GRE數(shù)學(xué)備考教材使用經(jīng)驗(yàn)分享
GRE數(shù)學(xué)備考教材使用經(jīng)驗(yàn)分享 ,除了官方指南OG提升QUANT還能用它。今天小編給大家?guī)砹薌RE數(shù)學(xué)備考教材使用經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
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曼哈頓數(shù)學(xué)指南介紹
曼哈頓數(shù)學(xué)指南作為專門為GRE數(shù)學(xué)考試準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)材料，涵蓋了GRE考試中關(guān)于數(shù)學(xué)各方面的知識(shí)內(nèi)容，總計(jì)出版了五本指南，分別包含了數(shù)理基礎(chǔ)、分?jǐn)?shù)小數(shù)和百分比、方程式和不等式、數(shù)學(xué)專用詞匯和幾何學(xué)這五大GRE數(shù)學(xué)考點(diǎn)。對(duì)于每個(gè)考點(diǎn)都進(jìn)行了充分詳實(shí)的分析講解，并配合大量習(xí)題幫助考生學(xué)會(huì)吃透這些考點(diǎn)。
曼哈頓數(shù)學(xué)指南優(yōu)勢(shì)
1. 每一章節(jié)都詳細(xì)講解了GRE考試涉及到的數(shù)學(xué)知識(shí)和基本原理，深入淺出，通俗易懂。
2. 配合充足的練習(xí)題目，幫助考生鞏固知識(shí)點(diǎn)，加深印象。
3. 章節(jié)編排合理有序，循序漸進(jìn)，難度適中。
4. 與GRE實(shí)際考試對(duì)接度很高，題目難度、題型等各方面都十分接近真實(shí)考試。
曼哈頓數(shù)學(xué)指南不足
1. 章節(jié)編排比較緊湊，內(nèi)容較多，學(xué)習(xí)起來比較花時(shí)間。
2. 一些知識(shí)點(diǎn)的解釋比較累贅，假如本身已經(jīng)有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)看起來會(huì)覺得啰嗦。
3. 部分解題思路和方法不是最簡(jiǎn)方法，略顯繁瑣。
4. 書本按照知識(shí)點(diǎn)分類，而不是題型。對(duì)于考生比較薄弱的部分題型沒有針對(duì)性的介紹講解。
以上就是小編為大家點(diǎn)評(píng)的曼哈頓數(shù)學(xué)指南的優(yōu)勢(shì)和不足?？偠灾绻銛?shù)學(xué)基礎(chǔ)較差又想要在GRE數(shù)學(xué)部分拿到高分甚至滿分的成績(jī)，那么曼哈頓數(shù)學(xué)指南無疑是最適合你的教材。當(dāng)然，對(duì)于考生來說，只有適合自己的教材才是最好的，建議大家結(jié)合實(shí)際情況，合理選擇備考教材，為GRE考試做好充分準(zhǔn)備。
GRE數(shù)學(xué)備考的三個(gè)要點(diǎn)
1、背誦GRE數(shù)學(xué)常見基本詞匯
即便是再簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目，如果看不懂題意，還是照樣不會(huì)做。這個(gè)主要體現(xiàn)在很長(zhǎng)的應(yīng)用題上面，而幾乎每年都會(huì)出現(xiàn)這一類純粹是考理解的題目，題目本身的數(shù)學(xué)知識(shí)極其簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是需要考生能夠把題目抽象成數(shù)學(xué)模型。鑒于市面上數(shù)學(xué)資料本身就不多，在這里還是推薦一下陳向東的那本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，里面的附錄里面有數(shù)學(xué)常見詞語的總結(jié)，考前多看一下就沒有問題了。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)上面的資料也有很多，找一些關(guān)于詞語的總結(jié)方面的東西背一下也就沒有問題了。
2、養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)答題習(xí)慣
首先是做題要細(xì)心。對(duì)于GRE數(shù)學(xué)部分出錯(cuò)的題目，有90%以上是因?yàn)榇中脑斐傻?，剩下?0%才是因?yàn)槠渌蛑T如看不懂題意或者題意理解錯(cuò)誤導(dǎo)致的?？倳?huì)在數(shù)學(xué)題目里面設(shè)有很多陷阱，做的時(shí)候要很小心，尤其是對(duì)于前15個(gè)題目，因?yàn)槎加幸粋€(gè)無法比較的選項(xiàng)，所以尤其要小心。還有一個(gè)經(jīng)典的陷阱是題目給出的圖形是否是按照比例，即是否有” draw to sc
ale”的字樣，這樣的陷阱也考過了很多次。做題的時(shí)候不要光求快，如果有時(shí)間的話適當(dāng)檢查一下就會(huì)好很多。其次是記筆記。養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，做筆記可以提高做題的準(zhǔn)確性，在做筆記時(shí)往往能夠加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，細(xì)節(jié)決定成敗，這些細(xì)節(jié)可能使你在考試中避免很多錯(cuò)誤。
