把信送給加西亞看書心得10篇
阿爾伯特·哈伯德的《把信送給加西亞》一書，反映的是一個(gè)叫羅文的人以其絕對(duì)忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，完成了一件"不可能的任務(wù)"的傳奇故事。下面是小編給大家整理的關(guān)于把信送給加西亞看書心得，歡迎大家來閱讀。
把信送給加西亞看書心得1
自閱讀了《把信送給加西亞》一書之后，終于明白，為什么它一直風(fēng)靡世界，至今仍然暢銷不衰。書中的故事雖然簡(jiǎn)單平凡，但是它從不同的角度體現(xiàn)了敬業(yè)精神、堅(jiān)定信念、拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的重要性。不管是工作還是生活中，我們要爭(zhēng)做《把信送給加西亞》的人，把筑路人舍小家為大家，為建造品質(zhì)荔玉不懈奮斗的精神體現(xiàn)出來。
敬業(yè)精神。敬業(yè)就是尊重自己的工作，將工作當(dāng)成自己的使命，盡職盡責(zé)、忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、善始善終的去完成，敬業(yè)精神是一種優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì)。書中的主人公安德魯·羅文中尉臨危受命，前途險(xiǎn)阻，甚至明知會(huì)危及自己的生命，但他依然接受命令，將一封關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的書信送到居無定所的加西亞將軍手中。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了敬業(yè)的實(shí)質(zhì)。我們作為新時(shí)代的筑路人，敬業(yè)精神不僅是企業(yè)和員工生存和發(fā)展所需的動(dòng)力，還是每一位員工必須具有的最佳精神狀態(tài)。在工作中，我們要以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度對(duì)待施工的每一道施工工序，用高質(zhì)效、樹品牌詮釋筑路人的敬業(yè)精神，將羅文的敬業(yè)精神植根于荔玉路的建設(shè)中去，正在做到做一項(xiàng)工程，樹一座豐碑。
堅(jiān)定的信念。任何人，即使再平凡，只要你擁有堅(jiān)定的信念，對(duì)自己所做的一切充滿信心，你就一定能做出驚人的事業(yè)來。書中阿瑟·瓦格納上校毫不猶豫的將主人公安德魯·羅文中尉推薦給麥金利總統(tǒng)作為那個(gè)送信的人，羅文中尉沒有提出任何疑問，而是以絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了一件看似“不可能完成的任務(wù)”。羅文中尉用上級(jí)對(duì)他的信任、自己對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)事業(yè)的忠貞不二、順利完成任務(wù)等表現(xiàn)了他堅(jiān)定的信念。我們作為荔玉路的建設(shè)者，我們有利展示自己的舞臺(tái)，雖然這個(gè)舞臺(tái)不是在繁華的霓虹燈下，而是在深山叢林中，陪伴我們最多的是機(jī)械設(shè)備。但是我們不能看輕自己，要堅(jiān)定自己的信念，努力在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才能，從小事做起，贏得信任，在造就品質(zhì)荔玉的路上抓住下足功夫。
拼搏進(jìn)取。羅文中尉在送信的過程中不但克服了惡劣的自然條件，還經(jīng)歷了美西戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)的惡劣形勢(shì)、緊張的時(shí)局。如果羅文中尉沒有拼搏進(jìn)取的精神，畏懼困難，就那樣放棄的話，就不會(huì)有后面成功的局面。在我們的工作中亦如此，如果上級(jí)給安排的工作稍微有點(diǎn)難度，有的人就開始找各種借口，拖拖拉拉，各種抱怨，從來不想著如何克服困難，用積極進(jìn)取的心態(tài)去完成，甚至找各種理由推脫。然而有的人卻迎難而上，不畏困難，勇于拼搏，做好每一件力所能及的事情，他們用成功詮釋著拼搏進(jìn)取的意義。工作上有所成就的人往往具有積極進(jìn)取、樂于助人的品質(zhì)，能適時(shí)地給他人鼓勵(lì)和贊美。
無私奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪芯邆涓卸?、忠誠(chéng)、責(zé)任感，同時(shí)積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)合作 。但羅文中尉的奉獻(xiàn)精神還包含了除此之外為完成任務(wù)把生死置之度外的品質(zhì)。在科技飛速發(fā)展的今天，無私奉獻(xiàn)的精神亦必不可少，我們要主動(dòng)出擊，把感恩作為一種工作責(zé)任，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，用盡職盡責(zé)的態(tài)度去工作，拓展自己的生存和發(fā)展空間，同時(shí)為企業(yè)謀求更大的利益。
通過閱讀這本書，讓我深深感受到在現(xiàn)代社會(huì)“羅文”精神的重要性，讓我們重拾好心情，積極投入工作中，在各自平凡的崗位上拼搏進(jìn)取、主動(dòng)創(chuàng)新，堅(jiān)定自己的信念，在荔玉這個(gè)大舞臺(tái)上秀出自我，為品質(zhì)荔玉的打造貢獻(xiàn)自己的微薄力量，筑牢荔玉品質(zhì)，秀出屬于荔玉路的“羅文精神”。
把信送給加西亞看書心得2
阿爾伯特·哈伯德的名著《把信送給加西亞》書中，講述的是羅文在危機(jī)四伏的異國(guó)他鄉(xiāng)把信送給加西亞的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳了許多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)靡全球, 它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。
第一次接觸這本書的的時(shí)候,我在地方稅務(wù)局三分局上班,趙濟(jì)吾局長(zhǎng)把這本小冊(cè)子發(fā)給大家,并且要求每人大聲的在同事面前朗誦一遍。“到哪里能找到把信送給加西亞的人?美國(guó)總統(tǒng)麥金萊問情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟·瓦格納上校。上校迅速答道：我有一個(gè)年輕的中尉安德魯·羅文。如果有人能把信送給加西亞，那么他就是羅文?！迸伤?總統(tǒng)下命令。
這個(gè)年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是需要一種敬業(yè)的精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)。
