小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)10篇
小學(xué)是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,屬于九年義務(wù)教育范圍之內(nèi)。隨著社會(huì)發(fā)展,在其前又開(kāi)設(shè)了幼兒園。以下是小編準(zhǔn)備的小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
一、指導(dǎo)思想
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的五月,母親節(jié)來(lái)臨之際,-x小學(xué)以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開(kāi)花、結(jié)果。
二、活動(dòng)目的
感謝母親的養(yǎng)育之恩,為我們的母親獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福,喚起同學(xué)們對(duì)母愛(ài)的最真摯的情感。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月7--5月10日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
周末在起家里,周一至周五在學(xué)校。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)5月7日上午早操時(shí)間,啟動(dòng)儀式,宣傳母親節(jié)意義,安排周末的“特殊家庭作業(yè)”;
(1)寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
(2)做一件讓父母開(kāi)心的事情;
(3)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;
(5)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(二)5月10日上午晨會(huì)時(shí)間國(guó)旗下演講,班級(jí)交流。大隊(duì)部結(jié)合母親節(jié)進(jìn)行宣傳活動(dòng):
1.5月10日利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
2.同唱一首歌:《感恩的心》。
3.5月10日利用校園廣播、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
4.5月10日各班積極開(kāi)展感恩教育主題班會(huì),班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢(qián))”的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。
六、深化活動(dòng)
1.班主任組織學(xué)生寫(xiě)出對(duì)感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受,于5月14日在班級(jí)學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。
2.班主任對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),5月11日把活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交大隊(duì)部。
3.學(xué)校將對(duì)有特色的班級(jí)活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表?yè)P(yáng)。
七、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)的總體效果較好,活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生,活動(dòng)參與人員熱情很高,還有部分老師參與進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。從此次活動(dòng)中我們收獲不少,這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促,活動(dòng)形式不夠多樣化,所以在此基礎(chǔ)上,我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備,進(jìn)行多維度的思考,使活動(dòng)更加絢麗多彩,吸引同學(xué)。不過(guò)本次活動(dòng)達(dá)到了我們最初的活動(dòng)目的。
小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
母親節(jié)來(lái)臨之際,我校組織全校師生開(kāi)展了感恩母親節(jié)系列活動(dòng)。莘莘學(xué)子通過(guò)手抄報(bào),賀卡,寫(xiě)信傳情等方式開(kāi)展。通過(guò)一聲問(wèn)候,一個(gè)舉動(dòng)真誠(chéng)表達(dá)了自己對(duì)父母的愛(ài)意。
看著同學(xué)們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報(bào),我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時(shí),我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念,在評(píng)比時(shí),我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無(wú)法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來(lái)評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動(dòng)的總體效果較好,活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生,活動(dòng)參與人員熱情很高,還有部分老師參與進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動(dòng)開(kāi)展順利。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言,我們?nèi)w師生為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng),相信我們學(xué)校在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好,這也可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:
由于準(zhǔn)備過(guò)于倉(cāng)促,并沒(méi)有很好的帶動(dòng)全校的氣氛,以此為經(jīng)驗(yàn),我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)前因該提早做好準(zhǔn)備,使活動(dòng)更加的多元化,更好的帶動(dòng)學(xué)生的積極性。
總之,這次活動(dòng)雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響-小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_(dá)愛(ài)意的心愿,更讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。
