回首初一初二作文600字
回首我的初一歲月，如流水一刻也不停歇，不經(jīng)意間一年過去了?；厥祝突锇閭児餐冗^的快樂的初一歲月，又一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。下面就是小編給大家?guī)淼幕厥壮跻怀醵魑?00字，希望能幫助到大家!
回首初一初二作文600字1
天哪!老師竟然把我調(diào)到了他的身邊!我雙手抱著腦袋叫苦連天。她是我們班的女才子，以潑辣見稱。和她同桌，真是“三生有幸”。唉!死定了!我向哥們兒拱手告別，一副好漢一去不復(fù)返的樣子，“別了，哥們兒，我去也?！?/p>
同桌第一天，我沒等屁股坐熱，便跟她“約法三章”：“第一，桌沿做‘三八線’，不得越線一納米，否則將受到皮肉之苦一次。第二，不能找對方說話，否則將受到皮肉之苦。我心想：要是我生活在鴉片戰(zhàn)爭時代，由我去和英國人談什么條約，飽管清政府爽歪歪了。
第二天還好，她記憶力不錯，沒有違反“同桌條約”?？蓮牡谌扉_始，她的記憶力便開始減退起來，約了好幾次三八線，當(dāng)然皮肉之苦是要受的，不過她不是甘于吃虧的人，趁我偷樂之余，猛的用課本在我頭上回敬了一下。我正要以其人之道，還治其人之身，一張大紙擋住了我的視線，紙上赫然寫著。：“我手沒越過界，我是用課本打你的。”氣死我了!我立馬宣布撤銷“條約一”。
她的各科成績都很好，我遇到難題不會做，想去問她，可是想了想不能違反“條約二”。算了，于是，胡亂寫了個答案交上去，等到作業(yè)發(fā)下來，鮮紅的叉滿圈皆是，本想試試維護(hù)的“條約二”也保不住了!
再三思慮，我決定與她和平共處!當(dāng)我?guī)е值恼\意向她求和時，她笑了笑說，“既然你無條件投降，我就答應(yīng)你，這里新的“同桌條約”：第一……”我一聽，立刻癱倒在桌上了。
回憶開學(xué)時的初一生活，真讓人難忘!
回首初一初二作文600字2
猶如一陣風(fēng)吹動了心靈，吹動了那些沉睡的回憶，這迫使我再次踏上了那曾經(jīng)拼命想離開的土地。往日的喧鬧聲、嘈雜聲、楠楠聲、呵斥聲再次涌上了心底，如野馬脫韁一般一經(jīng)喚起便不能忘記。心里那株百合花再次綻放在了心底，純純的花香迷人的情愫融入了鼻息，喚起了那段撥動心弦的初一生活的回憶。
記得剛?cè)氤踔械奈?，面對一個新環(huán)境，無疑是緊張，興奮，且謹(jǐn)慎。所以一時半會兒適應(yīng)不了 ，跟不上數(shù)學(xué)老師的講課節(jié)奏，聽不懂地理老師的講課的內(nèi)容， 等等。后來老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)跟不上，課下找我談話并告訴我，要我鼓足勇氣去戰(zhàn)勝生活中或?qū)W習(xí)中的困難。漸漸地我適應(yīng)了初一的生活，也融入到了新的集體。
聽‘丁零零……’一陣清脆的鈴聲打破了‘一個世紀(jì)’【一節(jié)課45分鐘】的沉靜，伴隨著老師的一聲‘下課’我們班精彩的課間10分鐘也隨之開始。下面請欣賞幾組精彩的鏡頭?！抡n了’鈴聲響起，班里頓時炸開了鍋，空中飄蕩著一陣陣轉(zhuǎn)魔方和打鬧的聲音。突然，只聽一聲怒吼，同學(xué)們的頭不約而同向發(fā)生點(diǎn)，原來是我們的班長。我跟你說最好不要把她惹急了。一旦把她惹急了那可就慘了。就像現(xiàn)在，只看她滿臉笑容全無，面紅耳赤，這個時候最好不要跟她說話，不然你就遭殃了。