現(xiàn)在這本書就在我的面前，薄薄的，簡(jiǎn)單而樸素。然而書中內(nèi)容所給我的感覺卻不像它的外觀那樣。這本書太可怕了，它把什么都說了，這本書讓我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書向我們傳達(dá)了一種積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，當(dāng)今社會(huì),象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了!時(shí)代呼喚羅文,國(guó)家需要羅文。!也使我感悟到了工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，一個(gè)人做事的效率，就看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，卻善于投機(jī)取巧，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，以至于自己總是在原來水平上來回波動(dòng)。整天抱怨說什么社會(huì)不公，埋怨自己的命不好之類的。當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活里，有才華的人到處有,求賢若渴的時(shí)代,我們一直在推崇羅文,卻把故事里兩個(gè)很重要的人物忽略了,那兩個(gè)呢?美國(guó)總統(tǒng)麥金萊和情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟上校,千里馬多,但是伯樂不常有,如果不是總統(tǒng)和上校的慧眼識(shí)英才,就不會(huì)派羅文去送信,因此,我認(rèn)為在提拔選用干部的時(shí)候,一味的說要考試究竟是對(duì)的嗎?單純的憑借考試成績(jī)而提拔，就會(huì)出現(xiàn)死讀書的人,除了考試成績(jī)好點(diǎn),其他的事情他真的就會(huì)像他的考試成績(jī)一樣做得好嗎?書本和現(xiàn)實(shí)的差別太大了，個(gè)人認(rèn)為這樣的做,對(duì)一個(gè)時(shí)代來說,是一場(chǎng)災(zāi)難,對(duì)一個(gè)國(guó)家來說,是一場(chǎng)浩劫.對(duì)一個(gè)單位來說,意味著在不久的將來,你的單位將無人可用,誰來做實(shí)事? 對(duì)一個(gè)學(xué)校來說,意味著你的學(xué)校只會(huì)是誤人子弟,就是因?yàn)樗麄冃闹兄幌胫タ磿?看書,再看書,我要通過考試。到了最后就是你通過了考試，得到了提拔重用，但是你卻做外行事，說外行話，從而缺乏敬業(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。當(dāng)然你是想做好，但缺乏完成某些事情的能力，單純的從書本得到的知識(shí)是不能滿足現(xiàn)在的社會(huì),要做好一件事情,必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，當(dāng)然在工作之余不斷地學(xué)習(xí)，有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你能更好，更快地去完成你所要想干的事。羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能, 而是他崇高的品德，總統(tǒng)和上校的慧眼識(shí)英才，一路上大家的幫助，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神, 才使他永遠(yuǎn)為人們所銘記。這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),羅文不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，卻成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了加西亞將軍派來協(xié)助總統(tǒng)的幾個(gè)人。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn)。試想，如果羅文一味抱著書本讀書,怨工作難度大，對(duì)總統(tǒng)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不可能把信送到加西亞手里。 要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法 ,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場(chǎng)考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問題，積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì), 調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與單位的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱職的公務(wù)員。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來，制定好工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃逐步實(shí)施，在工作中不斷總結(jié)探索，永遠(yuǎn)記住這句話，不要等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，停止無謂的抱怨，從現(xiàn)在開始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完美自己，相信有一天，我可以驕傲地說，我是可以把信送給加西亞的人 。
把信送給加西亞看書心得3
2014年的春天，沐浴著清新的陽光和雨露，生命正在蓬勃地生長(zhǎng)，一顆嶄新的充滿生命的種子破土而出。剛剛踏入4月，公司非常重視地召集了公司全體員工，開展了一次嚴(yán)肅而認(rèn)真的讀書活動(dòng)。正如培訓(xùn)老師所說的一樣，能開展讀書活動(dòng)的公司很多，但能在正常上班時(shí)間內(nèi)開展讀書活動(dòng)的公司卻真的不多。坦白說，在此次讀書活動(dòng)之前，我從沒看過《把信送給加西亞》,這一本風(fēng)靡全球、在世界最暢銷圖書排名榜位于第六位的精神糧食。此次讀書活動(dòng)，除了給我?guī)砹艘槐竞脮?，同時(shí)也給我?guī)砹诵碌膭?dòng)力和能量。
一個(gè)簡(jiǎn)單至極的故事，引發(fā)無數(shù)嚴(yán)肅認(rèn)真的思考。一百多年前，一名普通的陸軍中尉受美國(guó)總統(tǒng)的委托，把一封信送到了古巴叢林中的西班牙反抗軍領(lǐng)袖加西亞將軍的手中，不僅改寫了當(dāng)時(shí)美國(guó)和西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)的局面，而且給以后一代又一代的人們樹立了正確的榜樣，這名普通的陸軍中尉就是安德魯·薩默斯·羅文。他所代表的正是一個(gè)時(shí)刻保持正確態(tài)度、有強(qiáng)烈責(zé)任感、能把任何事情執(zhí)行到最后的榜樣!