小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
在母親節(jié)來(lái)臨之際,下午,我校利用課間活動(dòng)時(shí)間,安排母親節(jié)有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)主題是“感恩母親,關(guān)心母親”。
具體活動(dòng)如下:
一、學(xué)生要在家?guī)椭赣H做家務(wù),給母親唱一首感恩的歌曲,真誠(chéng)的對(duì)母親說(shuō)一句感恩的話,如:媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)。深深地給母親鞠上一躬,祝她老人家身體健康,萬(wàn)事如意。
二、三至五年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)一篇以“感恩母親”為主題的作文,把自己母親節(jié)這一天活動(dòng)情況記錄下來(lái),要有真情實(shí)感,不要弄虛作假。
情況反饋:五月十四日上午學(xué)校對(duì)母親節(jié)孝親作業(yè)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)十分重視母親節(jié),甚至超過(guò)了春節(jié)等其他節(jié)日,多數(shù)同學(xué)能夠做到孝敬母親、感恩母親,字里行間流露著對(duì)母親的感激之情。
通過(guò)母親節(jié)活動(dòng),同學(xué)們更加學(xué)會(huì)了尊重母親、孝敬母親,知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個(gè)母親喜歡的好孩子。
小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
在”母親節(jié)”來(lái)臨之際,我們-x小學(xué)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的書(shū)畫(huà)展覽活動(dòng),活動(dòng)也邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加。希望通過(guò)畫(huà)展的形式表達(dá)一下孩子們對(duì)父母的感激和熱愛(ài)之情。
次活動(dòng)有三方面的內(nèi)容:一是在感恩方面作了投資,每一位母親為自己的孩子奉獻(xiàn)一生,讓孩子通過(guò)手工、繪畫(huà)表現(xiàn)一下對(duì)母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機(jī)會(huì),在閑談中說(shuō)說(shuō)各自做母親的快樂(lè),起到了分享的作用;整個(gè)活動(dòng)在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進(jìn)行的。通過(guò)活動(dòng),使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時(shí)調(diào)節(jié),在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時(shí)讓孩子和母親有個(gè)心靈的溝通
在這次活動(dòng)中學(xué)生們分別利用繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等多種形式表達(dá)自己對(duì)母親的感激之情,整個(gè)活動(dòng)中學(xué)生的作品不但構(gòu)圖飽滿、顏色鮮艷、主題非常明確。
這次書(shū)畫(huà)展,本著以提高書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的書(shū)畫(huà)欣賞水平及創(chuàng)作水平;營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)廣大同學(xué)的藝術(shù)情操;促進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)為宗旨,為豐富學(xué)生生活,營(yíng)造學(xué)院氛圍起到了積極作用,收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果,增強(qiáng)思想交流,體現(xiàn)新一代學(xué)生的風(fēng)貌。
回首過(guò)去,展望未來(lái),我們將會(huì)把我學(xué)校的美術(shù)教育更上一層樓,把,美術(shù)活動(dòng)搞的有聲有色。
總之,這次活動(dòng)在家長(zhǎng)的大力支持下,在全體老師的努力下我們成功的把這次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),-小學(xué)把x月列為“感恩教育活動(dòng)月”,并開(kāi)展了“感恩母親”的系列教育活動(dòng)。x月-日中午,學(xué)校的德育組長(zhǎng)-x老師利用小主人TV對(duì)這一系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
-小學(xué)圍繞x月份的“感恩母親節(jié)”開(kāi)展了“母親節(jié)——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)?;顒?dòng)主要分知恩篇、感恩篇、報(bào)恩篇3大篇。-小學(xué)以感恩活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,并取得預(yù)期的效果。
x老師表?yè)P(yáng)了在感恩教育活動(dòng)月中積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的班級(jí)和個(gè)人。在這個(gè) “感恩教育活動(dòng)月”里,學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事,對(duì)母親多說(shuō)知心話,回到家里,要懂得為母親捶捶背,為母親分憂。全校學(xué)生都認(rèn)真完成了“我為母親做些事”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄。通過(guò)些活動(dòng),學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體會(huì)了母親的艱辛和不易,也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來(lái)的希望。一年級(jí)的小朋友在記錄表上寫(xiě)道:“媽媽我愛(ài)你,我?guī)湍愦反繁??!?/p>
小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
一、做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩
此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心,學(xué)校各班在x月-日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。-街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊(duì)會(huì)。活動(dòng)中,關(guān)工委各成員對(duì)我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績(jī)表示了充分的肯定,認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際,有實(shí)效。-兩家知名的媒體也對(duì)我校進(jìn)行感恩主題隊(duì)會(huì)的情況進(jìn)行了專題報(bào)道。
