GRE填空中的長(zhǎng)難句題型如何應(yīng)對(duì)
GRE填空中的長(zhǎng)難句題型如何應(yīng)對(duì)?掌握2個(gè)解題思路搞定難題,一起來學(xué)習(xí)一下吧，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
GRE填空中的長(zhǎng)難句題型如何應(yīng)對(duì)?掌握2個(gè)解題思路搞定難題
GRE填空中的雙空和三空題型常會(huì)出現(xiàn)一些包含復(fù)雜長(zhǎng)難句式的題干。考生想要順利解答首先就要突破長(zhǎng)難句這一關(guān)。而有時(shí)候這么做并非易事。
1. 簡(jiǎn)化句子
根據(jù)構(gòu)造的成分，句子可以分成主干和修飾成分。主干是一個(gè)完整的主謂結(jié)構(gòu)，而修飾成分可能是從句，定語或者狀語。為了準(zhǔn)確快速地理解句子的意義，你必須分析句子的結(jié)構(gòu)。
但有時(shí)你并不需要掌握句子的確切意義，因?yàn)橛行┚渥舆壿嬯P(guān)系極為明顯，你只需通過這些揭示邏輯關(guān)系的過渡詞或者語氣詞和理解其中的關(guān)鍵詞就可以解題。所以，很多時(shí)候你并不需要真正的掌握句意，你只需將不可能包含過渡詞和關(guān)鍵詞的修飾成分略掉，這樣可以幫助你快速找到正確答案。
2. 關(guān)注過渡詞與關(guān)鍵詞
特別留意那些決定句子結(jié)構(gòu)的過渡詞，這些過渡詞經(jīng)常是連詞，有時(shí)也會(huì)是語氣態(tài)度詞。通過它，你可以確定句子的組織形式(并列，或者轉(zhuǎn)折)，選擇與之相匹配的詞。
關(guān)鍵詞是指那些決定句子內(nèi)涵，正負(fù)態(tài)度和貶褒意義的詞匯。一旦你識(shí)別了這些關(guān)鍵詞，再由句子的構(gòu)造的邏輯關(guān)系，空格的內(nèi)容就顯而易見。這里，最重要的是你對(duì)過渡詞和關(guān)鍵詞的敏感性。
以上就是搞定GRE填空從詞句入手的備考方法，希望各位考生們?cè)跍?zhǔn)備新GRE填空時(shí)，可以參考上述內(nèi)容，簡(jiǎn)化看起來很難的句子，挑出重要的主桿部分，并學(xué)會(huì)分析關(guān)鍵詞。從這兩點(diǎn)出手，相信再難的GRE填空題大家都可以輕松解決。
GRE填空選擇題的技巧整理
1. The economists were _______ to find that the theory that they had considered ________ crumbled when modern techniques for economic modeling made it possible to make new kinds of observationthat contradicted its fundamental assumptions.
A surprised . . . problematic
B overjoyed . . . useful
C stunned . . . invulnerable
D disappointed . . . faulty
E astonished . . . suspect
解析:認(rèn)為其中的一個(gè)詞對(duì)一個(gè)空白十分貼切而將其作為正確答案是一大禁忌。這道題目的詞匯非常簡(jiǎn)單，句中的邏輯關(guān)系也很清晰直觀，第一個(gè)空白處要填的詞是表明economists態(tài)度的，通過后面的crumble一詞可以看出這個(gè)結(jié)果并不是他們所期望的，而縱觀后面的五個(gè)選項(xiàng)，A答案中的 surprised很可能成為我們的首選，因?yàn)檫@是最常用的，感覺最通順的。
有了這種先入為主的印象后，考生很容易草率地進(jìn)行選擇。當(dāng)然 surprised是沒有任何問題的，但是正是由于這個(gè)單詞常用和貼切更要提高警惕，因?yàn)槲覀兯x擇的答案是具有平衡功能的。解答本題的正確思路是通過第一空白處要表達(dá)的態(tài)度先將B排除，然后其他幾個(gè)表達(dá)的態(tài)度類似，把這個(gè)態(tài)度代入再確定第二個(gè)空白處要填的詞，正確答案為C，關(guān)鍵是其第二個(gè)空白處的對(duì)應(yīng)起了作用，而stunned是相對(duì)于其他幾個(gè)選項(xiàng)較不常見的一個(gè)詞。
2. Because he saw no_______ to the task assigned him, he worked at it in a very ________ way.
A function ... systematic
B method ... dutiful
C purpose ... diligent
D end ... rigid
E point ... perfunctory
解析:不能單純地孤立任何一個(gè)空白，而要將兩個(gè)空白綜合起來考慮，最后的正確答案可能看起來不是各自的最佳選擇，但絕對(duì)是能夠使二者平衡的。這個(gè)句子比較短，理解起來很容易，而越是短句子迷惑性就越大。選項(xiàng)中的D答案會(huì)對(duì)考生造成很大干擾，因?yàn)槲覀冇X得see no end to實(shí)在是個(gè)天衣無縫的說法，舍之其誰?好，我們就暫且認(rèn)為這個(gè)答案正確，代到句中去看個(gè)究竟，既然工作沒完沒了，他還要嚴(yán)格對(duì)待嗎?
