GRE閱讀長篇文章定位標(biāo)記
GRE閱讀解題時(shí)面對(duì)長篇文章時(shí)不知道如何返回定位的問題普遍存在于考生當(dāng)中。許多人光是看文章就覺得吃力，下面小編就和大家分享GRE閱讀長篇文章定位標(biāo)記怎么做，歡迎閱讀!
GRE閱讀長篇文章定位標(biāo)記怎么做?兩大類定位套路匯總一覽
1.把固定題型可能涉及考點(diǎn)作為定位標(biāo)記
1)問事物之間的關(guān)系，定位到同時(shí)標(biāo)記這兩個(gè)事物的地方。
2)問作者態(tài)度，定位到有態(tài)度詞標(biāo)記的地方。
3)問事物的缺陷，直接定位到標(biāo)記缺陷處。
4)問文章大意類的主旨題定位與TS
5)問全文focus的特征，首先到TS處定位。
6)問GRE文章結(jié)構(gòu)、段落作用、行文方法類的主旨題定位于SE。
7)問作者舉某個(gè)例子的目的，或者作者引用一段文字為了說明什么，這類就寫作用意提問的題目一般定位于例子或者引述文字的上文。
8)提干句以IF結(jié)尾的改進(jìn)型或取非題，定位在原文缺陷處或者有unless的句子。
9)如果題目為EXCEPT題，可以先看看原文的標(biāo)記中有沒有列舉內(nèi)容;如果有，很可能是答案所在。
2.把題干中帶有明顯關(guān)鍵詞的部分作為定位標(biāo)記
1)最高級(jí)、比較級(jí)、數(shù)字、以大寫字母開頭的專有名詞、年代、特殊歷史時(shí)期、引號(hào)、斜體字。
2)選項(xiàng)標(biāo)志詞與題干核心詞雙重定位
3)段落定位
GRE閱讀備考：遇到專業(yè)術(shù)語怎樣提高實(shí)戰(zhàn)能力
GRE閱讀遇到專業(yè)術(shù)語怎么辦?
通過上下文找解釋
如果GRE閱讀文章中出現(xiàn)深?yuàn)W的學(xué)術(shù)名詞，總會(huì)在上下文中給予或多或少的淺顯解釋，而這些解釋可以幫助考生大概理解 名詞的含義。比如，很 多人認(rèn)為插入語是GRE閱讀文章中無關(guān)緊要的東西，因此可以忽略，但插入語中往往包含了對(duì)復(fù)雜名詞的解釋，其作用本質(zhì)上說就是通過增加冗余度來降低文章的 理解難度，因此不可隨意忽略。
又如為了說清楚某個(gè)術(shù)語的含義，文章作者會(huì)用類比的手法，將復(fù)雜的概念用讀者更易理解的事物做比，因此類比的手段往往也是考生需要關(guān)注的內(nèi)容。
通過定位攻克細(xì)節(jié)題
根據(jù)GRE閱讀文章的命題規(guī)律，考到復(fù)雜學(xué)術(shù)名詞的題目一般為細(xì)節(jié)題型，而攻克細(xì)節(jié)題型的關(guān)鍵就是定位。因此為了實(shí)現(xiàn)解題時(shí)的快速定位，閱讀文章本身的時(shí)候要對(duì)這些學(xué)術(shù)專有名詞做有效的標(biāo)記。
標(biāo)記法的定義是：針對(duì)文中出現(xiàn)的一些很有可能考到卻不容易記憶的細(xì)節(jié)內(nèi)容，考生用自己能看得懂的最簡單的符號(hào)在試卷的恰當(dāng)位置進(jìn)行標(biāo)記。
具體的標(biāo)記方法有很多，如用首字母提煉法，將該術(shù)語名詞的首字母標(biāo)記到該行的行首;當(dāng)一篇文章中出現(xiàn)許多首字母相同 的不同名詞時(shí)，可能需要提煉 多個(gè)字母，直到該標(biāo)記能夠唯一標(biāo)識(shí)某個(gè)名詞術(shù)語為止。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，解題時(shí)只要能夠迅速定位，那么這種復(fù)雜術(shù)語詞匯就不會(huì)有太大殺傷力。"
找到復(fù)雜術(shù)語間的體系關(guān)聯(lián)
有時(shí)候文章里面出現(xiàn)的一系列術(shù)語名詞會(huì)構(gòu)成一個(gè)體系，在這個(gè)體系中不同的術(shù)語概念之間具有某種形式的關(guān)聯(lián)，考生在讀文章的過程中如果能夠看出這一點(diǎn)，那么可以對(duì)術(shù)語名詞進(jìn)行跟深層次的理解和標(biāo)記。
比如有篇文章分析了動(dòng)物體內(nèi)存在的厭氧型糖酵解代謝方式，里面提到了一系列名詞術(shù)語，如酵解、肌糖元、乳酸、三磷酸腺苷、葡萄糖等，可以將它們統(tǒng)統(tǒng)標(biāo)記在一個(gè)分解或合成反應(yīng)方程式中;
又如有篇GRE閱讀文章分析某種熱泵的原理，里面提到了壓縮機(jī)、冷凝機(jī)、氣化機(jī)、高溫高壓態(tài)、低溫高壓態(tài)、低溫低壓 態(tài)等術(shù)語名詞，如果單個(gè)進(jìn) 行標(biāo)記的話還是一團(tuán)漿糊，應(yīng)該根據(jù)文章地論述將這些術(shù)語標(biāo)記在一個(gè)由簡單的方框和箭頭構(gòu)成的系統(tǒng)圖中，這樣不但是解決了術(shù)語詞匯的問題，同時(shí)也對(duì)文章的內(nèi) 容進(jìn)行了梳理，答起題來可說是游刃有余了。
掌握GRE閱讀中出現(xiàn)的轉(zhuǎn)折詞
