如何在雅思聽(tīng)力考試中運(yùn)用生詞預(yù)判
如何在雅思聽(tīng)力考試中運(yùn)用生詞預(yù)判,今天小編就給大家?guī)?lái)了如何在雅思聽(tīng)力考試中運(yùn)用生詞預(yù)判,希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
如何在雅思聽(tīng)力考試中運(yùn)用生詞預(yù)判
雅思聽(tīng)力中的生詞預(yù)判在什么時(shí)候使用?
1、生詞預(yù)判之定義句
在雅思閱讀中，如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。
例如： anthropology is the scientific study of man。
由定義可知，anthropology就是“研究人類的科學(xué)”。
In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a personfinds himself or herself in a difficult situation。
同樣，從雅思閱讀上下文的定義可知jam一詞在俚語(yǔ)中的意思是“困境”。定義句的謂語(yǔ)動(dòng)詞多為：be, mean, deal with, beconsidered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify,constitute等。
2、生詞預(yù)判之猜測(cè)詞義
雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì)，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語(yǔ)或是從句。
同位語(yǔ) Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you areto speak and read intelligently。
此例逗號(hào)中短語(yǔ)意為“對(duì)詞意義進(jìn)行研究的學(xué)科”。該短語(yǔ)與前面生詞semanties式同位關(guān)系，因此我們不難猜出semanties指“語(yǔ)義學(xué)”。
在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號(hào)連接，有時(shí)也使用破折號(hào)，冒號(hào)，分號(hào)，引號(hào)，和括號(hào)等。
Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the mostcommon characteristics of electronic circuits。
由同位語(yǔ)我們很快猜出生詞capacitance詞義---電容量。
需要注意的是：同位語(yǔ)前還常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, orother, say i. e. 等副詞或短語(yǔ)出現(xiàn)。
定語(yǔ)從句 Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affectivedisorder, a syndrome characterized by severe seasonal mood swings。
根據(jù)生詞SAD后面定語(yǔ)從句which is short for seasonal affective disorder和同位語(yǔ)a syndromecharacterized by severe seasonal mood swings, 我們可以推斷出 SAD含義，即“季節(jié)性情緒紊亂癥”。
3、生詞預(yù)判之前后句線索
The consequences of epochal events such as wars and great scientificdiscoveries are not confined to a small geographical area as they were in thepast。
句中“戰(zhàn)爭(zhēng)”和“重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”是生詞的實(shí)例，通過(guò)它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”，這與其確切含義“劃時(shí)代的”十分接近。
雅思閱讀中所出的文章范圍廣，領(lǐng)域涉及多面，因恰當(dāng)?shù)呐e例能夠提供猜測(cè)生詞的重要線索，例如：此，要考生完全讀懂文章是不可能的。這就需要考生們要具有根據(jù)上下文或者關(guān)鍵詞來(lái)猜測(cè)詞義與長(zhǎng)難句的能力。
綜上，雅思閱讀中涉及到多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的文章生詞，但雅思考試終歸不是考察考生的詞匯量的掌握，而是閱讀理解能力，所以，生詞預(yù)判能力的掌握能更好地幫助考生在有限時(shí)間內(nèi)完成雅思閱讀考試。這個(gè)能力需要考生在不斷的練習(xí)中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理論知識(shí)已經(jīng)給到給位了，剩下的還是要靠考生自己。
如何在雅思聽(tīng)力中運(yùn)用生詞預(yù)判?
