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詳解托福閱讀備考高分不可不練的3大重要能力

陳鈴1147 分享 時(shí)間:

托福閱讀備考想要實(shí)現(xiàn)高分目標(biāo),具備相應(yīng)的解題能力是不可或缺的,今天小編給大家?guī)砹嗽斀馔懈i喿x備考高分不可不練的3大重要能力,希望能夠幫助到大家,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

詳解托福閱讀備考高分不可不練的3大重要能力

托福閱讀備考高分必備:研讀整理能力

1.訓(xùn)練閱讀除了需要培養(yǎng)理解文章含義和增強(qiáng)查找信息的能力外,還應(yīng)適當(dāng)注意所讀材料的組織結(jié)構(gòu)及寫作手法,例如:該文章的組織方式可能是比較對照、分類、因果等,某個(gè)例子在闡述過程中有何作用。這有助于理解把握文章內(nèi)涵和歸納概括內(nèi)容提要。

2.練習(xí)概括提要,區(qū)分主要與次要內(nèi)容。對于描述過程的文章,可練習(xí)按順序總結(jié)步驟,寫出提要。若文章涉及信息分類,可嘗試制作圖表并將相關(guān)內(nèi)容分類排列。雖然新托??荚嚥⒉灰笞约涸O(shè)計(jì)分類圖表,但這項(xiàng)練習(xí)有助于加強(qiáng)信息整理的意識(shí),可以幫助大家更快適應(yīng)此類題型。

3.根據(jù)提要或圖表對閱讀內(nèi)容進(jìn)行口頭或書面的總結(jié)概述,以配合口語和寫作部分綜合型考題的需要。

4.選取句子或段落練習(xí)釋義解述(paraphrase)。一方面,閱讀測試包含考查對解述語句的辨識(shí)能力;此外,在口語和寫作部分的綜合型考題中也需要運(yùn)用此項(xiàng)技能,可以同時(shí)提升。

托福閱讀備考高分必備:信息定位能力

練習(xí)快速掃描,在文章或段落中定位并查找重要的事實(shí)和信息,包括主題信息、概念名稱、日期、地點(diǎn)和數(shù)字等。經(jīng)常反復(fù)地練習(xí),可以提高閱讀的速度和流利程度。

托福閱讀備考高分必備:速讀理解能力

1.在掌握語法知識(shí)(如:語句結(jié)構(gòu)、代詞等)以后,應(yīng)采用各種手段,努力擴(kuò)大詞匯量,掃除閱讀中存在的生字障礙。

2. 練習(xí)速讀,訓(xùn)練通過快速瀏覽而非逐句細(xì)讀發(fā)現(xiàn)文章主旨的能力。托福閱讀考試的選材,從文體角度看,大多是說明體和議論體的正式書面語文章。其語篇模式一般為導(dǎo)言、主題、支撐、結(jié)論四部分,并且每一段落的開頭??砂l(fā)現(xiàn)主題句。

根據(jù)英語語篇的上述特點(diǎn),閱讀時(shí)注意文章的首尾段落以及每一段落的開始一、二句話,常有助于迅速發(fā)現(xiàn)所讀內(nèi)容的主旨。同時(shí),注意語篇中一些具有語義提示作用的信息詞和短語,對于重要信息的快速查找和定位也是有幫助的。

3.還可以根據(jù)托福考試的題型有針對性地進(jìn)行一些練習(xí),包括文章中出現(xiàn)的代詞(he, they, that, these, it, one, others等),找出它們所指代的名詞;根據(jù)文章提供的信息,練習(xí)推理、預(yù)測和歸納結(jié)論的能力;選擇閱讀中遇到的生字,根據(jù)前后語句所提供的上下文線索猜測字義,例如:

· Everyone faces times when one goal or another has to come first; decidingwhich goals are most important is setting priorities.(根據(jù)語句結(jié)構(gòu),劃線單字的意義由is提示是指the most important goals)

· A skyscraper, or building more than twenty storieshigh, is built on a foundation of concrete supported bypiles driven into the ground.(句中or在這里表示“或者說”,提示劃線單字的意義為buildingmore than twenty stories high)