態(tài)度，做任何事情，不同的態(tài)度都會(huì)有不同的結(jié)果。認(rèn)真與馬虎，堅(jiān)持與放棄，愉快與悲傷。有同事舉了一個(gè)例子：在小區(qū)里，一個(gè)普通的保安，他只會(huì)憑業(yè)主卡對(duì)住戶進(jìn)行放行;而一個(gè)好一點(diǎn)的保安，他會(huì)努力去記住每個(gè)住戶的樣貌和姓名，出入方便打個(gè)招呼;而一個(gè)更好一點(diǎn)的保安，他除了會(huì)和住戶打招呼，他還會(huì)幫老人或孕婦提一些重物進(jìn)小區(qū)。其實(shí)這就是一個(gè)認(rèn)真與馬虎的延伸，延伸成對(duì)工作的
深入與隨意。
記得有人提出過一個(gè)著名的管理學(xué)理論公式：工作成效=工作態(tài)度×工作能力。意思是能力再?gòu)?qiáng)的人，如果工作的態(tài)度不對(duì)，做出來的結(jié)果肯定不是最好的，起碼不是這個(gè)人應(yīng)該能達(dá)到的最高水平。態(tài)度很多時(shí)候會(huì)受到外界千變?nèi)f化的因素所影響，這些因素都是不可抗力的，你沒辦法去改變一些因素或決定，但是你肯定可以通過改變自己去影響這些因素或決定。同時(shí)我認(rèn)為，這條公式應(yīng)該進(jìn)一步深化設(shè)計(jì)為：工作成效=工作態(tài)度×工作能力×工作方法。有了正確的態(tài)度，能力也提高了，如果方法不對(duì)，那結(jié)果還是一樣的不樂觀。
責(zé)任感。責(zé)任感所指的不僅僅是承擔(dān)起工作上的責(zé)任，更重要的是在生命中對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)家庭、對(duì)公司、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，幫助社會(huì)上有需要的人，改善社會(huì)的不良現(xiàn)象，這才是真正有責(zé)任感的人。
執(zhí)行力，這也是《把信送給加西亞》這本書提倡最多的其中一個(gè)道理。企業(yè)和員工之間的關(guān)系是相互的，企業(yè)不是簡(jiǎn)單地需要員工完成工作，它更需要的是員工提供價(jià)值，甚至創(chuàng)造價(jià)值。而一個(gè)好的員工可能需要的就是企業(yè)的薪酬，一個(gè)稍微好一點(diǎn)的員工，他可能會(huì)更希望得到的是一種認(rèn)可。這和物理學(xué)里面的相互作用的原理是相類似的。努力不等于結(jié)果，這是一個(gè)殘酷的事實(shí)，這里培訓(xùn)老師所指的結(jié)果應(yīng)該是指在通過堅(jiān)定地執(zhí)行后換取的最終成果。比如燈泡的發(fā)明人愛迪生，通過堅(jiān)持執(zhí)行，把最終結(jié)果帶到現(xiàn)實(shí)生活中，而讓世人永遠(yuǎn)記住了他們的名字。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
態(tài)度影響責(zé)任感，責(zé)任感影響執(zhí)行力，但這三個(gè)因素肯定是每個(gè)人在工作上都必不可缺的，這就是我的一些讀后感想。在最后我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻舉辦了此次讀書活動(dòng)，除了讓大家讀到一本好書以外，對(duì)我而言，更大的收獲是讓我重新審視了人生的目標(biāo)和自己今后要走的路。鄙人將帶著正確的態(tài)度和責(zé)任感，堅(jiān)定不移地走向未來、迎接新的挑戰(zhàn)。
把信送給加西亞看書心得4
進(jìn)來，讀了一些“閑書”，但是對(duì)自己的啟發(fā)卻很大。《把信送給加西亞》就是其中之一。這個(gè)故事蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。它講的是安德魯·羅文，一個(gè)送信人。美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，羅文是年輕的美國(guó)陸軍中尉。當(dāng)時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)急需一個(gè)稱職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的使命，軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。羅文中尉立即出發(fā)了——沒有任何人隨同前往。直到秘密潛入古島，那里的愛國(guó)者才給她派了當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?。幾?jīng)冒險(xiǎn)，或者用他自己謙虛而又幽默的話講，“只是遇到了一些障礙的困擾”，最后，終于把信送給了古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍。
《把信送給加西亞》，它是激勵(lì)人們生活、工作、奮斗的浩然正氣，他將雇員的貢獻(xiàn)之道和成功之道完美地結(jié)合在一起。它切中了企業(yè)生存和發(fā)展的命脈，通常是員工的職業(yè)道德，而不是管理層的水平?jīng)Q定工作效率。
一、把信送給加西亞
天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)?！猦olbrook jackson人類社會(huì)的最基本的行為法則——互惠的交換：投入才有回報(bào)，忠誠(chéng)才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng)新。世界會(huì)給你以厚報(bào)，既有金錢也有榮譽(yù)，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動(dòng)。
二、要做就要做的最好
如果一個(gè)人不對(duì)他賴以生存、給他以更多益處的體制心懷忠誠(chéng)，那么他就不配擔(dān)當(dāng)這個(gè)民族公民之名。忠誠(chéng)容許必要的改革，但必須是在一定的范圍之內(nèi)。——john a .hannah任何一個(gè)人，想當(dāng)個(gè)人物，想做點(diǎn)事，肯定會(huì)受到批評(píng)，侮辱和誤解。這是必經(jīng)的磨難，每一位偉人都懂得這一點(diǎn);他們還懂得，偉大是無從證明的。最后的證明在于能夠含垢忍辱，無怨無悔。嚴(yán)格說來，一丁點(diǎn)的忠誠(chéng)抵得上一大堆的智慧。
三、不要被動(dòng)服從，而要主動(dòng)開拓
主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色的完成工作?！猧rving mack在各種各樣的工作中，我都可以發(fā)現(xiàn)超過他人的機(jī)會(huì)——不僅讓我的雇主與眾不同，也讓我自己出人頭地。你可以使自己的生活好起來，就從今天開始，就從你現(xiàn)在的工作做起來，而不必等到遙遠(yuǎn)未來的某一天你找到理想的工作再去行動(dòng)。
四、拒絕平庸，選擇卓越
如果說，生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而有意義?！猦arry huntt ransom
每個(gè)人都要自己選擇。你可以選擇一種得過且過的生活，當(dāng)然你也可以選擇一種追求完美的生活。必要總說別人對(duì)你的期望比你自己的期望高。如果別人能夠在工作中挑剔出錯(cuò)誤來的話，那些正是你不夠完美的地方，你就不需要去尋找借口，坦然承認(rèn)我還不夠完美。千萬不要捍衛(wèi)自己的缺陷，更不要借此而故步不前。當(dāng)我們可以選擇完美時(shí)，為什么要選擇平庸呢?卓越就是比別人更于執(zhí)著;卓越就是比別人更敢于冒險(xiǎn);卓越就是比別人更富于想象;卓越就是比別人有更高的期望!