(一)如何預(yù)判答案出現(xiàn)時(shí)機(jī)
這個(gè)方面主要依靠定位詞，建議把定位詞用橫線或者圓圈標(biāo)出來(lái)，這樣在做題的時(shí)候會(huì)更容易一些。同時(shí)要注意不同的題型在劃定位詞時(shí)可以采用不同的方法和技巧。
1、對(duì)于筆記填空題，通常有小標(biāo)題和bullet points。小標(biāo)題的好處是不會(huì)替換，一定會(huì)聽(tīng)到。而bullet points之間往往存在并列關(guān)系，這個(gè)時(shí)候注意聽(tīng)并列連接詞，就可以很輕松地跟上錄音的節(jié)奏，不至于跟丟或者漏聽(tīng)。
2、對(duì)于填表題，要注意充分利用表頭，以及最頂行和最左列，這兩個(gè)位置的單詞通常都是不會(huì)替換的單詞，所以對(duì)于定位非常有幫助。
3、對(duì)于流程圖填空題，步驟與步驟之間往往會(huì)有表示順序的詞匯，比如first of all，next， and then，after that, finally等等。
4、對(duì)于句子填空題，可以根據(jù)每句話的主語(yǔ)來(lái)進(jìn)行定位。
另外，在劃定位詞的過(guò)程中，建議既要?jiǎng)潯斑h(yuǎn)親”，也就是距離答案稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的定位詞，給自己一點(diǎn)反應(yīng)的時(shí)間;也要?jiǎng)潯敖彙?，也就是跟答案關(guān)系非常密切的單詞，可以更精準(zhǔn)地定位到答案。
(二)如何預(yù)判答案詞性和形式
預(yù)判答案的詞性和形式主要從兩個(gè)角度進(jìn)行，一是從常識(shí)的角度，二是從語(yǔ)法的角度。
1、如何從常識(shí)角度對(duì)填空題進(jìn)行預(yù)判
比如在section1中最?？嫉淖夥繄?chǎng)景，就是非常好預(yù)判的場(chǎng)景。
General information about hostel accommodation.
⊙sheets are provided.
⊙9______ is included.
⊙a(bǔ) shared 10______ is available
首先根據(jù)上一步劃定位詞的原則，我們?cè)谶@里要把sheets劃上，當(dāng)我們聽(tīng)到sheets的時(shí)候就知道9題馬上快開(kāi)始了。然后當(dāng)聽(tīng)到并列連接詞的時(shí)候，9題就已經(jīng)非常近了。
關(guān)于9題，根據(jù)常識(shí)，我們可以預(yù)判，在定賓館的時(shí)候，什么東西通常會(huì)包含在內(nèi)呢?也許是早餐breakfast?又或者是停車費(fèi)(parking)?
關(guān)于10題，我們也可以根據(jù)語(yǔ)境和常識(shí)來(lái)預(yù)判，什么東西或者場(chǎng)所可以公用呢?也許是衛(wèi)生間(bathroom)?
當(dāng)做了這樣的預(yù)判之后，如果答案真的在我們的預(yù)判范圍內(nèi)，那么漏聽(tīng)的可能性就非常小了
2、如何從語(yǔ)法角度對(duì)填空題進(jìn)行預(yù)判
這個(gè)角度主要靠的就是語(yǔ)法知識(shí)，填空題答案常見(jiàn)的詞性有四種：名詞、形容詞、動(dòng)詞以及數(shù)字。
名詞的預(yù)判：通常位于句首;動(dòng)詞前后;介詞前后;形容詞之后等等;
動(dòng)詞的預(yù)判：如果題干中沒(méi)有動(dòng)詞、且空格位于名詞之后;
形容詞的預(yù)判：通常位于系動(dòng)詞之后;名詞之前;以及類似一些固定搭配中，比如make it 通常后面跟形容詞。
數(shù)字的預(yù)判：這個(gè)比較簡(jiǎn)單，很容易就能預(yù)判出來(lái)。
這里只是一個(gè)大致的原則，語(yǔ)法知識(shí)越豐富，預(yù)判就越精準(zhǔn)。
雅思聽(tīng)力選擇題分類及解題思路分析
雅思聽(tīng)力選擇題分類
選擇題分單選題和多選題。單選題的特點(diǎn)是：
1. 題干、選項(xiàng)通常都較長(zhǎng)，閱讀量大，需要考生較快的閱讀速度;
2. 選項(xiàng)中干擾信息多，正確答案通常以間接信息出現(xiàn)。
雅思聽(tīng)力選擇題解題思路分析
單選題的解題思路為：
1. 第一遍讀題快速瀏覽所有題干，劃出路標(biāo)詞;
2. 第二遍讀題仔細(xì)閱讀選項(xiàng)，比較選項(xiàng)的異同，并劃出選項(xiàng)中的核心詞匯，即此選項(xiàng)的細(xì)節(jié)特點(diǎn)，如否定、比較級(jí)或最高級(jí)、強(qiáng)調(diào)詞(如only，all，must，always，too等)、及修飾限定的形容詞或副詞;
否定詞如：如don’t，didn’t，haven’t，haveno，without，lack，there’s no等。如選項(xiàng)中出現(xiàn)這些詞，聽(tīng)音時(shí)注意原文如有否定詞或否定形式出現(xiàn)，此選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。
例題解析1：(Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 13)
The international studentsfind the stress especially difficult to deal with because