這種邏輯關(guān)系顯然并不理想，不符合平衡原則，那么就趕快舍棄這個(gè)答案，試著從第二個(gè)空白處入手，不難發(fā)現(xiàn)E中的perfunctory更適合一些，但是see no point to似乎很不常見，可是兩個(gè)空白結(jié)合起來句子通順合理，這就是我們到達(dá)到的平衡目的了。
3. Always less secure in herself than she liked to make out, she too often ________disagreement as ________ and opposition as treachery.
A rewarded ... virtue
B construed ... betrayal
C condemned ... detachment
D invited ... provocation
E interpreted ... drollery
解析:正確答案往往在最后所圈定的兩個(gè)選項(xiàng)中進(jìn)一步迷惑考生，千萬要記住“平衡才是硬道理”。本題的第一個(gè)空白處要填的詞將與as構(gòu)成詞組，我們所熟悉的這類表達(dá)方式莫過于regard…as…了，而A答案企圖通過reward混淆，對(duì)于不是十分粗心大意的考生來說這根本就構(gòu)不上干擾，直接跳過看其余四個(gè)選項(xiàng)，這時(shí)候基本能把D排除，因?yàn)閕nvite與句意不符，而C中的condemn帶有貶義色彩，也不是很理想，所以最后的注意力就放在了B和E上。
其實(shí)在我們剛看到第一個(gè)空白起就已經(jīng)對(duì)E有所偏重，因?yàn)閕nterpret…as…太常用了。如果就此選擇了本答案，那就功虧一簣了。這個(gè)句子很大的一個(gè)提示信息在于and所連接的并列結(jié)構(gòu)，opposition與disagreement意思相近，那么第二個(gè)空白處要填的詞一定與treachery 同義，這才是解題的關(guān)鍵，而construe與as的搭配雖然不及interpret常見，但也說得通，句子平衡了，所以B才是正確答案。
GRE填空介詞慣用搭配方法
在某些詞組性質(zhì)的習(xí)語中，所出現(xiàn)的介詞在搭配上是固定的，如be consistent with, respond to , show insight into等。當(dāng)某一空格后緊隨一介詞時(shí)，應(yīng)盡快判斷出在所代入的詞匯中，何者與該介詞搭配是合理的，何者為不合理的。不合理者即予排除。當(dāng)然，豐富的介詞搭配知識(shí)取決于平日英語學(xué)習(xí)中用心的積累。
例 Ⅰ：
In 1921 Antioch College adopted a policy requiring students to --------- beyond their stacks of books and contribute their talents to the working world in order to earn their bachelor's degree.
(A) rise
(B) venture
(C) probe
(D) excel
(E) strut
〖解答〗
如果將五個(gè)選項(xiàng)中的動(dòng)詞全部作不及物動(dòng)詞處理的話，那么，(A) rise應(yīng)與above搭配，(C) probe應(yīng)與into搭配，(D)excel應(yīng)與in或at搭配。由于本題空格后的實(shí)際介詞為beyond，故上述三個(gè)選項(xiàng)即予排除。(E) strut意為“趾高氣揚(yáng)地走，高視闊步”，與題意不合。(B) venture意為“大膽或冒險(xiǎn)地行事”，為正確答案。
〖中譯〗
1921年，安條克學(xué)院實(shí)施一種政策，要求學(xué)生大膽超越一堆堆書本，將其才華奉獻(xiàn)給現(xiàn)實(shí)社會(huì)，以獲取學(xué)士學(xué)位。
例 Ⅱ：
His theories, though criticised by economists of more orthodox bent, have had enormous --------- on governmental fiscal policies.
(A) restraint
(B) impact
(C) acceptance
(D) tension
(E) reliance
〖解答〗
由于以though引導(dǎo)的從句體現(xiàn)出某種貶義色彩，故在與之對(duì)立的主句中，所代入的詞匯應(yīng)體現(xiàn)褒義色彩，(A)和(D)兩項(xiàng)可排除。(C) acceptance與空格后的介詞on在搭配上是不合理的。(E) reliance不合題意。答案為(B)。
〖中譯〗
他的理論，雖然受到較為正統(tǒng)傾向的經(jīng)濟(jì)學(xué)家的批判，但對(duì)政府的財(cái)經(jīng)政策產(chǎn)生了巨大的影響。
2.14 方法之十四;無提示即是提示解法
在題目本身看似缺乏線索的情況下，要善于利用英語的語法所提供的蛛絲馬跡，達(dá)到最終攻克該題的目的。當(dāng)然，在實(shí)在無計(jì)可施時(shí)，只能以語義的通順與否作為取舍的標(biāo)準(zhǔn)。
例 Ⅰ：
The trial was conducted in ---------- manner, full of ---------- .
