托福口語高分學霸共同點分析
托??谡Z高分學霸共同點分析 ,提升口語分數(shù)要這么練。今天小編給大家?guī)砹送懈?谡Z總是開不了口,希望能夠幫助到大家,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
托??谡Z高分學霸共同點分析 提升口語分數(shù)要這么練
托福口語高分考生3大特點分析
接觸過許多托??谡Z考生,我注意到一個事實:拿到口語高分,比如說26分-30分的考生有共同的三大優(yōu)點:
1、他們的語音語調(diào)比較標準,或者說非常標準。
2、他們的語言表達非常的流利連貫。
3、他們在考場上表現(xiàn)的自信和大方。
對于正在備考的朋友來說,這三大優(yōu)點,是完全可以提前培養(yǎng)好的。
托??谡Z備考高效實用方法介紹
我給大家推薦的一個方法——“語段朗讀法”。用這個方法練發(fā)音,要注意六點:
1、段子的難度要適中!比如,你不要拿GRE閱讀來練發(fā)音朗讀。要想清楚,你要做的朗讀段子練發(fā)音,而不是練閱讀理解。
2、這個閱讀材料要有一個漂亮的音頻跟它相匹配,這樣你跟著音頻去跟讀,去朗讀。
3、了解語音語調(diào)知識。比如說哪些音和哪些音容易混淆。
4、朗讀時,聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調(diào)準確。
5、你在讀這個東西的時候,你可以把它錄下音來,讓你周圍的朋友,英語發(fā)音比較或的朋友去幫你聽一聽,把你的錯誤給你挑出來。
6、閱讀的材料,不在于你讀了多少段,而在于在讀每一段,每一遍,你是不是有所改進。你把10-20個段子,每個段子都讀得特別棒,就OK了。
新托福語法:表示將來的各種形式
英語中有多種方法表示將來?,F(xiàn)在把這些形式列舉如下,后文中將依照列舉的順序予以講述。學生應當照這一順序?qū)W習,否則它們之間的關(guān)系就不易弄清楚。
(a)一般現(xiàn)在時
(b)will+不帶to的不定式
(c)現(xiàn)在進行時
(d)be going to結(jié)構(gòu)
(e)一般將來時will/shall+動詞原形
(f)將來進行時
(g)將來完成時
(h)將來完成進行時
關(guān)于be+不定式用于表示將來的計劃,參見第114節(jié)。
關(guān)于be about+不定式和be on the point of+動名詞表示將來,參見第144節(jié)C。
注意:大多數(shù)助動詞都放在第十一章至第十六章中講述,但will+動詞原形是將來時不可缺少的部分,所以把它放到這里講。把它和一般將來時分開來講述看似奇怪,但是從邏輯上看,把它放在現(xiàn)在進行時和 be going to形式之前似乎是最適當?shù)摹?/p>
新托福語法:過去完成進行時形式與用法
A 形式
過去完成進行時是由 had been+現(xiàn)在分詞構(gòu)成,因此無人稱變化:
I had/I’d been working
they had not/hadn’t been working
had you been working?
had you not/hadn’t you been working?
凡不能用于進行時的動詞均不能有這種時態(tài),但動詞want(有時還有wish)除外:
The boy was delighted with his new knife.He had been wanting one fora long time.
男孩對新小刀很高興。他早就想要一把了。
注意:這一時態(tài)沒有被動語態(tài),像They had been picking ap-ples(他們一直在摘蘋果)這樣的句子,最近似的被動式是Ap-ples had been picked(蘋果已摘完),實際上這兩種說法意思并不相同。(參見下面B3。)
B 用法
過去完成進行時與過去完成時之間的關(guān)系,同現(xiàn)在完成進行時與現(xiàn)在完成時之間的關(guān)系相同。(參見第192節(jié)。)
1 表示動作在所說的過去某一時刻之前就已開始并持續(xù)到那一時刻或者在那一時刻之前剛剛停止時,常??梢杂脙蓚€時態(tài)中的任一個(參見第192節(jié)A):
It was now six and he was tired because he had worked since dawn.