· Unlike her gregarious sister, Jane is a shy, unsociable person who does not like to go to parties or to make newfriends. (從Unlike所表示的對照關(guān)系,可以確定劃線單字的意義正是shy, unsociable的反面,即sociable, friendly)

· In spite of the fact that the beautiful egret is in danger of dying outcompletely, many clothing manufacturers still offerhandsome prices for their long, elegant tail feathers, which are used as decorations on ladies’ hats.(從全句的意思,特別是描述其特征的feathers等詞,可判斷劃線單字是指a type of bird)

托??荚囬喿x技巧 小結(jié)題2步輕松解題

第一步就是要在最快的速度內(nèi)拉出文章構(gòu)架:即在做所有題之前先快速跳讀一遍文章。通讀文章的時(shí)候只需要讀每段的首句、末句和轉(zhuǎn)折句。一般抓住了首尾句和轉(zhuǎn)折句就抓住了一段的主旨。如果在閱讀中出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,也就是說后面說的事情和之前講的不一樣,也就是說文章的意思有兩層,轉(zhuǎn)折句就是第二層意思的概括。

同學(xué)在進(jìn)行托福閱讀的時(shí)候做筆記是非常有必要的,看似在浪費(fèi)時(shí)間,實(shí)則節(jié)省時(shí)間,將重點(diǎn)語句劃分出來,在解答時(shí)會(huì)一目了然。托福閱讀中的文章架構(gòu)都是很清晰,一般我們看段首尾句和轉(zhuǎn)折句就可以抓住文段的中心。

第二步判斷選項(xiàng),做文章小結(jié)題。我們要謹(jǐn)記選出來的選項(xiàng)是要能概括文章大意的,所以一些細(xì)節(jié)性的,和文章表述相矛盾的,或者是文章中未提及的選項(xiàng)都可以借助排除法進(jìn)行選擇。

很多同學(xué)在進(jìn)行托福閱讀中分辨不出那些是文章沒提及的,那些是跟文章相違背的,其實(shí)這都是關(guān)于細(xì)節(jié)性的考察,我們之前做的題目就是積累細(xì)節(jié)的過程,因?yàn)橹髦疾豢赡苤惶嵋淮危以诓伙@眼的地方出現(xiàn)的,借助我們的筆記,總結(jié)出各段的大意,那樣就能很容易判斷出那些是段落主旨大意那些是細(xì)節(jié)性或者無關(guān)的信息。

托福備考策略和技巧 托福閱讀如何提分

托福備考策略和技巧一、猜詞

托福閱讀中詞匯較多,考生很容易看到不懂的詞匯,但是閱讀的目標(biāo)在于獲得整個(gè)句子、整個(gè)段落、乃至整個(gè)篇章的思想,而不是各個(gè)孤立的詞匯的意義。所以不能因?yàn)殡y詞存在而影響答題,所以在閱讀中猜詞這個(gè)技巧的把握很實(shí)用。猜詞的依據(jù)有很多種:根據(jù)文章中的定義、解釋猜測詞義,ETS在設(shè)計(jì)托福閱讀文章時(shí)就考慮到一些難詞考生沒有必要掌握,但是為了不影響考生答題,這些詞匯周圍會(huì)給出相關(guān)解釋內(nèi)容;根據(jù)同位語等復(fù)述性質(zhì)的內(nèi)容猜詞,托福閱讀中同位語常見,同位語本質(zhì)就是對前面內(nèi)容的復(fù)述;利用舉例猜詞,例子和主體的關(guān)系是包含和被包含關(guān)系,所以在屬性上有相關(guān)性;利用同義詞替換猜詞,托福閱讀文章中用詞較講究,不會(huì)出現(xiàn)某個(gè)單詞的重復(fù),常常利用同義替換來使表達(dá)更豐富;利用構(gòu)詞法猜詞,這是從單詞本身角度出發(fā)猜詞,當(dāng)然使用這個(gè)猜詞技巧需要考生有構(gòu)詞法基礎(chǔ)知識(shí)。

