雅思聽力技巧分享

陳鈴1147 分享 時間:

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雅思聽力技巧丨雅思聽力筆記填空題解析

【第一步: 聽力審題---題目要求+大標(biāo)題】

①題目要求: No more than two words, 大家在看到這種要求的時候,就需要知道只有一層意思,不超過兩個單詞即可,答題需要嚴(yán)格按照答題要求規(guī)范化,不能有數(shù)字填寫進入;

②大標(biāo)題:方便明確場景關(guān)于城市景觀的話題,跟綠化相關(guān);能夠在大腦中迅速反映回憶到跟城市建筑植被種植相關(guān)??紙鼍霸~匯;

【第二歩: 瀏覽文本提示信息,通讀文中副標(biāo)題(subtitle),明確其中定位詞即考點】

①什么是subtitle ?

在這道文題中可以發(fā)現(xiàn),31-35題題號對應(yīng)的每一道題目的起初都會有短語組成的副標(biāo)題例如: 31題對應(yīng)的是“two areas of focus”, 32-33題對應(yīng)的是

”Large-scale impact of trees”, 34-35題對應(yīng)的是“Local impact of trees”;

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②什么是定位詞?

副標(biāo)題是針對于攻克筆記填空題的“救命稻草”之一,那么其中定位詞即能準(zhǔn)確判斷題目考察要點的核心詞,也就是錄音中播放到能提示文本中所看到的詞或者該詞的同義詞和近義詞,其中以名詞為主,鮮少被替換;

a.第一個subtitle的定位詞可以理解為: two areas;

b.第二個subtitle的定位詞可以理解為:Large-scale impact;

c.第三個subtitle的定位詞可以理解為:Local impact;

第二個和第三個副標(biāo)題雖然都是顯示樹木的影響,但是一個是大規(guī)模影響,一個是當(dāng)?shù)赜绊? 那么如果在聽的過程中聽到了分別這兩個詞組,其實就可以準(zhǔn)確進行判斷定位到相應(yīng)的題號來答題;

【第三步: 聽力讀題,仔細審讀題目中的短語或者句子,邊劃關(guān)鍵詞,邊思考空格部分所填單詞詞性】

①什么是“關(guān)鍵詞”?

所謂的關(guān)鍵詞即空格前后的詞,用來根據(jù)錄音提示能夠準(zhǔn)確定位到答案的詞,這類詞需要通過文本中提示的句式結(jié)構(gòu)來做出預(yù)判;

a.例如本題中31題,空格中省略的是主體詞,那么通過空格前后的“plan our_______________better”也可以切換成”better plan our________________”。因為當(dāng)副詞“better”修飾動詞”plan”的時候,既可以放在動詞之前,也可以放在動詞之后;

b.本題中32題和33題,空格部分可以提前預(yù)測到是形容詞形式,通過副詞詞組”more or less”和”more”來判斷,副詞修飾形容詞一般放形容詞之前; 通過賓語可以定位到一個是“cities”,一個是”inland cities”,從而更加容易抓準(zhǔn)答案;

c.同樣的34和35題,主語依然是“trees”保持不變,但是賓語已經(jīng)轉(zhuǎn)換成“l(fā)ocal areas”,那么錄音中播放到的時候,緊跟的形容詞也就是相應(yīng)的答案了;

雅思聽力技巧丨如何充分運用小時間提升雅思聽力答題速度

雅思聽力考試時出現(xiàn)停頓的時間有這么幾處:

在雅思聽力每部分開始前。考生在每一部分開始之前,將會給出時間瀏覽各個題目。錄音也會提示考生應(yīng)該看哪些題目(如:“首先,你將會有時間瀏覽21題至26題”)。

在雅思聽力每部分的錄音中間。聽力考試的第1,2,3部分的中間都會有一次簡短的停頓??忌慨?dāng)聽到如下錄音,如:“在你聽到本次討論的其余部分之前,你將有一段時間瀏覽27題到30題?!?,將有時間繼續(xù)瀏覽本部分的其它問題。但第4部分通常沒有類似停頓。

在雅思聽力每部分錄音播放完畢之后。在每部分錄音播放完畢之后,考生將有半分鐘的時間檢查核對所寫答案。如果考生有時間,也可以開始瀏覽下一部分的題目。

30分鐘的錄音播放完畢后,考生會有10分鐘的時間將答案從試卷上轉(zhuǎn)寫到答題紙上。

如果考生在每部分中間停頓時或者在每部分結(jié)束之時就將答案轉(zhuǎn)寫到答題紙上,這樣反而很容易降低分?jǐn)?shù)。因為每部分中間或每部分結(jié)束時的停頓時間只有20到30秒,考生很容易因為匆忙抄寫答案而粗心大意。例如,考生可能將答案抄寫在答題紙上錯誤的地方,也可能會有拼寫錯誤或使用不正確的單詞形式。