最后一節(jié)課最后一分鐘最后三十秒，班里的同學(xué)一片寂靜。這是為什么呢 只見靠窗戶的同學(xué)雙手其上，飛快地收拾東西，靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時，鈴聲驟起，整棟樓像狂了卷席，離門口最近的同學(xué)早已利箭一般射出門外。俗話說得好‘人是鐵飯是鋼一頓不吃肚里慌’只見其他班的大門也居然中開，速度更是一變成為‘一步十階’。而后，眾人也沖了出來，所有人的目標(biāo)一致--食堂，初一生活好玩吧。
初一的學(xué)業(yè)很繁重，這不，又要到了期中考試，考完試還要開家長會，班里的同學(xué)絲毫不敢放松，都非常的努力。每天清晨，天還沒有亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、刷牙、吃飯等都要迅速完成。然后馬上跑到教室里開始早讀，背了半個小時的語文接著背半個小時的英語。最可惡的是所有的課外活動都暫停了，一天到晚數(shù)學(xué)還沒上完，語文老師來了，好不容易完成語文，英語老師又來了，趕得我們好像沒有喘氣之地了。學(xué)海無涯，我們苦苦追尋，如同在黑暗中行進(jìn)的人，時常迷茫與彷徨，一不小心就會墜落的黑暗中去，‘春蠶到死絲方盡’老師如一只紅燭，為我們照亮前方的路。
美麗的百合花，淡淡的書卷氣，澀澀的味道--初一生活，讓我沉迷。清雅的百合花在夢里依舊吐露芬芳。這段美好的生活如影片一樣，會時不時在我的眼前放映，它也會在我心中發(fā)酵好幾年，或幾十年，甚至一輩子。
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初中，一個陌生而又熟悉的詞語。自從我步入三中大門的那一刻起，我就發(fā)現(xiàn)自己再也不是個小孩子了。從此，我多了一份成熟，多了一份思索，更多了一份煩惱!
當(dāng)啟明星剛剛升起時，黑色的天空仍舊籠罩著大地。我從溫暖舒適的床上爬起，迅速穿好衣服，來到洗手間，伴隨著水流嘩嘩的聲音，把我從睡意中拉出。冰冷的水沖洗著臉頰，讓我渾身上下充滿活力，我如同一只快樂的小鹿沖出了家門，開始一天新的旅程。在路上與同學(xué)閆詩瑤一起討論著深奧的數(shù)學(xué)，一會兒語文詩中的柔美詩句又帶我重游古代，與孔子一起談?wù)摽v橫天下。在車水馬龍之間，，晨風(fēng)徐徐地吹著，我們讓年輕的心與夢一起飛揚(yáng)!
到了學(xué)校，一節(jié)課接著一節(jié)課，一位教師挨著一位教師輪流著來上課。數(shù)學(xué)的幾何還沒有聽懂，地理的板塊又帶領(lǐng)我們穿躍世界;政治課上，老師教育我們?nèi)绾巫鋈?，歷史課上又目睹了李世民的豐功偉績。課下，同學(xué)們瘋瘋鬧鬧盡情玩耍，回家后，如山的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，一摞摞高高的書本遮擋住我們的身影，在燈火闌珊處依舊挑燈苦讀。
日子在一天天過去，好不容易熬到了周六、周日?？梢粋€又一個的補(bǔ)課班又讓我在車上來來回回穿梭，一篇連一篇的作業(yè)讓我忙不過來。夕陽的余暉照在課桌上，我的身影仿佛被魔法師拉長了——初一的生活多么單調(diào)，初一的生活多么艱難，可初一的生活又充滿了甜蜜和向往。
正如那首歌所唱：“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念?！?/p>
初一的生活雖然枯燥但是十分有趣，在三年后的中考中，我一定會金榜題名，它是我內(nèi)心強(qiáng)烈的渴望。有了這份沉甸甸的渴望，我的初一生活在夢想與現(xiàn)實(shí)中就變得生動而又色彩斑斕!
