2020學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)需要注意的事項(xiàng)

陳鈴1147由分享時(shí)間：2020-08-28 08:24:51

在學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí)，有幾個(gè)事項(xiàng)需要注意，是什么呢?下面小編就和大家分享學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)需要注意的事項(xiàng)，來(lái)欣賞一下吧。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)需要注意的事項(xiàng)

1、字典的注音不是很準(zhǔn)確的。注音讓你知道這個(gè)單詞是發(fā)這個(gè)音的，但不能告訴你怎樣發(fā)音。要靠自己的發(fā)音實(shí)踐補(bǔ)充這個(gè)不足。還有是查什么字典的問(wèn)題。在此不推薦國(guó)內(nèi)的字典。這沒(méi)有什么好解釋的，學(xué)美語(yǔ)的用Webster的字典或Random的吧。

2、國(guó)際音標(biāo)并不準(zhǔn)確。這是真的，對(duì)美國(guó)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)更是如此。比較準(zhǔn)確的音標(biāo)是Webster的，即韋氏音標(biāo)，或者KK音標(biāo)，個(gè)人而言，我更喜歡韋氏音標(biāo)，這是能夠比較好反映美國(guó)人的實(shí)際發(fā)音的。

3、初學(xué)音標(biāo)并不需要一定準(zhǔn)確無(wú)比。記得就是了，你會(huì)在以后慢慢把自己的音糾正的，很多人在學(xué)音標(biāo)時(shí)就泄氣了，那就先放放，學(xué)寫(xiě)能讓你興奮的其他東西吧。我在初學(xué)日語(yǔ)時(shí)，只用一天就不再理會(huì)日語(yǔ)的假名發(fā)音問(wèn)題了。雖然日語(yǔ)的發(fā)音比英語(yǔ)的簡(jiǎn)單得多。

4、個(gè)別的東西：

美音hot, pot, mop里面的[o]更像是hard, laugh中的短的[a];

going to會(huì)變成gonna;

want to 會(huì)變成wanna;

him等等前面的h通常不發(fā)音，meet him會(huì)讀成meedim;

congradulate等等后面的t連讀時(shí)很多時(shí)候是發(fā)d音，如上面的meedim;

What are you doing?實(shí)際可能是Wha tu doing?

You更多是讀輕音ye，類(lèi)似的your也有輕讀的，其實(shí)代詞一般都可以輕讀;

And會(huì)是輕讀的en，或者就省略成輕讀的a;

Military, secretary, 后面的ary美語(yǔ)音標(biāo)是marry的[eri];相應(yīng)的ory經(jīng)常是讀重音的。

美語(yǔ)的half等等中間的音可能都成hat, mat等等中間的音。

可以連讀的就連讀。

5、用心體會(huì)純正美國(guó)人的發(fā)音。

英語(yǔ)音標(biāo)：音標(biāo)簡(jiǎn)介及分類(lèi)

英文名稱(chēng)叫phonetic symbol,語(yǔ)音學(xué)上用來(lái)記錄語(yǔ)音的符號(hào)，如國(guó)際音標(biāo)。

記錄音素的符號(hào)，是音素的標(biāo)寫(xiě)符號(hào)。它的制定原則是：一個(gè)音素只用一個(gè)音標(biāo)表示，一個(gè)音標(biāo)只表示一個(gè)音素。如漢語(yǔ)拼音字母、英語(yǔ)的韋氏音標(biāo)和國(guó)際音標(biāo)等。

國(guó)際音標(biāo)的分類(lèi)

IPA音標(biāo)(The International Phonetic Alphabet)

即國(guó)際音標(biāo).由1888年國(guó)際語(yǔ)音協(xié)會(huì) (International Phonetic Association) 的語(yǔ)言學(xué)家便制定，是一套可國(guó)際通用的語(yǔ)音符號(hào)，他們希望以一個(gè)符號(hào)代表一音，并避免各人使用一套自己的符號(hào)所產(chǎn)生的不便。

AHD音標(biāo)(The American Heritage Dictionary of the English Language)

即美國(guó)傳統(tǒng)字典使用的音標(biāo)，其特點(diǎn)一是全美音，二是簡(jiǎn)單易用。韋式字典等，也多采用類(lèi)似的音標(biāo)系統(tǒng)。AHD音標(biāo)在金山詞霸的美國(guó)傳統(tǒng)詞典中可見(jiàn)。

DJ音標(biāo)(作者Daniel Jones)---英式音標(biāo)

他根據(jù)IPA編了一本英國(guó)英語(yǔ)的發(fā)音辭典English Pronouncing Dictionary(第1版至第12版，最后一版的出版時(shí)間為1963)。他所編的英語(yǔ)發(fā)音字典代表了被稱(chēng)為 “Received Pronunciation”(RP)(標(biāo)準(zhǔn)讀音)的讀音，這在受過(guò)教育的英國(guó)人尤其是南部英格蘭人中通用。目前DJ音標(biāo)符號(hào)共計(jì)有47個(gè)，其中輔音有24個(gè)﹔元音有23個(gè)。

KK音標(biāo)(作者Kenyon & Knott Phonetic Symbols)---美式音標(biāo)

