GRE數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)分類解讀

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GRE數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)分類解讀 這些統(tǒng)計(jì)學(xué)知識術(shù)語你都知道嗎?

GRE數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)術(shù)語解讀：mode(眾數(shù))

一堆數(shù)中出現(xiàn)頻率最高的一個(gè)或幾個(gè)數(shù)

舉例：mode of 1,1,1,2,3,0,0,0,5 is 1 and 0

GRE數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)術(shù)語解讀：range(值域)

一堆數(shù)中最大和最小數(shù)之差 ,所以統(tǒng)計(jì)學(xué)上又稱之為極差.(兩極的差)

舉例：range of 1,1,2,3,5 is 5-1=4

GRE數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)術(shù)語解讀：mean(平均數(shù))

arithmatic mean(算術(shù)平均數(shù)): n個(gè)數(shù)之和再除以n

geometric mean (幾何平均數(shù)): n個(gè)數(shù)之積的n次方根

GRE數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)術(shù)語解讀：median(中數(shù))

將一堆數(shù)排序之后，正中間的一個(gè)數(shù)(奇數(shù)個(gè)數(shù)字)，

或者中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)(偶數(shù)個(gè)數(shù)字)

舉例：median of 1,7,4,9,2,2,2,2,2,5,8 is 2

舉例：median of 1,7,4,9,2,5 is (5+7)/2=6

GRE數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)術(shù)語解讀：standard error(標(biāo)準(zhǔn)偏差)

一堆數(shù)中，每個(gè)數(shù)與平均數(shù)的差的絕對值之和，除以這堆數(shù)的個(gè)數(shù)(n)

舉例：standard error of 0,2,5,7,6 is:

(|0-4|+|2-4|+|5-4|+|7-4|+|6-4|)/5=2.4

GRE數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)術(shù)語解讀：standard variation

一堆數(shù)中，每個(gè)數(shù)與平均數(shù)之差的平方之和，再除以n

標(biāo)準(zhǔn)方差的公式：d2=[(a1-a)2+(a2-a)2+....+(an-a)2 ]/n

舉例：standard variation of 0,2,5,7,6 is: average=4

((0-4)2 +(2-4)2+(5-4)2+(7-4)2+(6-4)2)/5=6.8

GRE數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)術(shù)語解讀：standard deviation

就是standard variation的平方根 d

GRE數(shù)學(xué)高分注重細(xì)節(jié)

新GRE數(shù)學(xué)考試要注意幾點(diǎn)，首先就是單詞，如果讀不懂題目的話就談不上做題。再有就是句子的理解，在GRE數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候就要注意將不懂的句子記錄下來，進(jìn)行反復(fù)理解。如何取得理想的效果，可以考慮利用一下的新GRE數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法。

事實(shí)上，回讀和反復(fù)閱讀的原因很簡單，當(dāng)一個(gè)新的GRE數(shù)學(xué)題目里面的信息過載，但相對復(fù)雜的話題，唯一的問題是不記筆記，讀回的結(jié)果，忘記了以前的最后一個(gè)后讀數(shù)條件是不完整的，所以他又回到了以前的條件，等了好幾次才找到所有條件，問題開始。和很多的數(shù)字表示完全用英語授課，而不是阿拉伯?dāng)?shù)字，如“八百”，“四十”等，在這個(gè)時(shí)候，如果你不關(guān)閉的英文為阿拉伯?dāng)?shù)字，最后的問題后，即使重新讀回來的標(biāo)題數(shù)字，浪費(fèi)時(shí)間。

然而，如果學(xué)生做新GRE數(shù)學(xué)問題，在閱讀過程中，閱讀每一個(gè)字就把這句話里面的信息點(diǎn)和數(shù)字只是寫下英文成數(shù)學(xué)表達(dá)式，所以等到看完題目后，草稿紙上顯示完整的全路范圍內(nèi)，主題和信息點(diǎn)，看筆記可以立即開始做的問題。信息點(diǎn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)字都被轉(zhuǎn)化成音符，整條道路將毫無疑問是必要的回讀。的習(xí)慣，糾正他們的回讀的學(xué)生可以拿一張小卡片，寫下每一行，并讀取信息點(diǎn)后，這條線覆蓋，沒有回讀。隨著時(shí)間的推移，一次的習(xí)慣，這將大大減少回讀，反復(fù)讀了一些問題，以提高閱讀速度。

GRE數(shù)學(xué)考試常識的普及

1、GRE數(shù)學(xué)考試的前15道題目為比較大小。題目里分為A，B兩欄，如果A欄的大選A，若B欄的大選B，相等選C，無法判斷選D，E選項(xiàng)沒用。在15以后的題目中，E選項(xiàng)才有可能用上，此外第21-25題為圖表題。

2、GRE數(shù)學(xué)備考中也不完全是死算，有的時(shí)候要用一些巧妙的辦法，這樣可以節(jié)省時(shí)間。比如比較大小時(shí)，有時(shí)沒必要把兩邊的數(shù)都算出來，只要分別分解一下或者兩邊相減一下，即可很快得出答案。具體的技巧我也不多說了，相信大家的數(shù)學(xué)功底都沒問題，只要有這么個(gè)意識就能找到方法。

3、GRE數(shù)學(xué)中的難題，在GRE數(shù)學(xué)考試中出現(xiàn)的概率很小，象什么四分位數(shù)等，在筆練習(xí)題目里就從來沒見過。難題聽了老錢的串講后就差不多了，其他太難的，太偏的碰上的概率很小。

GRE數(shù)學(xué)怎么提高正確率

最小值代入檢驗(yàn)法

這是數(shù)學(xué)部分最重要的解題技巧! 顧名思義，這種方法通過代入某一個(gè)值求解，將復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化成簡單易懂的代數(shù)式。

我們前面說過，GRE所測試的數(shù)學(xué)知識不超過高中水平，但卻輕而易舉地就能把這些題變難，慣用的手段不是屢設(shè)陷阱，就是用晦澀復(fù)雜的語言來表達(dá)一個(gè)事實(shí)上很清楚簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算。最小值代入檢驗(yàn)法是這些伎倆的克星，它通過一個(gè)雖未獲證明卻著實(shí)可用的土辦法排除絕對錯(cuò)誤的選項(xiàng)，從而順利地找到正確答案。

怎樣運(yùn)用這種方法:

1. 看看問題是否很復(fù)雜以至于用通常的代數(shù)法無濟(jì)于事(這只需要花幾秒鐘的時(shí)間).

2. 代入選項(xiàng)中處于中間值的選項(xiàng)，比如5個(gè)選項(xiàng)的值分別為1，2，3，4，5，你可以先代入值3試試，然后判斷應(yīng)該是大于3的數(shù)還是小于3的數(shù)，接著繼續(xù)代入.

3. 如果選項(xiàng)不能為你提供有效的解題線索，你可以從題干入手，尋找一個(gè)符合題干變量的最小的值如1或者2.

4. 排除肯定錯(cuò)誤的選項(xiàng)，直到正確選項(xiàng)出項(xiàng)在你面前.