把信送給加西亞看書心得5
一、作者簡(jiǎn)介
阿爾伯特·哈伯德，美國(guó)著名出版家和作家。1899年，阿爾伯特·哈伯德創(chuàng)作了一篇名為《致加西亞的信》的文章，刊登在《菲士利人》雜志上，引起了巨大的轟動(dòng)，以此為主要內(nèi)容的書籍更是暢銷全世界，到1915年作者逝世為止，該書印數(shù)高達(dá)4000萬冊(cè)。一個(gè)世紀(jì)以來，該書被翻譯成各種文字，許多政府、軍隊(duì)和企業(yè)都將此書贈(zèng)送給士兵和職員，作為培養(yǎng)士兵、職員敬業(yè)守則的必讀書。
二、主要內(nèi)容
《把信送給加西亞》所講述的是在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名年輕中尉——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。故事中羅文正直、忠誠(chéng)和自我犧牲精神的品質(zhì)是每個(gè)人在工作中應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，因此此書也被許多單位與集體作為培養(yǎng)員工敬業(yè)精神的優(yōu)秀讀物。
與驚險(xiǎn)小說相比，這個(gè)故事本身并無多少魅力，有魅力的是故事的主人公羅文，而羅文的魅力，也并不是什么英俊瀟灑之類，而是哈伯德所說的一種內(nèi)在的東西：忠誠(chéng)、服從、敬業(yè)、主動(dòng)與奉獻(xiàn)。這本書沒有華麗的詞藻，也沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，有的只是羅文這個(gè)人。
這個(gè)故事的核心其實(shí)可以用羅文的那句話來表述：作為軍人，在接受任務(wù)時(shí)沒有“為什么”，只有服從命令。羅文的這句話可以延伸出兩層意思：其一，告訴你一個(gè)目標(biāo)，然后需要你成功完成的結(jié)果，而不是過程;其二，完成一個(gè)目標(biāo)，不僅需要你的勇氣和毅力，還需要一種能力,當(dāng)然這種能力來自于自身的錘煉。
三、這本書的內(nèi)涵與精神
1、職業(yè)是人的使命所在
職業(yè)是人的使命所在，敬業(yè)是人類共同擁有和崇尚的。從世俗的角度來說，敬業(yè)就是敬重自己的工作，將工作當(dāng)成自己的事。其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡
責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等，其中糅合了一種使命感和道德責(zé)任感。這種道德感在當(dāng)今社會(huì)得以發(fā)揚(yáng)光大，使敬業(yè)精神成為一種最基本的做人之道，也是成就事業(yè)的重要條件。
敬業(yè)最終的受益者是自己敬業(yè)表面上看起來是有益于公司、有益于老板，但最終的受益者卻是自己。
當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習(xí)慣或許不會(huì)有立竿見影的效果，但可以肯定的是，當(dāng)“不敬業(yè)”成為一種習(xí)慣時(shí)，其結(jié)果可想而知。工作上投機(jī)取巧也許只給你的老板帶來一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)損失，但是卻可以毀掉你的一生。
2、成敗往往取決于個(gè)人人格
一個(gè)勤奮敬業(yè)的人也許并不能獲得上司的賞識(shí)，但至少可以獲得他人的尊重。那些投機(jī)取巧之人即使利用某種手段爬到一個(gè)高位，但往往被人視為人格低下，無形中給自己的成功之路設(shè)置了障礙。不勞而獲也許非常有誘惑力，但很快就會(huì)付出代價(jià)，他們會(huì)失去最寶貴的資產(chǎn)——名譽(yù)。誠(chéng)實(shí)及敬業(yè)的名聲是人生最大的財(cái)富。
人們往往會(huì)尊敬那些能力中等但盡職盡責(zé)的人，而不會(huì)尊敬一個(gè)能力一等，但不負(fù)責(zé)任的人。
受人尊重會(huì)獲得更多的自尊心和自信心。不論你的工資多么低，不論你的老板多么不器重你，只要你能忠于職守，毫不吝惜地投入自己的精力和熱情，漸漸地你會(huì)為自己的工作感到驕傲和自豪，就會(huì)贏得他人的尊重。以主人和勝利者的心態(tài)去對(duì)待工作，工作自然而然就能做得更好。
同時(shí)這篇文章引發(fā)了人們對(duì)于人才的重新定義。這是一種關(guān)于好員工、好部下的真正標(biāo)準(zhǔn)。概括起來就是忠誠(chéng)、責(zé)任心和主動(dòng)性。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并不是高不可攀的，將自己的人生目標(biāo)緊緊維系在你所效力的組織時(shí)，每個(gè)人都能做到。
“忠誠(chéng)”不是人們平常理解的“聽話”或“順從”，聽話和順從是表面的、被動(dòng)的忠誠(chéng)，不能讓你克服千難萬險(xiǎn)，充滿自信地完成使命。忠誠(chéng)的真正含義應(yīng)該是竭盡全力，以獻(xiàn)身精神來對(duì)待上級(jí)和組織對(duì)自己的信賴。
“責(zé)任心”不僅僅是認(rèn)真做事，還應(yīng)當(dāng)是責(zé)無旁貸的使命感，是用行動(dòng)來兌現(xiàn)承諾的敬業(yè)精神。
“主動(dòng)性”要求像羅文那樣，在沒有任何人監(jiān)督的情況下獨(dú)立地創(chuàng)造性地完成任務(wù)，很像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，無須任何鞭策，就能咬緊牙關(guān)奔向目標(biāo)。
還必須正確認(rèn)識(shí)“服從”。有人說服從約束了創(chuàng)造性，用不著長(zhǎng)篇累牘的去論證服從的利弊，軍隊(duì)最能說明問題。對(duì)正確的指令，我們服從它，如果遇到一個(gè)你認(rèn)為是錯(cuò)誤的命令，你應(yīng)該服從下達(dá)命令者的精神，努力把它干成正確的事，這就是“絕對(duì)服從”的真正涵義。
四、展望：如何成為一名合格的“送信人”
文章的結(jié)尾說：世界上極需這種人才，這種能夠把信送給加西亞的人。讀了這篇文章，我決定要做一個(gè)能夠把信送給加西亞的人。
我們作為一個(gè)社會(huì)中的人、企業(yè)中的一員，用一種什么樣的心態(tài)去對(duì)待人、對(duì)待工作，去遵守紀(jì)律，去完成任務(wù)非常重要和關(guān)鍵。我們需要具備的就是羅文的崇高品德----忠誠(chéng)、責(zé)任和執(zhí)行，做一名能夠把信送給加西亞的人。
首先必須有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇氣并能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文，而羅文接過信的時(shí)候，并沒有找任何理由推辭，這說明羅文自己積極主動(dòng)地承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)于完成任務(wù)充滿了信心，而沒有表現(xiàn)出一絲猶豫，一絲遲疑，更沒有討價(jià)還價(jià)。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)羅文這種積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的精神，對(duì)于我們的本職工作，對(duì)于我們的崗位職責(zé)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究交辦給我們的任何事情，都應(yīng)該積極主動(dòng)的接受，積極主動(dòng)的完成，而且要做到迅速、快捷、全力以赴。在工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。只有在工作中具備這種強(qiáng)烈的主動(dòng)性，我們才是一個(gè)成熟的人，才是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可信賴的人，才是一個(gè)可以把信送給加西亞的人。
