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把信送給加西亞看書心得10篇

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阿爾伯特·哈伯德的《把信送給加西亞》一書,反映的是一個(gè)叫羅文的人以其絕對(duì)忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性,完成了一件"不可能的任務(wù)"的傳奇故事。下面是小編給大家整理的關(guān)于把信送給加西亞看書心得,歡迎大家來閱讀。

把信送給加西亞看書心得1

自閱讀了《把信送給加西亞》一書之后,終于明白,為什么它一直風(fēng)靡世界,至今仍然暢銷不衰。書中的故事雖然簡(jiǎn)單平凡,但是它從不同的角度體現(xiàn)了敬業(yè)精神、堅(jiān)定信念、拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的重要性。不管是工作還是生活中,我們要爭(zhēng)做《把信送給加西亞》的人,把筑路人舍小家為大家,為建造品質(zhì)荔玉不懈奮斗的精神體現(xiàn)出來。

敬業(yè)精神。敬業(yè)就是尊重自己的工作,將工作當(dāng)成自己的使命,盡職盡責(zé)、忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、善始善終的去完成,敬業(yè)精神是一種優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì)。書中的主人公安德魯·羅文中尉臨危受命,前途險(xiǎn)阻,甚至明知會(huì)危及自己的生命,但他依然接受命令,將一封關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的書信送到居無定所的加西亞將軍手中。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了敬業(yè)的實(shí)質(zhì)。我們作為新時(shí)代的筑路人,敬業(yè)精神不僅是企業(yè)和員工生存和發(fā)展所需的動(dòng)力,還是每一位員工必須具有的最佳精神狀態(tài)。在工作中,我們要以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度對(duì)待施工的每一道施工工序,用高質(zhì)效、樹品牌詮釋筑路人的敬業(yè)精神,將羅文的敬業(yè)精神植根于荔玉路的建設(shè)中去,正在做到做一項(xiàng)工程,樹一座豐碑。

堅(jiān)定的信念。任何人,即使再平凡,只要你擁有堅(jiān)定的信念,對(duì)自己所做的一切充滿信心,你就一定能做出驚人的事業(yè)來。書中阿瑟·瓦格納上校毫不猶豫的將主人公安德魯·羅文中尉推薦給麥金利總統(tǒng)作為那個(gè)送信的人,羅文中尉沒有提出任何疑問,而是以絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了一件看似“不可能完成的任務(wù)”。羅文中尉用上級(jí)對(duì)他的信任、自己對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)事業(yè)的忠貞不二、順利完成任務(wù)等表現(xiàn)了他堅(jiān)定的信念。我們作為荔玉路的建設(shè)者,我們有利展示自己的舞臺(tái),雖然這個(gè)舞臺(tái)不是在繁華的霓虹燈下,而是在深山叢林中,陪伴我們最多的是機(jī)械設(shè)備。但是我們不能看輕自己,要堅(jiān)定自己的信念,努力在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才能,從小事做起,贏得信任,在造就品質(zhì)荔玉的路上抓住下足功夫。

拼搏進(jìn)取。羅文中尉在送信的過程中不但克服了惡劣的自然條件,還經(jīng)歷了美西戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)的惡劣形勢(shì)、緊張的時(shí)局。如果羅文中尉沒有拼搏進(jìn)取的精神,畏懼困難,就那樣放棄的話,就不會(huì)有后面成功的局面。在我們的工作中亦如此,如果上級(jí)給安排的工作稍微有點(diǎn)難度,有的人就開始找各種借口,拖拖拉拉,各種抱怨,從來不想著如何克服困難,用積極進(jìn)取的心態(tài)去完成,甚至找各種理由推脫。然而有的人卻迎難而上,不畏困難,勇于拼搏,做好每一件力所能及的事情,他們用成功詮釋著拼搏進(jìn)取的意義。工作上有所成就的人往往具有積極進(jìn)取、樂于助人的品質(zhì),能適時(shí)地給他人鼓勵(lì)和贊美。

無私奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪芯邆涓卸?、忠誠(chéng)、責(zé)任感,同時(shí)積極主動(dòng),團(tuán)結(jié)合作 。但羅文中尉的奉獻(xiàn)精神還包含了除此之外為完成任務(wù)把生死置之度外的品質(zhì)。在科技飛速發(fā)展的今天,無私奉獻(xiàn)的精神亦必不可少,我們要主動(dòng)出擊,把感恩作為一種工作責(zé)任,對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),用盡職盡責(zé)的態(tài)度去工作,拓展自己的生存和發(fā)展空間,同時(shí)為企業(yè)謀求更大的利益。

通過閱讀這本書,讓我深深感受到在現(xiàn)代社會(huì)“羅文”精神的重要性,讓我們重拾好心情,積極投入工作中,在各自平凡的崗位上拼搏進(jìn)取、主動(dòng)創(chuàng)新,堅(jiān)定自己的信念,在荔玉這個(gè)大舞臺(tái)上秀出自我,為品質(zhì)荔玉的打造貢獻(xiàn)自己的微薄力量,筑牢荔玉品質(zhì),秀出屬于荔玉路的“羅文精神”。

把信送給加西亞看書心得2

阿爾伯特·哈伯德的名著《把信送給加西亞》書中,講述的是羅文在危機(jī)四伏的異國(guó)他鄉(xiāng)把信送給加西亞的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳了許多年,《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰,風(fēng)靡全球, 它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。

第一次接觸這本書的的時(shí)候,我在地方稅務(wù)局三分局上班,趙濟(jì)吾局長(zhǎng)把這本小冊(cè)子發(fā)給大家,并且要求每人大聲的在同事面前朗誦一遍。“到哪里能找到把信送給加西亞的人?美國(guó)總統(tǒng)麥金萊問情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟·瓦格納上校。上校迅速答道:我有一個(gè)年輕的中尉安德魯·羅文。如果有人能把信送給加西亞,那么他就是羅文?!迸伤?總統(tǒng)下命令。

這個(gè)年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是需要一種敬業(yè)的精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)。