托福備考策略和技巧二、排除法判斷選項(xiàng)

答對托福閱讀題目是閱讀部分的目標(biāo),考生在答題時(shí)最實(shí)用技巧是排除法。排除法可以大大節(jié)省考生的答題時(shí)間,甚至在對托福閱讀題目選項(xiàng)特點(diǎn)有較深刻理解基礎(chǔ)上的排除法可以直接解答某些題目。排除法使用的基本要求是了解題目選項(xiàng)的設(shè)置。比如托福閱讀文章總結(jié)題中很多選項(xiàng)是可以直接排除的,像是細(xì)節(jié)信息、原文中沒有的信息,而且由于這種題目錯(cuò)誤選項(xiàng)多為細(xì)節(jié)信息,排除法也是屢試不爽。

托福備考策略和技巧三、閱讀筆記

托福閱讀考試界面決定了考生無法對內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注,這樣對文章的把握不會(huì)很好,所以考生可以通過閱讀筆記來組織文章思路。筆記是為了做題更加迅速,定位更加準(zhǔn)確。筆記記錄是通過對文章要點(diǎn)的記錄和總結(jié)把整個(gè)文章大框架組織起來。掌握托福閱讀筆記技巧可以幫助考生較快把握文章。在記錄時(shí)要記錄的有:主題段和主題句的關(guān)鍵詞、時(shí)間和數(shù)字、專有名詞、舉例主體、新概念和局部核心概念以及重要的邏輯關(guān)系。

托福備考資料選擇之托福閱讀

1、詞匯類

如果滿分是100分的話,市面上流傳頗廣的所有資料都沒有低于60分,但也沒有高于80分的。過去的詞匯材料主要來自于TPO,比較新的詞匯材料更多來自于真題。大部分材料僅僅夠你刷單詞使用,但沒有一個(gè)材料能解決你所有的詞匯問題。所以,你很難只通過一個(gè)材料搞定托福單詞。建議大家選擇能“一舉多得”的單詞材料,比如結(jié)合了詞匯和背景知識(shí)的材料,比如能同時(shí)用于閱讀和聽力備考的單詞材料等等。

2、背景知識(shí)類

市面上背景知識(shí)類材料質(zhì)量相對較低,但如果背景知識(shí)材料能搭配詞匯材料,效果就會(huì)好很多。

3、題型類

不建議大家使用題型類材料。進(jìn)行學(xué)習(xí)事實(shí)上,托福所有題型背后的出題和解題原理是一致的。在不理解原理的時(shí)候就人為地按照題型做練習(xí),提分效率會(huì)大打折扣。很遺憾的是,現(xiàn)在各類教輔圖書和??计脚_(tái)都按照題型為同學(xué)們設(shè)計(jì)練習(xí)。這是不太科學(xué)的。

4、語法類

一本好的語法書,要比你聽10個(gè)小時(shí)的低質(zhì)量語法課好。語法書首推《文法俱樂部》。雖說看書效率更高,但對基礎(chǔ)比較差的同學(xué),老師也正在為目前的提分班制作高質(zhì)量的語法視頻。

5、長難句類

長難句并不值得用什么單獨(dú)的材料。托福閱讀到今天,句子簡化題已經(jīng)接近200道。每個(gè)句子簡化題中有5個(gè)長句,加起來有近1000個(gè)長句可供大家練習(xí)。只要大家掌握基礎(chǔ)語法知識(shí)(指代、從句、從句簡化、非謂語動(dòng)詞、介詞等)和長難句的分析方法(語法句法、邏輯結(jié)構(gòu)),與同學(xué)和老師討論即可。

搞定托福閱讀句子簡化題那些小秘密

例1.有這樣一位小趙同學(xué),收到了他人這樣的評(píng)價(jià):小趙同學(xué)工作勤懇,為人上進(jìn),人見人愛,花見花開(此處省略100字)...但是她有些冒傻氣。

請問這句評(píng)價(jià)是想表達(dá)什么意思?