其次，必須充分發(fā)揮創(chuàng)造性。文中的主人公羅文中尉在不知道加西亞所在目的地的情況下，能夠歷經(jīng)千辛萬苦，最終找到加西亞，并把信件交給他，說明了羅文在接受到任務(wù)后，對(duì)如何完成任務(wù)進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，將會(huì)遇到哪些困難，如何去克服，如何去改進(jìn)，而且他能夠根據(jù)具體情況，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，確保了完成工作任務(wù)的高效率。因此，我們必須學(xué)習(xí)羅文開展工作所具有的創(chuàng)造性精神，一是要使自己的思維“新”;二是要使自己的工作“新”;三是要敢于創(chuàng)新。我們無論
做什么工作，都必須敢于創(chuàng)新。要堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習(xí)慣，杜絕干到哪兒算哪兒的現(xiàn)象發(fā)生。要勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極探索和挖掘符合企業(yè)實(shí)際的新的工作方式方法，來提高企業(yè)的工作效率，提高企業(yè)的管理水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的又快又好發(fā)展。
第三、對(duì)自己所在的組織和團(tuán)隊(duì)要忠誠(chéng)?！顿Y治通鑒》里曾經(jīng)說過三種人：一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人;二是具有良好品行但能力不強(qiáng)的人，是可用之人;三是雖然有能力但品行不端的人，是絕對(duì)不能用之人。不能因?yàn)閭€(gè)人的利益而損害整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，害群之馬不但葬送了自己的前程，而且會(huì)影響到其它同事的工作。做事要忠誠(chéng)于自己的工作。而忠誠(chéng)應(yīng)是衡量一個(gè)人品行好壞的重要標(biāo)志，三心二意、心懷鬼胎的人是永遠(yuǎn)不可以信賴的，而忠誠(chéng)的人才是可以把信送給加西亞的人。
第四、把自己的工作神圣化。神圣的目標(biāo)是一個(gè)人工作的最大動(dòng)力，要把工作當(dāng)作生命中的一部分。具有崇高信仰的人是不會(huì)被任何困難所嚇倒的，因?yàn)樗哂袘?zhàn)勝挫折、百折不撓的精神，這種精神就是執(zhí)著。我們?cè)诠ぷ髦?，最后的結(jié)局往往是不完美的，但這并不妨礙我們對(duì)完美的最求;一個(gè)追求卓越的人、一個(gè)厭倦平庸的人，才會(huì)是一個(gè)奮發(fā)向上的人，才會(huì)是一個(gè)出類拔萃的人。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是當(dāng)今和平年代也與那個(gè)時(shí)期有著同樣的社會(huì)需求，那就是都需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作，共同創(chuàng)造更和平、更美好的世界。只有付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優(yōu)秀的送信人。
把信送給加西亞看書心得6
接受心靈的洗滌，鑄就潔凈的靈魂
在平時(shí)的工作中我悉心研究，嘗試創(chuàng)新教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力，探究學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，把“生活中的數(shù)學(xué)”帶入課堂教學(xué)中。在教學(xué)之余，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的奧數(shù)技能，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)及培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)技能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。在從教的兩年時(shí)間里，通過向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，我自己也積累了一定的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，受到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的一致好評(píng)!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?！靶夭匚哪缣摴?腹有詩(shī)書氣自華”。一個(gè)博覽群書，知識(shí)淵博的人也必然是美麗的。教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，它的職業(yè)性質(zhì)決定了我們教師必須要讀書，而且會(huì)讀書，讀好書。教師讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提。讀書會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗。
平時(shí)在教學(xué)之余，我自己很喜歡讀書，經(jīng)常出入于各大書店。當(dāng)然閱讀的面也很廣，有歷史類，生活類，名人傳記等等，當(dāng)然最多的是教育類的書籍。在參加工作的3年多時(shí)間里，我讀過的書很多，在此，向大家推薦幾本：
1、《把信送給加西亞》(美)阿爾伯特﹒哈伯德 哈爾濱出版社2014年5月
2、《教育和美好的生活》(英)伯特蘭·羅素 河北人民出版社2014年6月
3、《愛彌爾》(法)盧梭 商務(wù)印書館 1978年
4、《學(xué)習(xí)，別聽學(xué)校的》(德)菲拉·費(fèi)·畢爾肯比爾 江蘇人民出版社 2014年9月
5、《教育漫話》(英 )約翰·洛克 河北人民出版社 1999年
6、《窗邊的小豆豆》(日)黑柳徹子 南海出版公司 2014年8月 書的種類很多，當(dāng)然也分好與壞。那么我們?nèi)绾螐臅暮Ｑ笾屑橙〉桨钫芾砗腿祟愇拿鞯暮脮?根據(jù)我自己多年的閱讀經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單地談一下自己的選書標(biāo)準(zhǔn)。
1、首先一定要去正規(guī)書店買正版書;其次一定要買質(zhì)量好的，最好是精編版的。
2、不要趕時(shí)髦，適合自己的就是最好的。
3、能讓人愛不釋手，百讀不厭。
4、對(duì)自己的生活以及工作有幫助。
5、內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅，圖文比例適當(dāng)，另外在有針對(duì)性的基礎(chǔ)上以趣味性為主。