現(xiàn)在這本書就在我的面前,薄薄的,簡(jiǎn)單而樸素。然而書中內(nèi)容所給我的感覺卻不像它的外觀那樣。這本書太可怕了,它把什么都說了,這本書讓我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠(chéng)才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書向我們傳達(dá)了一種積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,當(dāng)今社會(huì),象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了!時(shí)代呼喚羅文,國(guó)家需要羅文。!也使我感悟到了工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,一個(gè)人做事的效率,就看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中,隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,卻善于投機(jī)取巧,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,以至于自己總是在原來水平上來回波動(dòng)。整天抱怨說什么社會(huì)不公,埋怨自己的命不好之類的。當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活里,有才華的人到處有,求賢若渴的時(shí)代,我們一直在推崇羅文,卻把故事里兩個(gè)很重要的人物忽略了,那兩個(gè)呢?美國(guó)總統(tǒng)麥金萊和情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟上校,千里馬多,但是伯樂不常有,如果不是總統(tǒng)和上校的慧眼識(shí)英才,就不會(huì)派羅文去送信,因此,我認(rèn)為在提拔選用干部的時(shí)候,一味的說要考試究竟是對(duì)的嗎?單純的憑借考試成績(jī)而提拔,就會(huì)出現(xiàn)死讀書的人,除了考試成績(jī)好點(diǎn),其他的事情他真的就會(huì)像他的考試成績(jī)一樣做得好嗎?書本和現(xiàn)實(shí)的差別太大了,個(gè)人認(rèn)為這樣的做,對(duì)一個(gè)時(shí)代來說,是一場(chǎng)災(zāi)難,對(duì)一個(gè)國(guó)家來說,是一場(chǎng)浩劫.對(duì)一個(gè)單位來說,意味著在不久的將來,你的單位將無人可用,誰來做實(shí)事? 對(duì)一個(gè)學(xué)校來說,意味著你的學(xué)校只會(huì)是誤人子弟,就是因?yàn)樗麄冃闹兄幌胫タ磿?看書,再看書,我要通過考試。到了最后就是你通過了考試,得到了提拔重用,但是你卻做外行事,說外行話,從而缺乏敬業(yè)精神,缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。當(dāng)然你是想做好,但缺乏完成某些事情的能力,單純的從書本得到的知識(shí)是不能滿足現(xiàn)在的社會(huì),要做好一件事情,必須要專注地盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識(shí)這就是命令,當(dāng)然在工作之余不斷地學(xué)習(xí),有了充分的基礎(chǔ)知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn),素質(zhì)能力之后,你能更好,更快地去完成你所要想干的事。羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能, 而是他崇高的品德,總統(tǒng)和上校的慧眼識(shí)英才,一路上大家的幫助,絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神, 才使他永遠(yuǎn)為人們所銘記。這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),羅文不知道加西亞將軍具體在哪,長(zhǎng)什么樣,卻成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了加西亞將軍派來協(xié)助總統(tǒng)的幾個(gè)人。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn)。試想,如果羅文一味抱著書本讀書,怨工作難度大,對(duì)總統(tǒng)的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不可能把信送到加西亞手里。 要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法 ,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場(chǎng)考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問題,積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。從心理上戰(zhàn)勝自己后,自身素質(zhì)提高了,也就有了勤勉敬業(yè)精神,不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí),尤其是條件較差時(shí),都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì), 調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)環(huán)境,把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體,將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與單位的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候,我們就是一個(gè)稱職的公務(wù)員。有了勤勉敬業(yè)精神,就會(huì)使工作從盲目中走出來,制定好工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃逐步實(shí)施,在工作中不斷總結(jié)探索,永遠(yuǎn)記住這句話,不要等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,停止無謂的抱怨,從現(xiàn)在開始,忠誠(chéng)于你要做的每一件事,不斷完美自己,相信有一天,我可以驕傲地說,我是可以把信送給加西亞的人 。

把信送給加西亞看書心得3

2014年的春天,沐浴著清新的陽光和雨露,生命正在蓬勃地生長(zhǎng),一顆嶄新的充滿生命的種子破土而出。剛剛踏入4月,公司非常重視地召集了公司全體員工,開展了一次嚴(yán)肅而認(rèn)真的讀書活動(dòng)。正如培訓(xùn)老師所說的一樣,能開展讀書活動(dòng)的公司很多,但能在正常上班時(shí)間內(nèi)開展讀書活動(dòng)的公司卻真的不多。坦白說,在此次讀書活動(dòng)之前,我從沒看過《把信送給加西亞》,這一本風(fēng)靡全球、在世界最暢銷圖書排名榜位于第六位的精神糧食。此次讀書活動(dòng),除了給我?guī)砹艘槐竞脮?,同時(shí)也給我?guī)砹诵碌膭?dòng)力和能量。

一個(gè)簡(jiǎn)單至極的故事,引發(fā)無數(shù)嚴(yán)肅認(rèn)真的思考。一百多年前,一名普通的陸軍中尉受美國(guó)總統(tǒng)的委托,把一封信送到了古巴叢林中的西班牙反抗軍領(lǐng)袖加西亞將軍的手中,不僅改寫了當(dāng)時(shí)美國(guó)和西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)的局面,而且給以后一代又一代的人們樹立了正確的榜樣,這名普通的陸軍中尉就是安德魯·薩默斯·羅文。他所代表的正是一個(gè)時(shí)刻保持正確態(tài)度、有強(qiáng)烈責(zé)任感、能把任何事情執(zhí)行到最后的榜樣!