3、答題速度
事實(shí)上，回讀和反復(fù)閱讀的原因很簡(jiǎn)單，當(dāng)一個(gè)新的GRE數(shù)學(xué)題目里面的信息過載，但相對(duì)復(fù)雜的話題，唯一的問題是不記筆記，讀回的結(jié)果，忘記了以前的最后一個(gè)后讀數(shù)條件是不完整的，所以他又回到了以前的條件，等了好幾次才找到所有條件，問題開始。和很多的數(shù)字表示完全用英語授課，而不是阿拉伯?dāng)?shù)字，如“八百”，“四十”等，在這個(gè)時(shí)候，如果你不關(guān)閉的英文為阿拉伯?dāng)?shù)字，最后的問題后，即使重新讀回來的標(biāo)題數(shù)字，浪費(fèi)時(shí)間。
然而，如果學(xué)生做新GRE數(shù)學(xué)問題，在閱讀過程中，閱讀每一個(gè)字就把這句話里面的信息點(diǎn)和數(shù)字只是寫下英文成數(shù)學(xué)表達(dá)式，所以等到看完題目后，草稿紙上顯示完整的全路范圍內(nèi)，主題和信息點(diǎn)，看筆記可以立即開始做的問題。信息點(diǎn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)字都被轉(zhuǎn)化成音符，整條道路將毫無疑問是必要的回讀。的習(xí)慣，糾正他們的回讀的學(xué)生可以拿一張小卡片，寫下每一行，并讀取信息點(diǎn)后，這條線覆蓋，沒有回讀。隨著時(shí)間的推移，一次的習(xí)慣，這將大大減少回讀，反復(fù)讀了一些問題，以提高閱讀速度。
GRE數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考筆記
回讀問題是很多考生在新GRE數(shù)學(xué)考試中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。其實(shí)回讀和反復(fù)讀的起因很簡(jiǎn)單，當(dāng)一道題目里面的信息量過大，而且題目相對(duì)復(fù)雜時(shí)，只讀題不記筆記的結(jié)果就是讀著后面的，忘著前面的，讀完最后一句覺得條件不完整，于是又回到前面去找條件，如此往復(fù)多次后才能找全條件，開始做題。而且很多題目中的數(shù)字完全用英文表示而非阿拉伯?dāng)?shù)字，比如說 “eight hundred”，“forty-five”等，此時(shí)如果不隨手把英文轉(zhuǎn)化成阿拉伯?dāng)?shù)字，等最后讀完題后還要再回來找數(shù)字，非常浪費(fèi)時(shí)間。
但是如果同學(xué)們?cè)贕RE考試讀題過程中，每讀完一句話就把這句話里面的信息點(diǎn)和數(shù)字簡(jiǎn)單地記下來，把英文轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)表達(dá)式，這樣等到讀完題目后，草稿紙上顯示的就是整道題目完整的脈絡(luò)和信息點(diǎn)，看著筆記立刻就可以開始做GRE數(shù)學(xué)備考資料。而且由于每句話的信息點(diǎn)都已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了筆記，整道題也就沒有了回讀的必要。同學(xué)們?cè)诩m正自己回讀的習(xí)慣時(shí)可以拿一個(gè)小卡片，每讀完一行并記下來信息點(diǎn)后就把這一行給遮住，不再回讀。長(zhǎng)此以往，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)大大減少回讀和反復(fù)讀的次數(shù)，提高讀題速度。
記筆記的習(xí)慣不僅僅可以解決讀題速度問題，還可以提高做題正確率。因?yàn)椤白x”這個(gè)動(dòng)作攝取信息的量是小于“寫”這個(gè)動(dòng)作的，很多題目在讀題的時(shí)候讀得很順，信息點(diǎn)都一帶而過，但是等到真正去把信息點(diǎn)記下來時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讀的時(shí)候容易忽略的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)往往會(huì)決定最后做題的正誤。
GRE數(shù)學(xué)解題的技巧整理
1、提前熟悉新GRE數(shù)學(xué)考試的公式，保證萬無一失
公式是新GRE數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，比如幾何里面的圖形面積公式，比如方程中根與系數(shù)關(guān)系公式，因式分解公式等等，都需要考生熟記。
熟悉的意義在于當(dāng)考生在讀題的時(shí)候就能把題干的語言在腦海中化成公式，從而在GRE考試中加快解題速度，而不用再去想：題目這么說，到底是什么意思呢?達(dá)成這一能力的唯一途徑也只能是多做題。
2、做GRE數(shù)學(xué)題的時(shí)候要記得具體的數(shù)值
比如圓周率的數(shù)值3.14，就很重要，在很多圓的計(jì)算題中，圓的周長(zhǎng)，面積的數(shù)值基本上都是314的倍數(shù)，比如 628，比如157，等等。還有特殊的直角三角形的邊角關(guān)系，3、4、5;1、1、1.414;5、12、13;1、1.1732、2等等，最好熟記之，以利于減少計(jì)算時(shí)間。