6、在書中標(biāo)明相關(guān)的注解以便讀者更好的理解。
讀書，不僅要讀好書，更要會(huì)讀書，否則就是雙重浪費(fèi)了!下面是我自己的一些讀書方法：
1、循序漸進(jìn)，從“少”入手。集腋可以成裘，聚沙可以成塔。
2、讀書要有選擇、有目的，講究讀書藝術(shù)，要“讀活書”、“活讀書”、“讀書活”。
3、在讀書時(shí)，要先大體了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，提出問題：是什么?為什么?怎么樣?然后再帶著這些問題細(xì)讀全書，達(dá)到融會(huì)貫通。
4、要有“五到”：心到，集中精力，全神貫注;口到，開口讀書，讀出聲來;眼到，仔細(xì)瀏覽，目光專注;手到，邊做筆記;腦到，善于動(dòng)腦筋，勤思考，多分析。
此外還要重視書外的功夫，所謂“功夫在詩(shī)外”。朱熹說：“入道之門，是將自己身入那個(gè)道理中去，漸漸相親，與己為一?！边_(dá)到“忘我”的境界。讀書是件苦差事，可是只要抖擻精神，下苦功夫，花大氣力，就能使“讀書苦”變?yōu)椤白x書樂”。
我真正所接觸的第一本好書是在2014年7月，它改變了我的人生觀和價(jià)值觀，是對(duì)我影響最深的一本書。它就是風(fēng)靡全球的《把信送給加西亞》!19世紀(jì)，西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)小島國(guó)家，并野蠻地奴役著古巴人民。1895年，古巴人民奮不顧身地爭(zhēng)取自由。由于地理位置等因素，美國(guó)不得已密切關(guān)注著古巴形勢(shì)。隨著形勢(shì)的不斷惡化，1898年4月，美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識(shí)到和古巴起義軍合作是贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)至關(guān)重要的因素。因此，美國(guó)總統(tǒng)對(duì)陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒有提任何問題和要求，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn)，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。故事情節(jié)簡(jiǎn)潔明了、扣人心弦，從中折射出象征忠于職守，人人樹立敬業(yè)、忠
誠(chéng)、勤奮品質(zhì)的這樣一個(gè)道理。對(duì)于教育而言，孩子是祖國(guó)的未來，而我們作為教師，則肩負(fù)重任。如何在教育教學(xué)工作中使孩子們得到最好的發(fā)展?怎樣才能使自己成為優(yōu)秀的人民教師?我想我們應(yīng)該做到：對(duì)教育事業(yè)的忠心，對(duì)待學(xué)生的愛心，對(duì)待自己的信心和對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)的熱心。
總之，《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示，但只有啟示是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!我們只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、提高自身的素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)才能勝任本職工作，為我們的祖國(guó)、為我們的人民盡自己之才力，展自己之智慧，揚(yáng)自己之風(fēng)帆，創(chuàng)輝煌之業(yè)績(jī)，才可以真正成為那個(gè)“送信”的人!
把信送給加西亞看書心得7
六月我們班組組織了共讀一本書活動(dòng)——《把信送給加西亞》，在這里我將我的讀后感與大家分享一下!
19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。這就是美國(guó)作家阿爾伯特?哈伯雷《把信送給加西亞》所講述的故事。
羅文正是通過他那不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)、堅(jiān)忍不拔，積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí)，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國(guó)家、企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。
對(duì)工作忠誠(chéng)與信念，是這本書倡導(dǎo)的理念?，F(xiàn)在很普遍的現(xiàn)象是很多人對(duì)自己的工作都不滿意，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。其實(shí)，每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒有絕對(duì)的好壞之分，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說“收獲”而沒用“收入”?因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書中所說：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短暫的。面對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬倍?！边@段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹碓郊惫?，而忽視了一份工作?duì)于人內(nèi)在品品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
除此以外，我們應(yīng)當(dāng)“每天多做一點(diǎn)”?，F(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話，只會(huì)使自己永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的局面，換句話說，這樣無法為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。書中給出了這樣一個(gè)例子，艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點(diǎn)事情，結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來了一個(gè)比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒有義務(wù)留下來幫那個(gè)律師做速記，可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點(diǎn)，并不會(huì)占用自己太多的時(shí)間，卻可以讓自己贏得更多的機(jī)會(huì)，何樂而不為?
當(dāng)然，羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)員工必不可少的。
讀好書，做好人，在以后的工作中，我們應(yīng)該將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人!