態(tài)度,做任何事情,不同的態(tài)度都會(huì)有不同的結(jié)果。認(rèn)真與馬虎,堅(jiān)持與放棄,愉快與悲傷。有同事舉了一個(gè)例子:在小區(qū)里,一個(gè)普通的保安,他只會(huì)憑業(yè)主卡對(duì)住戶進(jìn)行放行;而一個(gè)好一點(diǎn)的保安,他會(huì)努力去記住每個(gè)住戶的樣貌和姓名,出入方便打個(gè)招呼;而一個(gè)更好一點(diǎn)的保安,他除了會(huì)和住戶打招呼,他還會(huì)幫老人或孕婦提一些重物進(jìn)小區(qū)。其實(shí)這就是一個(gè)認(rèn)真與馬虎的延伸,延伸成對(duì)工作的

深入與隨意。

記得有人提出過一個(gè)著名的管理學(xué)理論公式:工作成效=工作態(tài)度×工作能力。意思是能力再?gòu)?qiáng)的人,如果工作的態(tài)度不對(duì),做出來的結(jié)果肯定不是最好的,起碼不是這個(gè)人應(yīng)該能達(dá)到的最高水平。態(tài)度很多時(shí)候會(huì)受到外界千變?nèi)f化的因素所影響,這些因素都是不可抗力的,你沒辦法去改變一些因素或決定,但是你肯定可以通過改變自己去影響這些因素或決定。同時(shí)我認(rèn)為,這條公式應(yīng)該進(jìn)一步深化設(shè)計(jì)為:工作成效=工作態(tài)度×工作能力×工作方法。有了正確的態(tài)度,能力也提高了,如果方法不對(duì),那結(jié)果還是一樣的不樂觀。

責(zé)任感。責(zé)任感所指的不僅僅是承擔(dān)起工作上的責(zé)任,更重要的是在生命中對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé),才能對(duì)家庭、對(duì)公司、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),幫助社會(huì)上有需要的人,改善社會(huì)的不良現(xiàn)象,這才是真正有責(zé)任感的人。

執(zhí)行力,這也是《把信送給加西亞》這本書提倡最多的其中一個(gè)道理。企業(yè)和員工之間的關(guān)系是相互的,企業(yè)不是簡(jiǎn)單地需要員工完成工作,它更需要的是員工提供價(jià)值,甚至創(chuàng)造價(jià)值。而一個(gè)好的員工可能需要的就是企業(yè)的薪酬,一個(gè)稍微好一點(diǎn)的員工,他可能會(huì)更希望得到的是一種認(rèn)可。這和物理學(xué)里面的相互作用的原理是相類似的。努力不等于結(jié)果,這是一個(gè)殘酷的事實(shí),這里培訓(xùn)老師所指的結(jié)果應(yīng)該是指在通過堅(jiān)定地執(zhí)行后換取的最終成果。比如燈泡的發(fā)明人愛迪生,通過堅(jiān)持執(zhí)行,把最終結(jié)果帶到現(xiàn)實(shí)生活中,而讓世人永遠(yuǎn)記住了他們的名字。成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

態(tài)度影響責(zé)任感,責(zé)任感影響執(zhí)行力,但這三個(gè)因素肯定是每個(gè)人在工作上都必不可缺的,這就是我的一些讀后感想。在最后我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo),在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻舉辦了此次讀書活動(dòng),除了讓大家讀到一本好書以外,對(duì)我而言,更大的收獲是讓我重新審視了人生的目標(biāo)和自己今后要走的路。鄙人將帶著正確的態(tài)度和責(zé)任感,堅(jiān)定不移地走向未來、迎接新的挑戰(zhàn)。

把信送給加西亞看書心得4

進(jìn)來,讀了一些“閑書”,但是對(duì)自己的啟發(fā)卻很大。《把信送給加西亞》就是其中之一。這個(gè)故事蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。它講的是安德魯·羅文,一個(gè)送信人。美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí),羅文是年輕的美國(guó)陸軍中尉。當(dāng)時(shí),美國(guó)總統(tǒng)急需一個(gè)稱職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的使命,軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。羅文中尉立即出發(fā)了——沒有任何人隨同前往。直到秘密潛入古島,那里的愛國(guó)者才給她派了當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?。幾?jīng)冒險(xiǎn),或者用他自己謙虛而又幽默的話講,“只是遇到了一些障礙的困擾”,最后,終于把信送給了古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍。

《把信送給加西亞》,它是激勵(lì)人們生活、工作、奮斗的浩然正氣,他將雇員的貢獻(xiàn)之道和成功之道完美地結(jié)合在一起。它切中了企業(yè)生存和發(fā)展的命脈,通常是員工的職業(yè)道德,而不是管理層的水平?jīng)Q定工作效率。

一、把信送給加西亞

天才,就是主動(dòng)性的爆發(fā)?!猦olbrook jackson人類社會(huì)的最基本的行為法則——互惠的交換:投入才有回報(bào),忠誠(chéng)才有信任,主動(dòng)才有創(chuàng)新。世界會(huì)給你以厚報(bào),既有金錢也有榮譽(yù),只要你具備這樣一種品質(zhì),那就是主動(dòng)。

二、要做就要做的最好

如果一個(gè)人不對(duì)他賴以生存、給他以更多益處的體制心懷忠誠(chéng),那么他就不配擔(dān)當(dāng)這個(gè)民族公民之名。忠誠(chéng)容許必要的改革,但必須是在一定的范圍之內(nèi)。——john a .hannah任何一個(gè)人,想當(dāng)個(gè)人物,想做點(diǎn)事,肯定會(huì)受到批評(píng),侮辱和誤解。這是必經(jīng)的磨難,每一位偉人都懂得這一點(diǎn);他們還懂得,偉大是無從證明的。最后的證明在于能夠含垢忍辱,無怨無悔。嚴(yán)格說來,一丁點(diǎn)的忠誠(chéng)抵得上一大堆的智慧。

三、不要被動(dòng)服從,而要主動(dòng)開拓

主動(dòng)就是不用別人告訴你,你就能出色的完成工作?!猧rving mack在各種各樣的工作中,我都可以發(fā)現(xiàn)超過他人的機(jī)會(huì)——不僅讓我的雇主與眾不同,也讓我自己出人頭地。你可以使自己的生活好起來,就從今天開始,就從你現(xiàn)在的工作做起來,而不必等到遙遠(yuǎn)未來的某一天你找到理想的工作再去行動(dòng)。

四、拒絕平庸,選擇卓越

如果說,生命力使人們前途光明,團(tuán)體使人們寬容,腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí),那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而有意義?!猦arry huntt ransom

每個(gè)人都要自己選擇。你可以選擇一種得過且過的生活,當(dāng)然你也可以選擇一種追求完美的生活。必要總說別人對(duì)你的期望比你自己的期望高。如果別人能夠在工作中挑剔出錯(cuò)誤來的話,那些正是你不夠完美的地方,你就不需要去尋找借口,坦然承認(rèn)我還不夠完美。千萬不要捍衛(wèi)自己的缺陷,更不要借此而故步不前。當(dāng)我們可以選擇完美時(shí),為什么要選擇平庸呢?卓越就是比別人更于執(zhí)著;卓越就是比別人更敢于冒險(xiǎn);卓越就是比別人更富于想象;卓越就是比別人有更高的期望!