A. they lack the supportfrom family or friends.
B. they don’t have time tomake friends.
C. they find it difficultto socialize.
解析：在閱讀選項(xiàng)時(shí)，應(yīng)注意A選項(xiàng)的lack為否定詞匯，即“沒(méi)有朋友、家人的支持”;B選項(xiàng)也有否定，“沒(méi)有時(shí)間”。在聽(tīng)音時(shí)就應(yīng)注意目標(biāo)，原文是否有否定，是沒(méi)有“支持”，還是沒(méi)有“時(shí)間”。錄音材料在重讀without一詞時(shí)，考生應(yīng)注意與本題有關(guān)，之后說(shuō)“social network”，“you know, social contact,family, friends...”。通過(guò)否定詞without及之后的詞確定A選項(xiàng)為答案。(錄音：And ofcourse you should cope with all this without your usual social network. Youknow, the social contact, family and friends that you can rely on for help. )
比較級(jí)或最高級(jí)在選項(xiàng)中出現(xiàn)如選項(xiàng)They haveto study harder than they did at school，在聽(tīng)音時(shí)一定注意原文是否有比較級(jí)出現(xiàn)，如只聽(tīng)到study very hard，沒(méi)有比較，此選項(xiàng)為干擾項(xiàng)。
修飾限定的形容詞或副詞也是讀選項(xiàng)的關(guān)鍵之一。 例題解析2：(Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13)
The walks offered byTravellite
A. cater for a range ofwalking abilities.
B. are planned by guidesfrom the local area.
C. are for people withgood fitness levels.
解析：A選項(xiàng)有修飾詞a range of，C選項(xiàng)有修飾詞good，在讀選項(xiàng)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)將這些詞標(biāo)注，而不是其后的名詞。選項(xiàng)C的fitness levels是干擾的重點(diǎn)，與錄音原文文字一致，但起限定作用的形容詞good與錄音原文中all含義不一致，所以C是錯(cuò)選。正確選項(xiàng)為A選項(xiàng)，arange of指的就是錄音原文中的all。(錄音：Each day we offer three separate walks catering for all skills andfitness levels.)
3. 聽(tīng)到題干的路標(biāo)詞后，抓住句子的核心詞，快速與選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)照。如果選項(xiàng)中的核心詞匯(即上一點(diǎn)提到的細(xì)節(jié)詞匯)在原文沒(méi)有對(duì)應(yīng)，此選項(xiàng)往往為干擾項(xiàng);
4. 有些選項(xiàng)構(gòu)成明顯的對(duì)比，往往可以通過(guò)它們之間的差異，縮小聽(tīng)音范圍。
例題解析3：(Cambridge 5Test 3 Section 2 Question 20)
With regard to theirEnglish, the speaker advises that students to
A. tell their lecturers ifthey have problems understanding.
B. have private Englishlessons when they arrive.
C. practice their spokenEnglish before they arrive.
解析：B、C選項(xiàng)存在明顯對(duì)比，一個(gè)是到英國(guó)后加強(qiáng)英語(yǔ)(精品課)，一個(gè)是來(lái)英國(guó)前加強(qiáng)英語(yǔ);關(guān)鍵詞分別劃在when和before, 來(lái)進(jìn)行區(qū)分，同時(shí)可以先排除A。(錄音：Having saidthat though, I’m afraid the lecturers will make little or no allowance for thepresence of non-native speakers in the audience, so anything you can do toimprove your spoken English, even beyond the pretty high level most of you havealready reached will make your stay with us that bit more fun for you.Someextra practice before you arrive is worth more than, for example, privatelessons afterwards when you won’t really have time.)