通過(guò)這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)的開(kāi)展,為我校20-年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一
現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛(ài)集于一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對(duì)父母的愛(ài)不領(lǐng)情,不道謝,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,對(duì)家人無(wú)私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對(duì)這些現(xiàn)狀,我們?cè)凇?小學(xué)20-年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開(kāi)展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識(shí),對(duì)感恩做到知行統(tǒng)一:
1、進(jìn)行感恩專題黑板報(bào)評(píng)比:我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍,并讓他們將讀后的感悟以黑板報(bào)的形式出版了一期感恩為主題的黑板報(bào),學(xué)校宣傳組也在x月-日對(duì)學(xué)生們出版的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的出版人員進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和宣傳。(詳見(jiàn)照片)
2、開(kāi)展“我為母親做些事,我對(duì)母親說(shuō)知心話”活動(dòng):在感恩教育活動(dòng)月中,學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事,對(duì)母親多說(shuō)知心話,回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級(jí)的同學(xué),要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計(jì)了活動(dòng)表格。在歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)月里,全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事,我對(duì)母親說(shuō)知心話”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易,也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來(lái)的希望。(詳見(jiàn)活動(dòng)記錄)
小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
今年5月8日是母親節(jié),我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中開(kāi)展了一次“報(bào)恩父母,奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng),得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),收到了良好的教育效果,下面是我們的活動(dòng)總結(jié):
一、字里行間表真情。開(kāi)展了給媽媽寫(xiě)一封信的活動(dòng),教育學(xué)生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養(yǎng)育,表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。評(píng)出24封情真意切的信件。
二、親手制作獻(xiàn)祝福。學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動(dòng)中,教育學(xué)生懂得感恩。
三、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛(ài)好、特殊的日子等,把愛(ài)家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn),自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對(duì)比中深化孩子的愛(ài)心、孝心、感恩心。
四、自立計(jì)劃促成長(zhǎng)。每個(gè)孩子寫(xiě)出自己的自立計(jì)劃,從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo),邁出堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)步伐。評(píng)出優(yōu)秀自立計(jì)劃24份。
五、化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,并記錄經(jīng)過(guò),寫(xiě)下感想。在做的過(guò)程中,孩子們體會(huì)到父母的辛勞,體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞,促進(jìn)家庭和諧,社會(huì)和諧。共評(píng)出24個(gè)愛(ài)心小天使。
這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親,體驗(yàn)親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛,增強(qiáng)了愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)生活的感情。
小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
五月的第一個(gè)星期日,是西班牙的母親節(jié)。巴塞羅那中國(guó)學(xué)校給孩子和家長(zhǎng)們開(kāi)展了一次好玩有趣并且印象深刻的母親節(jié)活動(dòng)。
二年級(jí)一班也如期順利地完成了母親節(jié)的慶祝?;顒?dòng)伊始,孩子們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎到場(chǎng)的媽媽們:“我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天,多么辛苦呀!媽媽快坐下,請(qǐng)喝一杯茶,讓我親親你吧!”
班主任老師在溫馨的氛圍中說(shuō)道:“很感謝能有這么多的家長(zhǎng)來(lái)到班級(jí)和孩子們一起開(kāi)展活動(dòng)。母親節(jié)作為我們心中一個(gè)難以忘卻的`日子,對(duì)母親無(wú)私奉獻(xiàn)的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住要感恩我們的母親。這一年以來(lái),我看到了孩子們身上許多的優(yōu)良品質(zhì),希望借這樣的活動(dòng),能讓爸爸媽媽們發(fā)現(xiàn)他們不同的一面。“