另外,如果考生在雅思聽力考試中把停頓時間都用來抄寫答案,那么就沒有時間閱讀接下來的聽力題目,倉促上陣,當(dāng)接下來的錄音開始播放時,他們就會給自己增加更多壓力。

在面對雅思聽力考試中的時間掌握是每個考生都很關(guān)心的問題,只有明確的掌握了考試時間上的分配,考生們才可以合理的安排考試時間,也不會耽誤自己的考試。如果考生對于時間無法正確把握,那么在平時一定要掌握方法,要不在真正雅思聽力考試時吃虧的一定是自己。

雅思聽力提高丨雅思聽力備考中的3個冷門知識

對中國學(xué)生而言,到國外求學(xué)除了能開闊眼界,進一步了解當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)情,更主要的目的仍是精深自己的學(xué)術(shù)知識。因此,雅思聽力不僅涵蓋了對生存能力的檢測,也涉及到了對學(xué)生各方面學(xué)術(shù)知識理解能力的考察。

一、動物學(xué)場景考查內(nèi)容的特點

在曾經(jīng)考過的學(xué)術(shù)場景中,動物學(xué)是出現(xiàn)頻率較高的一個。通過對這部分考題的分析,可以發(fā)現(xiàn),動物學(xué)場景主要考查的特點為:

1、陌生的場景單詞一些動物學(xué)的場景單詞對考生而言可能較陌生。

例如:在雅思聽力考試中,曾經(jīng)考查過非洲鱷魚(crocodile)的生活情況,其中談到了沙漠(desert)和濕地(wetland)中鱷魚如何生存,還談到了鱷魚的棲息地巖洞(cave)和鱷魚的遷徙途徑(migration pattern)以及鱷魚棲息地植被(vegetation)的情況。

在之前的考試中,還考查過幾種主要的鯨魚(whale),如抹香鯨(sperm whale),小須鯨(minke whale),以及這些鯨魚身體構(gòu)造的區(qū)別。

雅思考試中,還談到過對海洋生物的研究(marine research)以及現(xiàn)在研究的課題是免疫系統(tǒng)(immune system)等。在9月2日的考試中,考察了動物化石(fossil)的形成及保護,出現(xiàn)了像沉淀物(sediment)這樣比較專業(yè)的詞匯。

2、答案并不陌生雖然出現(xiàn)了較陌生的單詞,但多數(shù)需要填寫的答案并非陌生單詞。

這個特點不僅僅出現(xiàn)在動物學(xué)場景里,在很多學(xué)術(shù)類的場景里都有體現(xiàn)。這就意味著考生完全不必對這類話題產(chǎn)生過多的恐懼感,也不要因為聽到了一些陌生的單詞,而中途放棄。只要能夠把握住題目所提供的關(guān)鍵信息點,成功做答大多數(shù)的題目仍是很有可能的。

如在某一次的雅思聽力考試中,多數(shù)答案為常見詞:exhibition(展覽),sunlight(陽光),insect(昆蟲),procedure (過程),soil(土壤),recorder(錄音機),data(數(shù)據(jù)),fear(懼怕),depth(深度)等。

很多學(xué)術(shù)場景,如課程設(shè)置和介紹,學(xué)校設(shè)施的介紹,商業(yè)問題研究,學(xué)習(xí)方法等,都不僅僅出現(xiàn)在SECTION4也在SECTION3出現(xiàn)過,而動物學(xué)場景從以往的題目來看,往往只出現(xiàn)在最后一個部分,以一個人的獨白形式出現(xiàn)。

這樣一來,考生很有可能在聽的過程中,由于對動物學(xué)背景知識和某些單詞的不熟悉,更難把握節(jié)奏,這就要求考生在備考的過程中加大對相關(guān)詞匯的熟悉度,加強對大段獨白語流的練習(xí)。

3、就題型來看,動物學(xué)場景主要包括了選擇題、填表題和配對題。

其中填表題為主導(dǎo)題型,另外兩種題型比例較少。這就要求考生在平時仍需注重對單詞反應(yīng),記錄速度和拼寫這些方面的練習(xí)。

二、應(yīng)對冷門知識要從了解文化入手

通過上述簡要的分析,不難看出動物學(xué)場景介紹了一些考生平時很少關(guān)注的專業(yè)知識,對此,特意提醒雅思考生,要充分的擴展自己英語的學(xué)習(xí)面和閱讀面,充分準(zhǔn)備雅思考試,也為將來的深造打下良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

了解英語國家的文化是提升對英語語言掌握程度的一個方法,在了解了這些國家的文化后,考生也相應(yīng)地積累了豐富的背景知識,這樣在雅思考試中考到相關(guān)的內(nèi)容時,考生就能更好地應(yīng)對了。