多選題的特點(diǎn)：
1. 選項(xiàng)通常較長(zhǎng)，需要考生快速、準(zhǔn)確的閱讀能力;
2. 正確答案的數(shù)量在題目中有規(guī)定，考生要注意題干要求。
解題思路：
1. 分析選項(xiàng)的方法與單選題相同;
2. 比較選項(xiàng)，找出結(jié)構(gòu)相似細(xì)節(jié)不同的選項(xiàng)，這樣的選項(xiàng)中往往會(huì)有一個(gè)是答案;
3. 選項(xiàng)較簡(jiǎn)單的，錄音和選項(xiàng)會(huì)有同義替換，不能按照所聽(tīng)即所得的原則選擇。
例題解析4(Cambridge 6, Test 4,Section 3)
Questions 28-30
Which THREE topics do thisterm’s study skills workshops cover?
A. An introduction to theInternet
B. How to carry outresearch for a dissertation
C. Making good use of thewhole range of library services
D. Planning a dissertation
E. Standard requirementswhen writing a dissertation
F. Using the Internet whendoing research
G. What books andtechnical resources are available in the library
經(jīng)過(guò)分析我們發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)A，F(xiàn)都提及Internet，可以歸為一類;選項(xiàng)B，D，E都與Dissertation有關(guān)，歸為第二類;選項(xiàng)C，G中都有Library，歸為第三類。這樣我們就根據(jù)一定的特點(diǎn)把選項(xiàng)與干擾項(xiàng)進(jìn)行了歸類，根據(jù)類似選項(xiàng)形成互相干擾并且容易得出正確答案的原則，我們可以大膽的預(yù)測(cè)三類中各出一個(gè)正確答案，正好組成此題的最終答案。如此這般的抽絲剝繭能使我們把零零散散的七個(gè)選項(xiàng)歸為有特點(diǎn)的三大類，從視覺(jué)上感覺(jué)已經(jīng)輕松多了，感覺(jué)并不是面對(duì)七個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)，而是在三類中選三個(gè)答案。接下來(lái)需要做的就是排除同類中的唯一或者最多不超過(guò)兩個(gè)干擾項(xiàng)，寫(xiě)下正確答案。
雅思聽(tīng)力選擇題常見(jiàn)陷阱
(1)時(shí)間與范圍的陷阱
例：
Cambridge 4 Test 4 section 2
Travelite currently offer walking holidays
A. only in Western Europe
B. all over Europe
C. outside Europe
答案A
解析：通過(guò)讀題我們不能排除選項(xiàng)，但是可以迅速找到關(guān)鍵詞currently， only， all和outside，題目很有可能圍繞現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)三個(gè)階段說(shuō)出三個(gè)關(guān)于歐洲的不同的范圍，如果我們聽(tīng)題前能預(yù)判出考點(diǎn)，那么我們會(huì)對(duì)考點(diǎn)更加敏感，大大提高做題正確率。如本題錄音中提到We offering walking holidays throughout the whole ofWestern Europe. We are planning to open our first centre outside this area in thecoming year. 果然不出所料，陷阱就處在現(xiàn)在與將來(lái)，如果對(duì)考點(diǎn)不夠敏感，會(huì)覺(jué)得A和C都出現(xiàn)過(guò)，不知如何選擇。
(2)替換陷阱
例：
Cambridge 4 Test 4 section 2
The walks offered by Travelite
A. cater for a range of walking abilities
B. are planned by guides from the local area
C. are for people with good fitness levels
答案A
解析：根據(jù)錄音Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels. 我們找到了其中的一個(gè)關(guān)鍵詞cater for作為定位，而它后面的all與a range of同義，所以本題考點(diǎn)在替換，選A.所謂替換也就是出現(xiàn)在題目中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞組不會(huì)在你聽(tīng)到的錄音中直接出現(xiàn)，而是以同義或近義的表達(dá)來(lái)替換出現(xiàn)。常見(jiàn)的替換有but替換however， cope with替換deal with， because of替換due to， city替換urban等等。替換陷阱在每套題中都會(huì)頻繁出現(xiàn)，朗閣海外考試研究中心建議考生們?cè)谧鰟蛳盗姓骖}時(shí)，一旦遇到替換陷阱就應(yīng)單獨(dú)列在筆記本上，化零為整系統(tǒng)了解雅思常見(jiàn)的替換陷阱，加大對(duì)替換陷阱的敏感度。