GRE閱讀文章中常用的轉(zhuǎn)折詞有7個(gè)：but, however, yet, though, nevertheless, nonetheless, still。其中前四個(gè)為強(qiáng)轉(zhuǎn)折詞，后三個(gè)為讓步式轉(zhuǎn)折。讀到這里，有的同學(xué)可能會(huì)疑惑：though不是讓步連接詞嗎?沒錯(cuò)，though一般情況下做連詞，連接讓步狀語從句(句內(nèi)轉(zhuǎn)折)。但是如果是在兩個(gè)逗號(hào)之間的though，則是副詞，相當(dāng)于however。如這句話About the same time, though, scientists realized comets might contain decaying radioactive isotopes that could have warmed cometary interiors to temperatures that caused the interiors to evolve. 此句表明科學(xué)家們完全不同意前一句的看法。讓步式轉(zhuǎn)折只要出現(xiàn)，必然是考點(diǎn)，同時(shí)也是容易丟分的點(diǎn)。
下面我們來一起看一篇GRE閱讀文章：
Astronomers who study planet formation once believed that comets—because they remain mostly in the distant Oort cloud, where temperatures are close to absolute zero—must be pristine relics of the material that formed the outer planets. The conceptual shift away from seeing comets as pristine relics began in the 1970s, when laboratory simulations revealed there was sufficient ultraviolet radiation reaching comets to darken their surfaces and there were sufficient cosmic rays to alter chemical bonds or even molecular structure near the surface. Nevertheless, astronomers still believed that when a comet approached the Sun—where they could study it—the Sun’s intense heat would remove the corrupted surface layer, exposing the interior. About the same time, though, scientists realized comets might contain decaying radioactive isotopes that could have warmed cometary interiors to temperatures that caused the interiors to evolve.
For the following question, consider each of the choices separately and select all that apply.
1. It can be inferred that the author would agree with which of the following statements about the “l(fā)aboratory simulations”?
A. The simulations showed that despite the low temperatures in the Oort cloud, there was sufficient energy there to alter comet
B. Astronomers were initially reluctant to accept what simulation showed about the composition of comets
C. The simulations themselves did not eliminate the possibility that comets contain pristine relics of material from the early solar system.
這是一道不定項(xiàng)選擇題。答案是AC，很多同學(xué)都選上了B選項(xiàng)，他們覺得 laboratory simulations這句話后馬上出現(xiàn)了Nevertheless, astronomers still believed……..， 因?yàn)閚evertheless一詞, 所以有的同學(xué)會(huì)覺得astronomers不會(huì)接受前一句的laboratory simulations的結(jié)果的。但是要知道，nevertheless和 nonetheless一樣表示的都是讓步式轉(zhuǎn)折，也就是說天文學(xué)家接受前一句的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，但是他們持不同的觀點(diǎn)。所謂讓步式轉(zhuǎn)折就是接受前面的事實(shí)陳述部分，但是不接受觀點(diǎn)。
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