雅思聽力注重實踐,所以想要拿到雅思聽力高分就必須對英語國家的文化有一個深入的了解。要提高雅思聽力成績,僅僅研究歷年的曝光題型,建立所謂全真題和模擬題題庫,力圖研究題型和出題規(guī)律,大面積、高強度的聽讀和記憶語言表達法和單詞是遠遠不夠的。

雅思聽力的理解內(nèi)容,與其發(fā)生的社會大環(huán)境和小環(huán)境是密不可分的。這里所說的社會大環(huán)境就是以英國為代表的英語國家的社會文化背景和文化、歷史傳統(tǒng),以及由此形成的一整套價值體系,這也可以理解為宏觀的文化;社會小環(huán)境是指聽力內(nèi)容發(fā)生的場景、氛圍以及人物的價值判斷,這可以理解為微觀的文化。

對這兩種文化的理解和深入程度對雅思聽力高分的影響非常大,尤其是對微觀文化的了解在很大程度上依賴于切身的感受,這對絕大多數(shù)從未有過海外經(jīng)歷的中國雅思考生的確是一個難題。

想要彌補文化缺陷,從了解文化入手那雅思聽力高分,特別是微觀文化的惟一辦法是間接的體驗,即通過本民族文化的體驗來比較、分析和揣度別國民族文化的具體內(nèi)涵,這就是文化比較研究。具體到雅思聽力考試,就是對英語國家的各種場景和背景材料都有所了解。

雅思聽力備考丨10大建議,助你聽懂英語新聞

(一)盡量先用自己熟悉的語言了解新聞的內(nèi)容

比如,剛到ICRT 國內(nèi)新聞中心上班的外籍記者,雖然多半中文程度并不差,但是有時候“新聞中文”并不強,在翻譯或閱讀一些中文的新聞稿時,雖然可以查單字,但要完全了解整體的意思,往往有些困難。如果他們先去看英文報紙的同樣一則新聞,透過自己的母語,了解其中的來龍去脈,再回來看中文稿時,本來以為很復(fù)雜的內(nèi)容,就變得簡單多了。

同樣的,在進行當(dāng)天的英文新聞學(xué)習(xí)前,先從中文的媒體了解當(dāng)天主要的國際或國內(nèi)新聞內(nèi)容,在聽英文新聞時,就容易多了。當(dāng)然,這是在學(xué)習(xí)期間,過了入門的階段,就不需要了。

(二)掌握各類新聞英語的有限單字

多數(shù)人一定認為,要掌握新聞英語的相關(guān)單字,恐怕好幾千個,要背完一整本的新聞字庫,才有辦法聽懂。這個想法似乎很合邏輯,但是其實有個極大的錯誤,從政治新聞到娛樂新聞,當(dāng)然很可能有幾千個單字,但是相關(guān)的單字每幾個月,甚至每幾年才出現(xiàn)一次,就是所謂的rarely used vocabulary(罕見單字),例如:multilateral currency realignment(跨國貨幣調(diào)整)或planned obsolescence(計畫的陳廢),如果連這些也要背,那可真是不得了。

幸好,每天新聞會遇到的單字,85%以上,都是我們稱為的commonly used vocabulary (常用單字)。換言之,只要你能掌握這五、六百個重復(fù)出現(xiàn)的單字(也就是本書所介紹的字匯),就可以聽懂85%以上的新聞。其它一些較專門的財經(jīng)或科學(xué)等新聞字匯,等主要的單字會了之后,再慢慢的增加難度。

(三)遇到聽不懂的地方不要去想,繼續(xù)聽下去

你一定有這種經(jīng)歷,在聽英語新聞或英語節(jié)目時,遇到一個你不會的字或沒聽清楚的段落,就開始想它的意思,往往造成接下來的內(nèi)容全都沒聽清楚。所謂“一心不能二用”,絕不可以在聽的同時,邊想前一句的意思,要養(yǎng)成一個習(xí)慣,那就是遇到不太懂的地方不要停下來思考,專心聽下去。

某個段落沒聽懂,可能的原因有幾個?;蚴怯袀€沒學(xué)過的單字,或是有較特殊的句型,也可能是播報的速度一時加快,甚至自己分心沒聽好。無論原因是什幺,不管它就繼續(xù)聽下去,還是有可能將主要內(nèi)容聽懂,因為九成的時候,漏掉一點,不會是關(guān)鍵到讓你無法連接下面的意思,但是如果思維卡在前一句,肯定全軍覆沒。

但如果另外那一成確實是關(guān)鍵呢?要是有空,可以上網(wǎng)找相關(guān)內(nèi)容的新聞,了解一下是否有關(guān)鍵單字或內(nèi)容較不熟悉,如果是重要新聞,一般來講不會報一次就不報了,可以收聽當(dāng)天其它整點新聞的播報,也許還可以聽到同樣的新聞,也許聽第二次就完全了解了!