回首初一初二作文600字4
從剛?cè)氤跻坏你露⒌饺缃窦磳⑸氤醵淖孕趴忌讶皇且惠喆合那锒瑥泥编卑賵?bào)曉聲中悄然飛逝。忘不掉的、激其熱淚盈眶的，仍是那段同窗情!
在那個略帶傷感，又充滿挑戰(zhàn)的颯爽金秋，感謝——遇見了你們!
記得那是一次大課間，我在蛙跳時無意間弄傷了腿。當(dāng)時的我，走起路來一瘸一拐，內(nèi)心充滿了陰霾。就在這時兩雙手立即扶住了我，是我的同學(xué)甲和乙?！鞍嚅L大大，你的腿怎么了?”“班長大大振作起來!”“沒事。謝謝你們!”我答道。取代悲愁的，則是一抹微笑。剎那間，感覺自己被一股無形的力量牽引到了彩虹之巔，明媚而充滿希望。那股力量，不僅僅是感動，還是那風(fēng)華正茂、名為“同窗情”的情愫!謝謝你們!我的同窗。
親愛的同窗，可否還記得?是你們，教會了我擺脫“待人生分”的夢魘;是你們，教會了我如何當(dāng)一個好班長;是你們，教會了我許多……特別是那場音樂考試，考前我心驚膽戰(zhàn)，可當(dāng)我一上臺，看到你們的眼神，充滿了期待、信任，我便像打了雞血般充滿了自信!謝謝你們!我的同窗。
滿園的梔子花，那略帶別離的純白，意味著我們即將在一個暑假間都很難再見到彼此。可忘不掉的，仍是那段同窗情!感謝你們，讓我的初一生活不再孤單!愿我們?nèi)越Y(jié)伴前行，向那未知的初二，進(jìn)發(fā)!
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轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過去了一年，在這一年中也讓我嘗盡了酸甜苦辣咸，有笑有淚，有甜有澀。
在這七年級。上課時認(rèn)真聽講，下課與朋友們歡笑打鬧。雖說有不如意的地方――被老師批評，考試失利，被同學(xué)挖苦，但也在這困難中一次次站起來，變得成熟，自立。
還記得小學(xué)時，任何問題，只要不會就回去找老師，即使最后的答案很簡單，但卻是過分的依賴別人，上了七年級，老師雖然還會回答問題，但更多的卻是“你再好好想想?！薄斑@不難，你再算算?！薄啊彪m然這些話對題的答案沒有什么用，但卻使我一步一步養(yǎng)成了自立自強(qiáng)的好習(xí)慣，做事也不會過分的依賴別人了，一些總是要依靠別人才能解開的題，現(xiàn)在也能迎刃而解了。
在這過去的一年中，比小學(xué)辛苦的多，在小學(xué)時我還希望快快升到初中，如今回望，自己也真是傻的可以，可是上了七年級，卻也別有一番感覺，科目更多，接觸的人也多了，朋友圈擴(kuò)大了，雖然辛苦，但是生活也比六年級豐富得多。
七年級這一年結(jié)果卻不怎么盡如人意，成績沒有考好，這個句號也畫得歪歪扭扭，心里雖然比較遺憾，但怎么說這一年也過去了，考得好不好也沒有意義了，我現(xiàn)在應(yīng)該往未來看，既然初一沒有考好，那么便打起十二分的努力來應(yīng)對未知的八年級，七年級這一年也是我正式踏入初中的惦記，上完了七年級，也是我正式踏入初中的墊基，我們才能在八年級發(fā)揮我們最佳的水平，換上一個七年級沒有畫好的句號。
七年級的老師，到了八年級也換了幾位，我們在老師心里的印象，也有了一個可以改觀的機(jī)會，我們帶到七年級的稚嫩也可以留到七年級，到了八年級，我們也因?yàn)橛辛似吣昙壍某恋矶兊贸墒?，增加為人處世的方法，七年級的青澀也會變得進(jìn)一步老成，褪去青澀稚嫩，我們將會變得更加成功。
七年級這一年，是我們?yōu)榱税四昙壍某晒Χ龅臏?zhǔn)備，對嗎?
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