把信送給加西亞看書心得8
《把信送給加西亞》一書講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的故事。在美國(guó)和西班牙的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)時(shí)，一位名叫安德魯·羅文的年輕美國(guó)陸軍中尉臨危受命，要去將總統(tǒng)的密函送給加西亞將軍以取得美國(guó)在戰(zhàn)場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)。接到送信任務(wù)后，即使要穿越重重戰(zhàn)火，即使沒有人清楚加西亞將軍的具體所在，可是羅文仍然無條件的立即執(zhí)行。這一路上他闖過了牙買加境內(nèi)層層關(guān)卡，遭遇了海上西班牙軍隊(duì)的盤查，潛行在叢林陣陣的槍炮聲中，以絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和解決問題的創(chuàng)造力，終于在時(shí)限內(nèi)把信交給了加西亞將軍。
故事雖然很短，可我從主人公羅文的身上學(xué)到了很多。做好一件事和做好一個(gè)人之間有著相輔相成的關(guān)系。一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人必然會(huì)做好每一件工作。這種人性中的高尚品質(zhì)在工作中體現(xiàn)在對(duì)組織的忠誠(chéng)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和是否具備高效的執(zhí)行力上。
一個(gè)社會(huì)工作者必須具備愛崗敬業(yè)，敢作敢為，忠誠(chéng)實(shí)干，絕對(duì)服從，拼搏進(jìn)取，主動(dòng)創(chuàng)新，高效執(zhí)行的素質(zhì)。我們?cè)诠ぷ饕欢ㄒ袚?dān)當(dāng)意識(shí)，不能有畏難情緒，面對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)不拖延不推諉，遇到問題多想辦法，辦法總比困難要多。同時(shí)要充滿熱情的工作，認(rèn)真對(duì)待工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)每一件小事。俗話說得好“細(xì)節(jié)決定成敗”，社會(huì)工作看起來簡(jiǎn)單重復(fù)，但是只要是用心投入，甘于奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)地做好每一件小事，就可以在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
這種“羅文”精神不僅要發(fā)揮在工作中，更要發(fā)揚(yáng)在生活中的方方面面。態(tài)度決定一切，如果工作態(tài)度不端正，就會(huì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自我就總是在那個(gè)水平上來回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來遮掩自我缺乏職責(zé)心。整天抱怨說什么社會(huì)不公平了，埋怨自我沒有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí)，為什么不能坐下來仔細(xì)地想想，為什么這些"不幸"會(huì)落在自我身上呢?這又回到了"態(tài)度決定一切"這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自我不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，個(gè)性是那些有才華的人，因?yàn)樽晕矣胁湃A，所以覺得自我就就應(yīng)被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有職責(zé)心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，有很多所謂的“懷才不遇者”，為什么他們“懷才不遇”呢?很大程度上就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，不愿意多干活，不愿意從小事做起，年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，不要過多地去問為什么，而是全心全意地去完成自我的任務(wù)。
這種“羅文”精神不僅要發(fā)揮在工作中，更要發(fā)揚(yáng)在生活中的方方面面。我們的人生也一定要有理想，要有目標(biāo)，要有勇氣和毅力一步一步的克服困難實(shí)現(xiàn)理想。蘇軾曾說“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，僅憑著空想建不起雄偉的高樓大廈。一個(gè)人即使擁有再高的創(chuàng)造力，沒有責(zé)任意識(shí)沒有擔(dān)當(dāng)精神沒有執(zhí)行力，那他就無法在人生中取得成功。
把信送給加西亞看書心得9
當(dāng)我讀完《把信送給加西亞》這本書，還在久久回味，這本書對(duì)于人們的意義太大了，這才知道為什么領(lǐng)導(dǎo)推薦大家來讀這本書。
把信送給加西亞發(fā)生于19世紀(jì)，西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)小島國(guó)家，從此古巴人民過著悲慘生活。1898年4月，美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn)，意識(shí)到想贏這次戰(zhàn)爭(zhēng)，必須和古巴起義軍合作，但是問題產(chǎn)生了，怎么通知古巴起義軍首領(lǐng)加西亞呢?過去沒有電話，手機(jī)，送信必須通過人送去。這個(gè)任務(wù)很艱巨，關(guān)系到數(shù)萬人的生命，怎么辦?誰能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)任務(wù)呢?羅文由此產(chǎn)生了，羅文就是這個(gè)艱巨任務(wù)的執(zhí)行者，必須把這封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信送到加西亞手里。
加西亞在哪里呢?沒有人確切地知道他在哪里，如果知道加西亞在哪里，任務(wù)就不會(huì)那么艱巨。而羅文接過美國(guó)總統(tǒng)的一封信，并沒有問：“誰是加西亞”，“他在哪里?”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問題，而是直接執(zhí)行任務(wù)，克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn)，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。
這樣的人才國(guó)家需要，公司需要，鄭州民生耳鼻喉醫(yī)院更加需要這樣忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)的人。如果有些人不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，抱怨，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴(yán)重地制約著我們醫(yī)院的進(jìn)步和發(fā)展。
作為一名網(wǎng)絡(luò)人員，就肩負(fù)著網(wǎng)絡(luò)來診量的大任，如何使每天來診量增加是我們網(wǎng)絡(luò)人員的首要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)人員應(yīng)該做到：對(duì)IT事業(yè)的熱愛，對(duì)工作崗位的職守，對(duì)待自己的信心和醫(yī)院的衷心。
