雅思聽力考試八大失分點及解決方案

雅思聽力一直是雅思考試中的重難點，是很多同學的心頭之癢。今天，小編就帶大家來看看雅思聽力考試八大失分點及解決方案。下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

雅思聽力考試八大失分點及解決方案

雅思聽力失分點

1. 詞匯拼寫

2. 名詞大小寫

3. 名詞單復數(shù)

4. 復合名詞

5. 語音現(xiàn)象

6. 同音近音詞混淆

7. 慢熱型

8. 聽力緊張綜合癥

雅思聽力失分點解決方案

1)走神的問題

考試中出現(xiàn)短暫“走神”的根本原因是注意力無法持續(xù)集中30分鐘，有兩種情況：一是前面有聽不懂的內(nèi)容，導致后面意思銜接不上。二是莫名其妙就走神了，腦子一片空白。而在我看來，“高強度強制性練習”是唯一有效解決方法。

具體方法是：選擇適合的難度，每天至少聽一個section(5-7分鐘)，強迫自己集中注意力，一旦走神，把錄音停下來，倒回去，重頭一遍!聽單個section不成問題后，再兩篇連續(xù)聽，同樣，一旦走神，重頭再聽，依次類推。

練習時間：以錄音時間兩倍的量進行練習，一直訓練到考試。這個練習能使大腦的持續(xù)作戰(zhàn)能力延長到30分鐘以上。

2)詞匯的問題

有的同學常常會“感覺聽懂了，但是寫不出來”，其原因是對詞匯的深度把握不到位，不能達到快速反應并正確拼寫。建議是：首先，選擇配有mp3的詞匯書，聽寫單詞。其次，選擇典型場景的section做聽寫練習，聽一句寫一句，再對照原文查漏補缺。

3)數(shù)字相關(guān)的問題

聽力資料中會涉及到很多的數(shù)字問題，也是同學們極為頭疼的問題。我的建議是平時多加練習數(shù)字的朗讀，提高反應速度。要求是將數(shù)字完整、流利、大聲、快速地讀出來，材料可以是自己隨手寫的數(shù)字，也可以利用手自己機通訊錄里面的電話號碼來訓練，效果會很明顯的。

4)選擇題的作答

做選擇題時一般有一個靠后原則，即干擾信息在前，正確答案信息在后， 但并不絕對，現(xiàn)在的有的考題第一個出現(xiàn)的信息就是正確答案。所有選擇題一定要注意聽適用于排除答案的詞類(一般其后面的信息與答案無關(guān)，或者是屬于否定性的信息)，如陷阱詞(although， prefer…to…，rather than，no more than，not more than)和否定詞(no / not，few / little，a few / quite a few，hardly / barely，only / just)等。

做選擇題是非常容易“迷路”的，首先要劃出key words，注意以下幾點：

1. 快速掃描：閱讀速度一定要快;

2. 注意力集中：先劃題干(選擇題中題干的作用是永遠最大的，選擇中過半是迷惑項，不應把太多的時間花在迷惑項身上)， 劃完所有題干定位詞后， 殺個回馬槍--再劃各選項中的關(guān)鍵詞;

3. 根據(jù)常見的解題技巧預測判斷選項。

雅思聽力場景詞匯：學術(shù)場景

授課場景

Faculty師資

tutor導師

lecturer講師

counselor顧問

principal校長

director主任

staff員工

senior staff高級員工

researchassistant 研究助理

lecturer 講師

adviser/advisor/supervisor指導老師

senioradvisor 資深督導師

assistant professor助教

teachingmethod 教學法

teachingstaff 教學人員

academicteaching staff 教學人員

雅思聽力考不好，那是沒用對方法

怎么聽?

如果你喜歡用軟件在電腦上做聽寫，下篇會推薦超好用的聽寫軟件，如果你喜歡用筆做聽寫，follow me!

聽寫的流程：

1.先聽一遍材料(材料不宜過長，花費時間長&易疲勞)，了解大致內(nèi)容(如果時間允許的話)

2.分節(jié)點聽寫，所謂的節(jié)點就是你的短暫記憶能撐到的最長的地方，通常是一個短句子或者是一個句子的從句、主句，先把你聽到的東西大致寫下來。

3.再聽一遍，適時地停頓，把剛才聽寫漏掉的東西補上去(用不同顏色的筆標記出來)

4.對照文本，進行最終的糾正(繼續(xù)用其他顏色的筆標記)

5.總結(jié)聽寫中聽不明白的單詞、詞組

6.跟讀，拿掉文本，錄音說一句你說一句，或者根據(jù)節(jié)點停頓跟讀，鞏固聽力順便練習口語。

聽什么?