A. 雖然小趙同學(xué)有點(diǎn)冒傻氣,但是瑕不掩瑜,她仍然是位難得的好同學(xué)。

B. 小趙同學(xué)既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),總體來說,是位好同學(xué)。

C. 哎,這位小趙同學(xué)真是傻呀,不過為了避免傷害她,在戳穿這句大實(shí)話以前,先說些優(yōu)點(diǎn)安慰安慰她吧。

或許善良的你想要選擇A或者B,但是正確答案,卻殘酷冷峻地指向了C。

可愛的善良的單純的小朋友們,切記切記:一個(gè)"但是"毀所有。無論"但是"前面的內(nèi)容,說的多么天花亂墜,本質(zhì)上都是些給赤裸裸的真相打柔光、加濾鏡的非重點(diǎn),隨便聽聽即可;而“但是”后面的內(nèi)容,無論多么簡短、傷人、辣眼睛,也請含著淚,默默拿出小本子記重點(diǎn)。

除此以外,能夠透過千變?nèi)f化的外表,發(fā)現(xiàn)其中不變的內(nèi)核,也是闖蕩江湖艷驚四座的必備技能。

例2:讀過《紅樓夢》的朋友們,一定都對其中提到的一道叫做“茄鲞”的珍饈佳肴印象深刻。劉姥姥在品嘗完這道菜后,只覺得美味異常,卻怎么也猜不出主要的食材,甚至連鳳姐說出主食材是茄子后,劉姥姥也難以置信。這也難怪劉姥姥無法辨識(shí),平素最為熟悉的茄子,竟然可以包裝變身成如此這般——“把才下來的茄子把皮簽了,只要凈肉,切成碎釘子,用雞油炸了,再用雞脯子肉并香菌,新筍,蘑菇,五香腐干,各色干果子,俱切成丁子,用雞湯煨干,將香油一收,外加糟油一拌,盛在瓷罐子里封嚴(yán),要吃時(shí)拿出來,用炒的雞瓜子一拌就是。”雖然這道菜對于茄子的包裝可謂是前無古人后無來者的做到了極致,但是茄子就是茄子,無論配上了多么華麗麗的配菜與作料,也無法改變這一事實(shí)。

想象一下,如果你是一桌珍饈美食宴上的座上客,主人也端上了一道“茄鲞”,但與劉姥姥不同,你功力深厚,可以通過層層美味的包裹,識(shí)別出其中茄子的真面目,然后悠然自得地感慨一句,“這道茄子做得可真用心啊?!笔且患嗝唇腥伺宸氖虑檠?。

人生如題,題如人生(咳咳,有這樣的類比嘛?),會(huì)抓重點(diǎn),能識(shí)別同義轉(zhuǎn)化,是各位同學(xué)在做對題目,過好人生的進(jìn)程中必備的技能。

在托福閱讀的十大題型中,解決一類叫作“句子簡化題”的題型時(shí)(在托福閱讀考試中,幾乎每篇文章中都會(huì)有一句長難句被標(biāo)上高亮,考生需要在4個(gè)選項(xiàng)中,選擇出與原文中的表達(dá)最為接近的同義改寫句,這類題目被稱為句子簡化題),常常需要我們運(yùn)用到以上2種技能。

例3:文章中標(biāo)亮了這樣一句話

“Inequalities of gender have also existed in pastoralist societies, but they seem to have been softened by the absence of steep hierarchies of wealth in most communities, and also by the requirement that women acquire most of the skills of men, including, often, their military skills”

題目問

Which of the sentences below best expresses the essential information in the high lighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.

A.Despite the fact that wealth is relatively evenly distributed in pastoral societies, gender inequality still exists because only men can acquire military skills and social status.

B.In equalities of gender existed in pastoralist societies until most communities began to require women to possess the same skills as men and take part in the military.

C.In equalities of gender in pastoralist societies were caused by steep hierarchies of wealth and differences in military training between men and women.

D. In pastoral societies, gender in equality is comparatively mild because wealth is relatively evenly distributed and women have to learn most of the same skills that men do.