把信送給加西亞看書心得5

一、作者簡(jiǎn)介

阿爾伯特·哈伯德,美國(guó)著名出版家和作家。1899年,阿爾伯特·哈伯德創(chuàng)作了一篇名為《致加西亞的信》的文章,刊登在《菲士利人》雜志上,引起了巨大的轟動(dòng),以此為主要內(nèi)容的書籍更是暢銷全世界,到1915年作者逝世為止,該書印數(shù)高達(dá)4000萬冊(cè)。一個(gè)世紀(jì)以來,該書被翻譯成各種文字,許多政府、軍隊(duì)和企業(yè)都將此書贈(zèng)送給士兵和職員,作為培養(yǎng)士兵、職員敬業(yè)守則的必讀書。

二、主要內(nèi)容

《把信送給加西亞》所講述的是在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時(shí),挺身而出的一名年輕中尉——羅文,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,走過危機(jī)四伏的國(guó)家,把那封信交給了加西亞。故事中羅文正直、忠誠(chéng)和自我犧牲精神的品質(zhì)是每個(gè)人在工作中應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,因此此書也被許多單位與集體作為培養(yǎng)員工敬業(yè)精神的優(yōu)秀讀物。

與驚險(xiǎn)小說相比,這個(gè)故事本身并無多少魅力,有魅力的是故事的主人公羅文,而羅文的魅力,也并不是什么英俊瀟灑之類,而是哈伯德所說的一種內(nèi)在的東西:忠誠(chéng)、服從、敬業(yè)、主動(dòng)與奉獻(xiàn)。這本書沒有華麗的詞藻,也沒有跌宕起伏的故事情節(jié),有的只是羅文這個(gè)人。

這個(gè)故事的核心其實(shí)可以用羅文的那句話來表述:作為軍人,在接受任務(wù)時(shí)沒有“為什么”,只有服從命令。羅文的這句話可以延伸出兩層意思:其一,告訴你一個(gè)目標(biāo),然后需要你成功完成的結(jié)果,而不是過程;其二,完成一個(gè)目標(biāo),不僅需要你的勇氣和毅力,還需要一種能力,當(dāng)然這種能力來自于自身的錘煉。

三、這本書的內(nèi)涵與精神

1、職業(yè)是人的使命所在

職業(yè)是人的使命所在,敬業(yè)是人類共同擁有和崇尚的。從世俗的角度來說,敬業(yè)就是敬重自己的工作,將工作當(dāng)成自己的事。其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡

責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等,其中糅合了一種使命感和道德責(zé)任感。這種道德感在當(dāng)今社會(huì)得以發(fā)揚(yáng)光大,使敬業(yè)精神成為一種最基本的做人之道,也是成就事業(yè)的重要條件。

敬業(yè)最終的受益者是自己敬業(yè)表面上看起來是有益于公司、有益于老板,但最終的受益者卻是自己。

當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí),就能從中學(xué)到更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn),就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習(xí)慣或許不會(huì)有立竿見影的效果,但可以肯定的是,當(dāng)“不敬業(yè)”成為一種習(xí)慣時(shí),其結(jié)果可想而知。工作上投機(jī)取巧也許只給你的老板帶來一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)損失,但是卻可以毀掉你的一生。

2、成敗往往取決于個(gè)人人格

一個(gè)勤奮敬業(yè)的人也許并不能獲得上司的賞識(shí),但至少可以獲得他人的尊重。那些投機(jī)取巧之人即使利用某種手段爬到一個(gè)高位,但往往被人視為人格低下,無形中給自己的成功之路設(shè)置了障礙。不勞而獲也許非常有誘惑力,但很快就會(huì)付出代價(jià),他們會(huì)失去最寶貴的資產(chǎn)——名譽(yù)。誠(chéng)實(shí)及敬業(yè)的名聲是人生最大的財(cái)富。

人們往往會(huì)尊敬那些能力中等但盡職盡責(zé)的人,而不會(huì)尊敬一個(gè)能力一等,但不負(fù)責(zé)任的人。

受人尊重會(huì)獲得更多的自尊心和自信心。不論你的工資多么低,不論你的老板多么不器重你,只要你能忠于職守,毫不吝惜地投入自己的精力和熱情,漸漸地你會(huì)為自己的工作感到驕傲和自豪,就會(huì)贏得他人的尊重。以主人和勝利者的心態(tài)去對(duì)待工作,工作自然而然就能做得更好。

同時(shí)這篇文章引發(fā)了人們對(duì)于人才的重新定義。這是一種關(guān)于好員工、好部下的真正標(biāo)準(zhǔn)。概括起來就是忠誠(chéng)、責(zé)任心和主動(dòng)性。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并不是高不可攀的,將自己的人生目標(biāo)緊緊維系在你所效力的組織時(shí),每個(gè)人都能做到。

“忠誠(chéng)”不是人們平常理解的“聽話”或“順從”,聽話和順從是表面的、被動(dòng)的忠誠(chéng),不能讓你克服千難萬險(xiǎn),充滿自信地完成使命。忠誠(chéng)的真正含義應(yīng)該是竭盡全力,以獻(xiàn)身精神來對(duì)待上級(jí)和組織對(duì)自己的信賴。

“責(zé)任心”不僅僅是認(rèn)真做事,還應(yīng)當(dāng)是責(zé)無旁貸的使命感,是用行動(dòng)來兌現(xiàn)承諾的敬業(yè)精神。

“主動(dòng)性”要求像羅文那樣,在沒有任何人監(jiān)督的情況下獨(dú)立地創(chuàng)造性地完成任務(wù),很像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,無須任何鞭策,就能咬緊牙關(guān)奔向目標(biāo)。