(A) an incredible ... proper procedure
(B) a negligent ... sworn testimony
(C) a judicial ... spectacular denouements
(D) a theatrical ... extravagant histrionics
(E) an outrageous ... erudite citations
〖解答〗
從語法結(jié)構(gòu)來看，本題由一完整句加一形容詞短語構(gòu)成，該形容詞短語作補(bǔ)充說明，表示一伴隨的狀況。盡管不知道代入兩處空格的詞匯的確切含義是什么，但按短語結(jié)構(gòu)的解法(參見方法之十)，可判斷出二者應(yīng)是同義詞，唯有(D)項(xiàng)中theatrical和histrionics可形成同義詞。
〖詞匯〗
negligent: 疏忽的, 粗心大意的
sworn: 宣過誓的，公開宣稱的
judicial: 司法的，公正明斷的
denouement: 結(jié)局，收?qǐng)?/p>
erudite: 博學(xué)的
〖中譯〗
審判以一種演戲般的方式進(jìn)行，充滿了極度的矯揉造作。
例 Ⅱ：
There was a ---------- all about the estate, and the ---------- concerned the guards.
(A) pall ... shroud
(B) focus ... scrutiny
(C) hush ... quiet
(D) coolness ... temper
(E) talent ... genius
[解答]
本題兩處空格均為名詞，以and連接兩個(gè)并列的句子，故二者應(yīng)是同義詞。這相同的兩個(gè)概念第一次以不定冠詞"a"修飾，以示泛指，第二次以定冠詞"the"修飾，以示特指。在五個(gè)選項(xiàng)中，(C)項(xiàng)的兩個(gè)字匯和(E)項(xiàng)的兩個(gè)字匯為同義詞，但(E)不合題意。
〖詞匯〗
pall: 棺樞
shroud: 裹尸布
scrutiny: 仔細(xì)審視(檢查)，細(xì)閱
〖中譯〗
莊園四周一片寂靜，這種靜悄悄的景象引起了守衛(wèi)的關(guān)注。
GRE填空如何從題型入手
(1) 單空單選：
這種題目跟現(xiàn)行的句子填空類型完全一樣，且限定題干只有一個(gè)空格，答案為五個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)符合空格的正確選項(xiàng)。例1：Far from viewing Jefferson as a skeptical but enlightened intellectual, historians of the 1960’s portrayed him as ______ thinker, eager to fill the young with his political orthodoxy while censoring ideas he did not like.
an adventurous
a doctrinaire
an eclectic
a judicious
a cynical
此題解答有兩種途徑，一是從Far from體現(xiàn)的轉(zhuǎn)折關(guān)系入手，空格應(yīng)該體現(xiàn)和skeptical but enlightened的含義相反的意思，故a doctrinaire符合要求;一是從eager to…入手，空格應(yīng)該體現(xiàn)“渴望給年輕人灌輸政治正統(tǒng)思想”的意思，答案仍然是“教條主義者”。
顯然，單空單選題的解方法是我們所熟悉和了解的，即從閱讀和邏輯分析的角度入手，分析與空格相關(guān)的內(nèi)容或者邏輯關(guān)系，從而推斷空格所填詞匯的含義或者感情色彩等。一般來說，當(dāng)題目只有一個(gè)空格的時(shí)候，題目的難度不會(huì)很大，因?yàn)閱我坏倪壿嬯P(guān)系比較容易辨別和推斷，對(duì)考生而言，障礙僅僅在句子閱讀和詞匯的選擇上。
(2) 單空雙選：
這類題目在單空單選的基礎(chǔ)上增加了一個(gè)選項(xiàng)，即每題一共有6個(gè)候選答案，但是要求考生選出兩個(gè)符合空格要求的正確答案。很顯然，被選出的答案應(yīng)該是一組同義詞或近義詞，甚至是兩個(gè)意思接近或感情色彩相同的詞匯。例2：A restaurant’s menu is generally reflected in its décor; however, despite this restaurant’s ______ appearance it is pedestrian in the menu it offers.