一、對(duì)IT事業(yè)的熱愛是網(wǎng)絡(luò)人員繼續(xù)發(fā)展走向成功的鑰匙，對(duì)IT都沒有了激情，作為一名網(wǎng)絡(luò)人員是沒有意義的，就不會(huì)勇往直前的向目標(biāo)邁步，就不會(huì)成為羅文……“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的熱愛一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人，可以被委以重任的人?！?/p>
二、對(duì)工作崗位的職守，“在其位，謀其職”這是每個(gè)工作人員都應(yīng)該做到而且必須做到，自己崗位的職責(zé)就像送信的任務(wù)，必須完成，如果自己該做的任務(wù)都完不成如何擔(dān)當(dāng)重任。因此，網(wǎng)絡(luò)人員應(yīng)忠于職守，不辱使命，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)交代下來，為我們指明了方向，我們就必須立即執(zhí)行，做新一代的羅文。
三、對(duì)自己要有信心。信心加良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。心中始終要有“我能行，我能成功，我必須成功”的信念，那么你一定會(huì)成功。信念每時(shí)每刻在腦海中呈現(xiàn)，信心就會(huì)倍增，加上目標(biāo)明確，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)成功的奇跡。當(dāng)遇到挫折時(shí)，要默念，成功是有失敗的積累，重振信心，直至成功。
四、對(duì)醫(yī)院的衷心。作為醫(yī)院的一員，始終要忠誠(chéng)于醫(yī)院。不得向同行業(yè)泄露醫(yī)院機(jī)密資料，要精心策劃營(yíng)銷方案，為醫(yī)院帶來更多利益。只要在醫(yī)院一天，就跑開任何借口任何理由，投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任。當(dāng)你把身心徹底融入醫(yī)院，盡職盡責(zé)，處處為醫(yī)院著想，你就是對(duì)醫(yī)院有用的員工，老板就會(huì)把重任交給你，就像美國(guó)總統(tǒng)把信交給羅文一樣，只有你才能完成重任。
我們都做羅文，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，承擔(dān)醫(yī)院重任，我們的醫(yī)院才會(huì)越來越輝煌，走上成功大道。
把信送給加西亞看書心得10
《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍，在質(zhì)樸無華的字里行間，蘊(yùn)藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的，深刻的真理——勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、智慧。掩卷深思，主人公羅文敬業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，全心全意完成任務(wù)的精神，震撼著我的心靈。
文章講述了那位名叫羅文的美國(guó)陸軍中尉，當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí)，他以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看似不可能的任務(wù)。我從中獲得不少啟發(fā)。
一、堅(jiān)定信念
無論做什么，都必須有一個(gè)信念。有句話說，天救自救者。信念，也是能夠成功完成一件事，重要的條件之一，選定信念，做起事情的時(shí)候，才可以在遇到挫折的時(shí)候，不斷激勵(lì)自己以前行，才可以在遇到困難的時(shí)候，不斷鼓舞自己以動(dòng)力，才可以在遇到失意的時(shí)候，不斷安慰自己以振作。
二、重視自己的價(jià)值
人生的價(jià)值、人生的意義，很多人都在尋找，很多人都在有意識(shí)的去探尋，很多人在無意識(shí)間默默的做著，描繪自己的人生。在商人眼里，人生的價(jià)值、人生的意義在于人與人之間的關(guān)系。生活在這個(gè)社會(huì)，我們只有處理好自己在這個(gè)社會(huì)的位置，了解這個(gè)社會(huì)的某些基本關(guān)系，我們才能更為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，換句話，與其說適應(yīng)社會(huì)，倒不如是處理好各種生活中遇到的關(guān)系問題。
三、愛崗敬業(yè)
有句廣告說得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作中少一些計(jì)較，多一份奉獻(xiàn);少一些抱怨，多一份責(zé)任;少一些懶惰，多一份上進(jìn)。有了這種境界，我們會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足，努力的態(tài)度，把工作做的盡善盡美，從而贏得他人的尊重。
四、有強(qiáng)烈的責(zé)任心才能有完美的執(zhí)行力
微軟董事長(zhǎng)比爾蓋茨曾對(duì)他的員工說：“人能夠不偉大，但不能夠沒有職責(zé)心?！北葼柹w茨說這句話，是建立在他對(duì)執(zhí)行力的重要性認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。因?yàn)橐粋€(gè)人只有具備高度職責(zé)感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)，在每一個(gè)環(huán)節(jié)中力求完美，按質(zhì)、按量地完成計(jì)劃或任務(wù)。所以微軟十分重視對(duì)員工職責(zé)感的培養(yǎng)，職責(zé)感也成為微軟招聘員工的重要標(biāo)準(zhǔn)。正是基于這種做法，成就了微軟一流的執(zhí)行力，打造出了聲名顯赫、富可敵國(guó)的微軟商業(yè)帝國(guó)。如今各個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，市場(chǎng)風(fēng)起云涌，未來的競(jìng)爭(zhēng)是人力資源的競(jìng)爭(zhēng)，是職責(zé)心的競(jìng)爭(zhēng)，每一位員工的職責(zé)心都是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，同樣每一位員工也只有具備了高度的職責(zé)心才會(huì)有完美的執(zhí)行力。
五、忠誠(chéng)是企業(yè)之魂
古人說“人無忠信，不可立于世”，又說“不信不立，不誠(chéng)不行”，可見自古以來它一直被人們視為美德。但是直到今天它依然年輕，依然被我們的社會(huì)所珍視。對(duì)一個(gè)企業(yè)而言，責(zé)任，維系和支撐著每一項(xiàng)工作，而忠誠(chéng)，則提示著一個(gè)人的價(jià)值。員工的忠誠(chéng)，演繹了企業(yè)之魂的源源流長(zhǎng)，員工的忠誠(chéng)，創(chuàng)造著企業(yè)發(fā)展的浩浩偉業(yè)。
我們知道，那些優(yōu)秀的書籍給與我們的東西，不是單純的知識(shí)，也不是瞬間即逝的刺激，而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣，也喚醒我們的心靈，使人對(duì)成功堅(jiān)定信念。書籍并不是把外在的東西移交給我們，而是促使我們內(nèi)在的東西噴涌而出。