聽寫材料其實可以根據(jù)個人的喜好選擇，但是需要注意的是：

1.聽寫的材料不宜過長，前面提過，本身聽寫的過程就會花費比較長的時間，如果聽寫的材料長就更加花時間了，而且會很疲倦，難以堅持下去。

2.聽寫的材料盡量挑選貼近生活、貼近雅思考試的材料，首先確實需要應試，其次這樣的材料積累下來的詞匯、句子也更有可能用得上，再次，這樣的材料比較簡單嘛。

Tips：

1.雖然短期可能沒什么效果，但希望大家能堅持下去，聽寫或者其他學英語的方法都不是一步登天的，如果大家能嚴格練習+總結(jié)，總會有效果的。

2.聽寫不一定要錙銖必較，特別是聽力中的語氣詞、名字、特殊名詞之類的可以直接用首字母代替或者忽略，相信大家也知道這些東西不很重要。

3.聽了3遍實在聽不出來的就投降吧，等對照文本的時候再仔細研究總結(jié)。

4.注重總結(jié)和跟讀的過程，鞏固+進步都靠它啦。

雅思聽力section3備考技巧

一、雅思聽力Section3?？紙鼍?/p>

在雅思聽力考試中，section3的高頻場景是作業(yè)討論場景，然而這一場景涉及到的內(nèi)容十分廣泛，具體可以分為以下三類：

1. 作業(yè)

這一場景主要是指學生之間以小組的形式，討論關(guān)于課后作業(yè)的問題，包括essay，report，paper，dissertation或thesis。作業(yè)的話題中類也很多，曾經(jīng)考查過的比如市場營銷(marketing)、廣告(advertisement/commercial)、環(huán)境保護(environmental protection)、動物學(zoology)、音樂對于消費者進食的影響(music’s effect on customers)、飛機的發(fā)明(the invention of the plane)等。當然作業(yè)的形式也不局限于書面類型，還會有presentation的形式，學生們也會針對這類作業(yè)展開討論，除了考慮話題外，還有儀器設(shè)備的使用，包括筆記本電腦laptop，投影儀projector等。

2. 上課形式

這類場景中一般涉及講課(lecture)、研討會(seminar)和課外輔導(tutorial)三種形式。前面兩種是講座的形式，但是在講的過程中都會穿插學生的問題以及老師的解答;課外輔導是老師針對某一話題幫助學生總結(jié)作業(yè)中體現(xiàn)的各種問題和啟示的輔導形式。

3. 圖書館

這一場景通常是學生們根據(jù)論文寫作需要或老師的書單，查閱一些資料，如期刊(journal)、文學回顧(literature review)、參考書(reference books)等。通常他們會根據(jù)書籍名稱(title)、作者(author)、出版商(publisher)以及出版年份(year of publication)來檢索，因此這些也都會作為考點出現(xiàn)。

4. 調(diào)查研究

這一場景中學生們往往首先需要討論收集資料和數(shù)據(jù)(data/material collection)的方法，主要有問卷調(diào)查(questionnaire)、民意調(diào)查(poll)和采訪(interview)，采訪又可細分為面對面的采訪(face-to-face interview)和電話采訪(telephone interview)。收集了信息后需要進行分析(data analysis)。

二、雅思聽力Section3難點解析

Section3一般都是以對話形式出現(xiàn)的，與section1的對話不同的是，section1屬于“問答”的形式，一問一答，答案往往只有一個，因此只要聽出答案寫下來就可以;Section3屬于“討論”的范疇，也就是說，說話的兩個或多個人都有自己的觀點，大家在討論時都會闡述自己的不同觀點，因此聽到的答案并不一定就是題目中所考查的問題的回答，這就給section3增加了難度。

應對這一難點，在聽力考試過程中，大家要做到兩點：一是認真審題，看清題目中要求回答的是誰的觀點;二是聽錄音的過程中分清人稱。下面舉例說明：

Cambridge 6 Test 1 Q21

What is Brian going to do before the cousre starts ?

A attend a class

B write a report

C read a book

原文：

Tutor: Hello. Can I help you?

Brian: I was told to come here because I like to talk to someone about taking a management course.

Tutor: right, I am one of the tutors, so I could help you.

Brian: ok, my name is Brian; I have decided to enroll a part-time management curse. A friend of mine took one last year, and recommended to me.

Tutor: right.

Brian: Is there anything I should do before the course, like reading or anything?

Tutor: we prefer to integrate reading with the course, so we don’t give out reading list in advance, but we like people to write a case study, describing an organization they know.

Brian: I have already done that as my friend told me you wanted one. But would it be possible to sit around in teaching session to see what is like? I haven’t been a student for a quite while.

解析：在做這道題時首先要明確問題是在課程開始之前是Brian要做什么。把人稱定位好以后，在考生聽題的時候，就要注意錄音中Brian這個男生，凡是女生說的話我們都可以不做答案的參考內(nèi)容。因此在錄音中提到的reading,case study就不會形成干擾，很容易選出答案A。

綜上，在雅思聽力考試中，要攻克section3，首先要對場景以及場景詞匯熟練掌握，然后再針對這部分的難點，重點注意區(qū)分錄音中的人稱和觀點，這樣才能夠保證做題的正確率。