隨后,老師發(fā)下事先準(zhǔn)備好的材料,大家一起動(dòng)手制作獻(xiàn)給母親的康乃馨賀卡??的塑按砹藧?ài)、魅力和尊敬之情。不同顏色的康乃馨有著不同的含義:淺紅色代表欽佩,深紅色代表深深的愛(ài)和關(guān)懷,純白色代表了純潔的愛(ài)和幸運(yùn),而粉紅色的康乃馨具有最重要的象征和歷史意義,因此,粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征。
同學(xué)們拿出了自己的剪刀和膠水,跟著老師一步一步做起來(lái)。用輕薄的皺紋紙粘在綠色圓狀紙片的外圍3厘米處,做成康乃馨的花瓣和花托。花柄由綠色的棒冰棍代替,系上紅色蝴蝶結(jié)做裝飾,顯得更為精美。打開(kāi)花瓣中間,同學(xué)們書(shū)寫(xiě)下對(duì)媽媽的愛(ài)意,有的同學(xué)寫(xiě)道:媽媽您辛苦了,我愛(ài)您!有的寫(xiě)道:祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!還有的同學(xué)畫(huà)上了自己的小創(chuàng)意。
一個(gè)小時(shí)的手工制作很快就過(guò)去了,同學(xué)們津津有味地埋頭創(chuàng)作,在一旁的爸爸媽媽們也拍起照留念。隨后,操場(chǎng)上的活動(dòng)開(kāi)始了,大家紛紛走出教室。室內(nèi)的班級(jí)活動(dòng)落下帷幕。
簡(jiǎn)單易做的康乃馨賀卡,不僅讓孩子們表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)意,又不失趣味。巴塞羅那中國(guó)學(xué)校為學(xué)生們準(zhǔn)備了活動(dòng)材料,提供了場(chǎng)地,致力于豐富多樣的中文學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí),一直和學(xué)生家長(zhǎng)們保持非常密切的聯(lián)系,給予孩子們最大的關(guān)心和關(guān)注,希望孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)漢語(yǔ)的期間,也能受到漢文化的影響和中華良好品德的教育。
小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
5月-日是今年的母親節(jié),在今年母親節(jié)來(lái)臨之際,大隊(duì)部利用周一升旗時(shí)間提前兩周倡議全體少先隊(duì)員參與以下“8個(gè)一”感恩活動(dòng):
1、了解媽媽的生日和愛(ài)好,問(wèn)問(wèn)媽媽有什么心愿,陪媽媽一起做一件家務(wù)。
2、母親節(jié)自己動(dòng)手,給媽媽準(zhǔn)備一件小禮物,送上對(duì)媽媽的祝福。
3、以“感恩母親”為主題開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。
4、“對(duì)母親道一聲感謝”:以班為單位,在紅領(lǐng)巾廣播站播放。
5、拍一張照——在母親節(jié)當(dāng)天,與你的母親一起拍一張合影留作紀(jì)念。
6、改一首詩(shī)——回憶母親關(guān)愛(ài)你的感人故事,改寫(xiě)詩(shī)歌《游子吟》。
7、“我當(dāng)一天媽媽”:讓學(xué)生親自體驗(yàn)媽媽的辛勞。
8、獻(xiàn)給媽媽一個(gè)節(jié)目:歌曲、舞蹈等。
通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們體會(huì)到了“媽媽”一詞的涵義,也激發(fā)了我們主動(dòng)關(guān)心媽媽,做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。這個(gè)母親節(jié),同學(xué)們過(guò)得充實(shí)、有趣。六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),大隊(duì)部將把本次活動(dòng)繼續(xù)深入和升華。
小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
在這次母親節(jié)感恩活動(dòng)中,我們小學(xué)舉行的第一個(gè)活動(dòng)就是讓同學(xué)們搜集我們古人如何感恩母親的故事和事跡。在這個(gè)活動(dòng)中,我們是以小學(xué)每個(gè)班作為單位的,最終的獲勝者就是搜集故事和事跡最多的哪一個(gè)班級(jí)。因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中,是以每一個(gè)班為單位的,每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)單位中的成員,所以在每個(gè)班班主任的帶領(lǐng)來(lái),可以保證我們小學(xué)的每一位同學(xué)都會(huì)有積極的參與。同時(shí)在同學(xué)們對(duì)古人感恩母親故事和事跡的搜集中,會(huì)體會(huì)到古人是如何孝敬和感恩自己的母親的。這些故事和事跡的內(nèi)容、表達(dá)的情感、教育意義,會(huì)對(duì)我們參與這次活動(dòng)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,然后在不知不覺(jué)間學(xué)習(xí)古人優(yōu)秀的孝道,對(duì)自己的母親也會(huì)有這種感恩的情懷,從而達(dá)到我們小學(xué)這次第一個(gè)母親節(jié)感恩活動(dòng)。我們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中還設(shè)有一個(gè)特別的獎(jiǎng)項(xiàng),就是最佳故事獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是屬于個(gè)人的,這也在很大程度上鼓勵(lì)同學(xué)們參與到這次的校園感恩活動(dòng)之中。
在這次母親節(jié)感恩活動(dòng)中,我們小學(xué)舉行的第二個(gè)活動(dòng)是最美母親攝影大賽,這個(gè)活動(dòng)是讓同學(xué)們自己報(bào)名參加的。雖然我們沒(méi)有要求同學(xué)們強(qiáng)制參加,但是在這個(gè)比賽活動(dòng)中報(bào)名參加的同學(xué)還是有很多。我們這次的活動(dòng)要求就是,讓同學(xué)們抓拍自己母親勞作的場(chǎng)景和畫(huà)面。這次活動(dòng)可以讓我們的同學(xué)們,去注意和觀察母親為我們勞動(dòng)和奉獻(xiàn)的時(shí)刻,從而非常直觀的了解到作母親工作的不易、母親為了養(yǎng)育照顧我們的不易。我們這次活動(dòng)中只設(shè)立了三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),但是同學(xué)們交上來(lái)的優(yōu)秀作品實(shí)在太多了,所以我們之后改變了這次關(guān)于母親攝影活動(dòng)的活動(dòng)方案。在這個(gè)活動(dòng)之后我們?cè)趯W(xué)校的綜合樓里,舉辦了一個(gè)母親節(jié)活動(dòng)攝影展覽, 讓同學(xué)們?cè)谶@次母親節(jié)活動(dòng)中的優(yōu)秀作品,被更多的同學(xué)看到,同時(shí)也要讓這次攝影大賽活動(dòng)表現(xiàn)的精神感染更多的同學(xué)。