還必須正確認(rèn)識(shí)“服從”。有人說服從約束了創(chuàng)造性,用不著長(zhǎng)篇累牘的去論證服從的利弊,軍隊(duì)最能說明問題。對(duì)正確的指令,我們服從它,如果遇到一個(gè)你認(rèn)為是錯(cuò)誤的命令,你應(yīng)該服從下達(dá)命令者的精神,努力把它干成正確的事,這就是“絕對(duì)服從”的真正涵義。

四、展望:如何成為一名合格的“送信人”

文章的結(jié)尾說:世界上極需這種人才,這種能夠把信送給加西亞的人。讀了這篇文章,我決定要做一個(gè)能夠把信送給加西亞的人。

我們作為一個(gè)社會(huì)中的人、企業(yè)中的一員,用一種什么樣的心態(tài)去對(duì)待人、對(duì)待工作,去遵守紀(jì)律,去完成任務(wù)非常重要和關(guān)鍵。我們需要具備的就是羅文的崇高品德----忠誠(chéng)、責(zé)任和執(zhí)行,做一名能夠把信送給加西亞的人。

首先必須有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇氣并能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文,而羅文接過信的時(shí)候,并沒有找任何理由推辭,這說明羅文自己積極主動(dòng)地承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù),對(duì)于完成任務(wù)充滿了信心,而沒有表現(xiàn)出一絲猶豫,一絲遲疑,更沒有討價(jià)還價(jià)。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)羅文這種積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的精神,對(duì)于我們的本職工作,對(duì)于我們的崗位職責(zé),對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究交辦給我們的任何事情,都應(yīng)該積極主動(dòng)的接受,積極主動(dòng)的完成,而且要做到迅速、快捷、全力以赴。在工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。只有在工作中具備這種強(qiáng)烈的主動(dòng)性,我們才是一個(gè)成熟的人,才是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可信賴的人,才是一個(gè)可以把信送給加西亞的人。

其次,必須充分發(fā)揮創(chuàng)造性。文中的主人公羅文中尉在不知道加西亞所在目的地的情況下,能夠歷經(jīng)千辛萬苦,最終找到加西亞,并把信件交給他,說明了羅文在接受到任務(wù)后,對(duì)如何完成任務(wù)進(jìn)行了深入細(xì)致的研究,將會(huì)遇到哪些困難,如何去克服,如何去改進(jìn),而且他能夠根據(jù)具體情況,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,確保了完成工作任務(wù)的高效率。因此,我們必須學(xué)習(xí)羅文開展工作所具有的創(chuàng)造性精神,一是要使自己的思維“新”;二是要使自己的工作“新”;三是要敢于創(chuàng)新。我們無論

做什么工作,都必須敢于創(chuàng)新。要堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習(xí)慣,杜絕干到哪兒算哪兒的現(xiàn)象發(fā)生。要勇于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,積極探索和挖掘符合企業(yè)實(shí)際的新的工作方式方法,來提高企業(yè)的工作效率,提高企業(yè)的管理水平,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的又快又好發(fā)展。

第三、對(duì)自己所在的組織和團(tuán)隊(duì)要忠誠(chéng)?!顿Y治通鑒》里曾經(jīng)說過三種人:一種是具有良好品行和能力的人,是可重用之人;二是具有良好品行但能力不強(qiáng)的人,是可用之人;三是雖然有能力但品行不端的人,是絕對(duì)不能用之人。不能因?yàn)閭€(gè)人的利益而損害整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益,害群之馬不但葬送了自己的前程,而且會(huì)影響到其它同事的工作。做事要忠誠(chéng)于自己的工作。而忠誠(chéng)應(yīng)是衡量一個(gè)人品行好壞的重要標(biāo)志,三心二意、心懷鬼胎的人是永遠(yuǎn)不可以信賴的,而忠誠(chéng)的人才是可以把信送給加西亞的人。

第四、把自己的工作神圣化。神圣的目標(biāo)是一個(gè)人工作的最大動(dòng)力,要把工作當(dāng)作生命中的一部分。具有崇高信仰的人是不會(huì)被任何困難所嚇倒的,因?yàn)樗哂袘?zhàn)勝挫折、百折不撓的精神,這種精神就是執(zhí)著。我們?cè)诠ぷ髦?,最后的結(jié)局往往是不完美的,但這并不妨礙我們對(duì)完美的最求;一個(gè)追求卓越的人、一個(gè)厭倦平庸的人,才會(huì)是一個(gè)奮發(fā)向上的人,才會(huì)是一個(gè)出類拔萃的人。

《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,但是當(dāng)今和平年代也與那個(gè)時(shí)期有著同樣的社會(huì)需求,那就是都需要大批的能把信送給加西亞的人,需要千千萬萬的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作,共同創(chuàng)造更和平、更美好的世界。只有付出才有回報(bào),只有主動(dòng)才有創(chuàng)新,一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們都以羅文精神共勉,共同努力,我們都能成為優(yōu)秀的送信人。

把信送給加西亞看書心得6

接受心靈的洗滌,鑄就潔凈的靈魂

在平時(shí)的工作中我悉心研究,嘗試創(chuàng)新教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力,探究學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,把“生活中的數(shù)學(xué)”帶入課堂教學(xué)中。在教學(xué)之余,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的奧數(shù)技能,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)及培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)技能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。在從教的兩年時(shí)間里,通過向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),我自己也積累了一定的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,受到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的一致好評(píng)!

