落實立德樹人培育時代新人心得體會10篇(3)
落實立德樹人培育時代新人心得體會范文八
做實新時代公民道德建設“最”全攻略
中共中央、國務院印發(fā)《新時代公民道德建設實施綱要》(以下簡稱《綱要》)，要求結合實際認真貫徹落實?！毒V要》共七個部分，深刻闡述新形勢下道德建設的歷史方位和使命任務，回答了一系列戰(zhàn)略性、方向性、全局性、指導性問題，將新時代特征貫穿《綱要》始終，為推進推深社會主義精神文明建設落地見效，全民凝心聚力、守根鑄魂、提振信心，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有重大歷史意義和現(xiàn)實意義。
國無德不興，人無德不立。以道德建設推動社會和諧進步，提高全社會道德水平，作為中華人民共和國公民，一名黨和人民的基層干部，責無旁貸也義無反顧在學懂弄通做實上下功夫，用“最”全心全意全力的態(tài)度和實踐去“固根本”“激活力”“搭平臺”“學標兵”“提質效”，為打造“文明高地”，真正形成大文化、大隊伍、大建設、大發(fā)展一以貫之、守正創(chuàng)新，真抓實干、添磚加瓦。
用“最源遠”文化鐫刻文明烙印，學思踐悟“固根本”。春風化雨，潤物無聲。中華文化上下五千年，博大精深、源遠流長，優(yōu)秀傳統(tǒng)美德融入中華兒女血脈聯(lián)系中，是激發(fā)家國情懷，強化文化自信的“法寶”。紅色資源是承載中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史的重要資源，蘊含中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅定信念，展現(xiàn)革命先輩的可歌可泣的高尚品德，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，是中華文化歷久彌新，黨的事業(yè)行穩(wěn)致遠的一貫遵循。這就要求充分發(fā)揮地區(qū)紅色優(yōu)勢，用好盤活紅色資源，淬煉思想、錘煉本領，鐫刻時代新人烙印。同時，在學思踐悟中與群眾想在一起、干在一起、積極發(fā)聲，讓群眾需不需要、滿不滿意、獲不獲益作為丈量道德建設的“標尺”，把“讓老百姓幸福就是黨的事業(yè)”作為一切工作核心去干，充分展示文化歷史和文明現(xiàn)實交匯的深厚底蘊和獨特韻味。
用“最響亮”聲音弘揚時代旋律，引領發(fā)展“激活力”。立德樹人，奮斗以成。要始終將培育和弘揚社會主義核心價值觀這條“主線”作為全社會凝心聚力、激發(fā)“最大公約數(shù)”活力的重要基礎建設，深入貫徹以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，講好“中國故事”、傳播中國“好聲音”。廣大黨員干部更要準確把握時代脈搏，強化本領、增長才干，加強道德修養(yǎng)，追求健康情趣，才能在自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀中釋放能量、指導實踐。特別是要深刻認識到家風與整個社會教育和社會風氣有著密切關聯(lián)，從小處著眼、從自身做起。家風正，則民風淳、政風清。注重家庭、家教、家風建設是對黨員干部的基本要求，必須教好管好身邊人，堅守道德理想，明辨是非善惡，毫不松懈、永不停滯，讓正能量持續(xù)發(fā)力。
用“最新興”風尚高擎實踐載體，科學統(tǒng)籌“搭平臺”。引領時代，日新月異。互聯(lián)網(wǎng)日益成為意識形態(tài)建設的主陣地、最前沿，要宣傳正能量，樹立“風向標”，讓學習先進成為風尚，必須學會做好“+”法。在10月26日閉幕的第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會，這場智慧和科技的“碰撞交流”盛會，搭建起把“中國名片”“引燃”世界的橋梁和平臺，網(wǎng)絡空間道德建設更是重中之重?！毒V要》從內容、行為、實踐、環(huán)境四個方面提出具體規(guī)定，也為大力夯實基層基礎，搭建活動載體平臺，設置喜聞樂見參與渠道，豐富教育方式方法，探索特色化、差異化發(fā)展新路提供新要求和新參考。在努力推動構建網(wǎng)絡空間命運共同體大背景下，新時代“互聯(lián)網(wǎng)+”必然“提質增速”，讓正確道德取向、良好道德秩序、風清氣正網(wǎng)絡環(huán)境得到有效引導和維護，新興風尚也必將擁有廣闊的發(fā)展空間，煥發(fā)出新的生機活力。
