確實(shí)先犯錯在先，扣分也是正確的，但你們是同一個學(xué)校的，我希望你們能和平相處，不要因?yàn)檫@件事而分裂……”我心中那塊厚實(shí)的冰塊也飛速地融化了，我們對11班的敵視，也在主任的開導(dǎo)中化為虛無。
站在操場上，陽光灑著金光，暖暖的。
貴州銅仁初二期末作文3
今天25日了，我心里只有兩個字：忐忑。雖說是這樣，但內(nèi)心的喜悅和惆悵還是來到了。
何謂喜悅?我并沒有“開學(xué)綜合癥”，所以不存在對開學(xué)的恐懼。我的喜悅在于——一切都是新的開始。我想，從零起步，或許能夠擺脫失敗的陰影，同時又能面臨新的挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，每一次學(xué)期的更替就是一次新的挑戰(zhàn)、新的洗牌，唯有勇者才能成為王者。“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”，失敗，算不了什么，只需要站起來;成功，算不了什么，只不過是“當(dāng)年勇”而已。挑戰(zhàn)，才能帶來新生!同時，我也憧憬著能夠在新的學(xué)期擺脫“無朋無友”的困境，找到一個“死黨”才是關(guān)鍵的。獨(dú)闖江湖沒意思，群闖江湖才威風(fēng)。同時，我也在想：會不會有新同學(xué)?會不會有新老師……總之，一切的一切都是未知數(shù)，只有等著新學(xué)期的開始，才能得到答案。
為何惆悵?我在想著八年級的苦戰(zhàn)和會遇上的種.種麻煩(盡管這已經(jīng)并不重要了)，也需要翻翻身，打一個漂亮仗。雖說名次無所謂，但是需要以此來證明，我是優(yōu)秀的。其中還包含著對假期的挽留，因?yàn)樯蠈W(xué)了，休息的時間也就少了。休假畢竟是人人都渴望的呀!但是，休假長了，骨頭就軟了。少些惆悵，生活總是要向前看的。
“我，從此策馬揚(yáng)鞭。
曾經(jīng)，馬兒在草地上悠閑的吃草，我閑躺在草地上，呆呆地望向天宇，閑看白云追逐打鬧。我靜靜地聆聽風(fēng)的腳步，我靜靜地體會著草地安靜的味道。在此，沒有吵鬧，沒有喧囂。
不禁坐起，凝視遠(yuǎn)方。在天空和草原的無限延伸處的地方，會是什么?苦思冥想，敵不過遠(yuǎn)方幽幽的簫聲。是誰?在何處?只好希冀于眺望，似乎有什么東西，在敲打我的心房。
別了——跨上馬背，穿上戰(zhàn)袍。人，不應(yīng)該安于現(xiàn)狀。遠(yuǎn)方的風(fēng)拂過，是離別的味道，也是新鮮的味道。大雕馳過，拉弓引弦，箭，穿空而過。沒有離別的笙簫，只有取勝后的歡笑。
疾馳在遠(yuǎn)方的路上，那簫聲還在心里回響。”
貴州銅仁初二期末作文4
人在初二，有歡樂灑脫，也有緊張備戰(zhàn)。初二是初中生活中最美好的，也是最短暫的。我記得在哪上面看到過，初一太生疏，對自己來說是新的體驗(yàn)，初三太忙，沒有時間來感受，只有初二，是最值得回憶的。
初二開學(xué)那天每個人都是興奮的，上了初二就感覺像升了一級似的，但真正開始學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)課程那么緊湊。老師換了，同學(xué)換了，教室換了，每天這個老師走那個老師進(jìn)，我卻依然快樂。下課打打鬧鬧，唧唧喳喳的湊在一起，都已經(jīng)快成了回憶，現(xiàn)在卻才懂得珍惜。
人在初二，是有很多感受的。煩惱隨著時間而來，各種奇異的想法，青春的夢想，都在萌發(fā)。初二的老師，像我們的朋友，陪我們分享快樂，減輕憂傷。
人在初二，有很多話想說，卻又不知道怎樣說出口。隨著會考的來臨，初二生活也快要接近尾聲，現(xiàn)在的感受，應(yīng)該就是老師說的惜緣吧!我們的緣分，就像從天上掉下一粒米，正好就不偏不正落在了地上一個豎著的針尖上，那種巧合，令人驚嘆!
人在初二，要懂得珍惜。友誼，師生情……曾經(jīng)的一幅幅畫面又浮現(xiàn)在腦海。如今，面臨這人生的第一次會考，我們身在初二的人們要鼓足了勁沖，才不會給它留下遺憾。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，吵吵鬧鬧的課間，充滿歡笑的課堂……從現(xiàn)在起，我們珍惜著每一秒鐘，認(rèn)真對待著每一秒鐘，他就像一個氫氣球，等待著我們最后將他充滿氣，飛向藍(lán)天，帶著初二的回憶。
人在初二，自在的期待!
貴州銅仁初二期末作文5
仿佛就是那么一眨眼的工夫，時間的老人已捋著他銀白的長胡須，把光陰的時針往前又撥了一年。從初一到了初二，感覺什么都沒變：教室沒變，班主任沒變，同學(xué)們的樣子沒變……又感覺什么都變了：同學(xué)們的心態(tài)變了，課本上的內(nèi)容變了，老師上課的方法變了……一個暑假，能改變得了這么多嗎?不，不是一個暑假的問題，而是我們?nèi)歼M(jìn)入了一個新的階段。
初一的時候，興奮多一點(diǎn)，抱怨多一點(diǎn)，感慨多一點(diǎn)。即便如此，該瘋的時候還是瘋，邊瘋邊回憶小學(xué)的快樂時光。晨會時，把上面老師們說的話全當(dāng)作耳邊風(fēng)，吹過就忘。管什么扣分的嘞!總覺得現(xiàn)在的班級沒以前的班好。人啊，總是在失去之后才開始懷念過去的好。就這樣，渾渾噩噩而又開開心心地過了一年。
初二了，下課的時間不敢輕易浪費(fèi)，或趕緊寫作業(yè);或趴在桌上長長地吐口氣，休息一會兒。有時，看窗外或樓下走過的初一的學(xué)生，好像是在看過去的自己。值周時不敢亂扣分，知道大家都希望班級能獲得榮譽(yù);晨會時，不再心不在焉，生怕漏掉了一星一點(diǎn)重要的信息;做作業(yè)時不是心浮氣躁地寫完了就去玩，而是抓緊時間細(xì)細(xì)地做，希望老師在表揚(yáng)時會報(bào)到自己的名字;考完試，閉口不談考卷，大家仿佛是對考試膩煩了，可私底下誰都在拼了命地趕——明年就初三了，現(xiàn)在再打混，到時哭的不是別人，是自己!大掃除的時候，才難得有一點(diǎn)兒歡笑，好幾個人都自愿留下幫忙。大家把桌椅都搬出教室，拿了刷子死命地把黑黑的地磚重新刷出干凈的白色，拿水一沖，一股臟水流過，剩下的只有亮麗干凈的白，好像把教室里平日積聚的沉悶全洗刷掉了。
時間不等人，它的流逝讓我們憋了一口氣使勁向前沖，就像有一根鞭子在身后急急地催。我閉著眼的時候，耳旁好似有一個蒼老的聲音，夾著時光呼呼的流逝聲，緩緩響起：“是呀，可不能再耽擱了，已經(jīng)初二了啊……”
是啊，轉(zhuǎn)眼初二了啊!
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