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?!靶夭匚哪缣摴?腹有詩(shī)書氣自華”。一個(gè)博覽群書,知識(shí)淵博的人也必然是美麗的。教師是一個(gè)特殊的職業(yè),它的職業(yè)性質(zhì)決定了我們教師必須要讀書,而且會(huì)讀書,讀好書。教師讀書不僅是學(xué)生讀書的前提,而且是整個(gè)教育的前提。讀書會(huì)讓我們的教師更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美麗。

平時(shí)在教學(xué)之余,我自己很喜歡讀書,經(jīng)常出入于各大書店。當(dāng)然閱讀的面也很廣,有歷史類,生活類,名人傳記等等,當(dāng)然最多的是教育類的書籍。在參加工作的3年多時(shí)間里,我讀過的書很多,在此,向大家推薦幾本:

1、《把信送給加西亞》(美)阿爾伯特﹒哈伯德 哈爾濱出版社2014年5月

2、《教育和美好的生活》(英)伯特蘭·羅素 河北人民出版社2014年6月

3、《愛彌爾》(法)盧梭 商務(wù)印書館 1978年

4、《學(xué)習(xí),別聽學(xué)校的》(德)菲拉·費(fèi)·畢爾肯比爾 江蘇人民出版社 2014年9月

5、《教育漫話》(英 )約翰·洛克 河北人民出版社 1999年

6、《窗邊的小豆豆》(日)黑柳徹子 南海出版公司 2014年8月 書的種類很多,當(dāng)然也分好與壞。那么我們?nèi)绾螐臅暮Q笾屑橙〉桨钫芾砗腿祟愇拿鞯暮脮?根據(jù)我自己多年的閱讀經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單地談一下自己的選書標(biāo)準(zhǔn)。

1、首先一定要去正規(guī)書店買正版書;其次一定要買質(zhì)量好的,最好是精編版的。

2、不要趕時(shí)髦,適合自己的就是最好的。

3、能讓人愛不釋手,百讀不厭。

4、對(duì)自己的生活以及工作有幫助。

5、內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅,圖文比例適當(dāng),另外在有針對(duì)性的基礎(chǔ)上以趣味性為主。

6、在書中標(biāo)明相關(guān)的注解以便讀者更好的理解。

讀書,不僅要讀好書,更要會(huì)讀書,否則就是雙重浪費(fèi)了!下面是我自己的一些讀書方法:

1、循序漸進(jìn),從“少”入手。集腋可以成裘,聚沙可以成塔。

2、讀書要有選擇、有目的,講究讀書藝術(shù),要“讀活書”、“活讀書”、“讀書活”。

3、在讀書時(shí),要先大體了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,提出問題:是什么?為什么?怎么樣?然后再帶著這些問題細(xì)讀全書,達(dá)到融會(huì)貫通。

4、要有“五到”:心到,集中精力,全神貫注;口到,開口讀書,讀出聲來;眼到,仔細(xì)瀏覽,目光專注;手到,邊做筆記;腦到,善于動(dòng)腦筋,勤思考,多分析。

此外還要重視書外的功夫,所謂“功夫在詩(shī)外”。朱熹說:“入道之門,是將自己身入那個(gè)道理中去,漸漸相親,與己為一?!边_(dá)到“忘我”的境界。讀書是件苦差事,可是只要抖擻精神,下苦功夫,花大氣力,就能使“讀書苦”變?yōu)椤白x書樂”。

我真正所接觸的第一本好書是在2014年7月,它改變了我的人生觀和價(jià)值觀,是對(duì)我影響最深的一本書。它就是風(fēng)靡全球的《把信送給加西亞》!19世紀(jì),西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)小島國(guó)家,并野蠻地奴役著古巴人民。1895年,古巴人民奮不顧身地爭(zhēng)取自由。由于地理位置等因素,美國(guó)不得已密切關(guān)注著古巴形勢(shì)。隨著形勢(shì)的不斷惡化,1898年4月,美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn),并意識(shí)到和古巴起義軍合作是贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)至關(guān)重要的因素。因此,美國(guó)總統(tǒng)對(duì)陸軍中尉羅文委以重任,給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒有提任何問題和要求,而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性,克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn),出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。故事情節(jié)簡(jiǎn)潔明了、扣人心弦,從中折射出象征忠于職守,人人樹立敬業(yè)、忠

誠(chéng)、勤奮品質(zhì)的這樣一個(gè)道理。對(duì)于教育而言,孩子是祖國(guó)的未來,而我們作為教師,則肩負(fù)重任。如何在教育教學(xué)工作中使孩子們得到最好的發(fā)展?怎樣才能使自己成為優(yōu)秀的人民教師?我想我們應(yīng)該做到:對(duì)教育事業(yè)的忠心,對(duì)待學(xué)生的愛心,對(duì)待自己的信心和對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)的熱心。

總之,《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示,但只有啟示是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!我們只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、提高自身的素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)才能勝任本職工作,為我們的祖國(guó)、為我們的人民盡自己之才力,展自己之智慧,揚(yáng)自己之風(fēng)帆,創(chuàng)輝煌之業(yè)績(jī),才可以真正成為那個(gè)“送信”的人!

把信送給加西亞看書心得7

六月我們班組組織了共讀一本書活動(dòng)——《把信送給加西亞》,在這里我將我的讀后感與大家分享一下!

19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時(shí),挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,走過危機(jī)四伏的國(guó)家,把那封信交給了加西亞。這就是美國(guó)作家阿爾伯特?哈伯雷《把信送給加西亞》所講述的故事。

羅文正是通過他那不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣,他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人,那些積極主動(dòng)、堅(jiān)忍不拔,積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人,那些值得信賴、具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí),但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),這些道德品質(zhì)正是國(guó)家、企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動(dòng),全心全意地工作,高效地完成任務(wù)。

對(duì)工作忠誠(chéng)與信念,是這本書倡導(dǎo)的理念?,F(xiàn)在很普遍的現(xiàn)象是很多人對(duì)自己的工作都不滿意,總覺得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時(shí),才發(fā)覺自己原先的工作有多好。其實(shí),每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn),沒有絕對(duì)的好壞之分,而且一份付出一份收獲,收獲總是和付出成正比的,我為什么說“收獲”而沒用“收入”?因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分,正如書中所說:“不要為薪水而工作,因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短暫的。面對(duì)微薄的薪水,你應(yīng)當(dāng)懂得,雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢,但你在工作中給予自己的報(bào)酬,乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比,其價(jià)值要高出千萬倍?!边@段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng),在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代,人們?cè)絹碓郊惫?,而忽視了一份工作?duì)于人內(nèi)在品品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

除此以外,我們應(yīng)當(dāng)“每天多做一點(diǎn)”?,F(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度,即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話,只會(huì)使自己永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的局面,換句話說,這樣無法為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。書中給出了這樣一個(gè)例子,艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽,多做了點(diǎn)事情,結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入,而且為自己帶來了一個(gè)比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員,他也沒有義務(wù)留下來幫那個(gè)律師做速記,可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做,反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì),正是這種良好的品質(zhì),使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點(diǎn),并不會(huì)占用自己太多的時(shí)間,卻可以讓自己贏得更多的機(jī)會(huì),何樂而不為?