用“最美麗”人物樹立精神標桿，以知促行“學標兵”。積善成德，明德惟馨。培育時代新人，傳承發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，夯實精神文明建設，要在“小”“?！薄皩崱碧幭鹿Ψ颉Ｒ环矫?，要充分發(fā)揮時代楷模、道德模范、身邊好人、“最美奮斗者”、“最美家庭”的“旗幟”“標桿”作用，積極踐行典型示范“大輻射”“大帶動”，為營造優(yōu)良社會風氣和家風提供“鮮活樣本”，事事體現(xiàn)文明素養(yǎng)，處處涵養(yǎng)精神風貌。另一方面，要以肯干練就履職本領，以能干加強斗爭歷練，以知促行，知行合一。毫不松懈抓理想信念教育，要與積極參與文明志愿創(chuàng)建、素質教育、誠信建設、新時代文明實踐中心建設等多措并舉，深入基層、深入一線去學標兵、取真經(jīng)，多積尺寸之功，多聚工作合力，積極對接、及時跟進，多些“粘泥土”“冒熱氣”的實招實績。
用“最堅實”制度保障組織建設，協(xié)同共治“提質效”。強基固本，多措并舉?！毒V要》重點強化了法治保障、網(wǎng)絡空間、生態(tài)文明、對外交往等方面的內容，其中要求推動《社會主義核心價值觀融入法治建設立法修法規(guī)劃》貫徹落實，強化制度保障，既管當前又管長遠，使道德建設各個方面、各個環(huán)節(jié)銜接聯(lián)動、發(fā)揮優(yōu)勢。如是，道德建設不僅要靠法治保障，還要靠教育引導和有效治理。這就要求構建“聯(lián)建、聯(lián)動、聯(lián)系”共建協(xié)作體系，強化實踐養(yǎng)成、發(fā)揮警示震懾，建立懲治失德敗德行為機制，保障其根本性、全局性、長期性發(fā)展特征。事關民生無小事，在群眾特別關心的醫(yī)藥、食品、環(huán)境等突出領域的重點問題，要做好風險預判、現(xiàn)場排查、專項整治常態(tài)化，加強手段管控，全程跟蹤、監(jiān)督問效，隨時隨地回應民生關切。
新時代呼喚新作為，新征程已然起航，我們必將把中國之“最”繼承好、發(fā)揚好、踐行好，聚力共為擔當民族復興大任的時代新人，崇德向善、見賢思齊，在涵養(yǎng)海晏河清的社會風氣中自我教育、自我提升，輻射帶動、互促互進。
落實立德樹人培育時代新人心得體會范文九
筑牢“鑄魂育人”體系 培育時代新人
10月9日，中組部部長陳希同志在部屬高校黨的建設和思想政治工作座談會上強調，要深入學習貫徹習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，著力培養(yǎng)愛黨愛國愛社會主義、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。
習近平總書記指出，“高校的立身之本，在于立德樹人”。奮進新時代，培養(yǎng)一大批德才兼?zhèn)涞闹羧?，高校當緊緊抓住第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過學習教育、檢視整改，筑牢全員、全程、全方位“鑄魂育人”體系，培養(yǎng)一批批合格的擔當民族復興大任的時代新人。
筑牢“鑄魂育人”體系，需要暢通思想政治課教育主渠道。習近平總書記強調，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，辦好思想政治理論課關鍵在教師。要選取政治性強、理想信念堅定、具有家國情懷、知識廣博、人格高尚的教師挑起思政課重擔，強化業(yè)務培訓，并吸納先進模范人物做兼職教師;要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝學生頭腦，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，引導青年學生堅定“四個自信”增強“四個意識”。最美教師長沙理工大學馬克思主義學院副教授藍茵茵，把理論學習變成故事分享、穿越劇表演、歷史歌曲演繹、英語口語表達，變成岳麓山上、橘子洲頭的穿越體驗，讓課堂角色在互換中產(chǎn)生共鳴，讓思想坐上時光機，讓歷史不再冷冰冰，為青年人鑄魂鋪墊了一塊塊基石，為廣大思政課教師樹立了極好范例。
筑牢“鑄魂育人”體系，需要秉承“課程思政”理念實現(xiàn)全員育人。教育的重要任務，不僅僅是向學生傳授知識技能，更重要的是培養(yǎng)學生的品格。每一位任課教師都是學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人?！罢n程思政”的核心任務是培養(yǎng)時代新人。不論是公共課還是專業(yè)課，每一門課程都蘊含著家國情懷、使命擔當、價值規(guī)范等鑄魂因子，都需要任課教師認真挖掘其中的思想教育寶藏，把習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀、馬克思主義基本原理以及黨史國史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等有機融入到知識傳授、技能輔導、實驗研究當中。用正確的理論思想武裝學生頭腦，指導學生樹立刻苦學習、立志報國的價值取向，在中華民族偉大復興的實踐中建功立業(yè)。
