四年級下冊語文復習資料匯總
語文是衡量人才知識與素質(zhì)的標準之一。在當今競爭日益激烈的21世紀,處處充滿了機遇與挑戰(zhàn)。下面是小編為大家整理的有關(guān)四年級下冊語文復習資料,希望對你們有幫助!
四年級下冊語文復習資料匯總《一》
一、古詩名句總匯
①相看兩不厭,只有敬亭山。
②遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
③日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。
古詩修辭手法
①擬人:相看兩不厭,只有敬亭山。
②對比:日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。
③比喻: 潭面無風鏡未磨,遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
二、作者、要點
1、文成公主進藏——《藏族民間故事選》
2、普羅米修斯——古希臘神話
3、漁夫的故事——阿拉伯民間故事集《一千零一夜》
4、桂林山水——陳淼
5、記金華的雙龍洞──葉圣陶
6、七月的天山——碧野
7、萬年牢——新鳳霞
8、尊嚴——李雪峰
9、將心比心——姜桂華
10、自然之道——美國 伯羅蒙塞爾
11、小英雄雨來——管樺
12、一個中國孩子的呼聲——雷利
13、和我們一樣享受春天——高洪波
14、觸摸春天——吳玉樓
15、永生的眼睛——(美國)琳達·里弗斯
16、生命 生命——杏林子
17、花的勇氣——馮驥才
三、引號的用法
1、特定稱謂——“糖風”、 “流線型”、“藍盔” 。
2、特殊含義,運用比喻——“和平之花”、“搖籃”。
3、特殊含義,表示強調(diào)——“特別”、 “表現(xiàn)” 、“恩將仇報”。
4、特殊含義——“辯論家”、“偵察兵”、“打掃” 。
5、表示引用——“桂林山水甲天下”。
四、日積月累
(1)描寫自然風光的古詩名句
①大漠孤煙直,長河落日圓。(王維)
②幾行紅葉樹,無數(shù)夕陽山。(王士禛)
③落木千山天遠大,澄江一道月分明。(黃庭堅)
④浮天水送無窮樹,帶雨云埋一半山。(辛棄疾)
⑤春江潮水連海平,海上明月共潮生。(張若虛)
(2)關(guān)于誠信的名言
1、言必信,行必果?!墩撜Z.子路》
2、與朋友交,言而有信?!墩撜Z.學而》
3、己所不欲,勿施于人?!墩撜Z.顏淵》
4、精誠所加,金石為開?!逗鬂h書.廣陵思王荊傳》
5、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!睹献?離婁下》
6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
(3)農(nóng)業(yè)諺語
1、農(nóng)時諺語——清明前后,種瓜點豆。
2、氣象諺語:
①朝霞不出門,晚霞行千里。
②天上魚鱗斑,曬谷不用翻。
③雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到。
④螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。
⑤春霧風,夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。
(4)關(guān)于戰(zhàn)爭的成語
知己知彼 百戰(zhàn)百勝 運籌帷幄 決勝千里
出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西
四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風聲鶴唳
兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵
(5)關(guān)于生命感悟的名人名言
1、人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。 (雷鋒)
2、我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。 (巴金)
3、對于我來說,生命的意義在于設身處地地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。 (愛因斯坦)
(6)關(guān)于鄉(xiāng)村田園生活的詩句
1、采菊東南下,悠然見南山。(陶淵明)(秋天)
2、人閑桂花落,夜靜春山空。(秋天)(王維)
3、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(春天)(蘇軾)
4、黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(夏天)(趙師秀)
5、鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。(王駕)
6、獨出門前望野田,月明蕎麥花如雪。(白居易)
(7)形容人的精神和意志的成語:
1、褒義:雄心壯志 堅定不移 堅忍不拔 自強不息 聚沙成塔
集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知難而進 無堅不摧
2、貶義:知難而退 碌碌無為 一暴十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢
(8)歇后語:
滴水石穿——非一日之功
早開的紅梅-------一枝獨秀
砌墻的石頭----后來居上
關(guān)羽失荊州-----驕兵必敗
王羲之寫字----入木三分
周瑜打黃蓋-----一個愿打,一個愿挨
造句:
(1)“水滴石穿----非一日之功”,沒有堅持不懈的努力,小明是不會取得這么好的成績的。
(2)你因為考了一百分就馬上驕傲起來了,所以這次又落后了,真是又應了那句話:關(guān)羽失荊州——驕兵必敗。
(9)成語故事
手不釋卷——手里的書舍不得放下,形容勤學或看書入迷。
鵬程萬里——相傳鵬鳥能飛萬里路程,比喻前程遠大。
(10)課外積累:
1、關(guān)于誠信的名言:一言既出,駟馬難追。 ——中國諺語
2、關(guān)于生命感悟的名人名言:
一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么——愛因斯坦
3、歇后語:
①八仙過?!黠@神通
②芝麻開花——節(jié)節(jié)高
③王婆賣瓜——自賣自夸
4、描寫山水風光的古詩
①《望廬山瀑布》唐.李白
日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。
②《望天門山》唐.李白
天門中斷楚江開, 碧水東流至此回。
兩岸青山相對出, 孤帆一片日邊來。
5、描寫田園風光的古詩
《游山西村》 [宋]陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾, 豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路, 柳暗花明又一村。
四年級下冊語文復習資料匯總《二》
這是本學期的重點,也是考試的首選。因為從單元分類來看,第1單元——校園之景(寫景),第2單元——寫心里話,第3單元——觀察與發(fā)現(xiàn),第4單元——看圖寫想象,第5單元——熱愛生命的人和事,第6單元——鄉(xiāng)村風景或鄉(xiāng)村生活,第7單元——我敬佩的一個人,第8單元——自由表達,除第一單元明確是寫景外,其余單元都是寫人記事類的,包括看圖寫想象,也是寫人記事。因此,類似《我敬佩(難忘、身邊、喜歡……)的一個人》,是這學期期末考試考察學生應該掌握的主要題材,應該引起同學們的足夠重視并希望認真準備。
二、各種小練筆
1、仿段《桂林山水》:
我喜愛甲天下的桂林水,喜愛水平如鏡的西湖水,但我更愛朝夕相見的家門前的小溪。小溪的水真清啊,清得可見水中的石頭、細沙和魚蝦;小溪的岸真綠啊,綠得像蓋上綠色的毛毯,青草根根,綠葉附在其間,像人工把它們鋪成的一樣;小溪的物真豐啊,水中滿是魚蝦,河魚箭般穿梭,鯽魚緩緩喝水,小蝦自在嬉戲……偶爾用撈機一撈,魚蝦就在網(wǎng)內(nèi)活蹦亂跳。
2、P21庫伯把車開走以后
第二天,庫伯先生派人來,把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時,我們?nèi)覈谝黄?,我顯得非常不解,不由得生起悶氣來。父親問:“孩子,你為什么這么不高興?”我心有不甘地說:“父親,您為什么叫庫伯把奔馳汽車開走呢?我們家窮呀!”父親微笑著對我說:“如果一輛奔馳汽車可以換得良心的安寧,換得朋友的信任、尊敬,我必須這樣做?!甭犃烁赣H的話,我想起父親開著奔馳汽車的嚴肅表情,突然矛塞頓開,連忙跟父親道謙認錯。
是啊,誠實、友誼比金錢更加貴重啊!
3、P90把學了《生命 生命》這篇課文后的感受寫下來。
生命對于每個人只有一次,而生命是有限的,我們要做的事情卻有很多很多,所以,珍惜時間,就是珍惜生命。我要珍惜每一分,每一秒,努力學習,還要愛老師,愛父母。不讓生命白白地浪費,不給自己的人生留下遺憾!
4、P130:我好像看到了圍觀的人議論的情景,我想把它寫下來。
在玉泉的金魚缸邊,有一位舉止特別的青年在畫金魚。他把金魚的每一個部位一絲不茍的畫了下來,栩栩如生,十分逼真。游玩的人們看見了,都走過來欣賞他的畫。他們看了,紛紛議論。 有人說:“我畫了兩三年的金魚也沒有這么入迷,他畫得金魚栩栩如生,好像把金魚畫活了。他真的找到了一種畫魚的美感,練出這種功夫,最少也要三四年吧!”………………………………
5、仿《全神貫注》寫一段描寫認真、專注做事的話:
張曉明正在聚精會神地做習題。只見他睜大眼睛注視著本子,一會兒托著腮,一會兒抓抓頭,一會兒咬著筆頭,一會兒又在紙上快速地寫著什么……一刻鐘過去了,半個小時過去了,張曉明越寫越激動,他好像喝醉了酒一樣,整個世界對他來說已經(jīng)消失了……大約過了一個小時,張曉明才停下來,對著本子滿意地笑了,然后長長地呼了一口氣,輕輕地把本子合上。
6、如何以誠待人?
A如果爸爸不在家,有人來找爸爸,我會跟他說:“你好,我爸爸不在家,你有什么事讓我轉(zhuǎn)告他,好嗎?”或是說:“你好,我爸爸不在家,你有什么事?你打電話給他吧!”
B一個同學病倒了,我去看望他,說:“你好些了嗎?你放心養(yǎng)好病,我會幫你補課的,愿你早日康復!”
C在校園李,我看見有一個同學隨地扔紙屑,我對他說:“你好,請你把紙屑撿起來,我們要愛護校園的整潔啊!”
D在我們的成長過程中,爸爸媽媽、老師、同學都給我們很多的幫助,我想對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們辛苦了,謝謝你們的養(yǎng)育之恩,我一定好好學習,長大做一個對社會有用的人。”
E我想對老師說:“老師,謝謝你們教給我許多的知識,我會努力學習,以優(yōu)異的成績報答你。”
F我想對同學說:“同學,謝謝你的幫助,我會戰(zhàn)勝困難,繼續(xù)努力的?!?/p>
7、穿越時空和蔡桓公對話
我說:“大王,你為什么就不聽扁鵲醫(yī)生的話呢?要不然,你也不會落得這樣的后果?,F(xiàn)在后悔了吧?”
蔡桓公說:“哎,我現(xiàn)在后悔已經(jīng)遲了,早知今日,何必當初呢?請大家記住一個詞‘防微杜漸’吧”
8、綜合實踐活動:
這個學期,我參加了走進田園的實踐活動,觀察了家鄉(xiāng)的田園風光,了解了不同季節(jié)里莊稼、瓜果蔬菜的生長情況,收獲是我更加熱愛家鄉(xiāng),熱愛田園生活。
9、向別人推薦一本書
按照推薦書目-推薦理由-故事梗概-讀后感受的順序?qū)懴聛砑纯伞?/p>
10、根據(jù)古詩寫一篇想象作文(以《獨坐敬亭山》為例)
我獨自坐在敬亭山山中,這里的環(huán)境一片幽靜,突然,吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過,越飛越遠,直至無影無蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飄越遠。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無語地注視著我,我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情,只有這秀麗的敬亭山了。
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