當(dāng)然,羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo),也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)員工必不可少的。

讀好書,做好人,在以后的工作中,我們應(yīng)該將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中,原則做事,本色做人!

把信送給加西亞看書心得8

《把信送給加西亞》一書講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的故事。在美國(guó)和西班牙的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)時(shí),一位名叫安德魯·羅文的年輕美國(guó)陸軍中尉臨危受命,要去將總統(tǒng)的密函送給加西亞將軍以取得美國(guó)在戰(zhàn)場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)。接到送信任務(wù)后,即使要穿越重重戰(zhàn)火,即使沒有人清楚加西亞將軍的具體所在,可是羅文仍然無條件的立即執(zhí)行。這一路上他闖過了牙買加境內(nèi)層層關(guān)卡,遭遇了海上西班牙軍隊(duì)的盤查,潛行在叢林陣陣的槍炮聲中,以絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和解決問題的創(chuàng)造力,終于在時(shí)限內(nèi)把信交給了加西亞將軍。

故事雖然很短,可我從主人公羅文的身上學(xué)到了很多。做好一件事和做好一個(gè)人之間有著相輔相成的關(guān)系。一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人必然會(huì)做好每一件工作。這種人性中的高尚品質(zhì)在工作中體現(xiàn)在對(duì)組織的忠誠(chéng)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和是否具備高效的執(zhí)行力上。

一個(gè)社會(huì)工作者必須具備愛崗敬業(yè),敢作敢為,忠誠(chéng)實(shí)干,絕對(duì)服從,拼搏進(jìn)取,主動(dòng)創(chuàng)新,高效執(zhí)行的素質(zhì)。我們?cè)诠ぷ饕欢ㄒ袚?dān)當(dāng)意識(shí),不能有畏難情緒,面對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)不拖延不推諉,遇到問題多想辦法,辦法總比困難要多。同時(shí)要充滿熱情的工作,認(rèn)真對(duì)待工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)每一件小事。俗話說得好“細(xì)節(jié)決定成敗”,社會(huì)工作看起來簡(jiǎn)單重復(fù),但是只要是用心投入,甘于奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)地做好每一件小事,就可以在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

這種“羅文”精神不僅要發(fā)揮在工作中,更要發(fā)揚(yáng)在生活中的方方面面。態(tài)度決定一切,如果工作態(tài)度不端正,就會(huì)工作推諉塞責(zé),劃地自封,以至于自我就總是在那個(gè)水平上來回波動(dòng),不自我省思,而以種種借口來遮掩自我缺乏職責(zé)心。整天抱怨說什么社會(huì)不公平了,埋怨自我沒有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí),為什么不能坐下來仔細(xì)地想想,為什么這些"不幸"會(huì)落在自我身上呢?這又回到了"態(tài)度決定一切"這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自我不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正的人,個(gè)性是那些有才華的人,因?yàn)樽晕矣胁湃A,所以覺得自我就就應(yīng)被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有職責(zé)心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實(shí)世界里,有很多所謂的“懷才不遇者”,為什么他們“懷才不遇”呢?很大程度上就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神,不愿意多干活,不愿意從小事做起,年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),不要過多地去問為什么,而是全心全意地去完成自我的任務(wù)。

這種“羅文”精神不僅要發(fā)揮在工作中,更要發(fā)揚(yáng)在生活中的方方面面。我們的人生也一定要有理想,要有目標(biāo),要有勇氣和毅力一步一步的克服困難實(shí)現(xiàn)理想。蘇軾曾說“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,僅憑著空想建不起雄偉的高樓大廈。一個(gè)人即使擁有再高的創(chuàng)造力,沒有責(zé)任意識(shí)沒有擔(dān)當(dāng)精神沒有執(zhí)行力,那他就無法在人生中取得成功。

把信送給加西亞看書心得9

當(dāng)我讀完《把信送給加西亞》這本書,還在久久回味,這本書對(duì)于人們的意義太大了,這才知道為什么領(lǐng)導(dǎo)推薦大家來讀這本書。

把信送給加西亞發(fā)生于19世紀(jì),西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)小島國(guó)家,從此古巴人民過著悲慘生活。1898年4月,美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn),意識(shí)到想贏這次戰(zhàn)爭(zhēng),必須和古巴起義軍合作,但是問題產(chǎn)生了,怎么通知古巴起義軍首領(lǐng)加西亞呢?過去沒有電話,手機(jī),送信必須通過人送去。這個(gè)任務(wù)很艱巨,關(guān)系到數(shù)萬人的生命,怎么辦?誰能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)任務(wù)呢?羅文由此產(chǎn)生了,羅文就是這個(gè)艱巨任務(wù)的執(zhí)行者,必須把這封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信送到加西亞手里。

加西亞在哪里呢?沒有人確切地知道他在哪里,如果知道加西亞在哪里,任務(wù)就不會(huì)那么艱巨。而羅文接過美國(guó)總統(tǒng)的一封信,并沒有問:“誰是加西亞”,“他在哪里?”,“我怎么才能找到他”,“為什么讓我去”等問題,而是直接執(zhí)行任務(wù),克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn),出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。

這樣的人才國(guó)家需要,公司需要,鄭州民生耳鼻喉醫(yī)院更加需要這樣忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)的人。如果有些人不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,抱怨,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,嚴(yán)重地制約著我們醫(yī)院的進(jìn)步和發(fā)展。

作為一名網(wǎng)絡(luò)人員,就肩負(fù)著網(wǎng)絡(luò)來診量的大任,如何使每天來診量增加是我們網(wǎng)絡(luò)人員的首要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)人員應(yīng)該做到:對(duì)IT事業(yè)的熱愛,對(duì)工作崗位的職守,對(duì)待自己的信心和醫(yī)院的衷心。