已經(jīng)6點了,他感到很累,因為他從天亮起一直工作到現(xiàn)在。相當于:
It was now six and he was tired because he had been working since dawn.
那時正是6點,他因從一大早就干活而累了。
2 用過去完成時表示的反復的動作,有時可以作為一種連續(xù)的動作用過去完成進行時表示(參見第192節(jié)B):
he had tried five times to get her on the phone.
他曾試著打了五次電話要找她。
He had been trying to get her on the phone.
他一直在試著打電話找她。
3 一個用過去完成時表達的單一動作和一個用過去完成進行時表達的動作不同(參見第192節(jié)C):
By six o’clock he had repaired the engine.
到6點鐘時他已經(jīng)修好發(fā)動機了。(這項工作已經(jīng)完成。)
但He had been repairing the engine(他一直在修理發(fā)動機)僅告訴我們他在前面的時間/前半小時里做什么,而并不告訴我們這項工作是否完成。
另一個區(qū)別是,由過去完成進行時表示的動作常持續(xù)進行直到或甚至超過說話的時間(這個時間是在過去)。而由過去完成時表示的動作雖可以發(fā)生在這一說話時間之前不久,但動作與說話之間可以有較長的時間間隔:
He had been painting the door.
他當時一直在油漆門。(油漆大概還未干。)
He had painted the door.
新托福語法輔導:程度副詞
absolutely,slmost,barely,completely,enough,entirely,extreme-ly,fairly,far,hardly,just,much,nearly,only,quite,rather,real-ly,scarcely,so,too,very等
程度副詞修飾一個形容詞或另一個副詞,位于該形容詞或副詞之前:
You are absolutely right.
你完全正確。
I’m almost ready.
我差不多準備好了。
但enough要放在形容詞或副詞之后:
The box isn’t big enough.
這個盒子不夠大。
He didn’t work quickly enough.
他干得不夠快。
far需要帶比較級或too+原級:
It is far better to say nothing.
不說話要好得多。
He drives far too fast.
他車開得太快了。(超出正常車速很多)
這里可以用much替代far。也可以與最高級連用:
This solution is much the best.
這種解答是最好的。
下列程度副詞也可以修飾動詞:almost,barely,enough,hardly,just,(a)little,much,nearly,quite,rather,really和scarcely。除了much以外,其他的都可位于主要動詞之前,與頻度副詞的用法相同。
He almost/nearly fell.
他幾乎/差點兒摔倒。
I am just going.
我正要走。www.Examda.CoM
Tom didn’t like it much but I really enjoyed it.
湯姆不太喜歡它,可我倒挺喜歡它。
only也可以修飾動詞,從理論上講它應緊挨所修飾的詞,位于動詞、形容詞、副詞之前,位于名詞、代詞之前或之后:
(a)He had only six apples.
他只有六個蘋果。(不超過六個。)
(b)He only lent the car.
他只是把車借出去了。(他沒有把車送給人家。)
(c)He lent the car to me only.
他只是把車借給我了。(不是借給別人。)
(d)I believe only half of what he said.
我對他所說的話只相信一半。
但在英詞口語中,人們通常把only這個詞放在動詞之前,通過對only所修飾的詞加以重讀來體現(xiàn)所要表示的含義:
He only had′six apples.
意思與上面(a)相同。
He only lent the car to′me.
意思與上面(c)相同。
I only believe′half.
意思與上面(d)相同。
just與only相同,應位于它所修飾的詞的前面:
I’ll buy just one.
我只買一個。
I had just enough money.
我的錢剛夠。
just也可緊挨動詞:
I’ll just buy one.
(譯文同上。)
I just had enough money.
(譯文同上。)
但有時語序上的變化會引起語義上的不同:
Just sign here.相當于:
This is all you have to do.
你只要在這兒簽名就行了。
Sign just here.相當于:
Sign in this particular spot.
你就在這個地方簽字。
fairly,rather,quite,hardly等
托??谡Z高分學霸共同點分析