(3)細(xì)節(jié)陷阱
例：
Cambridge 4 Test 4 section 2
Entertainment is provided
A. when guests request it
B. most nights
C. every night
答案B
解析：本題由于B和C選項(xiàng)極其相似，所以這種情況下我們可以直接排除另外一個(gè)答案即A.B和C的區(qū)別在于most和every，所以考生可以這兩個(gè)詞為關(guān)鍵詞，非常有針對(duì)性的聽(tīng)錄音。Entertainment is laid on nearly every night. 我們發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛衝early這個(gè)小的細(xì)節(jié)，所以選B.Nearly這種細(xì)節(jié)也會(huì)作為考點(diǎn)設(shè)置在填空題中，一般配合數(shù)字讓考生痛不欲生。類似的還有over/about/approximately等，如果考生只寫(xiě)了數(shù)字沒(méi)有加這里的小細(xì)節(jié)，那么就如這道題選了C一樣成為錯(cuò)誤答案，差之毫厘，謬以千里。
雅思聽(tīng)力多項(xiàng)選擇題技巧大揭秘
雅思聽(tīng)力多項(xiàng)選擇題型題型對(duì)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是非常熟悉的，從小考到大，都是選擇題，那么它的難度就在于錄音的難度上，這類題型，一般出現(xiàn)在Section 3，4中。按照出題的形式，可把這一題型，分成兩類：
1. 多選一，這應(yīng)該很熟悉
2. 多選多，很多考生覺(jué)得多選多看似很難，其實(shí)多選多的考點(diǎn)都是一些容易聽(tīng)到的例子或是細(xì)節(jié)，而且題目會(huì)告訴考生要選幾個(gè)，如Which three ……，考生只要當(dāng)心不要遺漏就可以了.
有時(shí)，選擇題不是以問(wèn)題加選項(xiàng)這種常規(guī)的方式出現(xiàn)，而是以圖表，或是表格的形式出現(xiàn)，不管怎么變形，只要我們找出問(wèn)題和選項(xiàng)，都可以還原到最常規(guī)的形式。
一些常見(jiàn)答題原則，適用于單選和多選
a. 順序原則：磁帶上出現(xiàn)好幾個(gè)選項(xiàng)，最后一個(gè)提到的是正確答案
b.最近答案原則：選項(xiàng)中沒(méi)有和原文完全重合的，找離原文最近的選項(xiàng)
c.陌生詞原則：答案中有極陌生的詞，一般不予考慮
d.同質(zhì)相斥原則
e. 不要選擇太絕對(duì)性的判斷;根據(jù)前面所說(shuō)的聽(tīng)力變換原則來(lái)保持信息的不遺失
多選題的解題技巧
1.讀題：
1) 讀問(wèn)題，明確提問(wèn)的對(duì)象和提問(wèn)的內(nèi)容分別是5W和1H中的哪一個(gè)，提問(wèn)的對(duì)象就是KEY WORD，在聽(tīng)音時(shí)要注意。
2) 如果是多選多，明確要選幾項(xiàng)
3) 讀選項(xiàng)，先把絕對(duì)不可能的排除掉，這是雅思聽(tīng)力解題技巧中最重要的一點(diǎn)，也是最實(shí)用的一點(diǎn)。如，問(wèn)的是advantages，選項(xiàng)中有一個(gè)disadvantage，馬上排除掉，這樣，選擇范圍就縮小了。
2.猜題：利用常識(shí)對(duì)題目進(jìn)行可能的猜測(cè)。
3.聽(tīng)題：
1) 聽(tīng)到KEY WORD，注意后面的信息。
2) 聽(tīng)到選項(xiàng)，在選項(xiàng)后做簡(jiǎn)單的記錄。
4.寫(xiě)題：正確的答案往往在最后出現(xiàn)，用排除法，確定并填寫(xiě)最后答案。
5.查題：如果是多選的話，要看看是不是選全了。
三、注意事項(xiàng)：
1. 雅思聽(tīng)力多項(xiàng)選擇題型的問(wèn)題中的NOT 或EXCEPT，這些詞通常會(huì)用大寫(xiě)黑體標(biāo)出，要注意，不要選錯(cuò)。
2. 答案在錄音中常常以同義替換的形式出現(xiàn)。
多選題的一些其他技巧
一、Prediction預(yù)測(cè)
預(yù)測(cè)是十分重要的一環(huán)?？忌梢栽诳脊僭试S打開(kāi)試題冊(cè)后，迅速瀏覽整套題的題型結(jié)構(gòu)。建議考生將處在section中間位置的選擇題提前讀一下，因?yàn)槲覀冎溃挥谝粋€(gè)section開(kāi)始位置的題目是有時(shí)間提前讀題的。如果沒(méi)有提前讀題進(jìn)行預(yù)測(cè)，正確率一定會(huì)大打折扣。那么怎樣進(jìn)行預(yù)測(cè)呢?