這樣，做題的時(shí)間就會(huì)從1分鐘左右變成30秒不到，那么整個(gè)GRE考試的數(shù)學(xué)部分就應(yīng)該提前10-15分鐘左右做完。
但是實(shí)際做題時(shí)間往往僅僅只是減少了5分鐘左右，為什么實(shí)際和理論的時(shí)間預(yù)估不同?這個(gè)差別就在于很多題目不是只考查一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是綜合題目，更重要的是，5道圖表題和其他應(yīng)用題的讀題時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了30秒鐘的預(yù)算。
GRE數(shù)學(xué)備考的注意事項(xiàng)
一 對(duì)于GRE數(shù)學(xué)試題常見詞語的記憶
即便是再簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目，如果看不懂題意，還是照樣不會(huì)做。這個(gè)主要體現(xiàn)在很長(zhǎng)的應(yīng)用題上面，而幾乎每年都會(huì)出現(xiàn)這一類純粹是考理解的題目，題目本身的數(shù)學(xué)知識(shí)極其簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是需要考生能夠把題目抽象成數(shù)學(xué)模型。鑒于市面上數(shù)學(xué)資料本身就不多，在這里還是推薦一下陳向東的那本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，里面的附錄里面有數(shù)學(xué)常見詞語的總結(jié)，考前多看一下就沒有問題了。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)上面的資料也有很多，找一些關(guān)于詞語的總結(jié)方面的東西背一下也就沒有問題了。
二 細(xì)心
就個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來說，對(duì)于GRE數(shù)學(xué)部分出錯(cuò)的題目，有90%以上是因?yàn)榇中脑斐傻?，剩下?0%才是因?yàn)槠渌蛑T如看不懂題意或者題意理解錯(cuò)誤導(dǎo)致的?？倳?huì)在數(shù)學(xué)題目里面設(shè)有很多陷阱，做的時(shí)候要很小心，尤其是對(duì)于前15個(gè)題目，因?yàn)槎加幸粋€(gè)無法比較的選項(xiàng)，所以尤其要小心。還有一個(gè)經(jīng)典的陷阱是題目給出的圖形是否是按照比例，即是否有” draw to scale”的字樣，這樣的陷阱也考過了很多次。做題的時(shí)候不要光求快，如果有時(shí)間的話適當(dāng)檢查一下就會(huì)好很多。我個(gè)人比較推薦數(shù)學(xué)在15-20分鐘之內(nèi)做完，然后檢查1-2遍，當(dāng)然前提是你沒有跨區(qū)的打算。
三 記筆記
記筆記的習(xí)慣，閱讀的問題是可以解決的不僅是速度，而且還可以提高做題的準(zhǔn)確性。因?yàn)椤白x”這個(gè)動(dòng)作是小于的信息攝入量，“寫”這個(gè)動(dòng)作，讀標(biāo)題時(shí)，讀起來很流暢了很多問題，信息點(diǎn)通過，但直到真正的一點(diǎn)要注意的信息，您將發(fā)現(xiàn)，當(dāng)有些人讀它很容易被忽略的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)往往決定對(duì)與錯(cuò)做最后的冠軍。
四 答題速度
事實(shí)上，回讀和反復(fù)閱讀的原因很簡(jiǎn)單，當(dāng)一個(gè)新的GRE數(shù)學(xué)題目里面的信息過載，但相對(duì)復(fù)雜的話題，唯一的問題是不記筆記，讀回的結(jié)果，忘記了以前的最后一個(gè)后讀數(shù)條件是不完整的，所以他又回到了以前的條件，等了好幾次才找到所有條件，問題開始。和很多的數(shù)字表示完全用英語授課，而不是阿拉伯?dāng)?shù)字，如“八百”，“四十”等，在這個(gè)時(shí)候，如果你不關(guān)閉的英文為阿拉伯?dāng)?shù)字，最后的問題后，即使重新讀回來的標(biāo)題數(shù)字，浪費(fèi)時(shí)間。
然而，如果學(xué)生做新GRE數(shù)學(xué)問題，在閱讀過程中，閱讀每一個(gè)字就把這句話里面的信息點(diǎn)和數(shù)字只是寫下英文成數(shù)學(xué)表達(dá)式，所以等到看完題目后，草稿紙上顯示完整的全路范圍內(nèi)，主題和信息點(diǎn)，看筆記可以立即開始做的問題。信息點(diǎn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)字都被轉(zhuǎn)化成音符，整條道路將毫無疑問是必要的回讀。的習(xí)慣，糾正他們的回讀的學(xué)生可以拿一張小卡片，寫下每一行，并讀取信息點(diǎn)后，這條線覆蓋，沒有回讀。隨著時(shí)間的推移，一次的習(xí)慣，這將大大減少回讀，反復(fù)讀了一些問題，以提高閱讀速度。
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