(四)不要太在乎特殊難懂的人名及地名

如果你聽到“Fiji military commander Commodore Frank Bainimarama”這樣讀都不好讀的,你會怎么辦?遇到這樣的狀況時,該怎么辦呢?別理它吧!好比上面的,只是個斐濟政變中軍方領(lǐng)導(dǎo)人的頭銜和姓名,這種對新聞內(nèi)容不影響的內(nèi)容,沒必要非搞出個是非黑白來。

說實話,聽到不太熟悉的人名或地名很常見。如某國家的人,也許我沒聽過,很可能聽完新聞你再問我,我也答不出來他的名字,但是多半時候?qū)α私庑侣剝?nèi)容并不影響,我只要知道他是某國的國會領(lǐng)導(dǎo)人就夠了。再如俄羅斯南部某個難念的小城鎮(zhèn)發(fā)生什幺事,清楚它他是俄羅斯南部的小城鎮(zhèn),足夠我了解新聞內(nèi)容。你也可以試試這種方法,不要為復(fù)雜的名稱所困擾。當(dāng)然,重要的新聞人物及地名還是得熟悉一下。

(五)以正確的播報速度來學(xué)習(xí)

如果你還處于非?;A(chǔ)的階段,你可以用慢速雅思聽力來增強信心,并讓耳朵有個適應(yīng)過程,但如果雅思聽力一直保持在慢速,等到你要聽BBC或CNN ,還是會聽不懂。那該怎么辦呢?你如果將英文新聞錄音下來,重復(fù)的聽,如果不會的單字,請朋友幫忙聽一下,聽到上百遍,直到完全聽懂為止。長期這樣練習(xí),你會發(fā)現(xiàn)會有所幫助。

再舉個栗子。專業(yè)的播音員錄制在CD 片上的新聞都是以正常的速度播報,因為這樣才能真正的學(xué)會新聞英語,如果聽不太懂,多聽幾次,一定大有進展。但是,如果用一些速度放慢的教材,那只能永遠聽教材,真正新聞的速度會跟不上。

(六)盡快鎖定大略的新聞內(nèi)容

不知你是否注意過,聽英語新聞時,主播經(jīng)常會在報某條新聞前,來句類似And now in sports...(現(xiàn)在進入體育新聞),或Turning to the Middle East ...(轉(zhuǎn)向中東地區(qū)……)或In U.S. election race news...(有關(guān)美國選舉新聞……)等,沒有一定格式或說法,這樣短短的一句,就是要讓不同類型新聞的轉(zhuǎn)變自然些。

播報某條新聞前,來個這樣的“自我介紹”,對學(xué)習(xí)新聞英語是很有幫助的。新聞前給你一個小提示,知道即將要接收哪一類的訊息,可以先準(zhǔn)備一下自己的思維。當(dāng)然,不是每條新聞前都會給你這樣的提示,要是沒有,自己也得趕快鎖定內(nèi)容及方向,如果看電視新聞的話,可以試著從畫面了解是哪一類的新聞;若是廣播的話,也應(yīng)該從第一句就可以判斷。

(七)經(jīng)常聽,經(jīng)常練習(xí)

最簡單的道理也是最重要的。這個無需多言。

(八)雖然要“聽”新聞,正確的“說”也很重要

如果自己對某一個新聞單字的發(fā)音不對,很可能會聽不懂,例如唱片或記錄叫record,錄音也叫record,但是前者念 ﹝re'cord﹞,后者念﹝'record﹞,如果認為這個字只有一個發(fā)音,很可能就會弄混。

所以,如果花一點時間確定自己的發(fā)音是否正確,對聽懂新聞英語也會有幫助。

(九)了解學(xué)習(xí)新聞英語的過程及進步的速度

學(xué)習(xí)任何東西,尤其是語言,就像滾雪球一樣,愈滾愈大,到了某個階段,學(xué)習(xí)的速度會自然而然的加快。學(xué)習(xí)新聞英語的起步階段,也許經(jīng)常覺得聽不懂,但是繼續(xù)努力,不知不覺會發(fā)現(xiàn),費的精神較少,但聽得懂的部分變多了。

為何了解這個過程是訣竅之一呢?因為很多人還不到“半途”就以為自己學(xué)不會,但是其實只要有恒心,絕對可以有令人非常滿意的成果。

(十)對自己有信心

We are our own worst enemy。雖然語言學(xué)習(xí)沒有那么難,但如果心里想:“我一定學(xué)不會”。還沒有開始奮戰(zhàn),已經(jīng)被自己打敗了,要突破自己設(shè)下的心里障礙,比實際學(xué)習(xí)的障礙還更困難。自信很重要。


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