首先,根據(jù)托福閱讀解決句子簡化題的一般順序,我們先要判斷一下這句長難句主要的邏輯關(guān)系。而句子里的“but”一詞非常明顯地顯示出,這句話主要的邏輯關(guān)系是轉(zhuǎn)折。回憶一下上文中提到的,我們就會(huì)知道重點(diǎn)一定出現(xiàn)在“但是”的后面!后面!后面!

所以回到這道題目,這句話強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在于“they(inequalities of gender) seem to have been softened”(性別不平等的矛盾被緩和了),而非“inequalitiesof gender have also existed in pastoralist societies”(在農(nóng)業(yè)社會(huì)也存在性別不平等的矛盾)。

明確了這一點(diǎn)之后,讓我們先來掃視一下四個(gè)選項(xiàng),可以發(fā)現(xiàn)A與C選項(xiàng)后面的兩句話,論述的重點(diǎn)都在于“農(nóng)業(yè)社會(huì)存在性別不平等的矛盾”,這顯然與原文的論述重點(diǎn)相左,所以我們就可以放心大膽,瀟瀟灑灑地先將A于C兩個(gè)選項(xiàng)排除啦,yeah, so easy!

接下來,讓我們再睜大眼睛,仔細(xì)找一找原文中有沒有什么重要的關(guān)鍵詞,可以在剩余的兩個(gè)選項(xiàng)中找到同義轉(zhuǎn)換。

此處需要特別提醒一些單純的小朋友:托福閱讀文章中的關(guān)鍵詞,一般不會(huì)以一模一樣的形式再現(xiàn)在正確選項(xiàng)中,而是會(huì)用它的一些近義詞進(jìn)行同義改寫后,再放回到正確答案中。而錯(cuò)誤的答案,則往往會(huì)把原文中出現(xiàn)過的一些關(guān)鍵詞照搬進(jìn)來,再以一些錯(cuò)誤的邏輯關(guān)系,把這些關(guān)鍵詞胡亂地組合在一起,所以大家在做題的時(shí)候,千萬不能只抓局部的關(guān)鍵詞,而是要將關(guān)鍵詞所在的整句話都通讀一遍。

相信眼尖的同學(xué),很快就能在在原文中抓住一個(gè)關(guān)鍵的動(dòng)詞 – “soften”,放在這里表示“緩和”矛盾。而在D選項(xiàng)中,這個(gè)動(dòng)詞被同義轉(zhuǎn)換為了一個(gè)形容詞詞組“comparativelymild”(相對緩和)。辨識(shí)出了這一點(diǎn),解決這道題目的工程,基本上也就大功告成了。

最后,如果時(shí)間允許,讓我們再來通讀檢查一下D選項(xiàng)的表達(dá),是否真的與原文一致,是否有遺漏關(guān)鍵信息 (同學(xué)們要注意,在句子簡化題的題干中,出題者非常善良地提醒了我們,不正確的選項(xiàng),除了有一類是與原文表達(dá)意思不符外- change the meaning in important ways,還有一類是遺漏了重要信息- leave out essential information, 所有我們要選擇的正確答案所傳達(dá)的信息一定要又準(zhǔn)又全)。

原文當(dāng)中,導(dǎo)致一些農(nóng)業(yè)社群中性別不平等的矛盾有所緩和的原因主要有兩點(diǎn)(介詞“by”表手段、方式,原文中有兩個(gè)“by”,所以可以判定應(yīng)該有兩種主要的原因)。其一是“財(cái)富分配沒有明顯的等級(jí)差異”(theabsence of steep hierarchies of wealth in most communities),其二是“女人需要習(xí)得與男人一樣的技能”(therequirement that women acquire most of the skills of men, including, often,their military skills)。顯然,D選項(xiàng)的表述不打折扣地重復(fù)了這兩點(diǎn)原因,可謂是又準(zhǔn)又全,所以,讓我們一起放心瀟灑地選擇D選項(xiàng)吧。

綜上所述,成功搞定一道句子簡化題,需要我們有清晰的邏輯思路,準(zhǔn)確的重點(diǎn)判斷和敏銳的識(shí)別同義轉(zhuǎn)化的能力,同時(shí)還需要我們有識(shí)別陷阱的警覺力。



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