筑牢“鑄魂育人”體系，需要依托課余活動與社會實踐拓展教育時空。大學生活更加開放且豐富多彩，自由支配時間比較寬裕?！皩W習閱讀”“聊天社交”“體育鍛煉”及“上網(wǎng)”成為大學生課余時間的主要活動。根據(jù)大學生課余活動特點，將其開辟成拓寬視野、了解社會、修養(yǎng)品德、發(fā)展個性的教育時空，是值得深入研究的課題。要發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，規(guī)劃指導青年學生的課余活動、假期生活，有計劃、有目的地引導學生參與校園文化建設，參與學校管理，參加積極健康的社團活動，參加各類社會實踐社會調查，參加專題辯論、英模報告、學術報告，通過生動多樣的體驗與歷練，培育青年學生強烈的家國情懷、責任擔當，引導他們在為祖國、為人民的奉獻中譜寫動人的青春之歌。
落實立德樹人培育時代新人心得體會范文十
思政課是培養(yǎng)時代新人的“第一課”
9月1日出版的第17期《求是》雜志發(fā)表了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》。文章強調，青少年是祖國的未來、民族的希望，青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導他們走正路?？梢哉f，思政課就是培養(yǎng)時代新人的“第一課”。
思想政治工作是做人的工作，思政課就是釋疑解惑、走近人心的一門功課。在培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的過程中，思政課承擔著知識傳承、價值引領、行為養(yǎng)成的重要職責，具有其他課程不可替代的作用。做好新時代思政課，既是“傳道授業(yè)”，更是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。總書記重要文章以高遠的歷史站位、深邃的戰(zhàn)略眼光，深刻闡述了學校辦好思政課的重大意義，提出了推動思政課改革創(chuàng)新的明確要求，為推進思政課建設提供了根本遵循。
思政課是落實立德樹人的關鍵課程，是關系到國家千秋基業(yè)的系統(tǒng)工程。因為，青少年處在人生的“拔節(jié)孕穗期”，思維最為活躍，最需要精心引導和栽培，培育他們正確的世界觀、人生觀、價值觀，對于國家未來的發(fā)展至關重要。辦好中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，讓思政課成為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的“第一課”。要摸準青少年思想認識的矛盾點，講透青少年利益關系的交匯點，找準化解矛盾的切入點，幫助青少年劃清是非界限、澄清模糊認識，在交融交鋒的思潮中謀共識，在多種多樣的聲音中立主導，將黨的路線方針政策入腦入心。
一堂別開生面的思政課，要以解疑釋惑的真誠為切入點，以辨別是非的真理為立足點，以奮斗人生的真諦為著力點，以社會責任的真言為落腳點，既要創(chuàng)新方式方法，讓思政課更有親和力、吸引力，又要注重啟發(fā)性教育，引導青少年發(fā)現(xiàn)問題、思考問題。同時，緊密結合實際，糾正青少年存在的片面、狹隘、模糊甚至錯誤的思想認識，以透徹的分析浸潤和引導青少年，把主流意識形態(tài)內化為青少年的政治認同，把理想和信念這桿旗幟，潤物無聲地立到青少年的心里。
時代在發(fā)展，思政課也要與時俱進，譬如，要將今年疫情防控中，黨中央決策部署、各地區(qū)各部門聯(lián)防聯(lián)控措施成效、疫情防控中涌現(xiàn)的先進人物和典型事跡等，作為案例融入思政課教學，讓源于事實的理論，推動正能量更強勁、主旋律更高昂。通過思政課，把民族精神宣講好，把愛國奉獻宣講好，幫助青少年把握思想方向、保持戰(zhàn)斗定力，就能真正將思政教育所帶來的影響內化于心、外化于行，立志挑起實現(xiàn)民族復興的重擔。
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