A. elegant B. tawdry C. modern D. traditional E. conventional F. chic
此題解答過程并不復(fù)雜，首先“despite”體現(xiàn)了對(duì)比轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系，因此空格要體現(xiàn)出和“pedestrian(一般的，平淡的)”相對(duì)的含義，因此A和F為正確答案。
單空雙選題和單空單選題在解答的思路上基本類似，唯一的差別在于單空雙選題還需要進(jìn)行一次同義詞辨析。那么，是否存在這樣的可能，即直接看選項(xiàng)來選擇一組同義詞就是正確答案的呢?筆者認(rèn)為，從ETS的命題思路來看，這樣的情況幾乎不可能出現(xiàn)，因?yàn)镋TS在填空題中不可能孤立地測(cè)試詞匯，而一定是以邏輯測(cè)試為主體的。如果直接通過詞匯判斷就能解答題目的話，那ETS綜合測(cè)試詞匯應(yīng)用和邏輯應(yīng)用的目的就不可能達(dá)到了。正如例2中一樣，如果單純考慮同義詞，D和E也是可以的，但是它們不符合句子中的邏輯關(guān)系，所以不能成為正確答案。
(3) 多空多選：
這類題目是在現(xiàn)行句子填空中的雙空題基礎(chǔ)上改編而來的，但是和現(xiàn)行考試的題目相比，多空多組選題目的句子更長(zhǎng)，所給的提示信息更多，邏輯關(guān)系更加容易判斷。但是，由于選項(xiàng)被獨(dú)立分組設(shè)置，空格之間的組合情況變得更多，所以考生在選擇答案的時(shí)候難度顯然增大了。
例3：There has been much hand-writing about how unprepared American students are for college. Graff reverses this perspective, suggesting that colleges are unprepared for students. In his analysis, the university culture is largely (i)______ entering students because academic culture fails to make connections to the kinds of arguments and cultural references that students grasp. Understandably, many students view academic life as (ii)______ ritual.
Blank (i)
primed for
opaque to
essential for
Blank (ii)
an arcane
a laudable
painstaking
此題兩個(gè)空格是孤立的，可以分別通過與各自相關(guān)的邏輯關(guān)系來進(jìn)行推斷。空格(i)可以通過第一、二句話的描述來進(jìn)行推斷，同時(shí)也可以用 “because academic culture fails to make connections to the kinds of arguments and cultural references that students grasp”進(jìn)行推斷，表示的是對(duì)學(xué)生來說“unprepared”的意思，即負(fù)面的評(píng)價(jià)，所以答案為“opaque to”。同理，空格(ii)也要表明學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)生活“不理解”的態(tài)度，因此答案為“an arcane(known or knowable only to the initiate)”。 例4：Most artists maintain an attitude of (i)______ toward their own work. They know, better than any critic would know, how their art (ii)______ their ambitions. The artist would demand of his admirer, Do you really think this is the best I am capable of? Henri Cartier-Bresson’s dismissal of his life’s work in photography, however, is (iii)______: it seems almost contempt, or even hatred, not just for his achievement but for the medium itself.
Blank (i)
extraordinary hubris
irremediable disdain;
healthy disrespect
Blank (ii)
falls far short of
eventually transcends
subtly realizes
Blank (iii)
entirely comprehension
at another level altogether
at odds with his achievement
此題為包含三個(gè)空格，但是和例3不同的是它的空格不再是孤立的，而是存在相互的邏輯關(guān)系。首先從空格(ii)后的句子可以看出，藝術(shù)家對(duì)自己的能力是不確定的，是懷疑的，所以空格(ii)應(yīng)該體現(xiàn)出對(duì)“ambitions”的不確信和懷疑，即負(fù)面動(dòng)作。因此，空格(ii)答案為“falls far short of”。此時(shí)，空格(i)應(yīng)該和空格(ii)體現(xiàn)同樣的含義，即“對(duì)自己的能力缺乏信心”，因此“healthy disrespect”為正確答案?？崭?iii)則是相對(duì)孤立的，由它前面的“however”可以看出，空格(iii)要體現(xiàn)和前面兩個(gè)空格相對(duì)的含義，所以“at another level altogether”為正確答案。
由上述兩個(gè)例子可以看出，對(duì)于多空多選這樣的題目類型，我們?cè)谔幚淼臅r(shí)候更需要關(guān)注邏輯關(guān)系，其中包括空格和已有成分的邏輯關(guān)系，以及空格與空格之間的邏輯關(guān)系。
而這些邏輯關(guān)系可能通過某些連接詞來體現(xiàn)，也可能通過語義場(chǎng)來體現(xiàn)。這一類型題目和現(xiàn)行的GRE填空題相比，更加注重對(duì)閱讀和邏輯推理能力的測(cè)試，它需要考生對(duì)每個(gè)空格都進(jìn)行判斷和推理，而不會(huì)出現(xiàn)目前考試中有時(shí)候存在的兩個(gè)空格只看一個(gè)就能解題的弊端。
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