一、對(duì)IT事業(yè)的熱愛是網(wǎng)絡(luò)人員繼續(xù)發(fā)展走向成功的鑰匙,對(duì)IT都沒有了激情,作為一名網(wǎng)絡(luò)人員是沒有意義的,就不會(huì)勇往直前的向目標(biāo)邁步,就不會(huì)成為羅文……“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的熱愛一旦養(yǎng)成,會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人,可以被委以重任的人?!?/p>

二、對(duì)工作崗位的職守,“在其位,謀其職”這是每個(gè)工作人員都應(yīng)該做到而且必須做到,自己崗位的職責(zé)就像送信的任務(wù),必須完成,如果自己該做的任務(wù)都完不成如何擔(dān)當(dāng)重任。因此,網(wǎng)絡(luò)人員應(yīng)忠于職守,不辱使命,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)交代下來,為我們指明了方向,我們就必須立即執(zhí)行,做新一代的羅文。

三、對(duì)自己要有信心。信心加良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。心中始終要有“我能行,我能成功,我必須成功”的信念,那么你一定會(huì)成功。信念每時(shí)每刻在腦海中呈現(xiàn),信心就會(huì)倍增,加上目標(biāo)明確,就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)成功的奇跡。當(dāng)遇到挫折時(shí),要默念,成功是有失敗的積累,重振信心,直至成功。

四、對(duì)醫(yī)院的衷心。作為醫(yī)院的一員,始終要忠誠(chéng)于醫(yī)院。不得向同行業(yè)泄露醫(yī)院機(jī)密資料,要精心策劃營(yíng)銷方案,為醫(yī)院帶來更多利益。只要在醫(yī)院一天,就跑開任何借口任何理由,投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任。當(dāng)你把身心徹底融入醫(yī)院,盡職盡責(zé),處處為醫(yī)院著想,你就是對(duì)醫(yī)院有用的員工,老板就會(huì)把重任交給你,就像美國(guó)總統(tǒng)把信交給羅文一樣,只有你才能完成重任。

我們都做羅文,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),承擔(dān)醫(yī)院重任,我們的醫(yī)院才會(huì)越來越輝煌,走上成功大道。

把信送給加西亞看書心得10

《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍,在質(zhì)樸無華的字里行間,蘊(yùn)藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的,深刻的真理——勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、智慧。掩卷深思,主人公羅文敬業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì),全心全意完成任務(wù)的精神,震撼著我的心靈。

文章講述了那位名叫羅文的美國(guó)陸軍中尉,當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí),他以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看似不可能的任務(wù)。我從中獲得不少啟發(fā)。

一、堅(jiān)定信念

無論做什么,都必須有一個(gè)信念。有句話說,天救自救者。信念,也是能夠成功完成一件事,重要的條件之一,選定信念,做起事情的時(shí)候,才可以在遇到挫折的時(shí)候,不斷激勵(lì)自己以前行,才可以在遇到困難的時(shí)候,不斷鼓舞自己以動(dòng)力,才可以在遇到失意的時(shí)候,不斷安慰自己以振作。

二、重視自己的價(jià)值

人生的價(jià)值、人生的意義,很多人都在尋找,很多人都在有意識(shí)的去探尋,很多人在無意識(shí)間默默的做著,描繪自己的人生。在商人眼里,人生的價(jià)值、人生的意義在于人與人之間的關(guān)系。生活在這個(gè)社會(huì),我們只有處理好自己在這個(gè)社會(huì)的位置,了解這個(gè)社會(huì)的某些基本關(guān)系,我們才能更為適應(yīng)這個(gè)社會(huì),換句話,與其說適應(yīng)社會(huì),倒不如是處理好各種生活中遇到的關(guān)系問題。

三、愛崗敬業(yè)

有句廣告說得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時(shí),我們就會(huì)在工作中少一些計(jì)較,多一份奉獻(xiàn);少一些抱怨,多一份責(zé)任;少一些懶惰,多一份上進(jìn)。有了這種境界,我們會(huì)倍加珍惜自己的工作,并抱著知足,努力的態(tài)度,把工作做的盡善盡美,從而贏得他人的尊重。

四、有強(qiáng)烈的責(zé)任心才能有完美的執(zhí)行力

微軟董事長(zhǎng)比爾蓋茨曾對(duì)他的員工說:“人能夠不偉大,但不能夠沒有職責(zé)心?!北葼柹w茨說這句話,是建立在他對(duì)執(zhí)行力的重要性認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。因?yàn)橐粋€(gè)人只有具備高度職責(zé)感,才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé),在每一個(gè)環(huán)節(jié)中力求完美,按質(zhì)、按量地完成計(jì)劃或任務(wù)。所以微軟十分重視對(duì)員工職責(zé)感的培養(yǎng),職責(zé)感也成為微軟招聘員工的重要標(biāo)準(zhǔn)。正是基于這種做法,成就了微軟一流的執(zhí)行力,打造出了聲名顯赫、富可敵國(guó)的微軟商業(yè)帝國(guó)。如今各個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,市場(chǎng)風(fēng)起云涌,未來的競(jìng)爭(zhēng)是人力資源的競(jìng)爭(zhēng),是職責(zé)心的競(jìng)爭(zhēng),每一位員工的職責(zé)心都是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,同樣每一位員工也只有具備了高度的職責(zé)心才會(huì)有完美的執(zhí)行力。

五、忠誠(chéng)是企業(yè)之魂

古人說“人無忠信,不可立于世”,又說“不信不立,不誠(chéng)不行”,可見自古以來它一直被人們視為美德。但是直到今天它依然年輕,依然被我們的社會(huì)所珍視。對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,責(zé)任,維系和支撐著每一項(xiàng)工作,而忠誠(chéng),則提示著一個(gè)人的價(jià)值。員工的忠誠(chéng),演繹了企業(yè)之魂的源源流長(zhǎng),員工的忠誠(chéng),創(chuàng)造著企業(yè)發(fā)展的浩浩偉業(yè)。

我們知道,那些優(yōu)秀的書籍給與我們的東西,不是單純的知識(shí),也不是瞬間即逝的刺激,而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣,也喚醒我們的心靈,使人對(duì)成功堅(jiān)定信念。書籍并不是把外在的東西移交給我們,而是促使我們內(nèi)在的東西噴涌而出。

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