最有效的方法就是劃出關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞有兩種，一種叫做”高調(diào)詞”，如比較顯眼的專有名詞，人名，數(shù)字甚至是引號(hào)。以下是幾個(gè)例子：
☆ 劍橋真題四test 3：
22. The ‘Study for Success’ seminar lasts for____。
分析：題干中，課程名稱既用了大寫(xiě)又加了引號(hào)，顯而易見(jiàn)是所謂的”高調(diào)詞”，所以考生可以毫不猶豫地等待音頻中的原詞重現(xiàn)。 ☆ 劍橋真題五 test 2：
14. What does Dan say about the town of Rivas?
分析：題干中，Rivas是個(gè)明顯的專有名詞，應(yīng)該是一個(gè)地名?？荚囍薪ㄗh考生將這個(gè)詞默讀一下，熟悉其發(fā)音，便于聽(tīng)時(shí)定位到這個(gè)詞。
二、留心強(qiáng)轉(zhuǎn)折信號(hào)詞
所謂強(qiáng)轉(zhuǎn)折信號(hào)詞，不外乎but， however， yet. 只要是出現(xiàn)這類轉(zhuǎn)折詞，尤其是but后面的內(nèi)容一定是考點(diǎn)。這也是幫助考生突破階段性瓶頸至關(guān)重要的一點(diǎn)。而許多考生在備考的過(guò)程中并未重視這一考點(diǎn)，或者說(shuō)在聽(tīng)的過(guò)程中沒(méi)能夠抓住這一考點(diǎn)，原因是什么呢?
造成后者的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是所謂的“強(qiáng)讀”與“弱讀”。以but為例，正常發(fā)音是：[b?t]，但考試中音頻經(jīng)常為[b?t]， 甚至[b?]， 而且速度非?？欤瑢?dǎo)致眾多考生沒(méi)法識(shí)別出來(lái)。一定記住一點(diǎn)：雅思聽(tīng)力選擇題的套路往往是把A，B，C三個(gè)選項(xiàng)分別闡述一下，再轉(zhuǎn)折，接考點(diǎn)。所以強(qiáng)轉(zhuǎn)折一定要加以注意。☆ 劍橋真題五 test4
25. What does Karin think the company will do?
A. look for private investors
B. accept a takeover offer
C. issue some new shares
分析：
TRANSCRIPT：
Obviously they have the choice of accepting the very favourable terms that another company… have given them to buy them out. Or they could decide on a bolder move and offer some new shares if they wanted. But I think they are more cautious than that and expect that they will start trying to find individuals who’d be prepared to back them with some of the capital they need。
在這里，B和C的同義置換均有所出現(xiàn)。buy out即買斷，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)的takeover; offer some new shares對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。但是下文又都予于否定，重點(diǎn)就在于but之后的內(nèi)容。所以建議考生在聽(tīng)力過(guò)程中積極識(shí)別強(qiáng)轉(zhuǎn)折信號(hào)詞。正確答案選A。
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