作者所編寫(xiě)的美語(yǔ)發(fā)音字典 (A Pronouncing Dictionary of American English, 1956) 所使用的符號(hào)均從前面提到的國(guó)際音標(biāo)符號(hào) (IPA) 而來(lái)，Kenyon & Knott二位僅將其中適用于美式英語(yǔ)的符號(hào)截取出來(lái)，再加上美音特有的兒音, 變成了美式英語(yǔ)的 KK音標(biāo)。這是一套最常用的也是最的注音法，從此人們把美語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音慣稱(chēng)為KK音標(biāo)。目前KK音標(biāo)符號(hào)共計(jì)有44個(gè)，其中輔音有24個(gè)﹔元音有20 個(gè)。

國(guó)際音標(biāo)的學(xué)習(xí)方法

要掌握每一個(gè)國(guó)際音標(biāo)的準(zhǔn)確發(fā)音，見(jiàn)到一個(gè)音標(biāo)符號(hào)就能準(zhǔn)確認(rèn)讀發(fā)聲，必須加強(qiáng)訓(xùn)練，加強(qiáng)實(shí)踐練習(xí)。加強(qiáng)國(guó)際音標(biāo)的讀音訓(xùn)練，具體說(shuō)應(yīng)該做到這樣幾個(gè)方面：

(1)聽(tīng)音訓(xùn)練：學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)，需要多聽(tīng)，通過(guò)反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)力練習(xí)，達(dá)到強(qiáng)化記憶。聽(tīng)音訓(xùn)練，如果有條件，可以多聽(tīng)老師朗讀音標(biāo)，也可以使用錄音帶反復(fù)聽(tīng)音，本課件中的每個(gè)音素，都可以循環(huán)傾聽(tīng)，強(qiáng)化記憶。

(2)模仿練習(xí)，學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音，要注意觀察老師的口型，觀察發(fā)音部位的變化，主動(dòng)模仿發(fā)音，初學(xué)可以對(duì)著鏡子模仿練習(xí)，特別是元音發(fā)音的舌位高低，口腔開(kāi)口度大小與音色關(guān)系十分密切，可以通過(guò)鏡子觀察口型上的區(qū)別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動(dòng)情況，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握準(zhǔn)確口腔開(kāi)口度，對(duì)于準(zhǔn)確發(fā)音具有非常重要的意義。

(3)注意比較，比較有兩個(gè)方面，一是音標(biāo)本身發(fā)音特點(diǎn)的異同比較，分清特色，避免混淆，比如[ε]和[ ]，[ ]和[ ]，注意其發(fā)音音色上的差別;二是注意普通話音素和外語(yǔ)或方言音素音色的差異，例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語(yǔ)中的音素、[ ]、[d]的異同，通過(guò)比較，可以有效地認(rèn)識(shí)到音素上的差異，從而準(zhǔn)確發(fā)音。特別是要注意普通話音素和英語(yǔ)音素的差別，像、[ ]、[d]這些濁音音素，都是普通話音系中所沒(méi)有的，初學(xué)不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。

(4)多動(dòng)口，動(dòng)口是加強(qiáng)實(shí)踐的關(guān)鍵和核心，聽(tīng)音也好，模仿也好，比較也好，最終要?dú)w結(jié)到自己發(fā)音這一目標(biāo)上來(lái)，所以勤動(dòng)口是掌握國(guó)際音標(biāo)發(fā)音的關(guān)鍵。俗話說(shuō)，“三天不寫(xiě)手生，三天不念口生”，說(shuō)的就是要加強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)口能力的培養(yǎng)。因此學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)，要時(shí)時(shí)加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練，勤動(dòng)口，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)，在實(shí)踐中比較，在實(shí)踐中體會(huì)差別，做到熟能生巧，這樣自然就掌握國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音了。

重陽(yáng)英語(yǔ)音標(biāo)

1) The Double Ninth Festival 點(diǎn)擊朗讀

重陽(yáng)

“The Double Ninth Festival" and “Re-marriage"; 點(diǎn)擊朗讀

“重陽(yáng)”與“再嫁”——試論薛寶釵的命運(yùn)與歸宿

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2) Bischofia polycarpa 點(diǎn)擊朗讀

重陽(yáng)木

Isolation and Purity of Cellulose Decomposition Strains in Bischofia polycarpa; 點(diǎn)擊朗讀

重陽(yáng)木降解纖維素內(nèi)生真菌的篩選研究

Landscape Characters of Bischofia polycarpa and Its Exploitation and Application 點(diǎn)擊朗讀

重陽(yáng)木的園林特性及其開(kāi)發(fā)應(yīng)用

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3) Double Ninth Festival poem 點(diǎn)擊朗讀

重陽(yáng)詩(shī)

Idleness on Ninth Day And Foreword is Tao Yuanming s only Double Ninth Festival poem to chant the chrysanthemum,and this poem has deep influence in Tang Dynasty.

并序》是陶淵明的一首吟詠到菊花的重陽(yáng)詩(shī),此詩(shī)在唐代產(chǎn)生了極大的影響。

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4) Chongyang-Festival 點(diǎn)擊朗讀

重陽(yáng)登高

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5) the Chongyang Festival 點(diǎn)擊朗讀

重陽(yáng)節(jié)

The Religion of the Traditional Society and the Chongyang Festival; 點(diǎn)擊朗讀

傳統(tǒng)社會(huì)中的宗教與重陽(yáng)節(jié)

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6) Wang Chongyang 點(diǎn)擊朗讀

王重陽(yáng)